作文是一種自我表達(dá)和展示個(gè)性的方式，通過寫作文可以提升我們的思維靈活度和邏輯思維能力，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于故事類作文8篇，感謝您的參閱。
關(guān)于故事類作文篇1
印魚是著名的海洋旅行家，它的背部長有橢圓形的吸盤，形狀極像一枚印章，能牢牢吸住平坦的物體，因而得名。利用這一特長，印魚背能吸附在海龜?shù)牡撞?，輕松地周游世界；到了食物豐富的地方，它就會自動(dòng)離開，飽餐之后，再搭乘下一班“游輪”繼續(xù)免費(fèi)旅行。
印魚倒是輕松自在，海龜卻有說不出的煩惱。身上突然多了個(gè)東西，當(dāng)然感覺不舒服，但要想把它趕走，卻沒那么容易。海龜轉(zhuǎn)念一想，反正是個(gè)小玩意，粘在身上也沒啥大礙，干脆懶得理它，久而久之也就習(xí)以為常了。直到有一天，海龜突然間感到身體失去平衡，急速上升，稀里糊涂就上了岸。倒霉的海龜?shù)剿酪矝]弄明白，這究竟是怎么回事兒。
這都是給印魚害的！原來，當(dāng)?shù)貚u嶼上的漁民很早就發(fā)現(xiàn)了印魚的習(xí)性，于是利用它來釣海龜。當(dāng)?shù)貪O民抓到印魚后，首先在它背鰭上穿一個(gè)小洞，然后找一根結(jié)實(shí)的尼龍繩，一頭拴住印魚，另一端牢牢地拴在船上。準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，漁民又把印魚拋進(jìn)大海。印魚誤以為重獲新生，自然欣喜萬分，又可以自由自在地周游四海了，見到海龜就趕緊上去牢牢吸住。海龜雖然討厭這個(gè)小家伙，但又懶得花力氣把它趕走，哪知，這時(shí)漁民正在悄悄地收緊繩子……
有時(shí)候，我們明知自己身上沾染了一些小毛病，看起來好像并無大礙，于是都裝作視而不見。須知，就像印魚背后往往連著一根繩子，若不趁早將它驅(qū)除，則有可能拖你進(jìn)入萬劫不復(fù)的境地。
關(guān)于故事類作文篇2
偉大的作家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑模拇_如此，只有好讀書，讀好書，才能收獲更多。記得有一次，在我8歲的生日，媽媽把我?guī)У搅艘患倚氯A書店，媽媽說：“這天是你的生日，那里面的書隨你挑，但只能選一本作為你的生日禮物，再貴也能夠。”聽了這句話，我高興極了，心里有說不出的喜悅。一進(jìn)門，首先映入我眼簾的是一個(gè)一個(gè)的大書架，上方擺滿了琳瑯滿目的書，讓我眼花繚亂。書的品種也很多，有《小虎隊(duì)》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧，西瞧瞧，一向拿不定主意。突然，我看到了一本書，書的名字是《木偶奇遇記》。我情不自禁地拿起了這本書，向售貨員阿姨說了聲：“我要這本書?！备读隋X，我又蹦又跳，懷里捧著這本剛買回來的、嶄新的書。我打開書，看了一會兒，越看越入迷。里面生動(dòng)的話語、搞笑的情節(jié)使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下，我才明白此刻已經(jīng)快晚上了。我輕輕地合上書，跟媽媽回家了?！拔覔湓跁?，就像饑餓的人撲在面包上，”只有渴望讀書，愛讀書，才能悟出書中帶給人們的道理。
關(guān)于故事類作文篇3
世界萬事萬物，都會有蛻變，如：小蟲變成漂亮的蝴蝶……很多童話中也有描述類似的情形：丹麥大作家安徒生寫的丑小鴨變成了白天鵝……當(dāng)然，人也有蛻變、那就是真正的成長。
比如說我吧：小時(shí)候，我不會游泳，經(jīng)過我刻苦的努力……當(dāng)然，你一定會問：“你是怎么努力的呢？”
首先我要學(xué)會憋氣，我用ipad來計(jì)時(shí)，每次以20秒為一次目標(biāo)，超過了時(shí)間，就加五秒，我的最高紀(jì)錄3秒一次！
