緊緊圍繞中心的作文，才能吸引別人的目光，學(xué)生們對作文寫作方式一定格外熟悉了，范文社小編今天就為您帶來了我的同學(xué)作文400字6篇，相信一定會對你有所幫助。
我的同學(xué)作文400字篇1
每個人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。
我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。
記得在四年級的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學(xué)符吉慶對我說：“借給你?！?/p>
我感動不已，不知應(yīng)該說一些什么才好。這時，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得特別的認(rèn)真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝!”“不用謝?！彼又f，“既然是同學(xué)，有困難就應(yīng)該互相幫助?！?/p>
符吉慶對我是如此，哪對別人又如何?
記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀?”“三年級的?！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎?”
“不好?！薄澳憧梢园牙鴵炱饋韱?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的?！薄爸懒?，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。
我的好同學(xué)啊!今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。
我的同學(xué)作文400字篇2
走在上學(xué)的路上，我感覺心中喜滋滋的，因?yàn)橛挚梢院托峦瑢W(xué)見面了，我還可以交到許多新朋友呢！我有加快了步伐……
新學(xué)校到了，“哇”我抑制不住自己高興的心情，新學(xué)校真漂亮可是美中不足的是花壇里有個垃圾，許多同學(xué)裝作沒看見，但突然一個矯健的身影閃過我眼前，原來是個新同學(xué)把它扔進(jìn)了垃圾桶。走進(jìn)寬敞明亮的教室，我看見了許多熟悉的面孔，也看見了許多生疏的面孔，我也和他們?nèi)齼蓛傻亓牧似饋怼?/p>
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的位置上，只見我前面有個空位子，我正在想會是誰時老師走了進(jìn)來，見有個空位子就問，就問：“c同學(xué)，你知道你的同桌是誰嗎？”c同學(xué)剛想回答，突然一聲響亮的“報告！”在門口響起，同學(xué)們都朝門口望去，“啊！”“這不是剛才那個主動撿垃圾的同學(xué)嘛！”我十分驚訝，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁地說道“對不起，老師剛才有個同學(xué)受傷了我送她去醫(yī)務(wù)室了！”老師表揚(yáng)他說，以后大家一定要多向他學(xué)習(xí)。
經(jīng)過交流我們知道了他是一個助人為樂的同學(xué)，他十分勤懇，每次都樂意為班級出力。
記得有一次他和其他同學(xué)一起打籃球，突然c同學(xué)被撞倒了，他看見了，急忙把c同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室，大家都十分驚訝，因?yàn)樗钕矚g打籃球了，而且每兩個星期才有一次的打籃球機(jī)會，他放棄了他自己的玩耍時間，去幫助別人，大家因該好好向他學(xué)習(xí)，大家都看著他背著c同學(xué)那矯健的身影，心里都躍躍欲試，準(zhǔn)備隨時幫助別人。
“啊！”他今天怎么沒來！少了他班級就亂成了一團(tuán)。原來今天他生病了！全班同學(xué)都積極的讓老師帶他們一去了看他，幫他復(fù)習(xí)功課。“好！”老師剛答應(yīng)，教室又開始沸騰了！
“?。 边@就是我的新同學(xué)，他的精神感染了所有人?，F(xiàn)在我們班是個積極地班！
大家都學(xué)會了“樂于助人”這樣我們的生活會更美好！
我的同學(xué)作文400字篇3
自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會真好!
我的同學(xué)作文400字篇4
我身邊有一位我很敬佩的同學(xué)，那就是——王雅涵。我敬佩她的第一點(diǎn)就是她愛幫助同學(xué)。有一次下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“羅雅文，你沒事吧！”“沒事?！蔽姨ь^一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來是她——王雅涵……第二點(diǎn)是熱愛班集體。每次班級大掃除，我們又總能看到王雅涵忙碌的身影，又是提水，又是擦窗戶，干得最賣力。第三點(diǎn)是王雅涵寫作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師當(dāng)范文在班上讀給我們聽。有一次我們寫母愛的作文，她寫的太感人了，她寫媽媽給她織毛衣的事，我們?nèi)昙壍恼Z文老師們互相傳閱都感動的掉眼淚。
這就是我敬佩的王雅涵，你們說，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？
我的同學(xué)作文400字篇5
在激烈的運(yùn)動會場上，有這樣一位小運(yùn)動員引來了同學(xué)們的注意力：只見她穿著一件粉紅色的背心，一條綠色的短褲，抿著小嘴，手中拿著接力棒，飛快的向前跑去，三步兩步就將那些與她競爭的對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，最后這位同學(xué)像風(fēng)一樣沖過了終點(diǎn)，為我們班級奪得了第一名的榮譽(yù)。過了一會兒，這位小運(yùn)動員面帶微笑、臉上掛著晶瑩的汗珠向我們走來，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這位同學(xué)不僅體育棒，而且學(xué)習(xí)也是我們班級中數(shù)一數(shù)二的。在課堂上她能認(rèn)真聽講，老師提問時她總是會將手高高舉起，積極回答問題；下課時，她會幫助老師將黑板擦得干干凈凈，方便老師書寫；在考試時，她的成績每次都很好，卷面整潔、干凈，字跡工整；她寫的作文情節(jié)都很生動、有趣，她描寫的人物、動物都活靈活現(xiàn)，她描寫的景色使我們身臨其境，經(jīng)常得到老師、家長的表揚(yáng)。她在我眼中是一位品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
伙伴們，聽了我以上的描述，你們心中一定知道這位同學(xué)究竟是誰了吧？她就是我們班級中的張琦。
我的同學(xué)作文400字篇6
我有許許多多的朋友，數(shù)都數(shù)不清，像天上的星星一樣，有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學(xué)校接觸最多的同學(xué)是康海航，他有一頭烏黑的頭發(fā)，黑得發(fā)亮！頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛，他的眼睛水汪汪的，一眨一眨地，像天上的星星，整天戴著一副眼鏡，看著就是一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。
他特別喜歡閱讀，每次上作文課他的作文都寫得非常好，每次都是大作家，因?yàn)樗麗坶喿x，通過閱讀學(xué)到很多知識，我們都以他為榜樣！他跑步也跑得挺快的，每次只要上課鈴一響，他就會像一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開心的時候他就會像兔子一樣，手舞足蹈地跳來跳去。
他很樂于助人，有一次考試前我發(fā)現(xiàn)我的筆沒有墨了很著急，康海航想都沒想就借給我滿滿的一管墨，我為他的行為點(diǎn)贊并向他學(xué)習(xí)。
我們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，康海航的小缺點(diǎn)就是寫字不工整，卷面有些凌亂，每次作業(yè)都為這個原因扣分，實(shí)在可惜！每次考試都替他捏一把冷汗，他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧！
這就是我既愛閱讀，又愛助人為樂、字跡不工整的朋友。我們要學(xué)習(xí)他的好習(xí)慣，幫助他改掉壞習(xí)慣，一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
