作文是我思考的結(jié)果，通過(guò)語(yǔ)言組織而成，旨在激發(fā)讀者積極思考，作文是我們展示自己獨(dú)特思維的窗口，范文社小編今天就為您帶來(lái)了自律成長(zhǎng)作文5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
自律成長(zhǎng)作文篇1
一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開(kāi)后，蔣介石對(duì)秘書(shū)陳布雷說(shuō)：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神，不可小視??！”
從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說(shuō)到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的人，也是一定成大事的人。
我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹(shù)。所有人這會(huì)都是又渴又餓了，看到這棵梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹(shù)下，不為所動(dòng)。大家都覺(jué)得奇怪。許衡說(shuō)：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會(huì)摘梨的?！庇腥苏f(shuō)許衡太過(guò)于迂腐，但在我看來(lái)這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問(wèn)題了。他們覺(jué)得只要自己過(guò)好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見(jiàn)的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心，遇到問(wèn)題他們會(huì)想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無(wú)論在不在我都要自覺(jué)完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！
自律成長(zhǎng)作文篇2
自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律，我才得以開(kāi)啟正確的人生。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！背靥吝叺牧鴺?shù)上，知了在聲聲叫著夏天”一首《童年》譜寫(xiě)著我們兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)自律，總是可望而不可及?？炜荚嚵耍苣┩现阶踊氐郊抑?，心中燃燒著怒火，玩耍的時(shí)間就要被復(fù)習(xí)取代。”你趕快復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)?！闭f(shuō)著媽媽走出了家門(mén)。我不情愿地坐在書(shū)桌前，心思卻飄到了九霄云外。
一個(gè)壞念頭一閃而過(guò)：媽媽不在家，她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有復(fù)習(xí)的！于是我偷偷的跑了出去，玩耍，任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無(wú)知，天真懵懂。
步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，各種學(xué)習(xí)班撲面而來(lái)，又到了考試的時(shí)候，想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡，但這時(shí)卻不同那時(shí)，一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間只差最后一步了，你真的要放棄嗎？報(bào)了那么多學(xué)習(xí)班，不要前功盡棄呀！
進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng)，我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，要知道學(xué)習(xí)了，要為自己而學(xué)習(xí)了，我細(xì)心地做了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于看出了好成績(jī)！原來(lái)，我也很自律！關(guān)鍵全在于自己的想法，正所謂”飽食終日，無(wú)所用心難矣哉。
”雖說(shuō)達(dá)不到孔子的，”其為人也發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾”的境界，也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者”。那這一切便從自律開(kāi)始，相信自己。
自律成長(zhǎng)作文篇3
學(xué)期的最后一天，班主任給我們展示了一位學(xué)霸暑假日常生活計(jì)劃表。上面的計(jì)劃時(shí)間雖長(zhǎng)短不一，但排得密密麻麻，一眼望去，竟跟螞蟻一樣。在我的眼中，這份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，每一分每一秒都有安排，但卻沒(méi)有休息時(shí)間。我不禁驚嘆……這是人能做到的事？恐怕除了那些“喪心病狂”的學(xué)霸能做到，其他人根本做不到。
老師等我們默讀完后，又補(bǔ)充：“雖然這份計(jì)劃表有點(diǎn)兒不切實(shí)際，但我們的重點(diǎn)不在計(jì)劃表上，而是在自律上！”那時(shí)我聽(tīng)不進(jìn)去這些話，認(rèn)為只用在交作業(yè)的時(shí)限之前完成即可，根本不用做那些額外的作業(yè)。
暑假的星期五，往往是我課最多的一天。早上上英語(yǔ)、吉它，下午上思維，晚上還要把思維作業(yè)給做了。
中午吃完飯，我獨(dú)自一人在家。我躺在沙發(fā)上，一只手支著腦袋，一只手拿著遙控器，這可真是“美哉”。
當(dāng)電影看到一半時(shí)，我感到有些口渴，打算去廚房拿瓶牛奶喝，誰(shuí)知我一看鬧鐘，已經(jīng)下午一點(diǎn)半了?！鞍?，一點(diǎn)半??？完了，媽媽要在三點(diǎn)鐘回來(lái)并檢查我有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，這可好，要是不寫(xiě)完作業(yè)肯定得被訓(xùn)斥。于是，我寫(xiě)起了作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌旁有一本昨晚看了一部分的《爭(zhēng)氣》，隨手拿起來(lái)看一看，誰(shuí)知入了迷，停不下來(lái)了！又看了看鬧鐘，已經(jīng)兩點(diǎn)四五分了?！鞍?，已經(jīng)兩點(diǎn)四十五分了？可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢！”我朝天花板吶喊，哎，是該列個(gè)計(jì)劃表了。
“蒼天啊，為什么時(shí)間過(guò)得如此之快？”我無(wú)奈感慨，眼角余光處，我看到了我去年的計(jì)劃表，拿來(lái)一看，再想起老師的建議，我更確定要列一個(gè)計(jì)劃表了。表中詳細(xì)地計(jì)劃了什么時(shí)候我該做什么，什么時(shí)候休息，什么時(shí)候做作業(yè)……
表是列了，我還是自律不了，我控制不住內(nèi)心的欲望。雖然有時(shí)我還會(huì)分心，但效率確實(shí)有所提高。
加油，祝我早日成功！祝我早日靠近自律，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
自律成長(zhǎng)作文篇4
自律是一種美德，也是美好的開(kāi)端。
——題記
自律是什么?生活中的我們要如何才能做到自律?
