我的理想是做老師作文7篇

時間:2024-03-30 作者:pUssy 作文大全

寫作文是我們表達(dá)情感最直接的途徑之一,作文寫得好可以讓我們更有條理地組織文章結(jié)構(gòu),使文章層次清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),下面是范文社小編為您分享的我的理想是做老師作文7篇,感謝您的參閱。

我的理想是做老師作文7篇

我的理想是做老師作文篇1

每個人都應(yīng)該有自己的理想,然后為了這個理想努力的去奮斗,但在走向成功的路上,一定會遇到許多困難與挫折,但不能放棄,堅持下去,最后,就一定會收獲成功的果實。

而我的理想,是當(dāng)一名老師。

當(dāng)老師是一個非常辛苦的職業(yè),但與此同時,這也是一個為國家培養(yǎng)人才的職業(yè)。雖然學(xué)生不聽話的時候,你要忙著管紀(jì)律,有的時候可能還會大發(fā)雷霆,但我相信,我教的學(xué)生總有一天會明白老師的用心良苦,明白老師熬夜改作業(yè)的辛苦。

但我也認(rèn)為這是個幸福的職業(yè),四十多名甚至五十名學(xué)生,他們就好似你的孩子,你要照顧他們,幫助他們,以真心去待他們,雖然有時會感到十分疲憊,但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外,他們將會是一群多么可愛的孩子啊。

但距離這個理想,還非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn),為了它,我要不斷努力,我要先把功課學(xué)好,學(xué)到更多的知識,才可以將這些知識教給我的學(xué)生們,也才能有當(dāng)老師的基礎(chǔ)。在另一方面,我要讓自己變得大膽起來,要鍛煉自己,在外人面前能夠自然的展現(xiàn)自己,也使我在學(xué)生和家長面前不怯場。

為了我們的理想,一起奮斗吧!

我的理想是做老師作文篇2

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因為有了理想而豐富多彩,每個人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。

教師是個辛苦而又神圣職業(yè),有人說;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業(yè),他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個成功人士,那一個受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅定了信念,想著我的目標(biāo)走下去。

如果有一天,我成為了老師,我將會帶同學(xué)們走向知識的海洋,探索人生的真諦,我會帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘,我會讓同學(xué)們走向語文的樂園,數(shù)學(xué)的海洋,英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識海洋里暢游。我會和他們用心交流,不讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實現(xiàn)美好理想而奮斗。在日常生活中獲取經(jīng)驗與知識。要知道,實現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,俗話說:“有志者,事竟成”。也許這一個理想很難實現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就一定會成功,我要扎扎實實學(xué)好每一門功課,一步一個腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的老師。

仰望天空,腳踏實地,埋下理想的種子,向著它生長的方向不斷的努力,我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。

我的理想是做老師作文篇3

理想是什么?理想是風(fēng)雨飄搖中的燈火,為迷茫的夜行人照亮前途;理想是向日葵頭頂?shù)奶?,永遠(yuǎn)吸引著它敬仰的目光;理想是冬日飛舞的雪花,悄悄的傳說著一個綠色的希望。

每個人都有自己的理想。約翰遜說過:“人的理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

自從上小學(xué)開始,每一位老師對我的諄諄教誨,在我幼小心靈里播下了理想的種子,他們給了我無微不至的關(guān)懷,隨著年齡的增長,我認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師,他們在我心中的形象是班高大。從此,我立誓長大一定要當(dāng)一名教師。

教師,是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。如果沒有教師,就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍(lán)天;如果沒有教師,誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。如果有人問我:”你的理想是什么?“我一定毫不猶豫的告訴他:”我要當(dāng)一名人民教師!“

我的理想是做老師作文篇4

每個人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。

我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。

做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個春秋,她默默無聞,特別就是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想就是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

就看老師這一點無私,我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止就是一個美好的夢。

我的理想是做老師作文篇5

人類是宇宙間最有靈氣的夢想家,人類曾夢想潛入海底,遨游太空,天氣……這些夢想最終都一一實現(xiàn)。在肯迪航天中心的大門上刻著人類的誓言:只要我們有夢想我們就能實現(xiàn)。

理想是五彩斑斕的,每個人都有自己的理想:當(dāng)科學(xué)家、宇航員、警察、藝術(shù)家……我的理想是當(dāng)一位老師。

當(dāng)我看到老師為我們的學(xué)習(xí)而煩心時,當(dāng)我看到老師認(rèn)真地給我們講課而顧不上喝一口水時,當(dāng)我看到老師帶病給我們上課時,當(dāng)我看到拉回疲勞的臉上露出一絲微笑時,我心里就萌生了一個理想:當(dāng)一名老師。

