一篇優(yōu)秀的作文是表達我們內心真實感受的載體，想要將一篇作文寫好就要多讀多看多寫，范文社小編今天就為您帶來了六年級作文通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
六年級作文篇1
再過幾天，我就要離開這個可親可敬的學校了。
俗話說的好“英華是我們第二個家”這個家培育了我六年了，我對這個“家”產(chǎn)生了戀戀不舍之情，當我第一腳跨進“家”的大門時，我知道，有一天，我會跨出這個“家”門，走向更遠的地方。
我馬上要畢業(yè)了，我舍不得離開“家”，我們不想離開這個培育我們整整六年的“家”，這個“家”教會了我們很多的東西，教會了我們怎樣刷牙，怎樣洗臉，怎樣倒水，怎樣吃飯，怎樣站隊……一本本厚厚的同學錄，每一本厚厚的同學錄里面記錄了我們班的每一個人的信息，如：家庭住址，qq號，什么時間見面，還有畢業(yè)贈言。我們班的同學都希望以后同學多聚一聚。我不想離開，我不想離開這個充滿愛、充滿笑聲、充滿和諧還有充滿團結心的“家”。
“家”請您回答，時間為什么這么快呢?轉眼間，我們從一個不懂事的小孩子變成了一個初中生，我有很多很多的話還沒有給您說呢?你說：“時間會不會在說弄我們之間的情誼呢?我舍不得你，我還想在您的溫暖懷抱中幸福健康的成長。很快，我就要離開您了，我以后只能在幻想和夢境中夢見您。
現(xiàn)實是很殘酷的，你越想干什么，他越不讓你干什么。再見了，親愛的母校，我永遠不會的忘記您對我的養(yǎng)育之恩，我會用實際行動來報答您的。
再見了，我養(yǎng)育我六年的母校，我不想離開你的溫暖懷抱。
六年級作文篇2
每個人心里都會有害怕的東西。我最害怕黑暗了，晚上如果沒有光在外面走的話，我不敢想我會多害怕。但是該來的總會來的。
一天晚上，一件始料未及的事情發(fā)生了。因為修路，校車無法通行，只能讓學生在路口下車后自己走回家了。大家排好隊，一個接一個的下車了。許多同學都結伴走回家，而我家離路口比較遠，又沒有同學住在我家附近，所以我只能自己走回家了。我依靠著燈光找到了我“回家的路”。
一開始還好，有一絲絲燈光照著，我心里不怎么害怕。可我之后還有一大段路要走啊!我想到這，手不禁冒出一層冷汗。越往里走越黑了。走了一段路后，沒有燈光依靠了，只剩下淡淡的月光了。我忽然感覺四周都涼颼颼的。我整個人都僵住了，我不敢動了。這個場景怎么那么像很多犯罪分子愛“下手”的地方。想到這，我的心不自覺地跳得更快了。我腦子里幻想著這條街的各個角落里都藏著可怕的東西，稍不小心小命就不保了。我在腦子里一直告訴自己“不要回頭，不要回頭?！蔽遗Φ南胱屪约簞悠饋?，便顫抖的抬起了腳促使自己邁出去。
我好不容易邁出幾步，覺得沒什么可胡思亂想的，趕快往前走就行，走的越快危險越小。可當我又要邁出去時，忽然有一陣風“吹過”去了。我被這陣風嚇到了，站在那里一動不敢動，整個人有點熱又有點冷。我就站在那里，一動不動地猶如一尊雕像。我看到了，在他跑過去的時候，我明顯看到了一團黑影的。我正胡思亂想著呢，忽然一陣貓叫傳入了我的耳朵里。聽到這突如其來的貓叫聲，我的身體一顫，心也慢慢冷靜下來了。小貓一直在前面叫著，我也越來越有底氣了。
小貓在前面一聲聲叫著，我在后面一步步地走著。直到看到我們那片每家每戶門前感應燈的亮光。
這感應燈雖然平時看起來小小的，不起眼，此時卻用它黃色的燈光溫暖著我，給我安全感。夜行小道，這樣的一次經(jīng)歷，雖然至今讓我心有余悸，卻也多少鍛煉了我的膽量。
六年級作文篇3
“咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲，鐵蛋聽到了，放下手里的活，連忙跑過來，幫著爺爺捶著背，一邊說：“爺爺，您沒事兒吧？”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子，朝著清澈的小河里舀了一杯水，向爺爺跑去，朝他嘴巴里一點一點的讓他喝下去，月光從天空灑下來，照著鐵蛋和爺爺?shù)哪槨?/p>
“爺爺，你看，”鐵蛋用手指著月亮和星星，“您看那多像咱倆呀?！辫F蛋還是一個不懂事的孩子，爸爸媽媽在外地工作，只好讓鐵蛋的爺爺照顧他，鐵蛋長著又圓又大的耳朵，眼睛大大的，像兩顆黑寶石一樣掛在臉上，他的鼻子下永遠吊著鼻涕，臉上帶著微笑。爺爺呢，他的皺紋爬遍了他的臉，小小的眼睛，手中永遠拿著一個大蒲扇，但又因為體弱多病，沒有錢請醫(yī)生，所以只好把這個病年復一年，日復一日地拖著。
每次爺爺一咳，鐵蛋就會把自己煮的銀耳湯給爺爺喝，爺爺喝著就會說：“謝謝你，我的好孫子?！币驗殂y耳湯里，爺爺總會品嘗出一種愛的滋味。
鐵蛋不僅孝順老人，而且成績也很好，每一次，鐵蛋總是上課認真聽講，而且還認真做筆記呢，每次考試都是班上前茅，回家鐵蛋就認真做作業(yè)，復習舊知識，預習新知識，可認真了，做完功課，鐵蛋就去做飯，煮著營養(yǎng)又美味的銀耳湯。
“爺爺，您覺得好吃嗎？”“好吃好吃！”“好吃，您就多吃點。”吃完飯，爺爺和鐵蛋把碗洗了，就手拉著手出去散步，在月光的襯托下，我們可以看見鐵蛋和爺爺?shù)哪樕蠈懼靶腋！边@兩個字，偶爾也會聽到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個村莊安靜了，爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛，看著天空中如玉盤般的明月，心中暖和極了。
