通過(guò)一份優(yōu)異的作文，我們可以用文字創(chuàng)造出具有獨(dú)特想象力的世界，慢慢推敲寫(xiě)作主題可以幫助我們更好地把握文章的節(jié)奏和節(jié)制，使作文更具有節(jié)奏感和流暢度，以下是范文社小編精心為您推薦的她值得我懷念作文8篇，供大家參考。
她值得我懷念作文篇1
記憶如同一片璀璨的星空，有些人卻在我們記憶的星空中留下了美好的回憶。拉開(kāi)記憶的窗簾，我想起了那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一片大海，我悠閑地走在鄉(xiāng)間的路上，邊走邊哼著歌，很是愜意。無(wú)意間我將手伸進(jìn)口袋里，我大步一走，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶嘶嘶”的一聲，褲子的拉鏈壞了。
我立刻往家里跑，回到家后，我換了一條褲子，看著手中的爛褲子，心想，我要去找個(gè)地方修一下才行，我看到了前面一個(gè)小攤，便跑了過(guò)去，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正在認(rèn)真縫補(bǔ)衣服。老爺爺望了望我，笑瞇瞇地說(shuō)，“小朋友，你是不是補(bǔ)褲來(lái)的呀？”只見(jiàn)，他的眼睛瞇成了一條縫，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，爺爺，我先把褲子放到這十分鐘后來(lái)拿，可以嗎？”老爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不久，我來(lái)到了一個(gè)小賣(mài)部，想要買(mǎi)瓶可樂(lè)，可是發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，我萬(wàn)分著急，我突然想起來(lái)了，錢(qián)包還在褲里，我大驚失色，心想，他會(huì)不會(huì)黑我，把我的錢(qián)拿走？我飛快地跑到那：“爺爺，我的褲子修好了嗎？”老爺爺將褲子遞給我，親切的說(shuō)：“修好了，小朋友，里面有個(gè)錢(qián)包，是不是你的？你看一下有沒(méi)有少錢(qián)?！蔽覕?shù)了一下，一分沒(méi)少，我終于松了一口氣，我掏出10元給這位老爺爺，他找了7元給我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小朋友，無(wú)論什么時(shí)候，做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。”
老爺爺?shù)脑捝钌羁淘谖业男闹?，是他教?huì)了我要誠(chéng)實(shí)守信，他將永遠(yuǎn)是我記憶的星空里，那顆最明亮的星星。
她值得我懷念作文篇2
我身邊值得懷念的人很多，可是有一個(gè)人最令我懷念，她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最熟悉的人。
我真實(shí)的坦白，那個(gè)人就是我的數(shù)學(xué)老師。雖然她很?chē)?yán)格，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)她依舊是我們眼中的寶物，數(shù)學(xué)老師每天給我們補(bǔ)習(xí)知識(shí)，教導(dǎo)我們長(zhǎng)大成人，我們的老師特別辛苦，每天都要收發(fā)作業(yè)、批改作業(yè)，直到我們走出校門(mén)后，老師才回家。老師的知識(shí)奉獻(xiàn)給了我們，老師把青春奉獻(xiàn)給我們，老師把一生奉獻(xiàn)給我們，老師辛苦教我們知識(shí)，我一定不辜負(fù)老師的期望!她之所以對(duì)我們那么嚴(yán)格，就是為了我們能早日成國(guó)家的棟梁人才。
