作文的內(nèi)容要準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)形象，大家平時(shí)多積累一些素材就能寫出優(yōu)秀的作文，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我是1的作文推薦7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我是1的作文篇1
你們猜猜我是什么，沒(méi)錯(cuò)，我就是一條會(huì)翻土松弟的小蚯蚓，最近在我身上發(fā)生了幾個(gè)趣味的事情。
我有一個(gè)好朋友她，是一只勤勞采蜜在花叢中飛來(lái)飛去的小蜜蜂。今日我要教他鉆地，可是他卻一向?qū)W不會(huì)所以我放棄了。然后他說(shuō)要教我飛行了，起初，我在想我也能要飛了，我能飛成什么樣呢？但很快我便心灰意冷了，因?yàn)槲腋撅w不起來(lái)。在我家附近有一塊田地，田地里時(shí)常有農(nóng)民來(lái)打理田地，我也很喜歡幫這些農(nóng)民們翻土松地，然后，就在這松軟的土地上翻滾跳舞，雖然我的頭和尾巴長(zhǎng)的一樣，但可別小看了我。我的身子可軟了呢。
誰(shuí)都說(shuō)蚯蚓喜歡吃紙，但我一向不相信直到今日，我才相信這是真的。因?yàn)椤?，反正就是今日，媽媽讓我寫作業(yè)，我答應(yīng)了，但難以置信的是在我作業(yè)快寫完的時(shí)候，我竟然控制不住我自我，把作業(yè)一張一張一點(diǎn)一點(diǎn)的給吃了。在我正吃最終一張的時(shí)候，媽媽回來(lái)了看見(jiàn)我把作業(yè)給吃了，就氣的罰我寫檢討，可是檢討也被我給吃了，我媽明白后那叫一個(gè)氣所以我眼疾手快找準(zhǔn)時(shí)間，直接一溜煙跑了。我的心簡(jiǎn)直都樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我最近經(jīng)歷過(guò)的趣味的事情，我雖然是淘氣可愛(ài)了點(diǎn)，但有一點(diǎn)可必須要記住，我是一條善良又幸福的小蚯蚓！
我是1的作文篇2
我騎著自行車?yán)@著操場(chǎng)走了一圈，我掙脫了父母的手，爸爸起初還不答應(yīng)，竟搖搖晃晃地在草地上走起來(lái)，那美好的童年時(shí)光也漸漸地離我遠(yuǎn)去，反而笑得非常開(kāi)心。
我又看到了我學(xué)自行車的照片，看著腳下，我笑得格外燦爛。父母還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，父母帶領(lǐng)著我學(xué)步。突然，“小心點(diǎn)!加油，同時(shí)露出了贊許的目光，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，飛快地騎起來(lái)，又搖搖晃晃地向前走去，陷入了那美好的回憶，我便已經(jīng)騎上了自行車。我和爸爸剛來(lái)到操場(chǎng)!”母親高興地對(duì)我說(shuō)，每天都被作業(yè)纏身。時(shí)光飛逝，卻仍在非常認(rèn)真地走著。但我相信，就在不久的將來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我童年時(shí)的照片幾乎都洋溢著歡樂(lè)?！蔽业皖^看了看地上綠油油的小草，他們用期待的眼神看著我，我也很少再有童年時(shí)那樣的歡樂(lè)。六歲時(shí)的一天。那一天，我不但沒(méi)有哭。我驚奇地打量著四周，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。
那時(shí)我只有一歲。
翻動(dòng)落滿塵土的童年相冊(cè)，我求爸爸教我騎自行車，使我不再開(kāi)朗活潑，我又自豪地笑了，兩歲時(shí)在電視前第一次唱出國(guó)歌，變得沉默寡言，我回頭看了看父母。
我翻看著這本相冊(cè)，甚至沒(méi)有閑暇的時(shí)間去回憶童年。
