現(xiàn)在寫作文是我們學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)技能，掌握好作文技巧可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容，優(yōu)質(zhì)的作文通過明確的主旨，能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴，使文章更具有影響力和感染力，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于考場(chǎng)作文5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于考場(chǎng)作文篇1
"叮鈴鈴……"上課鈴打響了，我們匆匆回到教室迎接考試。
老師說："今天我們考一年級(jí)的試卷。"我們不可思議地大叫："一年級(jí)的試卷？！老師你別哄我們啊！""不可能！"
試卷發(fā)下來了，前面果真簡(jiǎn)單，就是考aoe這些拼音知識(shí)。大家下筆如有神，效率成倍提高?？墒窃降胶竺嬖诫y，什么意境啊，理解啊，還有一些聞所未聞的題型，到了最后根本看不懂題目的意思……
我們都直呼"上當(dāng)上當(dāng)，老師是騙子"老師卻不以為然："做人要誠(chéng)實(shí)，你們?cè)趺茨苷f我騙人呢？"同學(xué)們不滿的質(zhì)問："不是一年級(jí)的試卷嗎？怎么會(huì)那么難呢？"老師慢悠悠的回答："初中一年級(jí)，高中一年級(jí)，大學(xué)一年級(jí)等等。這些比較大的一年級(jí)，難道就不是一年級(jí)了嗎？"
老師看著啞口無言的我們，語重心長(zhǎng)地說："你們呀，理解太膚淺啦！只想到表面，而沒有想到更多、更深的層次，所以你們上次考試成績(jī)一敗涂地。你們應(yīng)該更仔細(xì)地鉆研，做閱讀題也是一樣，那些理解應(yīng)該更加仔細(xì)地讀，才能取得更高的分?jǐn)?shù)。"
我們聽了，心里不禁羞愧起來，為自己方才的不屑而感到一陣陣無奈，你看著我，我看著你，臉上也是一陣青一陣紅。
正像老師聽說的那樣，不管哪個(gè)職業(yè)，哪個(gè)行業(yè)，做事都要更深層次的探究，才能取得更大的成功，取得最高的成就……
這次特殊的考試，特殊的試卷，特殊的老師，才有了特殊的結(jié)局。
關(guān)于考場(chǎng)作文篇2
童年是人一生中最快樂的日子，自由自在、無憂無慮，伴隨著童年的每一分鐘。這這段快樂的日子里，我來到了鼓浪嶼，來到朝思暮想的大海。
踏上松軟微黃的細(xì)沙攤，一種令人心曠神怡的感覺涌上心頭。沐浴著金色的陽光，吹著咸咸的海風(fēng)，欣賞著湛藍(lán)的大海，走在沙灘上，連五歲的我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
我一步步向大海走去，此時(shí)，海灘上有許多不大但格外可愛的小貝殼。我朝最漂亮的一枚走去，輕輕拾起，高舉頭頂，對(duì)著媽媽喊：“快看啊，我撿到貝殼了！”話音剛落，一股浪便朝沙灘涌來，瞬間濕潤(rùn)了我的足尖，覆蓋了我的雙腳。我有些害怕，往岸邊跑去，身后留下了一行深深淺淺的小腳印。一會(huì)兒工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地來到剛才的地方，細(xì)細(xì)回味：“涼涼的，柔柔的，還是挺舒服?！崩嘶ㄓ謥砹?，這次我沒有躲開，而是伸出小腳丫。浪花輕輕碰了碰我的足尖，退了回去。
“好癢！”我“咯咯”地校了起來。沿著沙灘一路奔跑，感受著腳丫與浪花的親密接觸。浪花蕩漾著，親吻我的足尖。我時(shí)不時(shí)彎下腰在海水中摸索著貝殼，浪花似乎很想和我成為好朋友，送上了一批又一批“禮物”。我用手撥著浪花，享受海水帶來的快樂。
赤足走在沙灘，浪花親吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬間……
關(guān)于考場(chǎng)作文篇3
“丁——零——丁——零，請(qǐng)考生開始答題，請(qǐng)考生開始答題?！睆V播重復(fù)說了兩遍。
五年級(jí)下冊(cè)期末考試。
我拿起鋼筆緊張地寫了起來，“沙.......沙.......沙.......”筆落在紙上的聲音像一個(gè)個(gè)小精靈在紙上跳舞。我寫著寫著，遇見了不會(huì)的題，就沒寫了，卻看見有兩個(gè)人在傳紙條。我報(bào)告了老師，結(jié)果紙條上不像我想的那樣上面是卷子的答案——而是，一些他們兩個(gè)之間的小秘密。
“扣二十分！”老師嚴(yán)厲的聲音響起。
他們兩個(gè)把卷子拿到老師那兒扣了分之后，回過頭來，用眼睛狠狠地看了我一眼，那眼神，我至今都忘不了，似乎在說：“余晨陽啊，余晨陽，我可是班長(zhǎng)??！你敢告我倆！告訴你，你完了！”
“丁——零——丁——零，請(qǐng)考生交卷，請(qǐng)考生交卷?！睆V播用機(jī)械女聲說說了兩遍。
中午吃飯了，我剛拿起了我的飯盒，就被班長(zhǎng)的人給圍住了，他們把我打了個(gè)落花流水......