記得有一次數(shù)學(xué)老師貼考號(hào)，必須先讓學(xué)生離開(kāi)，她說(shuō)道:抓緊時(shí)間，她看到們太慢，便說(shuō)道:不要慌張，我有鑰匙。，每到我的回家以后她才走。老師真的很辛苦。還有一次，我的心情特別煩躁，特別不高興，老師就安慰我:你怎么了?是不是生病了?，她安慰了常常好大一會(huì)，我的心情竟然漸漸開(kāi)朗了。平時(shí)，我們經(jīng)常做題，有一道數(shù)學(xué)題非常簡(jiǎn)單，可是我卻把它做錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師就罰我抄兩遍定義，抄定義的過(guò)程中我弄懂了數(shù)學(xué)題的思路，我要感謝我的老師。
老師辛苦的為了我們，我們應(yīng)該報(bào)答老師，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓她失望我將來(lái)會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)默默無(wú)聞的精神，今后我們一定要繼承。如果讓我選擇最懷念的老師，我必定投票數(shù)學(xué)老師。
她值得我懷念作文篇3
在生活中，有許多令人懷念的事或物?？梢允且环荻Y物、一份美食、一個(gè)人……但那終究是美好的回憶或是填補(bǔ)不滿的遺憾。
小時(shí)，我性格孤僻，甚少與人交往，更別說(shuō)有朋友了。只有在太奶奶那，我才像正常的孩子一樣，毫無(wú)顧忌地釋放天性，開(kāi)心笑，盡情瘋。
太奶奶有著一頭銀發(fā)，平時(shí)梳得甚是整齊，心情美美時(shí)還別上那個(gè)她最為寶貝的金發(fā)夾，調(diào)皮可愛(ài)，不缺精氣神。滿臉的皺紋在開(kāi)懷大笑時(shí)擠成一朵菊花，綻放于青空之下。那時(shí)的我，常跟在太奶奶后面蹦噠著，或去果園嘗個(gè)鮮、或搬來(lái)一小凳偎依在她身邊聽(tīng)她講一九五八年的那些事。太奶身上散發(fā)的淡淡的肥皂香讓我覺(jué)得特別心安，以至于聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了……
長(zhǎng)大以后，我跟著爸媽來(lái)到省城上學(xué)，那個(gè)諾大的院子再也沒(méi)有了小人兒，只剩下太奶奶一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人兒，一個(gè)人坐在藤椅上，望著跟五八年一樣的那片天空，目光空洞，沒(méi)有焦點(diǎn)。
有次，我跟著爸媽回鄉(xiāng)下。推開(kāi)四合院的門(mén)，那門(mén)又厚又重，剎那間發(fā)出渾厚的“嘎吱”聲，那聲音跟著四合院一起變老了。太奶奶在藤椅上聞聲望來(lái)，見(jiàn)是我來(lái)了，渾濁的眼睛像被一片陽(yáng)光照射后，變得清澈明亮，有生機(jī)。她急忙起身，拄著拐杖想快點(diǎn)走到我身邊，因?yàn)榧碧棠痰牟铰挠行u晃。見(jiàn)狀，我飛奔過(guò)去，她把手中拐杖一丟，敞開(kāi)懷抱擁我入懷。一雙歷盡滄桑布滿老繭的手不停地在我背后摩挲著，親著我的臉蛋，久久不肯放開(kāi)。我仿佛看到了有晶瑩的東西在她眼里打轉(zhuǎn)，問(wèn)她，她只說(shuō)，沒(méi)事，風(fēng)迷了眼。
太奶奶把早晨她剛剪下的兩串葡萄拿出來(lái)，那上面還有透亮的露珠，一顆顆紫色的小“珍珠”是太奶奶心血的凝聚。一口下去甘甜的汁滑入喉嚨，沁人心脾。我一口一個(gè)，太奶奶看著，笑著，兩個(gè)人都發(fā)出了銀玲般的笑聲，仿佛我們又回到了童年。院里的那顆蘋(píng)果樹(shù)結(jié)滿了小小的果子，太奶奶說(shuō)，如果我考試又第一名，待果子成熟便把樹(shù)上最大最紅的給我。
“拉勾上吊，一百年不許變……”我與太奶奶小手指勾著，許下這諾言。太陽(yáng)快下山了，我要回家了，太奶奶眼里又噙滿淚水，但嘴角勾起一個(gè)大大的弧度。
回到家，過(guò)了一段時(shí)間我很快便忘了這個(gè)約定，直到……
那急促的電話鈴聲響起，那頭的人哭泣著，這頭早掛了電話沖出家門(mén)的我。
