作文可以幫助我們整理和梳理讀后的思緒，將復雜的情感和想法轉化為文字表達，我們要避免作文中的語法錯誤和拼寫錯誤，確保文章的準確性和規(guī)范性，以下是范文社小編精心為您推薦的漲知識的作文參考5篇，供大家參考。
漲知識的作文篇1
我相信同學們最近在電視看過許多關于食品安全問題吧!這次的調查是爸爸提的。
近幾年，為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學校學生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學生的身體健康和生命安全，學校在日常工作中，始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴，每年均按照上級下達的工作要求，結合我校實際，制定出詳細可行的學校食品衛(wèi)生安全工作實施方案和應急預案，明確專人負責，平時有檢查有記載，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實有效開展。具體情況總結如下：
我現(xiàn)在網上下在了一個調查問卷，然后打印了30份，作為調查經過同學們的填寫發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學，對食品安全問題比較了解。50%的人都把調查問卷填對了，而其他30%的人，錯了1—5處。20%的人錯了5—10處。
經過這次調查很明顯，對食品安全問題了解的人有一半，不過有的對這些問題一竅不通。
在此我向學校提出：多向同學們討論討論，關于食品安全的問題!
漲知識的作文篇2
科學，是通往成功之門的鋪路石；實驗，是開啟成功之門的金鑰匙……
在我們的日常生活中，科學是無處不在的，但為了證實科學的真實性，我們必須得親自實驗才行。這不，我沒幾天就在網上看到了一則名叫“雞蛋浮起來了”這個小實驗，出于好奇，我決定親自實驗，一探究竟。
我按照網上說的找來實驗用具和材料：一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實驗開始了，我先往杯子里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里，可雞蛋卻像石頭一樣重重地沉到了杯底。于是，我便用勺子舀了一些鹽放進了杯子里，用筷子攪拌勻均，可雞蛋卻一點動靜也沒有，繼續(xù)“睡”著它的“大頭覺”。我心里打起了嘀咕：是不是鹽放得太少啦？于是我干脆放了三勺鹽，又用筷子攪拌，這時，雞蛋像跳起了芭蕾舞似的搖擺，就是浮不起來，這可把我氣得夠嗆，可當我想起“有志者事竟成”這句話時，便又打起了精神。我往杯子里加了一大勺鹽，然后用筷子攪拌，只見蛋殼周圍出現(xiàn)了無數(shù)小氣泡，而且氣泡越來越大，酷似我們喝過的“雪碧“。過了一會兒，雞蛋又動了，慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動了，我頓時看到了希望。最后，我一口氣舀了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地扭動著肥胖的身子露出了它的“廬山真面目”，像一個在游泳的可愛胖娃娃。哈！真的浮起來了，我成功了！看來，不親自實驗還不知道呢，一試呀嚇一跳！
通過這個小實驗，我也明白了一個道理：因為清水的浮力小，雞蛋就會下沉；鹽水的浮力大，雞蛋就會往上浮。
科學其實無處不在，它在空氣中，它在水滴里，它在我們身旁，它在你這雙靈巧的雙手上……
?機器人》今天，我來講講我想發(fā)明的一種東西——機器人。這種機器人是善良的機器人，她的主要作用就是可以幫助孤兒。下面我來說說她的功能吧：一、是可以變成孤兒想要的爸爸媽媽，孤兒對著機器人喊“裂開”，她就把爸爸媽媽變出來了。二、是在孤兒傷心的時候變成小丑，逗孤兒開心，忘記傷心變的`開心。三、是最讓人驚訝！是可以鉆進許多孤兒的身體，尋找孤兒的痛苦，往痛苦之處涂一種藥，就把痛苦像龍卷風一樣順著腸道排走了。四、這是一個很平常的本領，是可以把想要的東西給孤兒，幫助孤兒掃地做飯等。這就是我發(fā)明的機器人，你想知道她叫什么名字嗎，她叫“愛心機器人”，名字很一般，但功能強大。這是我想發(fā)明的機器人，你呢？你發(fā)明的機器人呢？四年級:褚一文
