作文寫的好可以讓我們的語文得到很高的分?jǐn)?shù)，作文是語文考試中占分比最大的部分，所以每次作文練習(xí)的機(jī)會我們都要珍惜，下面是范文社小編為您分享的討厭作文參考8篇，感謝您的參閱。
討厭作文篇1
五年級，我有了一個新的班級，也有了第一個討厭的人——肖茹馨。人送外號“肖奶奶”。
肖如馨是一個很平凡的小女孩，她的個子矮極了，排在我們隊(duì)伍的前幾個，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，看著很平凡。我們班里大部分的同學(xué)都很不喜歡她——因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)不好，開學(xué)第一天就因?yàn)樯险n搞小動作而被老師批評，所以同學(xué)們都很排斥她，拒絕與肖茹馨做朋友。
那一天，我是值日生，負(fù)責(zé)為同學(xué)們分飯。突然，肖茹馨拿著盤子走過來，小心翼翼地問道：“同學(xué)，我可以不吃這個菜嗎？我吃番茄雞蛋會吐的！”
“不行，老師說提倡光盤行動，每個同學(xué)都要吃一點(diǎn)的！”我鐵面無私地回答道。
“求你了，我真的會吐的！”她苦苦哀求。
此時厲班長看見了，就對我說：“分飯的同學(xué)該怎么分就怎么分，不用管這個人！”在班長的慫恿下，我還是給了肖茹馨一點(diǎn)菜。她立刻叫起來：“我都說不能吃了，你還要給我！”“可是我已經(jīng)給你很少了！”我理直氣壯的說?！昂撸 毙と丬笆箘诺亩辶藘上履_，跑回教室“失聲”痛哭，我卻不以為然。
第二天，我來到校門口，突然發(fā)現(xiàn)口罩沒有帶，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)里面一毛錢都沒有，這可怎么辦??！我心急如焚，看著時間一分一秒的過去，看著一個一個同學(xué)一個一個地進(jìn)入教室，我很是著急，像熱鍋上的螞蟻。此時肖茹馨拿著包子走了過來。
“你怎么不進(jìn)去？”她問。
“我，我沒有口罩……”我支支吾吾地回答。
“呃，我好像還有，借你一個！”說著她從包里拿出一個口罩給我。
“你先進(jìn)去吧，快要遲到了！”她說
“好！”我拿起口罩，像離弦的箭一般沖進(jìn)了學(xué)校。
以前我討厭肖如新，但她的善良讓我改觀了，這件事讓我知道了看人不能帶著偏見，心靈美才是最重要的。
肖茹馨在我最困難的時候幫助了我，我不再討厭她了。
討厭作文篇2
每個人都會有自己討厭的人，你有最討厭的人嗎？你為什么討厭他？我最討厭的人是劉東東。
劉東東不講信用。他每次上課都會向我借一樣?xùn)|西，總是說干很特別的事，而且說好下課還給我，我都毫不猶豫地把東西借給了他?？墒牵幌抡n他就不見人影了。從不按時還，如果我不借給他，他就說我是小氣鬼，我真是對他無可奈何！但是當(dāng)我向他借東西時，就像要他的命一樣，一點(diǎn)商量的.余地都沒有！甚至有時候他還拿我撒氣，你以為你是誰呀？把我當(dāng)出氣筒了？
每天，劉東東都不帶書來學(xué)校。上課時，老師來檢查有沒有帶書，他都會把我的書搶去，我氣憤地看著他。當(dāng)老師來到我身旁時，他就說，老師，我同桌沒帶書！我跟老師解釋了這件事，但是老師有時也沒有耐心聽，每每這時，劉東東就得意地沖我扮鬼臉，真是欺人太甚！
劉東東還很霸道！有一次，我?guī)Я艘粋€玩具在下課期間玩，他見到后一把搶過去，在爭奪中把玩具都拆散了！我傷心極了，眼淚都要掉下來了?？墒?，他卻絲毫沒有歉意，完全不顧我的感受，他對帶其他同學(xué)也經(jīng)常這樣霸道不講理！
劉東東還很喜歡吹牛！經(jīng)常炫耀他買的東西很好很高級，但其實(shí)那東西也就很一般。而且他買的那些東西一點(diǎn)都不實(shí)用，對學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)幫助！
哎，我的同學(xué)就是這么的討厭！不過，如果他能夠改掉這些缺點(diǎn)的話，我還是可以嘗試和他做好朋友的！
討厭作文篇3
我有個非常討人厭且非常不守規(guī)矩的同學(xué)。我們?nèi)喽疾幌矚g他。
他長的真是眉清目秀，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩條矯健的腿，“飛起來”的眉毛，就不說帥不帥了，起碼也合格。但他笑起來時那邪惡的神情簡直讓人后背發(fā)毛只要他不笑，在別人眼里的第一印象就是：帥氣，文靜極了!但如果你和他接觸久了，你就會對他極其厭惡——他總是妨礙別人。
不必說課間，整間教室被他鬧得人仰馬翻，就連上課的時候，老師都管不了他!