四合院的空氣低低的，雨水滴噠落在瓦片上，蹦出水花，一旁的花果樹(shù)被打得低低的，早已沒(méi)了生機(jī)，氣氛叫人窒息。我沖進(jìn)太奶奶的臥室，印入眼簾的是太奶奶毫無(wú)血色的臉，就如外面的果樹(shù)沒(méi)了色彩。外公告訴我太奶奶是沒(méi)有病痛是自然死亡，走得很安詳，不必憂傷。霎時(shí)，我看見(jiàn)太奶奶手上緊緊抓著的那顆又大又紅的蘋(píng)果，原來(lái)太奶奶一直記得這個(gè)約定，她沒(méi)忘，她沒(méi)忘，可我怎么就忘了呢？自責(zé)和愧疚讓我的淚水再也忍不住了，就像決了堤的洪水傾瀉而出。我跪在床邊，撲倒在太奶奶身上，嘴里不停地說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起……太奶奶身上依然是淡淡的肥皂香，可是沒(méi)了溫度，冰涼涼的。太奶奶真的走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)我了，我再也看不到您那孩童般的笑容了，再也聽(tīng)不到您呼喚我的小名了，再也吃不到您種的水果了，您對(duì)我的愛(ài)就在今天畫(huà)上了永恒的句號(hào)。黎明的陽(yáng)光照進(jìn)窗子，灑在太奶奶的身上，她頭上的黃金發(fā)夾現(xiàn)在顯得格外光彩奪目，此時(shí)的太奶奶是那么的美，那么的安靜……外公和信徒們?yōu)樘棠坛?shī)歌，他們說(shuō)太奶奶去天堂享福了。
到如今，我依然堅(jiān)信太奶奶去了天國(guó)，每天都很快樂(lè)，頭上的寶貝發(fā)夾一直是那么的金燦燦……
太奶奶，我想告訴您：“我現(xiàn)在很好，就是很想您?！?/p>
她值得我懷念作文篇4
她，聰明機(jī)智；她，活波可愛(ài)；她，助人為樂(lè)；她是我這童年中一位值得懷念的一個(gè)人。
記得那一次放學(xué)后，天氣突然轉(zhuǎn)變，下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，只好在校門(mén)口等我的媽媽。她那天值日完，準(zhǔn)備回家時(shí)，看到我還站在校門(mén)口沒(méi)有回家，就輕輕的走過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)：“怎么還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒(méi)帶雨傘?！迸?，原來(lái)是這樣，她拉著我的胳膊說(shuō)；“我送你回家吧”。我推辭的說(shuō)：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個(gè)大圈子才能回家。”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，走吧?！闭f(shuō)著就把雨傘撐開(kāi)了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的擠下我們兩個(gè)人，我們兩說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，那時(shí)，我感覺(jué)到和一個(gè)伙伴一起回家似乎比一個(gè)人走路要快得多，我們倆一會(huì)就到家了。到了我家門(mén)口，她合起雨傘，我?guī)е兄x的樣子問(wèn)她：“要不要在我家坐一會(huì)兒”，她一邊搖手一邊說(shuō)：“不用了，你快回去吧，今天你已經(jīng)回來(lái)晚了，小心你爸爸批評(píng)你。”說(shuō)著，又撐開(kāi)了雨傘，我忽然看見(jiàn)，她的身子左邊全濕了，我叫住她，告訴了她，她卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，就一點(diǎn)水，不冷?！痹瓉?lái)，她在打傘的時(shí)候，傘的一大半遮住了我，而她的那邊只有一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果。第二天她就請(qǐng)病假了，老師告訴我們，她發(fā)高燒了。我覺(jué)得很內(nèi)疚，特別想去她家看望她。