接著我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣，其實(shí)換氣很簡單，就是喘氣，但要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。有時(shí)候如果多喘幾下氣，速度就會慢。然后要學(xué)習(xí)手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng)，其實(shí)十分簡單，只是要注意手是要插入水中的，而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會了“自由游”。幾天后，我去奧體游泳，我游了一會兒，就不想游了，但我的媽媽鼓勵(lì)我，我終于游了800米，這就是我的蛻變。成為一名游泳愛好小健將，你們喜歡嗎？
當(dāng)然還有踢足球，一開始我不會踢足球，連我們小區(qū)的小屁孩都比不過。突然有一天，我不知道怎么被足球隊(duì)選上了，我十分高興。我每次在校隊(duì)踢完球，還經(jīng)常在我們小區(qū)踢足球。一會練“傳球”，但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內(nèi)側(cè)”傳球，支撐掌的腳要對準(zhǔn)傳球的方向。然后練“停球”，要快，撲一下就ok了。接著練射門，每次我都會找準(zhǔn)方向打門！
經(jīng)過我不斷地努力，終于學(xué)會了踢球，雖然我腳上有泡，也想放棄，但還是堅(jiān)持了下來。我終于成為一名足球小將！
在生活中，都有這種蛻變的成長，讓我們做得更好！成長無時(shí)不在。我成長，我快樂！
關(guān)于故事類作文篇4
有一天上午，小兔子蹦蹦跳跳地來到了一顆十分粗壯的蘋果樹下。小兔子愁眉苦臉地說：“那么高的一顆蘋果樹啊，不管我怎么跳都跳不上去啊?！?/p>
忽然，小兔子想了一個(gè)好辦法：用梯子，叫幾個(gè)小伙伴幫助。小兔子找了好一會兒才找到了兩個(gè)好朋友。“小兔子，小兔子我們開始摘蘋果吧?！毙』彝谜f：“是呀，是呀，我們開始摘吧！”小白兔說：“我們開始吧”小兔子用手拿著梯子走到樹旁，把梯子靠在樹上，用左腳踩在梯子上，用右腳踩在左腳的前面，一個(gè)接一個(gè)的向上爬，爬到頂了。哇！圓圓的蘋果紅紅的'，好像一個(gè)個(gè)西紅柿。小兔子采了滿滿一籃。小灰兔和小白兔高興地說：：“小兔子，下來吧”小兔子下來后給小灰兔和小白兔一些蘋果?！按蠹铱斐园桑x謝你們”小兔子開心地說。
小兔子很快樂。受到別人的幫助好啊！以后我也要學(xué)會幫助別人。
“啊，不好！獅子來了”小灰兔大聲喊著：“快跑吧”哦，原來是餓了很多天的獅子先生要來吃我們了！
小兔子連忙說；“快點(diǎn)，快點(diǎn)，來我家躲一躲吧”。獅子先生被撞的全身都是血。
關(guān)于故事類作文篇5
森林幼兒園的小朋友們要秋游啦！
山羊老師想：我們幼兒園的孩子們作文要多練練。要不這樣吧，山羊老師對校長說：”哎，校長，這次秋游讓它們?nèi)タ纯凑掌?，寫寫作文，您也知道的，我們幼兒園的作文需要自己多去實(shí)踐，這次好讓它們段練一下。“校長聽了，緩緩地點(diǎn)了一下頭，”就按你的意思辦吧“。
于是，孩子們就去了森林照片展示館。
聽說森林幼兒園的小動(dòng)物們要來參觀，照片館里的照片們可要好好打扮一番。大樹爺爺對著自己腳下的小溪流說：”嘿！小溪流！你看看我?guī)洸粠?？“”嗯，這個(gè)嘛，您帥是帥，可有一個(gè)美中不足的地方?！啊笔裁吹胤健?？”瞧您的頭發(fā)都黃了，幸好我有一袋“染發(fā)劑”，要不，給您染染。“”好啊好??！“小溪流把自己的魔力水給了大樹。樹爺爺用了一滴，自己的頭發(fā)就立刻變綠了。
第二天早晨，森林幼兒園的小朋友們來參觀了，樹爺爺對小溪流說：”瞧！那只小兔子把我寫得多好：這棵大樹蒼翠欲滴，翠綠色的葉子隨風(fēng)舞蹈，像一位帥氣的勇士?！啊边?？我的頭發(fā)。都快掉光了！怎么辦？“大樹輕輕地自言自語道?！边?？看，大樹爺爺，那只小狐貍把我寫得也很美呀：這條小溪清澈見底，都能看見溪底青褐色的石子了，一陣微風(fēng)拂過，小溪就像一條透明的.長絲帶。哇！都把我寫活了?！?/p>
孩子們走后，大樹爺爺聽說幼兒園里評選出小溪是最美的。感嘆到：“也許小動(dòng)物們喜歡自然美，下一次我一定要做得更好?！?/p>
關(guān)于故事類作文篇6
