重回作文6篇

時(shí)間:2024-04-04 作者:betray 作文大全

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重回作文6篇

重回作文篇1

前天,一家人一起出去散步。

路過(guò)母校,我告訴媽媽?zhuān)梢赃M(jìn)去嗎?媽媽說(shuō)當(dāng)然可以進(jìn)去啦!現(xiàn)在那么熱鬧!于是乎,就進(jìn)去了。

進(jìn)去后,爸爸說(shuō),“純,懷念母校呢?”

我笑著說(shuō),其實(shí)也沒(méi)有呀!只是覺(jué)得沒(méi)事就進(jìn)來(lái)看看,談不上什么懷念的,感情還沒(méi)那么深呢!然后我就跑了!

炸的,才發(fā)現(xiàn),我對(duì)這個(gè)生活了將近八年的學(xué)校,竟然什么感情也沒(méi)有~在遠(yuǎn)處,我依稀聽(tīng)到爸爸說(shuō)大學(xué)......然后就聽(tīng)不清楚了!

我想,爸爸應(yīng)該是想要說(shuō),大學(xué)再回來(lái)就會(huì)懷念了吧!但是,我卻也不確定他是不是這樣說(shuō),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的距離有點(diǎn)遠(yuǎn),而且周?chē)悬c(diǎn)嘈雜!

我的母校,也是媽媽的母校。我不知道媽媽又是怎樣的一種感受!我想,她應(yīng)該什么想法也沒(méi)有吧!因?yàn)?,我在遠(yuǎn)處看著,她只是在遠(yuǎn)處看著我們!和爸爸一起看著遠(yuǎn)處的我和弟弟妹妹!但是,我想,多少會(huì)有吧?

我記得媽媽跟我說(shuō)過(guò),我的母校里面現(xiàn)在有一位老師,是她曾經(jīng)的老師!

也不知為何,小學(xué)這個(gè)生活了八年的學(xué)校,反倒一點(diǎn)點(diǎn)印象都沒(méi)有,反倒是一點(diǎn)懷念都沒(méi)有。而上次去了小時(shí)候讀的幼兒園,因?yàn)橹岸际遣辉试S讓進(jìn)的,那天是因?yàn)橛薪憬愕呐笥言诶锩婀芾恚圆胚M(jìn)去的!

那個(gè)時(shí)候,反倒有點(diǎn)懷念的感覺(jué)!感覺(jué),一切都沒(méi)有變!記憶中的某些好伙伴,記憶中的那個(gè)好老師!

我想,或許再過(guò)幾年,再回小學(xué),會(huì)有另一種感想吧!

重回作文篇2

我還記得那是一個(gè)星期天的早晨。那天的天特別晴,沐浴過(guò)雨后的天空,變得特別的透徹。陽(yáng)光穿過(guò)云層,來(lái)到大地上,而我的心情也隨著天氣的變化而舒心愉快起來(lái)。

那是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲乙ヌ酵莻€(gè)承載著我五年快樂(lè)時(shí)光的地方——我的母校,濮陽(yáng)市油田第五小學(xué)。那條奔向校門(mén)的路寬了許多,城管也趕走了路邊的攤販,整條路上熙熙攘攘的,那些在五小上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)地奔向?qū)W校。我望著那些身穿鮮艷校服的孩子,看著他們臉上開(kāi)心的笑容,不禁想念我小學(xué)時(shí)期和伙伴們的美好時(shí)光。

下午放學(xué)了,等待著油田五小里的師生們都走光了,我才走進(jìn)那熟悉的校門(mén)。我看見(jiàn)那一排柳樹(shù)又長(zhǎng)高了些許,期待上的五星紅旗依舊迎風(fēng)飛舞,花園里的花兒又變了樣。我徘徊著,四處尋找那些曾經(jīng)充滿(mǎn)我歡聲笑語(yǔ)的角落。那樹(shù)蔭下、墻角根處、操場(chǎng)上和那些我曾住過(guò)的教室,無(wú)不有著我的印記,我的回憶。朋友間的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)間的互相嬉鬧,都好像過(guò)電影似的一幕幕的出現(xiàn)在我的眼前。思念換來(lái)了一絲清風(fēng),吹拂著我的臉龐,不知是什么滾燙似的東西迷了我的眼,然后從我眼眶中流落。我想,那是對(duì)兒時(shí)伙伴的思念吧!

眼前的景物越來(lái)越模糊,我蹲了下來(lái),整理好了情緒,又重新站起來(lái)。我深深地看了一眼母校的校園,有些不舍得走了出去。心里卻對(duì)自己說(shuō):我走了,但是并不代表我不會(huì)回來(lái),兒時(shí)的同學(xué)們,希望我們以后還能夠相見(jiàn)!母校,變得是你的容貌,而不變的,是我對(duì)你的熱愛(ài)!