她是一位值得懷念的朋友，她是一個(gè)善良，正義，舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。
她值得我懷念作文篇5
靜謐的湖水，映襯著教學(xué)樓盞盞燈光，宛如繁星點(diǎn)點(diǎn)，駐立在旁的教學(xué)樓雄偉挺拔，仿佛一艘即將起錨遠(yuǎn)航的船。在一樓的辦公室，在柔和的燈光下，李老師用筆輕點(diǎn)著我的'作文，耐心地給我講解文章該如何組織、如何潤(rùn)色，如何感人，繼而上升到如何為人處事。而我則站在一旁靜靜地聆聽(tīng)，感受著一位辛勤的園丁精心地培育稚嫩的幼苗。
這是十年前我正值初三時(shí)的一幕，定格在我腦中已有十余年，揮之不去，常常縈繞夢(mèng)中。幕中的老師是我當(dāng)時(shí)的班主任李永立。他是教語(yǔ)文的，他沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的師范院校，因善寫(xiě)文章、口才好，在本地頗有名氣，而進(jìn)入我鎮(zhèn)的中學(xué)教師行列。在印象中他走起路來(lái)昂首挺胸，寫(xiě)起文章來(lái)令人驚嘆，講起課來(lái)眉飛色舞，批評(píng)人來(lái)毫不留情，為了學(xué)生的利益敢言別人不敢言，敢為別人不敢為，是個(gè)性格鮮明、特立獨(dú)行的老師。
李老師對(duì)生活的理解是深刻的。他從小家境貧寒，被迫中途退學(xué)外出打工。白天在工地上干活，晚上其他人一倒床就呼呼大睡，他卻頂著一天的疲憊，躲在被子里借著微弱的手電筒光，堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作。他常說(shuō)是那段艱苦的日子磨練了他的意志，堅(jiān)定了他的人生目標(biāo)。飽嘗生活的艱辛，體味真實(shí)的人生。正因?yàn)槿绱?，他?duì)我們的點(diǎn)滴教導(dǎo)都透著他的生活體悟，給我們以無(wú)形的力量。
李老師對(duì)學(xué)生的生活是關(guān)心的。那時(shí)，我們班上有一個(gè)同學(xué)的父母都是聾啞人。他知道這個(gè)情況，就經(jīng)常到那個(gè)同學(xué)家家訪，了解具體的困難，并積極為那個(gè)同學(xué)奔走，減免了每年的學(xué)費(fèi)。而且利所能及地從生活小事上幫助那個(gè)同學(xué)，從精神上鼓勵(lì)他，樹(shù)立他的自信心，擺脫自卑的陰影。
李老師的課是吸引人的。上他的第一節(jié)課，就被他生動(dòng)的講解，還有那豐富夸張的表情所吸引。記得那天，他給我們講解漢字的構(gòu)形和發(fā)音的聯(lián)系。如人們念“笑”、“哭”字時(shí)，面部表情給人高興、悲傷的感覺(jué)。李老師當(dāng)時(shí)模仿各種各樣的笑和痛苦的表情，令我們開(kāi)懷大笑，同時(shí)在笑聲中理解這兩個(gè)字的深刻含義，了解漢字構(gòu)形的奇妙。他的作文課更是錦上添花，他能以最簡(jiǎn)單清晰的線條闡釋文章的結(jié)構(gòu)，以最樸實(shí)的生活為素材攥人幾把淚，以最精練的語(yǔ)言蘊(yùn)涵深邃的思想。我們學(xué)生由開(kāi)始的最討厭作文課，到后來(lái)最喜歡的就是作文課。他的作文課為我們所津津樂(lè)道。
