作文可以讓我們的思維變得靈活多樣，培養(yǎng)創(chuàng)造力的獨(dú)特性和獨(dú)創(chuàng)性，從很多角度來(lái)分析，寫作文是提高文學(xué)素養(yǎng)的重要途徑，下面是范文社小編為您分享的觀美景作文參考5篇，感謝您的參閱。
觀美景作文篇1
校園的春天可真美??！我向窗外望去，香樟樹(shù)的嫩枝是深綠色的，上面覆蓋了一層厚厚的、嫩綠的綠葉。有的地方還交雜著深紅的、掉落的葉子。噢——原來(lái)如此，香樟樹(shù)不是不會(huì)落葉，而是在新葉長(zhǎng)出時(shí)才落葉呀！我把頭伸出窗外，盡量使自己看得到樹(shù)下的草地。哇哦！地上鋪了一層紅色的地毯！遠(yuǎn)處迎春花正向我點(diǎn)頭，春風(fēng)一陣陣吹過(guò)花兒就跳起舞來(lái)……
中午，我走到樓下抬頭仰望那些花兒正跳著舞要，花瓣一片片飄落下來(lái)，竟然有一片落在了我的臉上！我又走到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)了一棵有白色花的樹(shù)，雖然味不是很好聞，但它的花比迎春花還好看呢！花瓣飄落下來(lái)，在地上好像鋪了一層潔白的雪花……
再往前走，就走進(jìn)了小花園，那里有一棵海棠樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了一簇簇粉紅的花，它好像在向我招手。我想走近些看，卻被那些三五成群的蜜蜂擋住了，我只好作罷。我走上一條石板路，前方有一大叢茶花密密麻麻的，不仔細(xì)看，還以為是一堵血紅色的墻呢！美麗極了。??！這兒有只小蝸牛！大概它也是被這芬芳撲鼻的花香吸引來(lái)的吧！
可美好的時(shí)光終究是那么短暫。不一會(huì)兒，上課鈴就響了。我只好依依不舍地看了那鮮艷的一大朵一大朵的山茶花最后一眼，然后就快步跑上樓，上課去了。
校園的春天太美了！特別是那小花園！美麗的山茶花、爭(zhēng)奇斗艷的海棠花、金黃的迎春花……當(dāng)然，樟樹(shù)也不例外！
觀美景作文篇2
我家附近有一個(gè)荷塘。那里的風(fēng)景真的很美！
站在池塘邊，我的眼睛明亮。荷葉，圓而綠。有的葉子緊貼水面，像圓盤一樣，悠閑地躺在水面上；有些葉子從很高的水中冒出來(lái)，小小的桿子支撐著荷葉，像一把綠色的小雨傘。層層樹(shù)葉之間，嬌艷的荷花探頭探腦，仿佛在和人玩捉迷藏?？春苫?。一張嫩黃色的臉被粉紅色的花瓣包裹著?；ò晔侨绱思儍裘髁?。真的可以說(shuō)他們從泥里一塵不染。有的荷花盛開(kāi)，像人燦爛的笑臉，大方地招呼人；有的只是花骨，花瓣緊緊抱在一起，像白色嬌嫩的女娃娃，撅著粉櫻桃嘴撒嬌。不禁讓人想起“小和只露尖角，蜻蜓立頂”這句詩(shī)。這些各種各樣的荷花各有風(fēng)采，令人目眩神迷。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花葉子晃晃悠悠，真美。有的像孩子在搖頭看書；有的荷葉像合唱演員，在那里高聲歌唱，荷花小姐在其間翩翩起舞；有些人喜歡看合唱團(tuán)的表演，靜靜地欣賞.微風(fēng)吹來(lái)，迎面撲來(lái)一股沁人心脾的清香，美麗的蓮香直轉(zhuǎn)鼻孔，讓人神清氣爽。
一大早，來(lái)到荷塘，荷塘里飄著細(xì)細(xì)的藍(lán)霧，讓人覺(jué)得仿佛來(lái)到了仙境。你看那荷葉蓮花，如婀娜的睡美人，還沉醉在夢(mèng)里。微風(fēng)吹來(lái)，偶爾有一朵荷花花瓣無(wú)聲無(wú)息地落進(jìn)池塘，像一只粉紅色的小船漂浮在水面上。仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉上有許多晶瑩的露珠，就像仙女打翻了首飾盒，把珍珠灑在綠色的盤子上。遠(yuǎn)處有幾只小鴨子對(duì)著荷塘尖叫，在荷塘晨練。波光粼粼的小露珠帶著活潑的節(jié)奏滾進(jìn)池塘，逃得無(wú)影無(wú)蹤。青蛙蹲在荷葉上，放聲歌唱；還有成群的小魚在荷葉下游來(lái)游去捉迷藏.