個(gè)人理解，自律是指在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下，個(gè)體對(duì)自己的自我管理和自我約束，說(shuō)白了就是自制力的表現(xiàn)。至于要怎樣做到自律，方法因人而異，不過(guò)，不能自律的人都存在一個(gè)共同的問(wèn)題，那就是自控力不強(qiáng)，意志不堅(jiān)定。
我曾在騰訊上看到過(guò)這樣一則消息，廣州的李某從小父母離異，缺少管教。上初中時(shí)，有一次放學(xué)回家路過(guò)網(wǎng)吧，聽(tīng)信了網(wǎng)吧老板的花言巧語(yǔ)最終沉溺于網(wǎng)絡(luò)，后在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)了一些不良青年，在這些不良青年的誘導(dǎo)下，李某學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，越來(lái)越控制不住自己的行為，最終走上了犯罪的道路，被送上了法庭，所有的理想與前途毀于一旦。
說(shuō)到犯罪，我不得不提讓人聞之色變的毒品，我聽(tīng)過(guò)給我們講法制課的警察叔叔說(shuō)，吸毒的絕大多數(shù)者并非是被人陷害或者強(qiáng)迫，很大一部分染毒的人都是因?yàn)楹闷?，?tīng)信一兩次不會(huì)上癮，更有甚者就是盲目地相信自己有自控力，能擺脫毒品的控制，最終讓自己陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。其實(shí)，這類人往往就是不自律、偏聽(tīng)偏信的人。
在我國(guó)歷史上，許多名人都是自律的典范，唐代詩(shī)人劉禹錫就是其中之一。劉禹錫晚年曾寫(xiě)過(guò)一篇《陋室銘》：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?”
劉禹錫寫(xiě)《陋室銘》就是要告誡自己自律，要保持樸素淡雅的生活習(xí)慣，要處變不驚，處危不屈，堅(jiān)守節(jié)操，榮辱從容，其不愧是我輩的楷模，也是自律的榜樣。
在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)自律的人能夠懂得在生活中可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不能怎樣做，他們懂得分寸，可以做到孔子說(shuō)的“從心所欲，不逾矩”，如此，超過(guò)的大門(mén)就已經(jīng)開(kāi)啟。
自律成長(zhǎng)作文篇5
自律，是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必定要學(xué)會(huì)的事；自律，也是一種優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們每個(gè)人都極為重要，然而學(xué)會(huì)自律的過(guò)程是艱難的。
各家各戶乃至全國(guó)，都禁止人員隨意出入，學(xué)生們便在老師的安排下開(kāi)始了在家學(xué)習(xí)的網(wǎng)課生活，原本舒適懶散的生活突然被打亂，瞬間恢復(fù)了在校學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)。早已適應(yīng)了一覺(jué)睡到自然醒的生物鐘一時(shí)無(wú)法調(diào)整，每天早上，總是在沉浸在美夢(mèng)之時(shí)被那提前設(shè)定好的鬧鐘吵醒，可是那濃濃的睡意又怎么會(huì)被小小的鬧鐘輕易趕走，縮在被子里的手將那不肯罷休的鈴聲關(guān)閉，那一瞬間，只覺(jué)得整個(gè)世界又再度陷入了寧?kù)o，意識(shí)漸漸下沉，夢(mèng)境再度清晰，可這一切再次伴隨著嗡嗡的鈴聲消散——我因?yàn)樯钪约旱膼毫?xí)，所以每次都不得不多設(shè)幾個(gè)鬧鐘。
或許是因?yàn)槟怯兄浂簧峋竦聂[鐘，我的生物鐘也漸漸調(diào)整過(guò)來(lái)，每天早晨，我都能在鈴響之前起床——我邁出了線上學(xué)習(xí)自律的第一步。
在家中，沒(méi)有了老師的監(jiān)督，沒(méi)有同學(xué)之間的追趕，周身都多了一份疏懶。起床后的無(wú)精打采，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的拖拖拉拉，聽(tīng)課時(shí)的漫不經(jīng)心，這仿佛一張巨大的網(wǎng)將自己牢牢套住。明明在學(xué)校時(shí)滿身精力，即便作業(yè)再多，課程再重也不曾覺(jué)得有多累，想將這種無(wú)力感打碎。或許是老師們?cè)谖⑿湃褐幸淮未喂膭?lì)鼓舞了我，又或許是那一天天減少的中考一百天倒計(jì)時(shí)的數(shù)字刺痛了我，那揮之不去的無(wú)力感也逐漸消失，心中的力量凝結(jié)成一股繩，不斷鞭策我，在無(wú)形之中約束著我，不斷促使我向前，向前，再向前！
望著掛在墻上的風(fēng)箏，我的心里不自覺(jué)地感到悵然若失，伴隨著成長(zhǎng)，童年的歌聲已消失在耳邊，童年的小伙伴也似乎形同陌路。陪伴自己的，是層層疊疊的書(shū)山和一眼望不到邊的題?！?/p>
成長(zhǎng)總是在不情愿中完成，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想總得要懂得舍棄。我相信，學(xué)會(huì)了自律的我，會(huì)更加獨(dú)立，更加優(yōu)秀。
風(fēng)雨過(guò)后，必將迎來(lái)絢麗多彩的彩虹！
