我們可以通過(guò)參考書(shū)籍來(lái)積累作文的素材和知識(shí)，通過(guò)作文，我們可以在文字中留下思考的痕跡，下面是范文社小編為您分享的冷與熱作文6篇，感謝您的參閱。
冷與熱作文篇1
當(dāng)我們健健康康地走在大街上，你們是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)了，那就是為了城市健康，為了市民健康的人——白衣天使。因?yàn)槲矣∠笞钌畹哪莻€(gè)阿姨就是一位白衣天使，她那雙炯炯有神的眼睛，飽經(jīng)滄桑的雙手．最醒目的是她那一身白大褂．記得那一次，我們才認(rèn)識(shí)的……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我聽(tīng)見(jiàn)大人們?cè)谧h論紛紛，手忙腳亂的。后來(lái)才聽(tīng)見(jiàn)。是我發(fā)燒了，他們正準(zhǔn)備送我去醫(yī)院輸液……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的大床上，正在輸液，旁邊還守著一位護(hù)士阿姨，后來(lái)才知道那位阿姨姓“謝”。我問(wèn)阿姨：“我是發(fā)燒了嗎？為什么要輸液呢？”“因?yàn)槟惆l(fā)的是高燒，不輸液退不了燒?！卑⒁袒卮?。我聽(tīng)著聽(tīng)著又迷迷糊糊地睡著了……到了第二天早晨，我醒了，那位阿姨也醒了，她怕我寂寞，就說(shuō)了許多笑話和故事個(gè)我聽(tīng)，笑得我都喘不過(guò)氣了。后來(lái)媽媽來(lái)接我了，說(shuō)我可以出院了，她去給我辦出院手續(xù)。過(guò)了一會(huì)兒，我走了，還真有點(diǎn)舍不得那位阿姨。雖然只有一晚上。也許這位阿姨并不知道“人活著就是為了給別人快樂(lè)。”這句話，但這位阿姨卻用行動(dòng)告訴了我這句話的內(nèi)涵。這就是我敬佩的人，在這里，我要說(shuō)一聲：“謝謝你，謝阿姨！”
冷與熱作文篇2
煲一碗時(shí)光，撒些輕狂，撒些夢(mèng)想，文火熬煮，任回憶凝成蒸汽，永遠(yuǎn)珍藏……那成長(zhǎng)的滋味，讓我細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味。
望著面前布滿紅叉的試卷，我覺(jué)得自己前途渺茫，將臉深深地埋進(jìn)臂彎，淚水便一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕了衣袖。
雖已是陽(yáng)春三月，但繁重的課業(yè)卻將我的心變得愈發(fā)冰冷。沒(méi)有鶯歌，沒(méi)有燕舞，我的世界已被即將到來(lái)的月考染成了灰黑色?！盀槭裁?？為什么？為什么努力了卻換不來(lái)優(yōu)異的成績(jī)？”我在心里大聲地嘶吼著。面對(duì)同學(xué)的疑惑、老師的批評(píng)、父母的斥責(zé)，內(nèi)心滿是迷茫與彷徨。
瞬間，憤怒、悲傷、絕望……悲觀的情緒交織在了我的心頭。我啜泣著，把卷子揉皺，丟進(jìn)了垃圾箱。
次日清晨，當(dāng)晨曦咬破夜的唇時(shí)，我早已醒來(lái)。不愿再學(xué)習(xí)的我，隨手抓起一本書(shū)，無(wú)聊地翻看起來(lái)。翻開(kāi)扉頁(yè)，這樣一句話映入我的眼簾：別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。我凝神細(xì)思，內(nèi)心無(wú)限感慨：是啊，這次考試失利只不過(guò)是發(fā)揮失常，我何必總是讓自己沉浸在痛苦呢？我應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取在期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)！
從此，每當(dāng)天空中泛起一片魚(yú)肚白時(shí)，熹微的晨光中便有我?jiàn)^力拼搏的身影；每當(dāng)夕陽(yáng)西下，云彩映滿天邊時(shí)，我依然為了學(xué)業(yè)而努力奮斗著；每當(dāng)皓月當(dāng)空，皎潔的月光撫摸著塵世萬(wàn)物時(shí)，我仍舊揮灑著為學(xué)業(yè)付出的汗水。
