作文是必須要把握好主題，才能提升自我，為了豐富自己的內(nèi)心世界，你會(huì)怎么寫(xiě)作文呢，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于字的作文400字最新8篇，供大家參考。
關(guān)于字的作文400字篇1
和諧是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)!
愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好!
關(guān)于字的作文400字篇2
植樹(shù)節(jié)到了，大家都在植樹(shù)，當(dāng)然，我也不例外。
黃昏，我和爸爸提著一個(gè)水壺，拿著一株樹(shù)苗，就向東山走去。剛過(guò)橋，我發(fā)現(xiàn)鏟子沒(méi)帶，于是焦急的說(shuō)：“糟了，爸爸，我們沒(méi)帶鏟子，怎么辦······怎么辦?”爸爸平靜的說(shuō)：“沒(méi)事，劉小浪家不是就在前面嗎，我們可以想他借一把鋤頭呀。”“對(duì)呀，既然沒(méi)帶，我們就去借。”于是，我們朝劉小浪家走去。走到他家門(mén)前，就看見(jiàn)他爸爸在外面。于是我們向他借了鋤頭后，就上山了。
上山后，我和爸爸精挑細(xì)選，終于選中了一塊地。這塊地比較大，而且周?chē)€有一些大樹(shù)和小樹(shù)，把樹(shù)苗種在這里，它也有伴兒。于是，我們找了這塊地上最平穩(wěn)的地方，我拿起鋤頭，現(xiàn)將地上的雜草除掉，只剩下泥土，然后又舉起鋤頭挖坑，挖了一會(huì)兒，坑還沒(méi)挖完，爸爸就對(duì)我有些不滿(mǎn)了：“誰(shuí)像你那樣挖呀，給我?！蔽覍z頭遞給了爸爸，只見(jiàn)他舉起鋤頭，用力一挖，鋤頭就深深地插進(jìn)了泥土里，他向后一拉，就把泥土挖了出來(lái)，然后又把鋤頭放平，將剩余的泥土刨了出來(lái)。我也學(xué)著他的樣子，先舉起鋤頭，再使勁挖下去，又把鋤頭向后拉，最后把泥土刨出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，坑便挖好了。于是我把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，用鋤頭把剛才挖出來(lái)的土刨進(jìn)坑里，將樹(shù)苗蓋住，我蹲下去，用手輕輕拍打著土，把土拍均勻，最后，我拿起水壺，先在它的周?chē)鸀⒘艘恍┧?，再在中間灑了一些水。
我想，如果人人都植一棵樹(shù)，那么我們的環(huán)境將會(huì)變得更好。
關(guān)于字的作文400字篇3
因?yàn)橐患棺?，我和我最要好的朋友吵架了。從這以后，她一看見(jiàn)我就離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有一次，我在游樂(lè)場(chǎng)玩，不小心撞到她，她用憤怒而冰冷的目光看著我，就像一柄冰冷的長(zhǎng)矛刺進(jìn)我的心里。想起以前，她的目光是多么的溫柔，多么的熱情。
我悶悶不樂(lè)地想：唉，以前我們是多么好的朋友，現(xiàn)在卻為了一條裙子而吵架了。再說(shuō)，朋友之間要互相謙讓、互相理解，而我什么都沒(méi)做到。我好后悔，現(xiàn)在我去道歉，還來(lái)得及嗎？
算了，我還是去吧！我馬上轉(zhuǎn)身朝她跑去，“對(duì)……對(duì)不起，”我結(jié)巴地說(shuō)，“我們和好吧?！痹?huà)音剛落，我的朋友又流露出她那溫柔、熱情的目光，好像一縷春風(fēng)吹進(jìn)我的心里。我知道了，我以前的那個(gè)朋友又回來(lái)了！她雖然沒(méi)有回答我，但是她一下子抱住了我，流下了開(kāi)心的淚水。過(guò)了一會(huì)兒，她停止了流淚，悄悄地在我耳邊說(shuō)：“我們和好了，對(duì)吧！”這句話(huà)讓我激動(dòng)不已。
經(jīng)歷了這件事，我們的友誼更加深厚了。這也讓我明白了，勇敢地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是了不起的行為。
關(guān)于字的作文400字篇4
我媽媽今年32歲，她長(zhǎng)著兩條黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一個(gè)高高的鼻梁，有一雙喜歡說(shuō)笑的嘴巴。
