杰出的作文能夠展示我們的情感表達(dá)和思想深度，作文是一個(gè)展示自我和與他人交流的機(jī)會(huì)，以下是范文社小編精心為您推薦的該沉默時(shí)沉默作文通用7篇，供大家參考。
該沉默時(shí)沉默作文篇1
“看不見(jiàn)的愛(ài)才是最純潔的愛(ài)，像不倦的春風(fēng)將花蕾拂掉，聽(tīng)不見(jiàn)的愛(ài)才是最強(qiáng)烈的愛(ài)，像沉默的大地?fù)嵊籽砍刹?。”我?xì)細(xì)咀嚼這幾句詩(shī)，也許這就是埋藏在我心中而不愿表露的父愛(ài)。
父親高高瘦瘦，額頭上滿是歲月碾下的痕跡，一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神，閃爍著堅(jiān)定的光芒。他總是板著臉，很少露出笑容，我自然與他交流不多，更不會(huì)在他面前撒嬌，而且我也不敢。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他一般不會(huì)伸手幫助我，只是對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到困難就哭鼻子流眼淚?！痹趯W(xué)習(xí)方面，他對(duì)我要求更加嚴(yán)格，當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，他的臉上才會(huì)露出一絲笑容。
一次玩耍中，我不小心摔斷了腿，心里又急又怕，只好一個(gè)人偷偷地流眼淚。后來(lái)實(shí)在受不了了，就一瘸一拐地來(lái)到父親面前。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口，他就狠狠地罵了我一頓。我覺(jué)得父親太不近人情了，就連自己的女兒也不心疼，我哭得昏天暗地，也不肯去看醫(yī)生。這時(shí)父親慢慢地蹲下來(lái)，用他爆滿青筋的雙手托起我，讓我靠在他身上，背起了我就往醫(yī)院跑。
這一瞬間的動(dòng)作，讓我體會(huì)到了我一直以來(lái)都不理解的父愛(ài)，她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中，溫暖了我干涸的心田，我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛(ài)意。我伏在父親的背上偷偷地哭，他的身體微微的顫抖了一下，我此時(shí)的眼淚不再是因?yàn)橥鹊奶弁?，而是因?yàn)樾闹谐聊母笎?ài)。
回家的路上，寒冷的風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn)，父親脫下外套裹著我。路燈下，父親的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我們都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也不愿意打破這和諧的氣氛。
我似乎明白了父親的心意，一直以來(lái)他對(duì)我嚴(yán)格，是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我終于理解了父親的良苦用心，心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)他說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起。我只想把最真摯的祝福送給父親，祝好人一生平安！
該沉默時(shí)沉默作文篇2
作家蕭蕭依凡說(shuō)：“所謂情商高，從來(lái)不是會(huì)說(shuō)話這么簡(jiǎn)單，而是懂得在什么時(shí)候閉嘴，把自己看穿的那部分放在肚子里，保全別人的面子。”
初中的孩子已經(jīng)有了滿滿的自尊心，自我意識(shí)特別強(qiáng)。這是好事，是孩子長(zhǎng)大，懂事的標(biāo)志。引導(dǎo)好了，可以更好地培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以及高尚道德情操的培養(yǎng)。
班里的a同學(xué)就是一個(gè)典型的例子，有一次他被同學(xué)證實(shí)拿了同桌的10元錢?？墒撬诎嗬飬s強(qiáng)詞奪理的大哭亂鬧，死活都不承認(rèn)，當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)和科任老師蒙的不知所措。我進(jìn)班后，看了看他躲閃不定的眼神，和無(wú)助的樣子，心里真是一陣酸楚。當(dāng)機(jī)強(qiáng)調(diào)，這件事是其他同學(xué)搞錯(cuò)了，因?yàn)樽蛱煳铱吹搅怂赖?0元錢，在他上交的作業(yè)本里面夾著。并對(duì)a同學(xué)進(jìn)行了安撫和肯定。