是什么讓我重新振作？是那無(wú)畏的毅力與勇氣，還是剛強(qiáng)的信念與拼搏？濃黑的眉毛是沉穩(wěn)，上揚(yáng)的嘴角是自信，眼神中透露的是堅(jiān)持。我一定要勇敢地堅(jiān)持下去，頑強(qiáng)地迎接最后一戰(zhàn)——期末考試。
帶著自信的神情，我邁著輕快的步伐，信步走進(jìn)考場(chǎng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，科科都很順利。走出校門(mén)，世界依舊是那么清新、自然。
成長(zhǎng)的道路上，離不開(kāi)堅(jiān)持、自信、勇氣與毅力。成長(zhǎng)的滋味雖充滿苦澀，但苦盡，便是甘來(lái)。成長(zhǎng)的滋味，讓我無(wú)法抹掉，無(wú)法忘記。
冷與熱作文篇3
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯、洗衣服、打掃房間，為我付出的太多了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。
呵呵，現(xiàn)在是我大顯身手的時(shí)候了。首先我要把做的家務(wù)列了個(gè)單子，①整理書(shū)桌書(shū)架、②整理衣柜③掃地④拖地。
先把我那擁擠的書(shū)架擺成整整齊齊的.。我找來(lái)一塊干凈的抹布，把書(shū)架、書(shū)桌上的灰塵都擦干凈了。在把窗戶上面的灰塵擦一擦，把窗簾一拉，陽(yáng)光照亮了黑暗，感覺(jué)一股暖流流進(jìn)身體。差點(diǎn)忘了，還要把所有不用的筆都放在筆筒里，這樣的文具和生活之類(lèi)的東西都整理好了。
再就是整理衣柜了，把我所有的衣服都拿出來(lái)重新疊。這下感覺(jué)柜子里清爽多了。
最后就是掃地拖地了，我拿起掃把，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，認(rèn)真地打掃起來(lái)，地掃干凈了，接下來(lái)要拖地了，我拿著沉甸甸的拖把沖好，然后仔細(xì)的把每個(gè)地方拖了一遍，又用干的擦了一遍才把地板拖得發(fā)亮了。
終于干完了，累死我了。我躺在床上想著：我才做了一次就已經(jīng)累得不行了，爸爸媽媽天天都在干活，不是比我還累嗎？看來(lái)，我做的還不夠，我不僅要努力學(xué)習(xí)，還要在周末和假期里幫父母做一些力所能及的事。
那一刻我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
冷與熱作文篇4
你喜歡春節(jié)嗎？我喜歡，為什么？因?yàn)榇汗?jié)可以吃餃子、發(fā)壓歲錢(qián)、換最好看的衣服，還可以放鞭炮……
今年的春節(jié)還沒(méi)到，就說(shuō)上年春節(jié)吧，家家走親串戶，干啥？湊熱鬧。這一天，我們一大早全部回老家，就連長(zhǎng)期在外三叔、三嬸和那歡蹦亂跳的小妹妹也回來(lái)啦，晚上，大家都聚集在院子里，那一束束一朵朵飛上天空的煙花，把整個(gè)上空裝扮得妖艷多姿，花的海洋。小妹妹高興地舉著手使勁的往上蹦，大聲地喊著要去摘那五彩的花朵。弟弟卻趁我們不注意，從桌子上端了一大盤(pán)瓜子和糖塊，在院子里跑著喊著：“吃瓜子了，吃糖了……！”并一把把拋向天空。大家看著弟弟樣子，只輕輕地說(shuō)了一句：“這孩子！……”發(fā)壓歲錢(qián)啦，妹妹、弟弟、姐姐還有我，更高興啦，妹妹和弟弟搶著要最新的，也不管多少，？起來(lái)就往自己的新衣服裝。我和姐姐就不同，只看給我們的錢(qián)數(shù)。最后一點(diǎn)，“哇”，弟弟和妹妹各得了500元，我和姐姐每人800元。到吃團(tuán)圓飯的時(shí)候啦，奶奶特地在餃子里放了一枚一元的硬幣，誰(shuí)吃了就會(huì)走大運(yùn)，我們都很想吃到，可這一碗快吃完了也沒(méi)吃到。突然，爺爺“哎吆”一聲，呀，爺爺吃到啦！大家都開(kāi)心的笑啦。
過(guò)春節(jié)真好，可是我們還得幾個(gè)星期呢！怎么還不到呢，我嘟囔著：“快點(diǎn)、快點(diǎn)……
冷與熱作文篇5
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“五一”節(jié)。姐姐回來(lái)了，父母帶我們?nèi)ス珗@玩。
