要想作文寫得好，離不開平時的觀察和積累。我們在寫作時要注意根據(jù)主題發(fā)散思維來寫，做到邏輯清晰，語言優(yōu)美。以下是范文社小編和大家分享的最新關(guān)于尊老愛幼作文簡短范文4篇，以供參考，希望對您有幫助。
尊老愛幼作文1
記得孟子說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”可以看出來我們國家有多么重視尊老愛幼的美德，社會上有多么重視尊老愛幼的美德?！鞍偕菩橄取边@句話從古代流傳到今，可見古代的前輩也多么重視尊老愛幼的美德啊！國家也非常重視尊老愛幼的美德，如：社會上建立一些孤兒院和老人院，孤兒院是那些被父母狠心拋棄的小孩的大家庭；老人院是那些被子女放棄撫養(yǎng)權(quán)的父母的大家庭。
老人需要什么？老人需要的是精神上的需求，而不是物質(zhì)上的需要。老人只是想要孩子們能夠回家陪陪他們吃飯，聊天……孩子們需要什么？孩子們需要的也只是精神上的需求。孩子要的不多，只要父母能夠多呵護多關(guān)愛他們。其實老人和孩子要的真的不多，要的只是家人的陪伴，難道也不可以嗎？
我鄰居家的親戚的一個小姑娘她很可憐，父母在她六歲的時候出車禍死了。本來還有爺爺奶奶帶她，可是隨著時間的流逝，染白了爺爺奶奶的頭發(fā)，爺爺奶奶的身體一天不如一天。爺爺奶奶就靠早上撿些破爛，下午在農(nóng)田干活來維持生計。漸漸的，這個小姑娘長大了，懂得爺爺奶奶的辛苦，于是，放學(xué)后就幫著爺爺奶奶干些家務(wù)活。吃飯時爺爺奶奶問她：“乖孫女，你幫我們干活不會影響你的學(xué)習(xí)吧？”她連忙說：“不會，不會，你們怎么這樣說呢。”日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的日子就這樣度過：爺爺奶奶為了孩子的未來努力著，而小女孩則是盡力幫助爺爺奶奶，為爺爺奶奶分擔(dān)。
尊老愛幼作文2
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個人都應(yīng)該懂得怎樣去尊老愛幼。其實我喜歡尊老愛幼，是因為它能帶給我的不僅是舉手之勞，還有快樂。
當(dāng)我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望那些孤苦的老人們，我們看到了他們的熱情和活力。我們陪他們一起玩耍，看表演，做游戲，和他們一起說說笑笑。他們給我講述了他們那漫長的一生，他們的一生中有奉獻有糟糕，有快樂……有著精彩的故事。我們幫助他們，他們激動地握著我們的手，十分誠懇的說著謝謝，他們有的人感動地流淚了，這是發(fā)自內(nèi)心的，頓時，我感到自己也好開心?？粗麄兡苊刻於夹粮？鞓?，心里總有種異樣的感覺。它就像溫泉一樣，溫暖著我的心。
周圍的小弟弟~小妹妹們是一群活潑可愛的孩子，正因為他們是孩子，所以天真無邪。他們常會犯一些小錯誤，那是因為他們不懂事。我們不至于去懲罰他們，他們整天無知的叫著哥哥，姐姐，叔叔，阿姨，是多么禮貌聽話的孩子們呀?？蛇€有許多壞人欺騙他們，那些人是很罪惡的。我們應(yīng)該愛護他們，保護他們的弱小心靈。
是呀，這些慈祥，偉大，親切的老人們和那些純真無知的小孩子們。我們是從孩子這個年代過來的，未來我們必定也會經(jīng)歷老去。我們都是人類，何必不相依相存，互尊互愛呢!
時光流逝，日月穿梭，尊老愛幼是一份愛心，是一種美德，我們都應(yīng)該去傳承這種美德，去無條件的尊老愛幼!