隨后我安排a同學(xué)去辦公室?guī)臀冶ё鳂I(yè)，而且我提前在他同桌的作業(yè)本里夾好了10元錢。我只是想讓事情緩沖一下。畢竟初中的孩子已經(jīng)有了思考的能力。后來(lái)我又想引導(dǎo)a同學(xué)，讓他意識(shí)到自己行為習(xí)慣的錯(cuò)誤點(diǎn)。驚喜的是，我還沒(méi)有說(shuō)什么，他就不好意思地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且充滿了感激之情。感恩老師的沒(méi)有點(diǎn)破，感恩老師給他改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。也許有些行為，在做的當(dāng)時(shí)就已經(jīng)知道錯(cuò)了，只是不知道改正的辦法而已。還有就是，一個(gè)孩子犯錯(cuò)了，只有他自己意識(shí)到了，他才能夠真正的悔悟。任何強(qiáng)加于人的教育都是徒勞無(wú)功。尤其是德育方面。
時(shí)光荏苒，學(xué)生換了一屆又一屆，我始終覺(jué)得愛(ài)心教育，思想引領(lǐng)才能讓孩子們自我覺(jué)悟，不斷發(fā)現(xiàn)和成就更好的自己。也希望孩子們能夠理解和感知老師別有用心的愛(ài)。
該沉默時(shí)沉默作文篇3
花開(kāi)，無(wú)聲；花落，無(wú)聲；葉，亦無(wú)聲。
——題記
秋，不及春的嫵媚與華麗；沒(méi)有夏的熱烈與緊張；不如冬的累、冷冽與嚴(yán)峻。而她，卻只有樸素與奉獻(xiàn)。于是，葉，在她的熏陶下，學(xué)會(huì)了……
經(jīng)過(guò)了一季嚴(yán)寒的冬天，溫暖的春天在葉兒們的盼望中來(lái)到。他們努力地沖破樹皮的束縛，露出一顆顆小小的腦袋，望著這初醒的一切，望著，望著……
夏天踏著春天悄然離去的腳步來(lái)臨了，蟬兒聒噪地鳴叫，葉兒茁壯地成長(zhǎng)……蜂喧蝶舞，樹鬧花笑，好一派熱鬧的景象。在這充滿活力、生機(jī)、喧鬧的氣氛中，秋，帶著人們所認(rèn)為的特有的樸素，悄悄降臨。
或許因?yàn)槭浅跚?，太?yáng)斜斜地照著大地，溫暖、慵懶是她的特點(diǎn)。那溫煦的懷抱，燦爛的微笑，給人一種莫名的舒適感。此時(shí)，葉只是做做樣子似的紫了幾片，其余的則向人們伸著蒼翠的手，聽(tīng)著鳥兒將飛行的故事，根本不會(huì)讓人聯(lián)想到葉落時(shí)的傷感與蕭瑟。
仲秋漸漸來(lái)臨，葉兒們似乎挺不住了，個(gè)個(gè)紅著臉蛋，搭拉著腦袋。
夜晚，月很明亮，奪人眼球。星星或許不愛(ài)秋，早就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。唯有月一直守候著，守候著四季。
葉兒們，他們終于挺不住了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，落在養(yǎng)育他們的的樹根下，“葉落終歸根”……
葉兒紛飛，無(wú)聲無(wú)息；冬天降臨，杳無(wú)聲訊……
雪花降落，蓋在紛飛的落葉上。葉兒沉睡于母親的懷抱中，安詳、無(wú)息。只為母親孕育下一代而紛落，被腐蝕，將自己的一切奉獻(xiàn)給樹根。
他們勇敢地、無(wú)私地，將自己奉獻(xiàn)給樹根。個(gè)個(gè)看似渺小的身軀在我的心中逐漸變得高大，把那平淡無(wú)奇的日子變得璀璨。
冬天在轉(zhuǎn)眼間離去，春季又一次地降臨……
葉，又一次地升華他的生命，無(wú)聲地詮釋著自己生命的意義，光輝默默地閃耀……
該沉默時(shí)沉默作文篇4
我有一個(gè)好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃都留給我吃。今天，爸爸很晚才回家，我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸，今天給我?guī)?lái)了什么好吃的?”爸爸說(shuō)：“廠里王阿姨給了我一個(gè)桔子，叫我?guī)Ыo你吃。
看著路上小孩與爸爸在玩，我想起我小時(shí)候的一件件往事。 記憶中的爸爸，他小時(shí)候就會(huì)節(jié)約，長(zhǎng)大了也是，對(duì)我也是，一點(diǎn)也不像鄰居孩子的爸爸大方，而且他身材矮小，眼睛也很小，看著他的樣子，我就是不喜歡。
幼兒時(shí)，不知道什么是父愛(ài)，那時(shí)的記憶沒(méi)有記憶，太久遠(yuǎn)…小時(shí)候，父愛(ài)是父親溫暖的懷抱，是父親寬厚的臂膀，是蹭在臉上怪癢的胡茬，是哄兒入睡時(shí)輕輕哼唱的歌謠…上學(xué)了，父愛(ài)成了兒進(jìn)步時(shí)父親對(duì)著滿墻獎(jiǎng)狀眼含獎(jiǎng)賞的微笑；父愛(ài)是兒退步...