今天我們參觀了杭州科普氣象體驗館。
看電視的時候我們經常會想：氣象站是怎么預報天氣的？今天帶著這個問題來到氣象體驗館。有一個戶外的地方可以觀察天氣。有許多設備，如百葉窗和雨斗。姨媽告訴我們，百葉窗里藏著溫度計，可以測量一天的最高和最低溫度。多么高級！
我們走進體驗館的大門，看到了很多氣象模擬儀器。一個方形的長盒子引起了我的注意，上面有一扇窗戶。我問阿姨，這是什么？阿姨說：“里面有水。我們加熱下面的水，讓水蒸發(fā)，然后觸摸上面的頂部。水蒸氣冷了會變成小水滴。小水滴會越積越多，‘云層’受不了。小水滴會掉下來。這是雨。”我也知道這個模擬儀器叫“雨水發(fā)生器”。
我們最感興趣的是天氣體驗館的自行車？阿姨說，這是風自行車。一個同學上去騎了上去，前面的顯示器立刻顯示出他的時速，相當于幾個風。真的很有趣！
我從這次活動中獲益匪淺！
最近，我讀了《走向海洋》這本書，它十分吸引我。我讀了一遍又一遍，真是百讀不厭啊，仿佛每一次閱讀都能獲得新的知識。
我們中華人民共和國一共有多少萬平方千米國土？如果有人問你這個問題，你會怎么回答？“960萬平方千米領土面積?！蔽蚁氪蠖鄶?shù)人都這么回答，因為據調查統(tǒng)計，幾乎所有中小學生都把“960萬平方千米”作為回答，甚至高校大學生知道正確答案的也是寥寥無幾。
正確答案：中國不僅有960萬平方千米陸地國土面積，還有300萬平方千米的海洋國土面積。為什么那么多人不知道呢？因為好多人不重視海洋，甚至不“認識”海洋。21世紀是海洋的世紀，如果一直像現(xiàn)在這樣，那未來中國的發(fā)展會受到很大的制約。少年強則國強。其他許多與中國經濟，軍事水平相當?shù)拇髧荚缇蛯η嗌倌赀M行認識和重視海洋的教育。為了讓我們更好地認識海洋，作家崔京生傾心著作了這本青少年科普讀物——《走向海洋》。
作者用生動形象的語言讓我們徹底了解海洋知識。這本書分為三大章。第一張是海洋與人類。在太空看地球，那是一個湛藍色。晶瑩剔透的球體，應該叫“水球”更為合適。海洋面積約為3。6億平方公里，占地球表面面積的70。8%。海洋有著取之不盡用之不竭的寶藏，等待著人類去開發(fā)和利用；第二章為海洋與中華民族。介紹了我國領海和悠久的海洋歷史；第三章為海洋與未來。講述了近年來我國對海洋的探測?？疾旌臀磥淼哪繕说?。
無邊無際的大海，它包羅萬象，連接著天與地。海洋孕育出了所有原始生命，是生命的搖籃，文明的起源，也是人類最終的歸宿。海洋是我們人類生產和生活不可缺少的一部分，與我們的關系密不可分?！蹲呦蚝Ｑ蟆愤@本書非常有價值。因為讓我們青少年更多地了解了海洋。我相信我的同齡人看了《走向海洋》后，心中都會樹立遠大的理想。我們要好好學習，掌握科學知識，長大了去探索海洋，發(fā)展海洋，利用海洋，更要保護海洋。為了人類共同的利益，未來的我們會團結奮斗，合理開發(fā)海洋資源，把祖國建設得更加繁榮昌盛。
這一切都要感謝《走向海洋》這本書。
漲知識的作文篇3
今天早晨，我認真觀看了江蘇教育頻道的《中小學生安全教育與傳染病防治知識》，心靈受到了深深的震撼。，人的生命太脆弱了：那么多人因為車禍而喪生；那么多人因為火災而離世；那么多人因為地震而死亡；又有那么多人因為傳染病而臥床不起。我們應不應該重視它們呢？
當我們騎自行車電瓶車時，記得在機動車道靠右行駛。12歲以下兒童不得騎自行車上路，16歲以下兒童不得騎電動車上路，沒有車鈴和車閘的自行車禁止上路。
發(fā)生火災時，應該用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果發(fā)現(xiàn)門把手是熱的，說明室外有火，應該用床單堵住門縫，不停地給門澆水降溫。同時要撥打電話“119”，拿著鮮艷的毛巾站在窗邊，不停搖晃，引起救生人員注意盡快救援。實在不行，順著窗邊的水管爬下去。
地震時，手要抱著腦袋，逃到墻角。地震中途會停一會，利用這段時間逃到空曠地帶。地震后不要回去拿東西，因為會有毀滅性更大的余震發(fā)生。
有流行病毒發(fā)生時，一定要戴上口罩才能外出。
有了這些知識，我們才能更好地保護自己。
漲知識的作文篇4
