作文主題明確有助于讀者更好地理解文章的核心意義和作者的意圖，從而更好地理解和欣賞作品，通過寫作文可以記錄下我們的希望和憧憬，以下是范文社小編精心為您推薦的桂花的作文推薦7篇，供大家參考。
桂花的作文篇1
今天，爸爸從集市上買回來一盆紫色的菊花。我深深地喜愛它那昂首怒放的身姿，更欣賞它那獨(dú)立寒秋的傲然風(fēng)骨。
紫菊在努力地綻放著每一條細(xì)長的花瓣，層層疊疊，圍著一個(gè)軸心向四面八方延伸。盡管相互擁擠，但卻有條不紊，井然有序。花蕊是金黃色的，散發(fā)著淡淡的幽香，沁人心脾。褐色的花枝被深綠色的葉子遮掩著，從葉縫中伸出含藝欲放的“小腦袋”。聽爸爸講，菊花適應(yīng)性強(qiáng)，不畏霜寒；秀麗多姿，賞心悅目。自古以來，菊花被看做是中華民族的精神象征，它與梅、蘭、竹并稱為“四君子”。在我國歷代詩詞、繪畫中，都有大量歌頌秋菊的作品。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”兩句詩，吟出了南宋詩人鄭思肖對菊花堅(jiān)持正義、矢志不渝精神的贊美之情。
菊花可供觀賞，還能入藥，有止血療傷的功效。菊花亦能泡茶，令人神清目明，是上等飲品。
菊花品種繁多，雅號(hào)宜人。如綠衣紅裳、粉如玉、兩色鳳凰……它們五顏六色，形態(tài)各異，深受人們的喜愛。
桂花的作文篇2
梅花傲霜挺立，菊花燦爛多姿，然而我卻喜歡蓮花，它芳香四溢，出污泥而不染。荷葉很美，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語。雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來，水珠在荷葉上來回地滾動(dòng)著，就像頑皮的孩子在溜冰場上盡情地溜冰。
蓮花更美，它們婀娜多姿，芳香四溢，色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。蓮花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的蓮花，就像小姑娘滾著花邊的'翻用彩裙。蓮花有的花瓣兒已經(jīng)全開了，像觀音菩薩的蓮花坐。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞，花瓣兒緊緊地合攏在一起，像睡得正香的小白免。風(fēng)一吹，蓮花就翩翩起舞，散發(fā)出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟蓮花比美，蜜蜂忙著采蜜。這時(shí)擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。
蓮花不但美麗，還很有用。蓮花可以做藥，也可以泡茶。如果你在開水中泡進(jìn)幾片蓮花瓣，過了幾分鐘，芳香四溢的蓮花茶就做好了。喝上一口，讓人神清氣爽。
?。∥覑凵徎?，愛你的美麗，愛們的清香，更愛你高潔的品質(zhì)。
桂花的作文篇3
老師今天帶來一樣食品，它的身體軟綿綿的，味道甜滋滋的，你們猜得出來是什么嗎？對啦，它就是棉花糖。今天，我們要在課堂上吃棉花糖了，我別提有多興奮了！
它個(gè)頭小小的，大概有3厘米長，身體呈圓柱形，像一個(gè)小筆蓋，又像一個(gè)小型橡皮。渾身上下裹著一件奶黃色的外套，外套上還布滿了旋轉(zhuǎn)花紋，這使它看起來又像是一個(gè)小麻花，可愛極了！