花兒表達(dá)著人與人之間真摯的情感，花兒可以寄托親情、友情、愛(ài)情……在生活中，有人把鮮花送給“白衣天使”；有人把鮮花送給為我們提供糧食的農(nóng)民伯伯；有人把鮮花送給敬老院的老人……還有人把鮮花送給那些著名的歌星。
如果你是海就讓我乘上海鷗的翅膀親吻藍(lán)天的云朵剪下一片霞光把你心中的藍(lán)圖描繪如果你是海請(qǐng)讓我登上遠(yuǎn)行的航船我會(huì)和魚兒戲游會(huì)把你的期望和我的無(wú)奈折疊起一塊破浪迎風(fēng)的帆板一切的隔膜都消失在海天一線的遠(yuǎn)方蓼斯的歌聲不會(huì)成為追求的...
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。這一靜一動(dòng)，彰顯著人類最完美的愛(ài)。記憶中的父愛(ài)：沒(méi)有噓寒問(wèn)暖的垂詢，沒(méi)有撫摸額頭的愛(ài)憐，沒(méi)有跌倒時(shí)伸出的雙手，沒(méi)有疲憊時(shí)依靠的坦然。
爸爸我在心里有好多話想對(duì)您說(shuō)。我為我有一個(gè)關(guān)心我的爸爸感到榮幸，為我有一個(gè)雖然沒(méi)有宮殿般豪華的家，但卻很溫暖的家感到自豪。在小時(shí)候我總覺(jué)得爸爸是種嚴(yán)厲的象征，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)砍掉。
該沉默時(shí)沉默作文篇5
父愛(ài)，可能真的是沉默的，造成我有時(shí)甚至都忽視了他的存在。就像星星，白天時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，晚上有了月亮，也是看不見(jiàn)多少星星，長(zhǎng)大后才知道星星一直都在。只是日月之光太為強(qiáng)烈，使星光甘愿微弱。
在以前啊，我覺(jué)得，每個(gè)夜晚都是一般的，千篇一律的，令我壓抑。父親早晨七點(diǎn)出門，夜晚十點(diǎn)歸家，可謂是“早出晚歸”。爸爸媽媽很忙，我知道。母親晚上九點(diǎn)又去上班，父親晚上十點(diǎn)回家，在那夾縫中的一小時(shí)，我基本上是無(wú)所事事。我就趴在窗戶上，看著來(lái)來(lái)往往的人，聽(tīng)著各種各樣的方言，有時(shí)隔壁棟樓的窗口里還會(huì)飄出菜香，可能是夜宵?抬頭只能看見(jiàn)一片的黑黑的夜空，四周都是房子，樓挨著樓，窗戶抵著窗戶，而在這個(gè)小地方里，一棵樹長(zhǎng)得極為茂盛，它的枝丫在樓與樓的縫隙中穿梭，隨意伸展，樹枝上的樹葉幾乎扒在其他人家的窗上。
在黑夜中，那似乎是一顆被遺忘了的樹，仿佛有人生怕它被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)似的，每片葉子都被刷上了黑色。又綠。又黑。而它的樹干自然是十分占位置，有些樹根還裸露在地面，滋養(yǎng)它的土_壤有限，看著總有種營(yíng)養(yǎng)不好的的感覺(jué)。它的四周除去樓房，還有許多電線環(huán)繞著它的枝丫，電線桿微微傾斜，電線雜亂無(wú)章，一坨纏在桿頂，無(wú)數(shù)根電線向四面八方射去，連接著許多樓房，又不忘從樹的枝丫中穿過(guò)，忽悠著老實(shí)的樹，而它的終點(diǎn)只不過(guò)是樹后頭的一個(gè)連接點(diǎn)，那電線既連接著樓房又纏繞著那樹，真厲害。此景，看了那樣多年，看出故事了，那天之前我一直以為此番景色訴說(shuō)的肯定是這樣的一個(gè)故事，那時(shí)真是年幼，無(wú)知。
父親回來(lái)了。那天他帶回一小袋瓜子，挺美味的，我問(wèn)了一句，明天還會(huì)有嗎?他沒(méi)說(shuō)話。第二天，果真有。第三天，還有。第四天，我嘴巴長(zhǎng)泡了，自那將來(lái)，不過(guò)年不過(guò)節(jié)，我爸再也沒(méi)買過(guò)瓜子，這事兒我媽不知道。也是那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外的景兒傳達(dá)出的故事，仿佛不全是我想的那樣。那天的星星比較亮，比較美，比較吸引我的注意。從此，那星光似乎是照亮了那樹?不可能，哈。只是他在我心中閃閃發(fā)光罷了。
啊，父愛(ài)無(wú)言啊，需要大家自身去發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)了父親的愛(ài)，他就在我心里閃閃發(fā)光。
該沉默時(shí)沉默作文篇6
房間里，一個(gè)小嬰兒正蹣跚著步伐，揮舞著手搖搖晃晃的朝著面前的人走去，眼看就要摔倒在地上，一雙溫柔的大手托住了小嬰兒，待小嬰兒站穩(wěn)以后，又松開(kāi)手，在前面不遠(yuǎn)處等著小嬰兒走來(lái)……