重回作文篇3

母校是一個(gè)神圣的地方,那里有我們童年的回憶,那里記載了我們的小學(xué)時(shí)光,母校陪伴我一起長(zhǎng)大,所有的人,都有一個(gè)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)六年學(xué)校,那就是母校——小學(xué)!

二十年過(guò)去了,今天我又重返母校,剛進(jìn)校門(mén)口,我看到的依舊是那個(gè)溫馨的家園,同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵?chǎng)嬉戲玩耍,但是具有變化的'是,學(xué)校變大了,變得那么寬敞,教學(xué)樓又穿上了一件新衣,那個(gè)滿(mǎn)是灰塵的操場(chǎng),也穿上了毛茸茸的綠衣服。曾經(jīng)教我六年的老師,也已經(jīng)退休了,我敬佩我的老師,雖然他每天上課時(shí)不帶一點(diǎn)兒笑容,但是他為我們的學(xué)習(xí)做出巨大了貢獻(xiàn)。

我見(jiàn)到了校長(zhǎng)先生,校長(zhǎng)先生顯得比原來(lái)老多了,但是臉上依然掛著笑容,校長(zhǎng)先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀了一下,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校里不僅只有教學(xué)樓和操場(chǎng)改變,變化更大的是,學(xué)校跟上了時(shí)代的步伐。教室的門(mén),是純電動(dòng)的,只見(jiàn)校長(zhǎng)先生手里拿著一個(gè)遙控器,按了一下,門(mén)自動(dòng)就開(kāi)了。我進(jìn)入一間教室,往墻上瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)每間教室里都有空調(diào)。每間教室都有自己的特點(diǎn)。我進(jìn)入的這間教室是以粉紅色為主的。墻上貼滿(mǎn)了學(xué)生的作品和班歌等。校長(zhǎng)先生又帶我來(lái)到了體育館,校長(zhǎng)先生說(shuō)這個(gè)體育館是近年新建的,里面有各種健身器材,還有一些像兒童樂(lè)園里的東西之類(lèi)的,應(yīng)有盡有。

我喜歡我的童年生活,喜歡我的母校。

重回作文篇4

“我深?lèi)?ài)的母?!?yáng)曲路小學(xué)。時(shí)隔20年,我又回來(lái)了!只是,你變得讓我既熟悉又陌生了?!蔽也唤锌?。

走進(jìn)學(xué)校,你依然是那么美麗,依然是用紅磚砌起的教學(xué)樓。依然充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我繼續(xù)往前走。咦?學(xué)校怎么多了一個(gè)體育館。噢,我想起來(lái)了,記得在畢業(yè)之前的一個(gè)學(xué)期,我們的體育盛老師說(shuō)過(guò):“等你們畢業(yè)了,我估計(jì)學(xué)校都有一個(gè)室內(nèi)體育館咯?!蹦菚r(shí),我們只是笑笑不說(shuō)話(huà),沒(méi)想到學(xué)校真的建了一個(gè)體育館。

走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)年一幕幕的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我面前。我輕車(chē)熟路地來(lái)到了我在這所學(xué)校待過(guò)的最后一個(gè)班。看見(jiàn)里面的學(xué)生,正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,里面的學(xué)生不再是我們,但老師依然是那個(gè)老師。我沒(méi)有打擾他們上課,只是默默地站在門(mén)口。

“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級(jí),看見(jiàn)站在門(mén)口的我。問(wèn)了聲:“你找誰(shuí)?”“葉老師,是我,袁滿(mǎn),二十年前……”“哦哦。沒(méi)想到20年了,你還記得來(lái)看我?!蔽液腿~老師聊了很久很久,但我覺(jué)得時(shí)間不夠用……告別了葉老師,我回到了操場(chǎng)上,望向國(guó)旗,用標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)向他敬了一個(gè)莊重的禮。眼淚不知不覺(jué)的從眼眶里流了下來(lái)。

陽(yáng)曲路小學(xué),我日日夜夜思念的母校,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在的感覺(jué)……

重回作文篇5

今天是個(gè)讓我們異常緊張的一天,因?yàn)榻裉炱谥锌荚嚨慕Y(jié)果就要出來(lái)了,這個(gè)時(shí)刻也無(wú)比的令人緊張,爸爸媽媽對(duì)于我們成績(jī)的承諾,就看今天最終的結(jié)果如何了,但是,讓我意想不到的事情還是發(fā)生了,我們語(yǔ)文成績(jī)讓人唏噓,鮮紅的試卷上的分?jǐn)?shù),格外刺眼,刺的我的雙眼都快要失明了,我狠狠地抓了一下我自己,不錯(cuò),我沒(méi)有看錯(cuò),這次的語(yǔ)文,是我考的極差的一次,76分,竟跌到了班上的平均分……