荷塘多美啊！
觀美景作文篇3
我們家鄉(xiāng)坐落在長(zhǎng)江最大的支流——美麗的漢江河邊。因?yàn)樾蘖怂畮?kù)，現(xiàn)在漢江在我們家鄉(xiāng)足有兩公里寬；水面上穿梭著各類的船只，有客船、貨船、漁船；尤其是我們家鄉(xiāng)的漁船，早上，站在船上，看著家鄉(xiāng)大人們熟練的一米米拉起前一天晚上撒好的網(wǎng)，只見(jiàn)很多魚便隨著漁網(wǎng)的升高，而躍上水面，然后被一尾尾丟進(jìn)船艙里，好多好多；有鯉魚、鯽魚、大頭魚、桂花魚……有的時(shí)候還能拉起甲魚呢！甲魚伸著它笨拙的爪子上下晃動(dòng)著，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有，它怎么能逃脫大人們的雙手呢，在他們看來(lái)甲魚就好像在漫無(wú)目的的散步一樣，翻一個(gè)身，就再也翻不過(guò)來(lái)，好好笑呵。
而山坡上的美景，更是美不勝收；一排排的梯田，像臺(tái)階一樣向上伸去，田埂邊栽滿了各式的果樹(shù)；有柑桔類、沙田柚類、桃子、枇杷、梨子……應(yīng)有盡有；柑桔類和沙田柚的葉子，一年四季都是郁郁蔥蔥的，將山坡全部襯托的綠綠的；豐收的時(shí)候，枝頭上全部掛滿了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，好像在向人們顯示它們的功勞。太陽(yáng)落山時(shí)，站在小船上、蕩著雙漿、摸著河水、唱起歌謠，碧綠的河水像鏡子一樣倒映著身影，襯托著山青水秀的家鄉(xiāng)，襯托著如畫的風(fēng)景，好愜意，好愉快。我們家鄉(xiāng)的山水真美，我好喜歡我的家鄉(xiāng)！
觀美景作文篇4
我的家鄉(xiāng)位于陜西省清澗縣的一個(gè)小山村，那里山青水秀，美麗極了。
春天來(lái)臨時(shí)，一層厚厚的積雪融化了，冬眠的小草伸伸懶腰，露出了嫩綠新鮮的頭，給大地披上了嶄新的綠裝，漸漸地，滿山遍野的花開(kāi)了，到處都是迷人的景象。山坡上的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、槐樹(shù)開(kāi)滿各色各樣的小花，幽香遍野，將勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶姑娘吸引來(lái)了，你看他們趕集似的，都出來(lái)湊熱鬧。小燕子也從南方飛回來(lái)了，一邊忙著在屋檐下銜泥建窩，一邊幫農(nóng)民伯伯撲捉田間的害蟲呢。大人們有的耕種、有的放牛、有的修剪棗樹(shù)、有的灌溉禾苗，聽(tīng)，他們說(shuō)著，笑著，還將美麗的山歌填滿了整個(gè)溝壑，動(dòng)聽(tīng)極了，我們村呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的`景象。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，那茂密的樹(shù)林就像為我們準(zhǔn)備的遮陽(yáng)傘，小山村底下流淌著的黃河水也平靜多了，樹(shù)林里的禪叫個(gè)不停，雞耷拉著翅膀，狗也不停的吐著舌頭，但小朋友們?cè)邳S河的淺水灣里游泳，真是舒服極了。
秋天是豐收的季節(jié)，紅彤彤的蘋果，小燈籠似的西紅柿，你擠我碰，好像爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?！紅瑪瑙似的棗子壓彎了樹(shù)枝，惹的我們直流口水。
冬天，下一場(chǎng)鵝毛大雪，滿山遍野都是白茫茫一片，樹(shù)上掛滿棉花似的雪球，爸爸媽媽和小朋友們都出來(lái)堆雪人、打雪仗，真是快樂(lè)極了。
觀美景作文篇5
從小到大，我著實(shí)看見(jiàn)過(guò)許多令人心曠神怡的美景：大蜀山的滿山翠綠，沙坡頭的無(wú)垠金黃，長(zhǎng)白山的白雪皚皚……可我今天上午看到的“美景”，不但給了我視覺(jué)上的難忘，還將我的心靈深深地觸動(dòng)。
今天早上，我剛步入寫字課的教室，便聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣悶雷?！翱蓯旱奶鞖?！”我心里暗暗罵著，“一連兩天都在下雨，真麻煩！”在埋怨的同時(shí)，我還有點(diǎn)擔(dān)心：一會(huì)兒下起暴風(fēng)雨，我又沒(méi)帶上傘，可怎么回家呢？
果不其然，不一會(huì)兒，天就暗的如陰天的傍晚一樣了，再幾分鐘，雨滴便落了下來(lái)。我在教室里雖看不見(jiàn)，但聽(tīng)著雨滴落在玻璃窗上的聲音和外面人們的呼喊，便能知道這雨下的多大，多猛。
下課了，我提心吊膽地走出教室，但情況比我預(yù)想的還糟糕：低洼處成了湖泊，細(xì)縫處成了溝渠，十幾級(jí)的露天樓梯呢，便成了層層疊疊的瀑布！我雖然有幾分膽怯，可就是上刀山下火海也要回家——我半個(gè)小時(shí)以后還有課呢！
“早回晚回都是回，況且我下面還有課，豁出去了！”我在心里默默喊道，“三，二，一，沖??！”我向著風(fēng)雨里沖去，雨水打濕了我的頭發(fā)，浸透了我的'衣服，我依然“勇敢”向前奔跑……
到了小區(qū)門衛(wèi)室，我一邊坐在地上的小凳上喘息著，一邊咒罵著這壞天氣。不經(jīng)意的一瞥，我看到了六十多歲的保安劉大伯正穿著涼鞋，拿著掃帚和簸箕在人行道上掃七八厘米厚的積水。他拿掃把的手呈一百二十度角，隨著他滿是溝渠般皺紋的手往下方傾斜，那掃帚也推著水，把水掃入簸箕。他沒(méi)打傘，不到十分鐘，全身上下都濕透了?？伤麤](méi)有一句怨言，依然埋頭苦干……
我不由得聯(lián)想到我自己：我不過(guò)在雨中跑了四五分鐘，就怨天尤人，叫苦連天；保安大叔呢，卻一直埋頭干自己該做的事……我不由的安靜下來(lái)，看著這“美景”……
這雨中的“美景”，在我心中保留，成為了一道心中的“美景”！