有一次，我上拉丁舞快遲到了。我們?cè)诮?jīng)過(guò)一條路的時(shí)候，看見(jiàn)我班黃仁義同學(xué)坐在石頭上傷心地哭著。媽媽趕緊停下車(chē)，我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e管了，我人遲到了！”媽媽說(shuō)：“不行，在別人有困難的時(shí)候一定要幫助別人，不管自己有什么事都要想著別人，別人的事就是我們的事。”我又說(shuō)：“那不是我們吃虧了嗎？”媽媽耐心地說(shuō)：“幫助了別人，別人快樂(lè)了，自己也會(huì)快樂(lè)的?！蔽医K于聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，于是，我下了車(chē)，走上前去問(wèn)：“你怎么一個(gè)在哭呀！”聽(tīng)黃仁義說(shuō)他跟爺爺走散了。我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊給他舅舅打電話(huà)，我就在一旁安慰他，過(guò)了給10分鐘左右，他舅舅過(guò)來(lái)了，媽媽終于放心地笑了，他舅舅感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你了！要不是你，我家黃仁義就走失了！”媽媽笑著說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！边@次我雖然遲到了，但是我依然很高興。
我有一個(gè)樂(lè)于助人的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣（的好媽媽?zhuān)┒院馈?/p>
關(guān)于字的作文400字篇5
水是工業(yè)的血液，城市的命脈，人的身體70%的都是水。水在我們的生活中是不可缺少的，可以說(shuō)沒(méi)有水，就沒(méi)有我們的世界，沒(méi)有動(dòng)物植物，更沒(méi)有人類(lèi)。
水是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，在地球生成之時(shí)，火山頻頻爆發(fā)，科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn)，巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們?cè)诋?dāng)時(shí)的大氣層中結(jié)合，形成了氣體云塊，越聚越多，上升氣體再也托不住時(shí)，就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù)，就形成了原始的海洋，湖泊，也就是大量的水形成的。所以，水是來(lái)之不易的。
工業(yè)不能沒(méi)有水。就拿來(lái)說(shuō)，它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子，在建筑中也需要水，沒(méi)有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。
城市不能沒(méi)有水。城市一旦沒(méi)了水，建筑不能建造，不能生產(chǎn)任何東西，人類(lèi)也會(huì)面臨一場(chǎng)大災(zāi)難，種群就會(huì)滅亡。人體不能沒(méi)有水，人體的內(nèi)臟都需要水，構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中，其中之一就是水。
但是人類(lèi)卻大肆的破壞水源，大肆的砍伐樹(shù)木，過(guò)量開(kāi)采地下水，使地殼表面空虛甚至陷落，構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難，甚至污染殘存的水。在此，我向全世界人民呼喚：行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水資源，就是在保護(hù)生命。
關(guān)于字的作文400字篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
現(xiàn)在人人都提倡愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)我們的家園,所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧,用我們的雙手去一起愛(ài)護(hù)地球,節(jié)約自然資源。
以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本
2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。
第二點(diǎn)：水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn)：汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班的,就不用汽車(chē)接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車(chē)去。
3、盡量少開(kāi)車(chē),可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車(chē)。
當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛(ài)的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;
如果我的建議可行,希望你可以采納!