開(kāi)始,我從頭到尾地看了一遍,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的`地方,簡(jiǎn)直就是不成問(wèn)題的問(wèn)題,就連第一大題簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的古詩(shī)默寫(xiě),我也會(huì)寫(xiě)錯(cuò),正因?yàn)檫@樣,1分就這么白白的沒(méi)有了,一道又一道不堪入目的題目,想想哪里不會(huì)呢?明明肯定可以做對(duì),就這么被自己掉在了微不足道的差錯(cuò)上,頓時(shí),淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。

接下來(lái),就是數(shù)學(xué)了,我萬(wàn)般的緊張,感覺(jué)心里有二十五只老鼠——百爪撓心,之前跟杜老師打賭一定要考上一百分,試卷下來(lái)了,這次卷子上的分?jǐn)?shù)顯得特別的可愛(ài),沒(méi)錯(cuò),正是我,考了100分,心里的心情也好轉(zhuǎn)了許多,這就是我檢查了四遍的卷子呢,果然來(lái)之不易!

最后就是至關(guān)重要的英語(yǔ)了,這個(gè)成績(jī)就決定了我的平均分了?。∥邑Q起了耳朵,靜靜地等姚老師報(bào)我的分?jǐn)?shù),“葉仁杰——87”,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得還是不夠好,盡管這次英語(yǔ)期中考三篇閱讀理解很難,盡管聽(tīng)力做的不是很好,但是我相信我肯定也有這個(gè)能力去做得更好的!

假如能回到那一天,我考試的時(shí)候肯定認(rèn)認(rèn)真真的去完成試卷;假如能回到那一天,我肯定會(huì)仔細(xì)聽(tīng)清楚聽(tīng)力;假如能回到那一天,我肯定會(huì)仔細(xì)地檢查,抓住時(shí)間的每分每秒!

重回作文篇6

幾天前,我回到了母?!煾叫?。

沒(méi)走進(jìn)校門(mén),我就激動(dòng)起來(lái)。看著背誦著詩(shī)歌、唱著歌曲,排成整齊隊(duì)列走出校門(mén)的學(xué)弟學(xué)妹們,我思緒萬(wàn)千。我想起了以前,我和同學(xué)們也是隊(duì)伍的一員,憧憬著更美好的初中生活。幾個(gè)月前,我們還是小學(xué)生,幾個(gè)月后的今天,我們已成為了一名初中生。我緩緩地走進(jìn)校園。??!這里的一草一木,每一幢教學(xué)樓都是如此熟悉,仿佛昨天還在這待過(guò)似的;校運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、競(jìng)選班委,以及在母校的每一天又都在我的腦子里重現(xiàn),仿佛這些事情剛發(fā)生過(guò)一樣。回到熟悉的教學(xué)樓,曾經(jīng)生龍活虎的六二班,這一切的一切又是多么令人難忘。同窗六年的同學(xué)已各奔東西,未免令人有些傷感。也許,只有這時(shí)才能夠體會(huì)到什么叫“失去時(shí)才知道擁有的幸福”。但重返母校使我自豪、使我驕傲。自豪我是二師附小的學(xué)生,驕傲我是六、二班的一員……

“hi,小穎!”我正想著,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在背后和我打招呼。噢,原來(lái)是同學(xué)們啊。許多各奔東西的同學(xué)都又相聚,記憶的碎片又被重新拼起。光顧著回想我的小學(xué)生活,竟忘了此行的目的--看望老師。我們走進(jìn)數(shù)學(xué)辦公室,“王老師,同學(xué)們齊聲喊道?!蓖趵蠋熆吹轿覀兗?dòng)地站了起來(lái),拉著我們的手,詢(xún)問(wèn)著我們現(xiàn)在的狀況,我們十幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)著各自的情況,這場(chǎng)面如此溫暖。大家回憶著以前的小學(xué)時(shí)光,說(shuō)著這幾天在初中的學(xué)習(xí)和生活,說(shuō)著對(duì)大家的思念,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

“張老師,您好!”體育張老師還是那么“fashion”。全年級(jí)的同學(xué)都十分喜歡她。盡管她以前說(shuō)過(guò)“不要帶禮物,人來(lái)就可以了?!钡瑢W(xué)們的禮物還是裝了一大箱子。班主任阮老師還是那么和藹、慈祥,因?yàn)樗_(kāi)會(huì),我們才說(shuō)了幾句話(huà),她就匆忙地離開(kāi)了。俗話(huà)說(shuō)得好,禮輕情誼重,我們對(duì)老師的情誼是什么也不能夠代替的。

我不會(huì)忘記母校和曾經(jīng)教給我的老師們。我會(huì)在初中階段的學(xué)習(xí)中更加努力、勤奮!