這是一個充滿愛的地方，因為當月光灑下來時，愛就被照亮了。
六年級作文篇4
小學三年級歡慶六一作文350字
?歡慶六一_范文1】
一年一度的六一兒童節(jié)到了。全體師生是在操場上等待演出的開始。首先，是校長講話，他祝我們好好學習，天天向上。文藝演出開始了，共18個節(jié)目。其中，{快樂大掃除}和{時裝秀}最精彩。我班黃愉千獲得{優(yōu)秀少先隊員}獎。還有一批新隊員要戴紅領巾了，老隊員幫新隊員系紅領巾，還帶它們宣誓。當每個節(jié)目表演好了，評委老師就要打分，最高10分。最后一個節(jié)目是{三字經(jīng)}還在長興獲得一等獎哩。它描述了古代歷史。同學們在歡歌笑語中結束了。
?歡慶六一_范文2】
“六一”兒童節(jié)那天，我們興高采烈地歡度“六一”。
主持人宣布活動開始。第一個節(jié)目是“戴紅花”，同學們一個個被蒙著眼睛，晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準，得滿分;有的則戴得很偏，沒得分。輪到我了，我讓同學用毛巾蒙著我的眼睛，手里拿著一朵小紅花，小心翼翼地走到黑板前，喃喃自語：“這兒，還是那兒，肯定是這兒……”于是，就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點偏了，我得了8分。
第二個游戲是“坐椅子”。場上放著四把椅子，五個同學圍著椅子轉，等鼓聲停了，就搶著坐。游戲開始了，我們第一組先上場。鼓聲響起，我們就圍著椅子轉啊轉。突然，鼓聲停了，幸好我動作靈敏，及時搶到了座位……
然后是“巧填歇后語”。在教室四周掛著好多紙條，上面寫著：“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學們爭先恐后地議論著、做著。我也一邊看著，一邊絞盡腦汁地想著、填著……
慶“六一”兒童節(jié)的活動雖然結束了，但是同學們還沉浸在歡樂的氣氛里。
?歡慶六一_范文3】
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來到了學?；瘖y，我也在內?？赡苤挥形覀冎滥切├蠋煹男量喟?，那些不表演的同學可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
第一個節(jié)目開始了!是什么哪?呵呵，當然是象征著紅紅火火的開場舞——歡聚一堂了!(我們班的節(jié)目)開場舞過后，還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本?。簼O夫和金魚、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節(jié)目。又到我們的節(jié)目了!——日照海天，伴舞的同學跳著優(yōu)美的舞姿，主唱和合唱們唱著歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……
臺下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦自己的'還是他們——老師!在這里，我向學校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
就這樣，這個六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結束了。
?歡慶六一_范文4】
05.30星期三天氣:晴天心情:開心
為了慶祝六一兒童節(jié)，老師們安排魔術師來給我們表演魔術。等到插好五彩的旗子，放出動聽的歌曲，魔術表演正式開始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的魔術即將上演。魔術師說:“我不僅要給大家表演魔術還要教大家變魔術。”我們聽到這里都高興得歡呼起來.魔術師給我們變了很多精彩的魔術：有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……?？赐赀@些神奇、精彩的魔術表演后，我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂樂回班了。
回到班上我們又開心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕，營養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭，更有我們都愛吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。
今天老師給我們看了精彩的魔術表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福啊!