棉花糖的什么十分柔軟，摸到它就像摸到棉花的感覺，軟軟的，暖暖的。難怪它叫棉花糖呢的身體很有彈性，在它身上摁一下，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小坑，但是過不一會(huì)兒，這個(gè)小坑就消失了，它又恢復(fù)到原來的模樣。它的皮膚不僅柔軟，還很光滑，摸起來十分舒服。
湊近鼻子聞一聞，它的身上散發(fā)出一股香味，就像是葡萄的香味，又像是紫羅蘭的清香，仿佛把人帶到了葡萄園，又像是把人領(lǐng)入漂亮的紫羅蘭花園中。這味道讓我口水直流三千尺，真是令人垂涎欲滴！
于是，我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里。哇，一股甜甜的味道鉆進(jìn)我的嘴巴里。抿一抿，棉花糖在我的嘴巴里化開來，融化的汁水又香又甜。咬一口，它們調(diào)皮的在我的牙齒間和舌頭間跳來跳去，還有些甚至黏在我的牙齒上不肯離開了。吃完后，嘴巴里還留著那股香味，久久消散不去。
我愛美味的棉花糖！
桂花的作文篇4
幾場秋雨過去了，天氣漸漸地涼爽了起來，大人們經(jīng)常說：“秋風(fēng)送爽，桂花飄香?！蔽乙灿^察到，院子里的桂花樹的確與往日有很大的不同。
我們的院子里有好幾十株大大小小的桂花樹，還有幾株被修剪得圓圓的桂花球，平常的季節(jié)它們既不開花又不結(jié)果，也沒有香味，而且桂花樹也不像黃角樹那樣高大濃郁，看起來一點(diǎn)兒也不引人注目，可是秋天到了，它們就爭先恐后地開始表現(xiàn)自己。各種顏色的桂花悄悄地從樹葉間探出頭來，慢慢地，爬滿了整個(gè)枝頭。桂花樹開出的花很小，不像別的花那么大，也不艷麗。開白花的叫銀桂，開黃花的是金桂，開紅花的是丹桂。站在桂花樹旁，一股濃郁的芳香伴隨著一陣陣秋風(fēng)撲面而來，讓人的心情感覺十分地舒暢。一場秋雨過后，桂花樹下?lián)錆M了從樹上掉下來的桂花，仿佛金銀滿地，為秋日土地披上了一件靚裝。
秋天是桂花們的節(jié)日，雖然它既不大也不艷，但它們還是迎著秋風(fēng)自豪地為人們綻放，為人們飄香。
桂花的作文篇5
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏日，新沙島上的千米荷塘是一道別樣的風(fēng)景線。
站在路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片綠油油的荷葉撲入眼簾。它們是翠綠的大傘，給小魚兒遮風(fēng)擋雨。它們是碧綠的舞臺(tái)，青蛙們在上面歌唱、跳舞。它們是勇敢的守護(hù)神，荷花在它們的`保護(hù)下顯得更加的嬌美。有的荷花還是花骨朵，總覺得里面包裹著一些奇妙的東西，有的荷花芽苞初放，像個(gè)靦腆的小女孩，有的荷花已經(jīng)完全綻放，嬌艷欲滴。那樣粉紅溫潤的花朵，從青綠的小芽兒開始，到越來越飽滿，到慢慢地綻放，從半圓，到將圓，到滿圓。在盛夏的烈日里，在盛夏的暴雨中，在盛夏清晨的微風(fēng)中，在盛夏傍晚的下夕陽中，無時(shí)無刻都在展現(xiàn)它的美。
當(dāng)你走進(jìn)仔細(xì)觀賞著粉紅的荷花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，赤之一分則嫌紅，極像一個(gè)亭亭玉立的仙子。粉紅光滑的花瓣，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團(tuán)濃墨潑上去，也會(huì)整個(gè)兒滾落下來，沾不上一星半點(diǎn)。一池碧綠的荷葉和粉紅的荷花，微風(fēng)乍起，葉影吹動(dòng)，成了一幅活畫了。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦頤對荷花的贊美。荷花從淤泥中長出來卻不受其污染，這清水里洗滌過，但不顯得妖媚。難道我們不應(yīng)該如此嗎？