剛上課的時候，他是很乖的。但上了十至15十五分鐘后，他就坐不住了，開始以各種理由騷擾他后面的吳振鑫。像借筆，借尺子，像小偷似的說悄悄話……沒人理他，他便開始他滿口臟話，讓人只想捂住耳朵，不敢靠近他。這時的他，往往都是一副嘲笑人的樣子，讓人怎么也喜歡不起來。
他還很喜歡打人。
那天下午，我們班的小迪剛從辦公室回來，不小心碰到了他。他一下子就扭過頭，大吼：“干嘛啊，干嘛打我?”
小迪也氣不打一出來：“我又沒打你!”
“你就打了!”小恒臉繃得緊緊地，手指著小迪，嚴(yán)肅地看著他，好像自己是老師一樣。
“我打了?”小迪生氣地看著他。他不由分說舉起手，一下子就朝小迪打去。還好小迪閃得快，要不然就大事不妙了!小更生氣了：“哪有你這樣的!我本來就沒打，你偏偏說我打了，哪有你這樣冤枉人的?都上手了!”然后就要伸出腳踢他。還好我們的許班長出手相救，要不然我們班就會鬧成一鍋粥的。但事后，小恒見到小迪就要拉著人家打架。整個班的同學(xué)都對他敬而遠(yuǎn)之。
我想說也許小恒沒那么討厭，這么做是想吸引大家的注意力，但是如果你呢?fù)Q個方法或方式，大家就會很喜歡跟你玩了!
討厭作文篇4
有“討厭”才懂得喜歡。
——題記
七年級是我人生中最黑暗的時候，但在這個時候我遇到了我最“討厭”的人。
不知為什么，本來數(shù)學(xué)成績很好的我，卻在那個時候出現(xiàn)了斷崖式下滑。一切都是那么的突然，曾經(jīng)那些贊美的話，都離我而去，只剩下同情的眼神和無情的嘲諷?！昂呛牵@就是學(xué)霸嗎？考的這么差?！薄皩Π。铱窗?，他曾經(jīng)的'成績都是假的吧！”“哈哈哈哈哈哈哈……”就連老師也很失望，怒問：“你為什么這次考得這么差？”我是那么的無助，我的內(nèi)心是如此的痛苦?！盀槭裁?，為什么我會考得這么差？我，我到底做錯了什么？”我是既委屈又無奈，不知所措的我最終選擇了自甘墮落，自我放棄：上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不認(rèn)真做……
可在這么“黑暗”的時候，我最“討厭”的你出現(xiàn)了。
那是一次放學(xué)后，放學(xué)的鈴聲已經(jīng)打響，正準(zhǔn)備離開學(xué)校的我卻被你攔住了去路。你擋在了我的面前，低聲地說：“同學(xué)，我找你有事?！蔽也荒蜔┑卣f：“你趕緊說吧！我著急回家呢?！蹦阋荒槆?yán)肅地跟我說：“你上課能不開小差嗎？你上課能認(rèn)真一點(diǎn)嗎？如果你改過來，一定可以考好的?！蔽也唤獾貑枺骸澳愎芪腋墒裁矗窟B我自己都放棄了，你還管我干什么？”你咬了咬嘴唇，狠狠地說：“我不希望一個學(xué)霸就如此消失不見。何況以前是你幫助了我，把我的數(shù)學(xué)成績提了上來。我不想就這樣放棄一個幫助過我的人，讓我來幫助你，好嗎？”“隨便你吧?！?/p>
我冷笑一聲，便離開了學(xué)校。
從那時起，你便開始纏著我，監(jiān)督我學(xué)習(xí)，幫助我復(fù)習(xí)。上午，叮囑我上課要認(rèn)真聽講；中午，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)；下午，督促我做數(shù)學(xué)題。那時的我真是“苦不堪言”，我向你抱怨：“你每天都纏著我，煩不煩啊！”你卻認(rèn)真地說：“只要你把數(shù)學(xué)成績提上來，我就不煩你了?！币?yàn)槟愕谋O(jiān)管，我心里有點(diǎn)不適應(yīng)：為什么會有這種人??！天天纏著我，煩不煩??！太討厭了！于是，你成為了我最“討厭”的人。可能依然每天幫我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，在你的幫助下，我學(xué)習(xí)重回了狀態(tài)。
