一篇作文的寫作對我們文字表達能力是有一定要求的，我們在日常的生活中就要注意積累，在寫作好后也要注意認真檢查。以下是范文社小編和大家分享的通用關于照片里的故事作文參考范文4篇，以供參考，希望對您有幫助。
照片里的故事作文1
看著昔日的照片，總有那么幾個回憶，讓你想起便五味俱全，有種說不出的感覺。
在一個眼光明媚，風和日麗的周末，我和母親在家打掃衛(wèi)生，我依次清理著各個衣柜，當我看到最后一個衣柜深處的時候，我看到一個鐵匣子。上面覆著厚厚的灰塵，拿出匣子，拂去灰塵，它露出銹跡斑斑的外表。當我懷著好奇心打開盒子時，我愣住了。
一張照片展現(xiàn)在我眼前，我才想起，這便是我那找了許久的照片，窗外下起牛毛細雨，屋內(nèi)也蔓延著一絲傷感。
照片上有三個懵懂無知的少年，這是應該我六年畢業(yè)前的照片，我們一起打著籃球，一起說笑。我很后悔，后悔當初沒有留下二人的聯(lián)系方式，后悔當年沒有在見一面，后悔當時沒有放下面子二人交往，而當今再也見不到他們了。
記得有句話是這樣說的：真正的情意，無關風雨，纖塵不染，只因你在，我也在；你未離，我亦未棄。羈絆，本就如此簡單。
想起小學的幸福生活，不禁感慨萬千。記得那時我們盡情玩樂，待老師如老友，邊學邊玩的輕松，輕輕慢慢的慢節(jié)奏生活。當想起這些時，不禁暖暖的。
但過去的都過去了，再也回不來了。我往日的朋友如同逝去的時光，再也找不回來，再也找不回來。既然過去了，那就讓它過去吧！過去不重要，重要的是把握現(xiàn)在，珍惜每時每刻，不再留下遺憾。當我們回想起過去時，想起的不是遺憾，而是充實著自己的能量。
也許就是這么一張小小的照片，給我?guī)砹四敲炊?，那么多說不出的滋味，也許這便是五味俱全的記憶吧。
照片里的故事作文2
坐在窗前，翻開記憶的相冊。映入眼簾的，是一張張溫馨的照片。其中，令我最難忘的就是我與妹妹的一張合影。
照片中的我與妹妹實際上是背對著相機的。當時，我六年級，她一年級，剛好在同一時間、同一幢大樓放學，所以每天都是我去接妹妹。而拍那張照片的人是我媽媽，她在那天剛好來接我們，于是便有了這張照片。不過，當時我們并不知道媽媽在拍我們，因此，我們還邊走邊聊。在夕陽的映照下，這一幕顯得格外特別。
每一次放學，妹妹都會站在校園門口，等待著我的到來。而就在那天，我有事晚去了。太陽漸漸地落下，我火急火燎地往外跑，心想：妹妹肯定等急了。但是，到了校園門口，我看到了媽媽與妹妹正站在門口并且等著我。我飛奔過去。在溫暖的余暉之下，我們往家走去。從媽媽的口中，我得知媽媽本想帶妹妹回去，但他不想，于是媽媽只能做出讓步。那時是夏天，太陽雖已經(jīng)落山，但依然熱氣逼人。而妹妹還愿意等我，我不由得產(chǎn)生了一種感激之情。
記得妹妹上幼兒園時，我接妹妹的的機會很少很少，但每次見到她，她都開心的撲向我，問："你怎么來了？"當妹妹上了小學時，我更是每天都接她，而妹妹也是每天都會露出她的笑臉。但是現(xiàn)在，我上初中了，放學時間晚了，不能去接她了。她雖然沒有悲傷的大哭，但也變得失落了。如今，再翻出這張照片，我還是挺懷念、挺向往的。
珍惜眼前的事物，否則，當你真正失去了再向往、懷念也回不來了！
照片里的故事作文3
我不愛拍照，記憶里，幾乎沒有過幾次直面鏡頭的經(jīng)歷，除了被逼無奈之時和一時興起。所以我擁有不少背影，照片里的背影。