詩《蓮花》
朝旭粉蓮美似仙，
晚曛碧葉形如盤。
淤泥不染出菡萏，
君子化身乃玉蓮。
桂花的作文篇6
玫瑰的葉子是碧綠的，邊緣呈鋸齒狀，風(fēng)一吹它們就翩翩起舞。
玫瑰的花朵有很多種顏色，花瓣層層疊疊，最外面的花瓣使勁卷著，仿佛在用一生的力量來保護(hù)花芯。
假如我是詩人，我一定用最美的詩句來贊美它；假如我是歌唱家，我一定把最美的歌聲獻(xiàn)給它；假如我是畫家，我一定要用最美的顏色來描繪它，表達(dá)出我對它的愛。
玫瑰花是我心中的花中王后，是我心中最美的花
你喜歡什么花呢？也許是國色天香的牡丹，也許是凌波仙子———水仙花，也許是十里飄香的桂花，也許是--------，我卻特別喜愛玫瑰花。
說起她，我的思緒被扯得扯得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)------，其實(shí)，我家的陽臺(tái)上就有兩株小巧玲瓏，芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的，看著會(huì)讓人情不自禁地去撫摸她，另一株是粉紅色的，迷人可愛。它們的莖上長有許多小刺，可別小看了它們，如果想把花兒摘下來，它們就會(huì)像握著長矛的衛(wèi)士一樣，扎得你火辣辣地疼。再來說說葉子吧！葉子只有手指大小，邊緣有小小的鋸齒，在春天顏色很嫩，夏天就變深了成為了碧綠和墨綠色，而秋天綠色漸漸褪去了，成為金黃色，到了冬天就會(huì)全落下了。玫瑰花的花瓣不是疊在一塊兒的，而是一層層包住的。含苞欲放時(shí)，她就像一個(gè)害羞的姑娘，一副柔弱的樣子，而開放時(shí)，她開得熱情而又奔放，卻從不缺乏內(nèi)涵，令人特別喜愛。
玫瑰花還可以制成玫瑰香精等美容品，如果我是玫瑰花，生時(shí)風(fēng)風(fēng)光光，死也能造福人類，何樂而不為呢？
聽了我的介紹，你是否也喜歡她了呢？那就到我家去賞花吧！我喜愛玫瑰花。喜愛她那種熱情奔放的生活方式，也喜歡她生時(shí)有用，死后亦有用的生命！玫瑰花啊，玫瑰花，來年，你何時(shí)再開放？
桂花的作文篇7
假如我變成了一支鋼筆，若只是為了好玩兒，我便在歷史書的某個(gè)知名人物畫像上添上一兩撇胡子，笑聲隨墨汁一起滑出，或?qū)⒁黄恼吕L成一幅漫畫，媽媽，你會(huì)認(rèn)為是淘氣的我干的嗎？
你要是喊道：孩子，你又躲到哪兒去了？我望望自己的作品，心中樂開了花，卻一聲不響。
我要悄悄地將墨囊充滿，陪你一同學(xué)習(xí)。
當(dāng)你剛睡醒，睜開朦朧的雙眼，第一眼看到了書桌，坐在桌前，提起鋼筆，你是否聞到了點(diǎn)點(diǎn)墨香？卻不知是我把芬芳的墨味傳到你鼻子的。
當(dāng)你吃了午飯，正在讀書做著欣賞筆記時(shí)，我便隨著你的手，在潔白的紙張上留下墨痕。但有時(shí)我也很淘氣，不聽你指揮，在紙上留下幾個(gè)黑團(tuán)。
但我認(rèn)為你一定猜不出這是你孩子在和你鬧著玩而留下的痕跡的。
傍晚，當(dāng)你在明亮的臺(tái)燈下給遠(yuǎn)方的朋友寫信時(shí)，這種思念的話說給我聽，我會(huì)認(rèn)真將它記下來，我肚子中墨水的大部分變?yōu)榱怂寄?，將友誼傳下去。
一天下來，你靜下來想，孩子呢？
便喊道：你這壞小子，去哪兒了？
我繼續(xù)匿笑，靜靜地依偎在你手旁。媽媽，我會(huì)一直陪伴你的，每一天。