尊老愛幼作文3
又到了享受的美好時光 早飯時間!
一起來，爸爸就催促我去買早飯。我伸了伸懶腰，接過10元錢。我急匆匆地離開了家門。今天的小街格外熱鬧，都是大人們帶著小孩子在買早飯，我顯得很另類。
我要去買煎餃，好香啊!煎餃那誘人的清香在我身旁縈繞，我飄飄欲仙。我邁著大步向前跑，終于來到餃子店。只見一位大叔正手持一把鏟子，一副兇神惡煞的樣子。他把一只只餃子像排隊一樣整整齊齊的擺進平底鍋內(nèi)，然后他蓋上鍋蓋，用手把平底鍋360度大旋轉(zhuǎn)。仔細看那平底鍋，鍋子有大叔的四個頭那么大，它邊轉(zhuǎn)邊 嘶嘶 的響著，活像一只肥肥的大母豬被轉(zhuǎn)暈了頭正在叫 救命 。沒過多久，他把餃子翻了個身還澆了少許的油。
不一會兒，餃子出鍋了!客人們蜂擁而上，我被擠在外面，無可奈何。我四周望了望，也有幾個老人跟我落到同樣下場。我想：這個店的人只顧利益，對老人與小孩漠不關(guān)心，他們哪懂尊老愛幼。我眼巴巴地看他們你爭我搶，熱鬧極了像炸開了鍋的螞蟻一樣，把一只只煎餃送入人口。幾下子，我的眼前只剩下煎餃的油渣。我嘆了口氣，只能等下一鍋了。
我等好一會兒，第二鍋餃子終于出鍋了。于是， 歷史 又重演了。等客人走了。只剩下幾只冷冷的餃子，那位大叔終于看到我了，我只好買了剩下的餃子。
尊重長輩、愛護晚輩是人人應(yīng)該必備的，可是如今這些人越來越少了。要做好這件事要從個人做起，從小做起，從現(xiàn)在做起。
尊老愛幼作文4
“啊，公交車來了！”我和弟弟等到了望眼欲穿的17路公交車。好不容易，我們擠了上去?？墒且簧先?，浮現(xiàn)在我們眼前的是水泄不通的景象——人擠人，人推人，我們都被擠到了最后頭去了。
我和弟弟到處在找座位，想要把這么重的書包放一放。可是，到處都坐滿了人，我終于體會到了什么叫做“人滿為患”。我嘆了口氣，弟弟十分機靈，卻說：“怕什么，我們可是小學(xué)生，總應(yīng)該會有人讓座的！”可是時間一分一秒的過去了，我們始終背著重重的書包站立著。弟弟一直在嘟噥著，好像對沒有人讓座很不滿意一樣。我看了看車上的乘客，“其實車上大部分都是老人以及比我們小的小孩子，我想他們比我們更需要座位?！钡艿苈犃耍c了點頭。
這時，“即將到站”的廣播聲驟然響起。弟弟又開心起來了，“車馬上就到站了，到時候會有人下車的！”可沒想到，不一會兒，到站的人們都下車了，站著的年輕人竟然沖向座位，坐了下來，低頭玩起了手機！看著有些老爺爺他們因為年紀(jì)大、腳步慢而只能站著，我很吃驚，畢竟那是一位西裝革履的年輕叔叔啊。最后，我們只能跟老爺爺一起站著。
幾乎每天乘車的時候，我們都能看到“不讓座”、“搶座”的現(xiàn)象。很多人都是衣冠整齊的上班族，應(yīng)該懂得“尊老愛幼”的道理，而且這可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們不但要親自行動起來，更要以身作則，感染他人，弘揚我們的傳統(tǒng)美德才對。作為一名少先隊員，在乘車時做到“尊老愛幼”、主動讓座就是我們最基本的回報社會的方式了，也是我們弘揚文明素養(yǎng)的最好的方式了。