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎自行車，旁邊站著他嚴(yán)厲的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩騎著自行車摔了又摔，他的雙腿早已是摔出了血。終于，小男孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊只是站著，眼中滿是不屑與冷漠。小男孩多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;小男孩多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只有那雙冷酷空洞的眼睛，讓小男孩感到父親的冷酷與無(wú)情。終于，小男孩不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始又一次的騎車嘗試。父親卻早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是傳來(lái)一陣金屬與地面的摩擦聲，父親不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。小男孩站起來(lái)，想著剛才父親冷漠的眼神，兩行熱淚再一次滑過(guò)他的臉頰。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)。
如今我在這微薄的紙上寫下這一點(diǎn)一點(diǎn)，這就是我的父親，我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我很感激它。
該沉默時(shí)沉默作文篇7
這是一個(gè)雄辯的時(shí)代，人心被漫天的口水淹沒(méi)。有時(shí)候，有些道理被越辯越清，但更多的時(shí)候，人們?cè)跓o(wú)休無(wú)止的“辯”中陷入謬誤的迷宮，模糊了原則，迷失了方向，丟棄了傳統(tǒng)，乃至最后喪失了心靈。耳邊充斥著太多的聲音太多的觀點(diǎn)，立場(chǎng)有如將被大海沖走的小船，這時(shí)候，我們?cè)撟龅闹皇菬o(wú)言的相信：沉默是金。
沉默是金，因?yàn)橐磺姓Z(yǔ)言從口中說(shuō)出的一刻，便猝然變質(zhì)。有如古墓中出土的絲制蓮花在遇到陽(yáng)光和氧氣的一霎化為齏粉那樣，在心中構(gòu)思好的話，總可能在唇齒相碰的一刻改變方向。因此道家相信“言”無(wú)法衡量大道，禪宗說(shuō)“不立文字，直指人心”。他們之所以都摒棄單純的語(yǔ)言的功效，是因?yàn)槊靼子行┦挛餆o(wú)法簡(jiǎn)單用語(yǔ)言刻畫。音樂(lè)之美，難以用語(yǔ)言描述；景致之美無(wú)法用語(yǔ)言概括；真理之美難以用語(yǔ)言說(shuō)清；人心之美更無(wú)法用語(yǔ)言承載……世間萬(wàn)物的博大精深，靈魂深處的細(xì)微觸動(dòng)，這一切的美即使大師也難以描述其萬(wàn)一，何況我們普通人。王國(guó)維說(shuō)寫詩(shī)詞最忌“隔”，但試問(wèn)何人能真正的把廣博的宇宙，紛繁的情感用區(qū)區(qū)幾行文字準(zhǔn)確代替！語(yǔ)言只是鏡子，鏡中的影像再清晰也只是虛像；我不知世上有多少失真的鏡子，只知道有太多失真的語(yǔ)言。知道語(yǔ)言的不可為、不可信，我更樂(lè)意選擇沉默。沉默不一定就是美，但雄辯經(jīng)常會(huì)破壞美。
沉默是金，因?yàn)橹烙行┰挷辉撜f(shuō)。仗義執(zhí)言是種美好品德，但并非隨時(shí)適用。傷人的話不該說(shuō)，它們?cè)谌说男闹辛粝掠篮愕膫?，是人與人之間無(wú)法縫合的溝壑，所以我們沉默；自夸的話不該說(shuō)，無(wú)論時(shí)代變得如何的開(kāi)放和張揚(yáng)，人的心里都存有廉恥的底線，越過(guò)這道底線的話只會(huì)招致厭惡，所以我們沉默；隨聲附和的話不該說(shuō)，諂媚的話不該說(shuō)，損人利己的話不該說(shuō)，因?yàn)槲覀冃攀仂`魂的高潔，用沉默維護(hù)自己的尊嚴(yán)和天良，用沉默挺起不變的脊梁……有許許多多的不該說(shuō)，應(yīng)當(dāng)沉默的時(shí)候，就學(xué)著徹底地沉默。
也許有時(shí)候，聽(tīng)夠了太多紛紛擾擾，會(huì)誤以為雄辯和語(yǔ)言構(gòu)成了這世界。但當(dāng)你抽身于此，會(huì)看到天地的沉默，山河的沉默，自然的沉默，時(shí)空的沉默……無(wú)垠的宇宙教給我們亙古的沉默，而那多如繁星的言論和語(yǔ)言，都散落在時(shí)空的角落，被永恒忽略。