李老師對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)是因材施教的。我們是一所鎮(zhèn)中學(xué)，每年僅有3-5%的同學(xué)能進(jìn)入?yún)^(qū)重點(diǎn)高中，20%的同學(xué)進(jìn)入?yún)^(qū)非重點(diǎn)高中，剩下的讀中專(zhuān)或輟學(xué)打工。針對(duì)這種情況，對(duì)于想繼續(xù)上高中的，他在學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)格；對(duì)于無(wú)心繼續(xù)讀書(shū)的，他給他們很多其他的鍛煉機(jī)會(huì)，并沒(méi)有死板的在學(xué)習(xí)上一味地強(qiáng)壓他們。而對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，我很矛盾，不知道是繼續(xù)上高中還是考師范好，這時(shí)是你輕拍著我的肩膀說(shuō)“你聰明，而且能靜下心來(lái)讀書(shū)，還是上高中吧，爭(zhēng)取考上大學(xué)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，將來(lái)出息大點(diǎn)，對(duì)社會(huì)作的貢獻(xiàn)多點(diǎn)！”，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，卻把你的話深深地記在心里了。
雖然初三時(shí)我們正處于升學(xué)的壓力，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，精神也很緊張，但在李老師的正確指引下，相對(duì)于其他班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們班的同學(xué)更顯得目標(biāo)明確，精神愉快。
畢業(yè)時(shí)，我順利地考取了區(qū)重點(diǎn)高中，李老師在我的留言冊(cè)上寫(xiě)了四個(gè)字“江上白帆”。當(dāng)時(shí)懵懵懂懂，我并不真正理解它的深刻含義。在接下來(lái)近十年的求學(xué)歷程中，我經(jīng)歷了很多人和事，時(shí)常會(huì)想起他的這四個(gè)字：江海上的小小白帆，風(fēng)平浪靜時(shí)在朝前航進(jìn)，狂風(fēng)暴浪時(shí)依然朝前，無(wú)論什么也不能阻擋它前行的方向。正如在每個(gè)人的人生道路上，都會(huì)有困難挫折，在這時(shí)的我們只有堅(jiān)定自己的目標(biāo)，永不言棄，擦干眼淚奮力前行，才能到達(dá)勝利的彼岸，才會(huì)收獲鮮花和歡笑。這是李老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是他對(duì)我的殷切希望。每當(dāng)想到這些時(shí)，渾身就像充電一樣，又有了前行的能量，以前的種種不愉快統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后，因?yàn)榍懊媸敲篮玫摹?/p>
如今我已是一名生物專(zhuān)業(yè)的在讀研究生，在專(zhuān)業(yè)知識(shí)這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他。但他在我的中學(xué)時(shí)代給予我的培養(yǎng)，特別是在精神上的激勵(lì)和人生方向的指引，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益一生的。科學(xué)研究是枯燥而又辛苦的，它需要驚人的毅力和執(zhí)著?，F(xiàn)在的我每天從早上八點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)都呆在實(shí)驗(yàn)室，沒(méi)有雙修日，沒(méi)有休息，有的只是做不完的實(shí)驗(yàn)和未解決的問(wèn)題，有時(shí)真感覺(jué)很累，不想干了。但每想到那四個(gè)字，我就又緩過(guò)來(lái)，既然是自己選擇的，就要堅(jiān)持下去！乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆劑滄海！