關(guān)于字的作文400字篇7
對(duì)著鏡子，一個(gè)嶄新的我又映入了眼簾：胖乎乎的臉上一雙藍(lán)汪汪的眼睛，臉上總是有抹不掉的笑容，一雙巧嘴足以讓你喜歡和我在一起。
謙虛一點(diǎn)地說(shuō)呢，本人有一些小缺點(diǎn)；如果不謙虛地說(shuō)呢，本人身上有許多優(yōu)點(diǎn)。下面，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
鏡頭一：那一天我正在家里給媽媽守著小賣(mài)部。媽媽剛走不久，就來(lái)了一位老奶奶來(lái)稱(chēng)雞蛋。我本來(lái)不太會(huì)認(rèn)秤，可是看到一位老人家從老遠(yuǎn)地方來(lái)了，又不好意思讓她空手而歸，就勉強(qiáng)給他老人家稱(chēng)雞蛋。你還別說(shuō)，當(dāng)時(shí)稱(chēng)起來(lái)還挺順利，她要了三斤，我正好拾了三斤。我正想給她打包時(shí)，又想：人家都老了，不如我可憐可憐她，多給她拾上兩個(gè)雞蛋吧。于是我就多給了這個(gè)老奶奶兩個(gè)雞蛋。嘿嘿，我夠意思吧？
鏡頭二：在陽(yáng)光明媚的春天，我正和我親愛(ài)的小貓咪在沐浴春天的陽(yáng)光。突然，從遠(yuǎn)方來(lái)了一條奔跑如風(fēng)的狗。我看到它，心里嚇得縮成一團(tuán)，本來(lái)是想撒腿跑進(jìn)屋里去的，可是一看小貓咪，它渾身也在發(fā)抖。我當(dāng)時(shí)腦子里就來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，抱起小貓咪就拋向了那條可惡的黑狗?？墒且蝗鍪治揖婉R上后悔了，因?yàn)槲冶緛?lái)是想拿石頭扔那條狗的。小貓咪不但沒(méi)有死，而且嚇跑了大狗，我又感謝它又對(duì)不起它，于是便自作主張的給了小貓咪一根火腿腸。哈哈，實(shí)在不好意思。
回到鏡子前，那一張面孔再次出現(xiàn)在我的眼前。看到自己現(xiàn)在成熟的樣子，又給鏡子里的自己一個(gè)甜甜的微笑。但愿你能記住這個(gè)俏皮的我，和我握手交個(gè)朋友。
關(guān)于字的作文400字篇8
“今天，我們玩一個(gè)成語(yǔ)猜猜猜的游戲。”一上課，老師就開(kāi)始宣布。課堂上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我們馬上分出紅隊(duì)與藍(lán)隊(duì)，我是紅隊(duì)的一員。
比賽開(kāi)始，紅隊(duì)一號(hào)選手隆重出場(chǎng)。只見(jiàn)他挺著將軍肚，胸有成竹地邁著大步走了出去，看了字條后，他變成了一個(gè)靈活的胖子，“蹭”一下躥上了課桌，我百思不得其解。只見(jiàn)白秉玨高高舉起了手，大聲喊到：“猛虎下山”。隊(duì)友們答錯(cuò)了一次又一次，最后老師公布答案，“狗急跳墻”。
下一個(gè)是萌萌噠的潘智軒，只見(jiàn)他雙手變成六，把手放在頭頂上，然后做出彈琴的樣子?！芭叮@么簡(jiǎn)單！”，我舉起手就喊：“對(duì)牛談琴”，聽(tīng)到我的回答，潘智軒高興得跳了起來(lái)。
輪到我了，我偷偷地跑到教室角落，領(lǐng)到字條一看：“手舞足蹈”。我瞬間崩潰了，要到我給大家表演的時(shí)間了，我靈機(jī)一動(dòng)，做了一套很夸張的街舞動(dòng)作，徐士祺連忙舉手說(shuō)：“手舞足蹈”。太好了，我高興得手舞足蹈。
時(shí)光飛逝，游戲時(shí)間很快就過(guò)去了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這場(chǎng)游戲，因?yàn)槲覍?duì)它印象深刻。