一進(jìn)公園，我們就被這里熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，小朋友玩碰碰車(chē)，有的在玩小火車(chē)，還有的在滑旱冰……大家臉上都漾溢著幸福的笑容。我和姐姐急忙跑過(guò)去加入他們的隊(duì)伍。
我們先奔向碰碰車(chē)去，姐姐開(kāi)車(chē)水很高，在好幾輛碰碰車(chē)夾擊下，靈活的躲來(lái)躲去，有時(shí)還能騰出空來(lái)故意去撞別人的碰碰車(chē)，看著大家躲躲閃閃，東倒西歪的，我們樂(lè)壞了。下了車(chē)我們往里走，看見(jiàn)在淺淺的.游泳池里有手搖槳的小浮艇。一開(kāi)始我不敢上，可是看到姐姐穩(wěn)穩(wěn)的坐在她那支小船里，我也心動(dòng)了。我讓老爸把我抱上船雖然還是有點(diǎn)害怕，可是我并沒(méi)泄氣，一下下地，按著老媽的指導(dǎo)搖著船槳，小艇在水面上開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)的前進(jìn)了，沒(méi)一會(huì)兒就在水面上進(jìn)退自如了，我感到很幸福和自豪。
最后，我們又去給石膏雕塑涂顏色。我們選中了一只小豬的筆筒，給它涂上金黃色的小帽，紫色的裙子，紅亮的皮鞋然后坐在翠綠的草地上摟著潔白的筆筒，漂亮極了。看著我們最終的作品這么成功，我倆高興的又蹦又跳，像一對(duì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
這就是我快樂(lè)的“五一”。
冷與熱作文篇6
一串串美妙的音符飛過(guò)我的耳邊，悠揚(yáng)的樂(lè)聲包圍著我，此時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比。感謝你們?cè)谇啻旱穆吠局袔Ыo我快樂(lè)。
曾經(jīng)我一度懷疑這個(gè)決定是否是錯(cuò)誤的——學(xué)習(xí)彈鋼琴。這讓我在別人都在愉快地玩耍時(shí)，卻只能獨(dú)自坐在鋼琴前，一遍又一遍地練習(xí)指法的訓(xùn)練。那時(shí)我一直靠著“只要練好基本動(dòng)作、指法后就可以彈奏優(yōu)美的曲子”這句話支撐著去練習(xí)。但直到今天，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己做了十分正確的決定。自從鋼琴過(guò)十級(jí)后，我就可以自由地彈奏我想聽(tīng)的琴曲了。我開(kāi)始享受那學(xué)習(xí)的過(guò)程、學(xué)成后的愉悅以及彈奏后的感動(dòng)。自我步入初中后，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，閑暇之時(shí)，我總要彈幾首曲子，這使我得到放松；有時(shí)因與朋友之間發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)或考試沒(méi)有考好不開(kāi)心，我也會(huì)去彈奏鋼琴；當(dāng)《肖邦圓舞曲》《花之舞》《夢(mèng)中的婚禮》等曲子一首首從琴鍵中跳出來(lái)后，我的所有不愉快也隨之離去。
還好我的青春里有你——鋼琴，彈奏你時(shí)發(fā)出的樂(lè)音沖走我的不快，帶來(lái)那難得的.平靜。
初中的課程不比小學(xué)，初中的試卷要難得多，這讓我開(kāi)始有些不適應(yīng)。還好有你，我的好朋友，你在我考不好傷心時(shí)鼓勵(lì)我，雖然你也成績(jī)平平，但在鼓勵(lì)別人方面卻十分拿手；有時(shí)你會(huì)自嘲來(lái)逗我開(kāi)心，讓我不再沉浸在悲傷中。你同樣是一個(gè)合格的傾聽(tīng)者，有時(shí)我會(huì)有無(wú)數(shù)的牢騷，你并不會(huì)覺(jué)得我煩，而是認(rèn)真、耐心地去聽(tīng)我訴說(shuō)，開(kāi)導(dǎo)我，讓我積極向上，忘記煩惱。你的聲音雖并不優(yōu)美，但在我聽(tīng)來(lái)卻似樂(lè)音一般，讓我開(kāi)心愉快起來(lái)，使我枯燥的生活多了些許精彩。
還好，我的青春里有像音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)的朋友，讓我成為一個(gè)積極向上的人。
感謝自己最美好的青春年華中充滿著樂(lè)音，勞累之時(shí)我的腦海中總會(huì)回蕩起樂(lè)音：咪、拉哆咪瑞唆。