今天是個很輕松的日子，我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光。
上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識，并教給我們如何進行應急救護。馬老師上課時風趣幽默，不時用風趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時一直與我們保持互動，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經60多歲的馬老師做著各種手勢和動作，有時甚至會跑動起來。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點一點感動每一個同學的心靈。
在她身上找不到一點老年人的柔弱與病態(tài)，她完全就像是一個自信陽光而充滿活力的大女孩;在她身上更找不到一個老師威嚴的影子，她是一個隨時愿意俯下身和我們交流并且充滿童心的好朋友。原本以為枯燥無味的課程，竟因馬老師變得多了一份驚喜與感動!我們深深地感動著，并且也深深地喜歡上了敬業(yè)而陽光的馬老師。當馬老師宣布下課的時候，我們對她報以最熱烈并且經久不息的掌聲，那是尊敬，是愛戴，是感謝，也是震撼……
下午，我們親手實踐，在老師的耐心指導和同學們的認真操作下，大家都出色地完成了應急救護實踐活動，為此次培訓畫上了一個圓滿的句號。
在馬老師的身上，我看到的不僅是幽默和陽光，也不僅是親切與敬業(yè)，我還看到了她風雨后堅定的微笑和用心態(tài)演繹出的生命傳奇。63歲，這是一個該在家里享清福，享受天倫之樂的年紀，為何她依舊可以奔于講臺之間，用她的微笑與堅定繼續(xù)譜寫絢麗的樂章，繼續(xù)為每一個求學的人帶去知識的甘霖雨露。因為她的敬業(yè)，因為她的博愛，更因為的她的心態(tài)!她懂得如何珍惜剩下的時光，不是黯然悠閑地等待，而是抓住今天，抓住現(xiàn)在，抓住每一分每一秒。用這些時光活躍在講臺上，把一切知識與信念傳播給后代，傳播給人類的子子孫孫。而在傳播的同時，她也無形中譜寫了自己生命的傳奇。她擁有樂觀陽光的心態(tài)，博愛堅定的信念和灰白發(fā)髻下強大而童真的心靈，一筆一筆奏響絢麗的樂章，一步一步踏出屬于自己的精彩與傳奇……
當我們抓住眼下的大好時光，腳踏實地地譜寫出屬于自己的生命傳奇時，我們都應該為自己鼓鼓掌。因為只有用汗水與信念換來的春天，才能擁有獨一無二的繽紛與精彩，也只有這份精彩，才是屬于我們每個人最寶貴的財富，不是么?
漲知識的作文篇5
知識是打開幸福之門的鑰匙，知識是取之不盡，用之不歆的寶藏。
今日我在一本書上讀到了一句格言使我受用不盡。
“知識就是力量”。你可能會認為這句話沒有什么特殊的，三歲的小孩都知道。是的，這句話里蘊藏著深奧的含義：知識是生活中必不可少的。如果沒有知識，中國神舟七號載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國科技在迅猛發(fā)展，中國航天人從神一到神七，從無人駕駛到有人，從一人到多人，從一天到多天的宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動和噴水，沒有知識，不動腦筋，他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產品嗎？中國能實現(xiàn)宏大的飛天夢想嗎？顯然那是不可能的。
從古到今，有許許多多的人，為科技的發(fā)展項獻出自己的畢生心血。像英國著名的發(fā)明家愛迪生，他從小對任何事物都充滿好奇心，喜愛動手動腦，長大后勤奮學習，刻苦研究，懂得了許多知識。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實驗，終于用鎢做燈絲，發(fā)明了電燈，造福全人類。如果沒人電燈，我們人類還生活在一片黑暗的世界里，這些不都是靠知識，是知識改變了人類，讓社會不斷進步。所以我相信知識就是力量。
我始終相信：知識就是力量。從今以后，我決定好好學習，勤學好問，爭取做一個知識淵博的人，為社會做貢獻。