人說(shuō)一本好書(shū)，一個(gè)好人對(duì)人的影響是無(wú)窮的。我從李老師身上深刻的感受到這一點(diǎn)。十六歲的少男少女，有著夢(mèng)想，有著憧憬，有著迷惑，有著苦惱，而我們幸運(yùn)的有你，你用你滿山的豪情，似海的才情教導(dǎo)我們知識(shí)，解開(kāi)我們的迷惑，消除我們的煩勞，是你幫助我們揭開(kāi)了我們?nèi)松纳衩孛婕?，就像航燈一樣照亮了我們前行的方向。感謝你，我的初三班主任，感謝你在學(xué)習(xí)上和人生方向上對(duì)我們的指導(dǎo)！我希望，我也一直在努力做一艘永不沉沒(méi)的白帆！不知道現(xiàn)在的你，是否依然辛勤地播灑心血和汗水澆灌稚嫩的幼苗？感謝你……
她值得我懷念作文篇6
遇到一個(gè)人，總是一種緣分。但是，緣分消逝，總會(huì)分別。我們也許永遠(yuǎn)懷念這個(gè)人，也許我們不會(huì)再見(jiàn)。
在我的生活中，也有這樣一個(gè)人。她雖然沒(méi)有逝去，但是，我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)再相見(jiàn)了。想起她，我的心中總是依依不舍、思緒萬(wàn)千、惆悵不已。
她是我的幼兒園同學(xué)，她叫顧云悅。她長(zhǎng)得比較矮，瘦瘦的。頭發(fā)烏黑亮麗，經(jīng)常扎個(gè)雙馬尾。使人覺(jué)得云悅非常俏皮、可愛(ài)、有趣。云悅的雙眼非常美麗，如同兩汪清澈的泉水。一張櫻桃是的小嘴。
記得那一天，傾盆大雨。媽媽當(dāng)天似乎是有什么事，打電話跟趙老師說(shuō)，讓我自己走回家。可是，我當(dāng)天沒(méi)有帶雨傘，雨下得那么大，我又不想被雨淋成落湯雞。
正在我如同熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)悅耳的聲音從我背后傳來(lái)：“知譯，你怎么了？是不是忘帶雨傘了？”我轉(zhuǎn)身一看，見(jiàn)是云悅，我吞吞吐吐地說(shuō)：“嗯……”
云悅走到她媽媽身邊，說(shuō)了幾句話。便拿著一把雨傘向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“給你，我和媽媽可以用一把傘。知譯，你當(dāng)心點(diǎn)，可別淋成落湯雞了！”
我聽(tīng)了云悅的話后，笑逐顏開(kāi)，說(shuō)：“嗯，謝謝你，云悅！”
我望著云悅和她媽媽漸漸遠(yuǎn)去的身影，也慢慢地走了。在茫茫人海中，有許許多多的色彩絢麗、造型獨(dú)特的傘。但是，我一直認(rèn)為我這把傘是最美麗的，它滿載著我與云悅深深的友誼。
三年的時(shí)光，是短暫的，但也是美好的。轉(zhuǎn)瞬即逝，云悅與我已有六年沒(méi)有見(jiàn)面了。在那次畢業(yè)會(huì)上，我們都痛哭了，因?yàn)槲覀円謩e了，未來(lái)不知是否還會(huì)相見(jiàn)。但是，我堅(jiān)信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記云悅，云悅也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我。但愿我們?cè)谖磥?lái)的時(shí)光里還能相見(jiàn)，還能向以前一樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，還能成為彼此的知己，彼此最重要的朋友，彼此曾經(jīng)最美好的回憶。
相見(jiàn)畢竟是一種緣分，這種緣分命中注定。但是，當(dāng)著緣分漸漸消失，我們只有無(wú)奈罷了，只有惋惜罷了。這種緣分給人以深深的懷念和美好的回憶。天下沒(méi)有不散的宴席，我們只有珍惜和懷念那段時(shí)光。云悅，這個(gè)陪伴了我三年的好朋友，令我感受到友誼的溫暖和快樂(lè)！
她值得我懷念作文篇7
我對(duì)奶奶的記憶現(xiàn)在已經(jīng)有些模糊，只記得有一雙慈祥的眼睛喜歡看著我，一雙粗糙的手喜歡撫摸著我。我的奶奶并不偉大，但她卻讓我非常懷念。