“丁——零——丁——零，請(qǐng)考生開始答題，請(qǐng)考生開始答題?！睆V播又重復(fù)說了兩遍。
到了下午，開始考數(shù)學(xué)了。有一個(gè)同學(xué)，上完廁所，跑了過來，這時(shí)悲劇發(fā)生了，一個(gè)女同學(xué)彎下腰去撿一支筆，剛好被那個(gè)跑來的同學(xué)撞到了頭上，頭深深地插入了桌子旁邊的鉤子里。
“啊！”全班發(fā)出一聲大叫。因?yàn)槟且荒?，鮮血直流，慘不忍睹，許多膽小的同學(xué)都把頭轉(zhuǎn)了過去。
我的筆停在空中，心想：“唉，今天我們班的考試可真不太平啊！”
“丁——零——丁——零”又要考試了，不知這日又會(huì)發(fā)生什么考場(chǎng)事件呢。
關(guān)于考場(chǎng)作文篇4
前幾天，我們進(jìn)行了一二單元的測(cè)試，雖然又和年級(jí)狀元差0.5分，但我還是為自己的成績(jī)感到驕傲。
我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，自己充滿了信心，認(rèn)為自己可以考好了，但你們知道嗎？考試是我出現(xiàn)了一個(gè)小插曲：在考場(chǎng)上，我用筆快速地寫著答案，突然，我的筆停了下來，遇到了一道簡(jiǎn)單而又想不出來的題，怎么也想不起來怎么寫，此時(shí)，我心里不停地念叨：“哎呀呀！這題怎么做來著？復(fù)習(xí)時(shí)我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，怎么在關(guān)鍵時(shí)刻就給忘了，好像是這樣，又好像是那樣，不對(duì)呀！應(yīng)該是這樣……不想了，煩死人了，哪樣都不對(duì)！”此時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。我冒出一身冷汗，心砰砰地跳著，我即緊張又害怕，“管它是啥呢！隨便寫一個(gè)！”于是，我在試卷上隨便寫了個(gè)答案，就交卷了。
第二天，我緊張地來到學(xué)校，怕那題出錯(cuò)……當(dāng)考試卷發(fā)下來的時(shí)候，我的雙眼死死地盯考卷上的97.5分。再看看那到不放心的題。嘿嘿！對(duì)了！此時(shí)，我非常興奮，天空中寫滿了鮮紅的97.5分。走在路上，我激動(dòng)得蹦蹦跳跳，忘記了書包的沉重，忘記了一切痛苦?？匆娦』?，它露出了燦爛的笑臉，好像在說：“不錯(cuò)，考了班級(jí)狀元，繼續(xù)努力！”這話好像被小樹聽到了，它們擺擺身子，沙沙地為我鼓掌。我笑了笑，在心里說了聲：“謝謝”這時(shí)，掌聲就更熱烈了。一路上，一直看著小草為我鞠躬，花兒露出燦爛的笑臉，聽到樹木響亮的拍掌聲，小鳥在天空盤旋這，好像在為我的成績(jī)慶?！?/p>
這時(shí)，太陽悄悄地落下了山坡，月亮升起來了，皎潔的月光照耀這我，我的影子是那么的清晰，明亮……
關(guān)于考場(chǎng)作文篇5
上周二老師突然給我們說要來一次模擬考試，我們都被驚呆了，因?yàn)槲覀儧]有任何心理準(zhǔn)備，也沒有復(fù)習(xí)。
考試開始了，我們只得乖乖的，把桌子拉開，試卷發(fā)下后，每個(gè)同學(xué)都有老師發(fā)的卷子和演草紙，當(dāng)然我們自己也準(zhǔn)備了演草紙，由于老師還要收演草紙，我們便找機(jī)會(huì)用自己的草紙傳遞答案。
趁著老師看手機(jī)入迷之時(shí)，一個(gè)包著石頭的紙團(tuán)從天而降，砸在我的腦門上，傳答案的人見打中了我，先是一副大驚失色的表情，接下來又捂住嘴，盡量把聲音壓低，我往后看了一下，發(fā)現(xiàn)又有一個(gè)白色的紙團(tuán)帶著風(fēng)聲，在空中飛過。
我驚呆了，忽然，一個(gè)聲音：“誰在說話呢？再說話出去?！崩蠋煹哪抗鈴氖謾C(jī)中轉(zhuǎn)移過來，一臉怒氣地看著同學(xué)們。那種眼神讓我們感到害怕，于是便不敢再傳。
過了一小會(huì)兒，我趁老師一不注意，又打開了那張紙并寫道“……啦啦啦！你猜答案是什么？猜對(duì)了再扔過來?！比缓螽嬃藥讉€(gè)大笑臉，扔了回去。
我望著他，他先是露出了笑臉，隨后，表情變了，直接把紙一撕，又寫了一張，扔給別人。
考試結(jié)束了，有一個(gè)人給我扔了一個(gè)紙團(tuán)，我瞄了一眼，以為又是那個(gè)人，準(zhǔn)備撕了可向四周一看，原來是我的好朋友扔的，我變細(xì)看了一下，馬上把自己的答案全寫在那上面，扔了回去。
這次剛好扔在他的桌上，還好他及時(shí)抓住，因?yàn)槔蠋熣f過，如果東西掉在地上，要是去撿就扣十分。
他對(duì)了答案，對(duì)我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，考試結(jié)束了，所有人都等老師走了以后聚在一起，拿出自己的答案，對(duì)了起來。而我和那個(gè)朋友是有對(duì)同對(duì)、有錯(cuò)同錯(cuò)。
我現(xiàn)在覺得在考場(chǎng)上考試的時(shí)候還是不應(yīng)該對(duì)答案，必須拿出自己的真實(shí)水平才行呀。