在一次奧數(shù)比賽中，我也重新證明了我的實(shí)力——我取得了奧數(shù)競賽一等獎。我站在領(lǐng)獎臺上，露出了開心的笑容。領(lǐng)完了獎后，我急急忙忙地尋找著你的身影，卻沒發(fā)現(xiàn)你人在哪。突然，你從我背后冒出來問：“我現(xiàn)在是不是你最‘討厭’的人了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你以前是我最‘討厭’的人，可現(xiàn)在你是我最喜歡的人?！蹦愦笮χ闹业暮蟊常f：“走，我請你吃午飯。”我們手挽著手，一起進(jìn)了食堂。
討厭作文篇5
在家里，我又與那兩種討厭的動物天天見面了。
從小到大，我對蝙蝠和蜘蛛都沒有好感。我想大家也基本上都是這樣吧，誰會對那兩個黑鬼感興趣呀！
每天傍晚，天空成了昆蟲的世界，同時也是蝙蝠的天地。雖說蝙蝠捕捉蛾子等昆蟲，按理說還是有益于人民的，可是它們的生活習(xí)慣讓人不齒一提，也讓人們對它們產(chǎn)生了厭惡感。
我見慣了蝙蝠，甚至捉住過，記得有一次還把它們打死了?，F(xiàn)在對于天天見面的它們已經(jīng)見怪不怪[注： 看到怪異的現(xiàn)象不要大驚小怪。指遇到不常見的事物或意外情況，要沉著鎮(zhèn)靜。]了。可是那晚，行走在路上時的我，很隨意的往天空看了一下。滿天飛的蝙蝠還是吸引了我的眼球。
它們在天空打著圈。每個蝙蝠離地面的高度是不會輕易變的。離地面近的地方，蝙蝠很多，遠(yuǎn)的地方，就越來越少。在高處的蝙蝠，它們也打著圈捕捉昆蟲，可是為什么它們要飛的那么高呢？在低處捕捉昆蟲不是容易些嗎。離地面近的地方昆蟲顯然多些。
我望著高處的蝙蝠，它們一個比一個飛的高，最后我只能看到星星點(diǎn)點(diǎn)的黑點(diǎn)在飛著。我駐足想著，或許是他們不甘于低處昆蟲的口味，飛到高處追逐自己更想要的味道。
說到蜘蛛，小時是見到了都會想辦法把它打死了。時常會看到一些蜂子盯著在蜘蛛網(wǎng)正中的蜘蛛飛一會。我和小伙伴們都期盼著蜂子吃掉蜘蛛（比起蜂子我們更恨得是蜘蛛），可是往往讓我們大失所望[注： 表示原來的希望完全落空。]。
也是一個傍晚，我坐在門口涼著風(fēng)，看到不遠(yuǎn)處有一只蜘蛛正開始在織網(wǎng)。我從來還沒看過蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的，于是就很好奇的湊上前去看看。
我看到蜘蛛把外圈的網(wǎng)織好了，每個地方它都是一點(diǎn)一點(diǎn)地爬過去的，雖然走了不少彎路，但對于不會飛、不會跳的它也只能這樣一點(diǎn)點(diǎn)爬了。以前我看到過，在跨度很大的地方都能有蜘蛛絲搭在其兩端，那時的我始終不明白蜘蛛是怎樣把絲從一端搭到另一端的。直到現(xiàn)在，我看見了，蜘蛛沒有走捷徑，它是一點(diǎn)點(diǎn)爬過去的。
攀好了一個封閉的圈后，蜘蛛再把徑向的絲接好，最后是從中點(diǎn)開始向外圍一圈圈繞圓，圓與圓間的距離是逐漸變大的，每兩個圓間的距離都是由蜘蛛的某兩個腳控制的，距離很均勻，基本是一樣的。
看著蜘蛛無聲的工作著，我被它的精神感染了。
蝙蝠和蜘蛛都是我所討厭的，然而它們身上的氣質(zhì)、精神卻震撼了我。
蝙蝠追求適合自己的食物，不畏天空的高遠(yuǎn)，不懼高處的嚴(yán)寒，它們?yōu)榱俗约旱摹袄硐搿眾^不顧身[注： 奮勇向前，不考慮個人安危。]。
蜘蛛是一位默默無聞[注： 無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。]的工作者。不曾言語，不知疲倦，不辭辛勞，它們以堅(jiān)韌的品格織起精巧而規(guī)則的網(wǎng)，它們還擁有敏感的神經(jīng)，掌控著周邊的風(fēng)吹網(wǎng)動。
討厭作文篇6
有些人總喜歡說謊，不光是孩子，大人都難保沒說過謊，小孩只是“鸚鵡學(xué)舌”。所以，我討厭謊言。
有一次，我在一個賣雪糕的門口外，看到了這樣的一幕：一個小男孩拖著他媽媽說：“媽媽，你說過會給我買雪糕的，你怎么不買？”“下次下次啊，下次再買?！彼麐寢尯懿荒蜔┑恼f，“你上一次就說是下次買的，你還不買！”“我說過嗎？下次就買哦?！比缓缶屠吡恕?/p>