奶奶是一個(gè)很慈祥的老人。依稀記得，每當(dāng)我回到老家時(shí)，奶奶便會(huì)早早地在門(mén)口等候?？吹轿蚁铝塑?chē)，她便會(huì)笑瞇瞇地喚著我的名字，臉上的皺紋仿佛能開(kāi)出朵花。小時(shí)候的我貪吃又好玩，她每次出門(mén)去趕集，總會(huì)帶些好吃的回來(lái)給我，讓我吃個(gè)夠。
奶奶是個(gè)很和藹的人。小時(shí)候的我很調(diào)皮，總是靜不下來(lái)。媽媽總是說(shuō)：“不是手動(dòng)就是腳動(dòng)，再不然就是嘴動(dòng)，讓它們都歇歇吧?！闭且?yàn)槲业恼{(diào)皮，惹了不少禍，但奶奶每一次都原諒了我。有一次我和哥哥比賽玩彈弓，看誰(shuí)先把樹(shù)上的蘋(píng)果打下來(lái)，誰(shuí)就贏。正在我專(zhuān)心瞄準(zhǔn)的時(shí)候，一只小鳥(niǎo)吸引了我的注意力，我便拿著彈弓朝小鳥(niǎo)射去，“砰”窗戶的玻璃被我打碎了一地。真巧奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，“哎呦，有沒(méi)有傷著你啊，沒(méi)事吧?”“沒(méi)……沒(méi)事”奶奶一臉著急的樣子，拉著我左右打量，生怕我有什么閃失。此時(shí)一股酸勁涌上我的心頭。
奶奶是個(gè)很快樂(lè)的人。她每天都樂(lè)呵呵的，仿佛沒(méi)有煩惱。她喜歡看夕陽(yáng)，坐在臺(tái)階上，看日暮黃昏，看星海璀璨。金色的夕陽(yáng)照到奶奶的臉上和身上，這位飽經(jīng)滄桑的老人是那么安詳，那么愜意……
奶奶去世的時(shí)候，我還在一年級(jí)，不明白去世是什么。我還記得，在她的葬禮上，有許多人跪在她的遺像前。我懵懂地站在一旁，不明白那個(gè)慈祥的、和藹的、經(jīng)常給我糖吃的奶奶去了哪。
后來(lái)，我終于明白了死亡到底是什么，也明白了奶奶再也不會(huì)給我糖吃了。但是，我將永遠(yuǎn)懷念她，她一直活在我的心里。
她值得我懷念作文篇8
“懷念”這兩個(gè)字蘊(yùn)含著很多感人的故事，總會(huì)給人一串溫暖。在那濃濃的情感中，有一位我最敬愛(ài)又最值得懷念的人，他那高大魁梧的身影總是浮現(xiàn)在我眼簾，讓我無(wú)法忘懷。那就是我最親愛(ài)，我最敬愛(ài)的外公。
小時(shí)候，外公特疼愛(ài)我，爸爸媽媽那時(shí)候因?yàn)楣ぷ髅?，沒(méi)幾個(gè)月大就把我交給了你，而你毫不推卻，是您把我辛辛苦苦把我拉扯大，可還沒(méi)長(zhǎng)大成人，還沒(méi)來(lái)得及孝敬您，報(bào)答您，您卻……
那天當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我痛不欲生，他來(lái)得那么突然，那么震撼，讓我無(wú)法接受。我滿鬧里都想著一幕幕幸福 的情景：您慈祥面容，和藹的笑臉，娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事……一家人都沉浸在痛苦中，我恨！我很！我恨那可惡的病魔，把我敬愛(ài)的外公奪走，我恨老天無(wú)情把我和外公分開(kāi)。
之后，媽媽每天給我講我小時(shí)候您帶我的故事，有一件事最讓我感動(dòng)：有天晚上深夜，我突然發(fā)高燒，那時(shí)因?yàn)榧依锔F，為了省點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)，您一個(gè)人背起我跑到10幾里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院。直到天亮你又把我背回來(lái)。外公，在我心中，您是多么的偉大，多么的崇高。這比山還高。比海深的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷！
外公，您雖然走了可您永遠(yuǎn)在我心中，我時(shí)時(shí)刻刻都在懷念您，您的和藹慈祥，您的音容笑貌……
似乎那一條凹凸崎嶇的路上，有一位慈祥的老人背著一個(gè)孩子慢慢地走著……那就是您——我的外公。
外公，您走好，在另外的那個(gè)世界 愿您過(guò)的幸福！您是我最值得懷念的人！