老師會培養(yǎng)出許多人才,老師也是為社會做貢獻(xiàn)的人。

一位好老師首先要了解足夠的知識,所以現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí);一位好老師還要學(xué)會與別人好好相處,一位好老師也要學(xué)會任勞任怨,所以現(xiàn)在我要不怕累,認(rèn)真學(xué)習(xí)……

令人向往的事往往不容易做。有了理想,還要付出加倍的努力,才能實現(xiàn)。

要想的.一名老師,做事要一絲不茍,對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。如果我的學(xué)生學(xué)校成績不好,我會慢慢地開導(dǎo)她;如果我的學(xué)生有所進步,我會鼓勵他;如果我的學(xué)生因成績而驕傲,我會告訴他人生的道路還很長;如果我的學(xué)生犯了錯誤,我會提醒他。通過努力,我一定會實現(xiàn)我的理想。

我會讓這個理想在我心中發(fā)芽。

我的理想是做老師作文篇6

俗話說:"人無志而不立。"一個人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。 記得剛上小學(xué)的時候,我們班有一位非常慈祥的班主任——郎老師。我小時候比較內(nèi)向總是不敢發(fā)言,于是老師在我發(fā)言的時候總是用鼓勵的眼神望著我,堅定了我的信心。

從那時起我就下頂決定要當(dāng)以位人類靈魂的建筑師——老師。自從遇上陳老師時,我更加堅定了我的理想。陳老師每天辛苦工作,就是為了讓我們的成績更上一層樓。

我多么渴望當(dāng)一名老師,做陽光底下最光輝的 職業(yè)。如果我當(dāng)上了老師,我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓學(xué)生們也懂得,老師是愛學(xué)生們的。當(dāng)然,必要的時候,我也會給予學(xué)生們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的是我要用學(xué)生們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁之材。我知道當(dāng)老師是辛苦的,我看見在深夜時,老師家總是亮著燈,但我還是不會放棄理想。

我常在夢里實現(xiàn)我的理想。我站在講臺上,給學(xué)生們講解唐代大詩人李白的《望廬山瀑布》,學(xué)生們都用充滿求知欲的眼神望著我;我站在講臺上,深情地讀著朱自清的散文《匆匆》。

我的理想是做老師作文篇7

“這次習(xí)作的題目是……”15年后,我成為了一名老師。

“???這也太難了,這種題目只有老師才想得出來呀?!蓖瑢W(xué)們唉聲嘆氣,小聲議論起來。

“這篇習(xí)作有難度,請同學(xué)們按照要求,認(rèn)真完成?!?/p>

站在講臺上,看著下面愁眉苦臉的學(xué)生們。我不禁想起了上小學(xué)時,自己第一次寫作文,才寫了200多字,也跟這些學(xué)生們一樣,覺得寫作太難了。多虧了我們的班主任呂老師,一步步教我們?nèi)绾螌懞米魑模瑤ьI(lǐng)我們踏上了寫作之路。

呂老師教給我們許多實用的學(xué)習(xí)方法,鍛煉我們的寫作能力。建議我們多讀書,開闊思路;讀書要進行深閱讀,摘抄并運用好句、好詞;運用思維導(dǎo)圖的方法快速構(gòu)思作文;還要勤寫多練筆。呂老師為我們能寫好作文煞費苦心,每次都用心地編寫習(xí)作指導(dǎo),還發(fā)布在公眾平臺上,方便我們寫作時學(xué)習(xí)借鑒。

記得有一次,我準(zhǔn)備寫《我的心愛之物》這篇單元作文。為了能寫好這篇文章。我首先仔細(xì)地閱讀老師寫的習(xí)作指導(dǎo),理清寫作的要求,并反復(fù)閱讀老師發(fā)的例文。之后開始構(gòu)思我的作文。先思考我的心愛之物是什么?確定要寫的事物后,開始用思維導(dǎo)圖的方式構(gòu)思作文框架。先直入主題介紹我的心愛之物是媽媽獎勵我的一本書。再細(xì)致地描寫心愛之物,呂老師告訴我們要想寫好事物就要仔細(xì)地觀察,“淡黃的封面上,點綴著桔色的片片花朵……”我生動地描繪出心愛之物的樣子,還運用了深閱讀里的一些好詞好句。接著描寫心愛之物和我之間發(fā)生的事情,我把呂老師教給我們的六種修辭方法、五種描寫方法選擇恰當(dāng)?shù)募右赃\用,具體描寫。就這樣,我輕松地完成了這篇習(xí)作。

此時,我不由得沉思起來,“我該如何教導(dǎo)我的學(xué)生呢?”對,像我的班主任呂老師那樣,積極進取充實自己,不斷探索學(xué)習(xí)方法,全心全意地教導(dǎo)學(xué)生。我要成為像呂老師一樣兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的好老師。

以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《我的理想當(dāng)一名教師作文》,希望對您有一些參考價值。