過了幾天，我又一次遇到了那母子倆，小男孩又拉著她媽媽說：“媽媽，可以給我買雪糕了嗎？你說過是這次的！”“我什么時候答應(yīng)你了，哎呀，我先去看東西，別亂跑。”說完，他媽媽就進(jìn)店了?！靶∨笥?，你上一次跟你媽說了要買雪糕的嗎？”看的這一幕我走上前問?！薄笆前。覌寢尶偸沁@樣?！毙∧泻⒑鼙г埂?/p>
他媽媽回來了，我跑過去說：“阿姨，你確實(shí)答應(yīng)過他了，我當(dāng)時在場，你說了下次買的，你不能對你的小孩撒謊吧！”阿姨的臉一下子紅了，態(tài)度180°大轉(zhuǎn)彎，說：“哎呀，你看我的記性，把這事都忘了，我不守信，對不起啊，軍軍，媽媽給你買雪糕去。”
小孩說謊時，大人們就很抱怨，說我們這個什么啦，那個什么。其實(shí)我們都是跟你們學(xué)的，所以我討厭謊言?？晌疫€是想告訴大人：不要再說謊言了，哪怕一次也不行，遵守一下對小孩子說的諾言吧，‘輕諾必寡信’啊！
討厭作文篇7
今天陽光明媚，我走在上學(xué)的路上，大腦在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著，今天是愚人節(jié)，滿腦子都是我如何捉弄別人的鬼點(diǎn)子和他們會如何捉弄我。
我到了班門口，看見教室大門緊閉，教室里空無一人。心想，這幾個人一定在門后面，我悄悄地走到窗戶邊，向里面一望，果真有幾個人藏在門后。我當(dāng)作不知道，迅速的突然推門而入，結(jié)果可想而知，那幾個人被門無情的”夾“住了，愚人節(jié)我首戰(zhàn)告捷！
在午自習(xí)的時候，老師不在，教室里簡直成為了歡快的海洋。同學(xué)們有的蹦有的跳，熱鬧極了，當(dāng)我在翩翩起舞的時候，我前面的同學(xué)對我大喊一聲：“王老師來啦！”說完他便立刻抱臂坐正，別小看這五個字，我們班的王老師可是人見人“愛”，花見花“開”哦。我立刻也迅速的抱臂坐正，結(jié)果……，老師呢？連老師的影子都沒看見。我繼續(xù)翩翩起舞，又過了一會兒，我的同桌又對我說：“老師來啦！快做好， 別跳了“，說完，她便像之前一樣迅速的抱臂坐正。“哼!還想騙我，我今天再被你們騙到，我就是豬，大笨豬！”我氣憤的對他吼道，這時，我突然感到地上一大片黑色的影子，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……
嗚……嗚……,我討厭愚人節(jié)！
討厭作文篇8
我討厭謊言，因?yàn)樗刮覀涫芗灏尽?/p>
在我上幼兒園的時候，有一個很要好的姐妹，我經(jīng)常去她家玩兒，她也經(jīng)常來我家玩兒。我們倆形影不離，很像一對孿生姐妹。
那天，老師教我們做手工，我非常認(rèn)真的做，但總是笨手笨腳的，嘗試了好多次也沒做成功。正當(dāng)我灰心喪氣的時候，我的好朋友把手工做好了，很好看，也十分精致，連老師都夸獎了她好幾次。我對那個玩意兒愛不釋手，就對她說：“您把這個給我吧！好不好？”她說：“不行，這是我做的第一個，要留著作紀(jì)念，如果您要的話，我明天再做一個送給您?！蔽覠o可奈何地答應(yīng)了，可我太想現(xiàn)在就擁有，就又對她說：“那您把這個借給我，我想帶回去好好欣賞一番。”“好吧！明天還我就是了?！彼中湃蔚貙ξ艺f。
回到家，我把寶貝小心翼翼地拿出來，輕輕地放在桌子上，越看越喜歡，于是我靈機(jī)一動，想到了一個“好主意”。
第二天，我來到幼兒園，滿臉歉疚地對她說：“對不起呀，昨天把您那件手工制品放在桌上，過了一會兒就不見了，太對不起了！”她聽后，和顏悅色地安慰我說：“沒關(guān)系，也不是什么大不了的事，我再做一個就是了。對了，這個是您的，昨天我答應(yīng)過您的?！鳖D時，一股暖流涌上我的心頭，我后悔了，我不該欺騙她，可我該怎么跟她說呢？
時間過去好幾年了，可這件事始終困惑著我，成了心中永久的秘密。
我討厭謊言，她讓我不敢面對兒時的好伙伴，讓我內(nèi)心永遠(yuǎn)備受煎熬。