其實在那一瞬間，我什么也不知道，只是手捧籃球，身著紅色23號高新一小球衣，雙腳站定在罰球線上，對面是打手勢的裁判，身后是滿眼期待，雙手合十靜候佳音的隊友們。我逼自己什么也不去想，看看手中的籃球，再看看頭頂?shù)幕@筐，深吸一口氣，抱著球的手有些微微發(fā)抖，手心也透出了涔涔的汗珠，我感到后脊背發(fā)涼，每一根汗毛都豎了起來，雙腿也不知不覺地顫抖起來，視野好像黑白電視機一樣模糊——這可是總決賽的最后一球了，如果一球罰中，我們就可以拿到冠軍。但是如果馬失前蹄，我們一個多星期的努力全部都會付之東流，這至關重要的一球，重任就落在了我的肩上，我所背負的，可是整個球隊的夢想。
當時，給我們加油的吶喊聲一浪高過一浪，我的耳邊卻是嗡嗡作響，仿佛有幾千只蒼蠅飛過，讓人感到心煩意亂，我十分努力地定了定神，把手高高舉起，做好最后一投的準備，手剛一舉起，我的腦袋“嗡”地一下，手上舉著的球又收回落下，我的心臟正在猛烈地跳動著，呼吸也變得越發(fā)急促，我似乎感覺五臟六腑都要跳出我的體外。
手中的籃球拿起又放下了，我下不了這樣的決心，這么重要的決斷就在我的手中！終于，在裁判吹哨后，我雙眼一閉，把球投了出去，籃球帶著所有人的期望，帶著我懸著的心，應聲入網(wǎng)！全場頓時沸騰起來！而我腳下卻像踩了棉花一樣，搖搖晃晃，有幾步差點摔倒在地上。我關鍵時候頂住了壓力，原來做運動員是如此地不容易，心臟該有多強大呀！還好，我們勝利了！
那天是我人生中最快樂的一天，第二天早上醒來，卻想起并沒有留下影像資料，心里倍感失落。也不知是刻意安排，還是其他什么，媽媽拿著手機走過來，手機上有一個正在罰球的我的側影，那不正是我的關鍵罰球嗎！
我喜出望外，那是我第一次喜歡上拍照，這張照片，也一直作為我的手機屏保，它無時無刻不在激勵和提醒著我：前行路上，波瀾無數(shù)，我們所能做的，就是劈波斬浪！
照片里的故事作文4
靜謐的夜晚，一縷月光從從窗外傾瀉進我的臥室。映著如銀似水的月光，我翻開了相冊，一眼就看到了那張老照片，照片上，身著賽服的我們站在籃球架下，綻放著最美的笑容。我的思緒飛回到從前。
“好球！”操場上，我們正與鄰班舉行籃球賽。一開場，我們便連進兩球，引得周圍的同學歡呼叫好。本以為可以乘勝追擊，很快結束戰(zhàn)斗。可正當我們得意時，一道漂亮的弧線從我眼前出現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢，球竟然砸進了我們框！剛才還洋洋得意的隊員們有些垂頭喪氣起來?！皼]關系，這只是一個小失誤?！蔽野参恐犛眩闹邪蛋迪聞?，決不能再讓他們進球。
可是對手進攻越發(fā)得猛烈。這球也像個頑皮的孩子，似乎喜歡上了我們班的球籃不停地穿過去。同學們臉上寫滿了失落。我們的反擊一點效果都沒有，球隊的凝聚力一點點散去。比分越來越大。陽光似乎也不愿看到這樣的分數(shù)，躲進了云層里。同學們一個個開始倒戈，我們的內(nèi)心如一團亂麻，昔日的友誼徹底崩潰，我們開始相互攻擊。
“你打得什么鬼球！”“你就一點失誤也沒有嗎？”“你怎么防守的……”
天空中烏云密布，寒風呼嘯，似乎吹冷了每個人的心里。我回想起了以前，我們團結一致，攻克難關，取得勝利的情景……那時候，就連鮮花也在朝我們微笑。
我猛然醒悟了，站出來，大聲疾呼：“戰(zhàn)友們，忘記了從前嗎？想當年，我們?nèi)〉昧溯x煌的戰(zhàn)績，那時候我們有螞蟻般的團結。現(xiàn)如今，我們個個都像獨居一方的老虎，摒棄了合作。只有團結，才能以弱勝強！”我的一番話，將隊友們的思緒拉回到一起挽手并肩的日子里。又一陣風吹過，我們重新燃起斗志，互相握手言和，重返賽場。風不再猛烈。
我們相互配合，就如一只只抱團過河的螞蟻。賽場形勢瞬息萬變，但只要人心齊，賽出風格，賽出水平，結果就已經(jīng)不再重要了。結束了，天變得湛藍，太陽探出頭來。風也停了，我們在賽后拍下了這張合影。
當我再看到這張老照片時，濃濃的同學情便回蕩于心。只要人心齊，我們就不會失敗。