六年級作文篇5
大家好！我是汪愉涵，今年11歲。我是一個愉快而有涵養(yǎng)的小女孩。我喜歡閱讀、音樂、旅游，擅長英語和彈琴。在學校，我擔任大隊委員，經(jīng)常參與“統(tǒng)一隊日”活動，在班主任老師的指導下組織班會活動，和同學一起自編自導自演童話劇場；在假期，我喜歡旅游，我參觀上海美術館的'展覽，還去北京為奧運健兒加油。當然，經(jīng)常性組織雛鷹假日小隊活動，也是我喜歡做的事情！
在老師和同學的鼓勵與幫助下，我取得了不少成績。每個學期我都能獲得綜合素質金獎或銀獎，我還曾獲得“新紀元”杯第二屆浙江省少年文學之星征文比賽學校二等獎，奧運征文學校二等獎，古詩詞賞析征文學校三等獎，“文明伴我行，禮儀進萬家”主題活動童謠三等獎，“讀一本好書，我來評一評”讀書征文三等獎，學校車輛模型比賽一等獎，寒假實踐活動二等獎，暑假實踐活動三等獎，學校三跳比賽單挑第二名，“六一”才藝大比拼優(yōu)秀表演獎等榮譽。
在學校“變廢為寶，雛鷹愛心大行動”中獲“愛心小天使”稱號，在“健康教育行動”中獲“健康小使者”稱號。今年暑假，我在杭州市青少年宮獲得了第七期校外爭章活動中獲得了文學技能章和外語口語章。欣慰之余，我知道成績屬于過去。
六年級作文篇6
韓元今天，我和媽媽一起去菜市場買菜。來到菜市場，我看到人們來的很多，各種喊叫，叫喊，到處都是吵鬧。突然，我聽到一個小男孩大聲喊叫?！罢l丟了錢？”“突然有很多人圍住了。過了一會兒，染黃頭發(fā)的青年擠進人群，對小男孩大喊?！边@錢是我的，快還給我！“話音剛落，又來了一位阿姨，說剛才丟了錢。一分錢，但是兩個人來收，小男孩手里的錢更緊，不知道該聽誰的。（而不是金錢）。這時人群中的一位爺爺說?！靶〖一铮灰p信他們的話，問每個人丟了多少錢。如果等于你手上的錢數(shù)，你就能找到主人了，不是嗎？”
一聽到這句話，青年們就急忙說?！班?，是300元?！薄安?！"小男孩大聲回答。"兩百元。“那個阿姨說?！笔遣粚Φ摹！靶∧泻u搖頭說。兩個人又說了幾個數(shù)字，但沒有人說對。年輕人不耐煩，大聲喊叫?！笨禳c給我！這錢是我的，但我一時記不起錢的多少了?！薄?。阿姨攔住青年，對男孩說。“不要聽他的話。這筆錢是我用來買食物的，應該還給我。”小男孩瞥了他們倆一眼，慢慢地張開了手，他的手里看到銀色閃亮的硬幣靜靜地躺著。“原來只是美元??！單擊人群中爆發(fā)出一陣大笑。那位阿姨臉紅了，轉頭就跑了，青年們也不自然地離開了。最后人群散開了，不知道小男孩最終是否找到了那個韓元的主人，但我知道他已經(jīng)找到了最珍貴的東西。