我們每個(gè)人的生命是唯一的，是寶貴的.，所以要懂得珍惜。但恰恰有些人卻不珍惜生命，而導(dǎo)致死亡。那么朋友你珍惜生命嗎？如果你想要生命活得精彩，活得健康，第一步就請你遵守交通規(guī)則。
有一次，我在電視新聞上看到這樣一件事：在熱鬧的街口，車輛川流不息，一個(gè)騎摩托車的人在紅燈前想要停下來，但好像又有急事要辦，猶豫了一下然后還是快速地沖了過去，不料這時(shí)一輛黑色轎車剛好橫向駛來，只聽見“砰“的一聲巨響，連人帶摩托車飛出了好幾米遠(yuǎn)，摩托車被撞得粉碎，而這個(gè)人當(dāng)場氣絕身亡，殷紅的鮮血染紅了一地，真是慘不忍睹……
交通事故是多么可怕??！就在那一剎那，一霎時(shí)，就有可能一個(gè)人的性命被送掉，再悔都來不及了。你違規(guī)前請仔細(xì)想想后果，想想你的家人，朋友，俗語說的好：“生命重于泰山，不要輕于鴻毛。”為了自己，為了家人，請遵守交通規(guī)則吧！如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，我相信一定能避免很多慘劇，讓[這個(gè)社會更加安定幸福。讓交通法規(guī)在我們心中生根開花。
關(guān)于故事類作文篇7
寒假一開始我參加了冬令營。在冬令營里我和外教一起快樂的玩著，開心的學(xué)著，真想每天都是冬令營啊!在這開心的日子里我還得到了優(yōu)秀營員的稱號。這讓我格外的高興。
另外一件使人特別興奮事就是：這個(gè)寒假下了幾十年來最大的一場雪!讓我領(lǐng)略到了北國風(fēng)光，使我越來越喜歡冬天。但是在有些地方卻形成了雪災(zāi)，我聽新聞中介紹，有的雪災(zāi)很嚴(yán)重的地區(qū)，許多人都無家可歸，還有的被困在路上五六天。那些好黨員們?yōu)榱俗屓罕姵燥栵垼亓思遥麄兙筒活櫸ｋU(xiǎn)去鏟冰掃雪，運(yùn)送食品。群眾們吃上了飽飯，而他們自己卻用一兩口干糧來充饑。雖然他們餓著肚子，但是還堅(jiān)持著為人民鏟雪開道。有些黨員甚至一邊鏟雪一邊從鼻子、嘴巴里流出血紅血紅的鮮血。還有的因天寒地凍，環(huán)境惡劣而獻(xiàn)出了自己寶貴的`生命。我為這些人的行為感動(dòng)不以。
寒假中我回到了故鄉(xiāng)—南匯。在那里和康康哥哥、雯雯姐姐堆了一個(gè)大雪人。這也是我從小堆的第一個(gè)雪人。我還和杰哥哥經(jīng)常一起玩，做各種游戲。跟他們分開真讓人舍不得。
我很喜歡這個(gè)寒假，真希望這個(gè)寒假能長一些，再長一些。真讓人難忘啊!
關(guān)于故事類作文篇8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間快樂的寒假就要離去，開心的新學(xué)期即將到來，在寒假里我體會到了很多。這個(gè)寒假是我們的快樂港，也是我們的加油站。寒假期間我們度過了祖國最盛大的節(jié)日——春節(jié)，相信大家都過得很快樂吧，也獲得了很多壓歲錢。
在這個(gè)寒假中，我過得十分充實(shí)，除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我還增添了許多自學(xué)內(nèi)容。在寒假作業(yè)《快樂寒假》中，我學(xué)到了很多知識，比如哥倫布豎雞蛋，別人都沒有發(fā)現(xiàn)的事物，他發(fā)現(xiàn)了，有時(shí)候那個(gè)辦法很簡單，而人們卻不會想到。
還有喜慶十足的收集對聯(lián)的`作業(yè)。當(dāng)然，我們也不能夠放棄寒假這個(gè)練字的好機(jī)會，我買了一本四年級下冊的與教材同步的字帖，堅(jiān)持每天練一頁。
我還讀了很多課外書，并且將它記錄在《好書伴我行》上了，我還給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶背，我還將親戚朋友互相祝福的語言摘錄了5條。我還寫了8則日記和幾篇作文。在寒假里，我還練習(xí)了60道豎式乘法、除法。還完成了30道智力數(shù)學(xué)應(yīng)用題。
真是一個(gè)快樂的寒假!也是一個(gè)新學(xué)期的加油站我要在新學(xué)期里努力快樂地學(xué)習(xí)!爭取更加優(yōu)異的成績。