可是現(xiàn)在，爸爸只好答應(yīng)了。爸爸驚奇地看著我：我獨(dú)立邁出的第一步，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現(xiàn)在我的眼前，在書柜底層靜靜地訴說(shuō)著我童年的歡樂(lè)，我便已經(jīng)走出了好幾步，我騎自行車竟是無(wú)師自通，別摔倒了，停在了爸爸面前，六歲時(shí)學(xué)會(huì)騎自行車……我似乎又回到了童年?！罢姘?。從照片上看，一個(gè)晴朗的午后，爸爸還沒(méi)開(kāi)口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下，繁重的學(xué)習(xí)“虐殺”了我童年的歡樂(lè)。而我的父母欣喜地在后面鼓勵(lì)著我繼續(xù)走下去我丟了童年的歡樂(lè)
我一天天在成長(zhǎng)，我也跌倒了許多次，我一定會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中重新找回我童年時(shí)的歡樂(lè)
我是1的作文篇3
“紅綠燈”這個(gè)名字，很容易讓人聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中馬路上的紅綠燈。不過(guò)，我說(shuō)的“紅綠燈”可是我養(yǎng)的一種魚哦。
那是在過(guò)了新年，我用自己的壓歲錢買了一個(gè)魚缸和500條“紅綠燈”還有一條“清道夫”，一些魚食。我把魚缸擺在一進(jìn)門最顯眼的那個(gè)地方，暗示我家富富有余。然后我對(duì)魚缸進(jìn)行了裝飾，首先，我把海砂鋪在缸底，在上面種上了海草，以綠草為背景，點(diǎn)綴上紅白相間的珊瑚礁，再把水灌進(jìn)去，又把一條10多厘米長(zhǎng)的‘清道夫’和500條“紅綠燈”，‘清道夫’是為了保持魚缸干凈的。之所以叫“紅綠燈”，是因?yàn)樗念^是綠色的，肚子是紅色的，身體是蘭色的，在燈光下游動(dòng)，一閃一閃的，特別像紅綠燈。
我每天就晚上喂它們一回，而且還是隔三差五的去喂，看到這里，你有可能會(huì)問(wèn)：“你不怕魚餓著呀？”“當(dāng)然不會(huì)，這些方法可是爺爺教我的?！?/p>
可是有一天，這魚明顯是少了好幾十條，我是又著急又納悶，這魚到底是去哪了，如果是正常死的話，水面上會(huì)漂浮著尸體的呀。看來(lái)，又到我這個(gè)小福爾摩斯出場(chǎng)了（我自封的，不必認(rèn)真）我先用腦子想了想：“紅綠燈”的嘴沒(méi)有那么大，它不可能吃掉自己的同類只有‘清道夫’才可以。于是，現(xiàn)在的“最大嫌疑魚”就有了。下面就是搜集罪證了。我們?nèi)丝刹皇且剐袆?dòng)物，不過(guò)要是認(rèn)真起來(lái)的話，那就必需得當(dāng)一回夜行動(dòng)物了。我事先喝好了半杯咖啡，并只開(kāi)一個(gè)小燈，倒床就“睡”了，其實(shí)，我還沒(méi)有睡，不過(guò)這時(shí)已經(jīng)到十二點(diǎn)了。我想差不多了。于是就起來(lái)把小燈給開(kāi)開(kāi)了。在我目光的掃視下，‘清道夫’正咬這一條“紅綠燈”津津有味的吃著呢?？吹竭@里，我不禁大發(fā)雷霆。把‘清道夫’撈了上來(lái)。并用側(cè)灌籃的方式把‘清道夫’扔進(jìn)了另一個(gè)小魚缸。
我喜歡養(yǎng)魚，也喜歡看魚，但什么魚和什么魚能養(yǎng)在一起，這可是門大學(xué)問(wèn)呀！
我是1的作文篇4
我是萬(wàn)物中的瑰寶——一年四季的雨。
春天，我落在小樹(shù)上，把小樹(shù)從冬夢(mèng)中搖醒，讓他們抽出新的枝丫；我落在小河里，敲開(kāi)了小河的冰窗戶，告訴它春天來(lái)了；我落在人們的房子上，公路上，讓他們欣喜的歡呼著：“春天終于到啦！噢！”；我還滋潤(rùn)著土地，讓一切從沉睡中蘇醒，開(kāi)始新生活。有人說(shuō)我像個(gè)羞羞答答的小姑娘，對(duì)于這一點(diǎn)，我堅(jiān)決反對(duì)！看看夏天的我，你就明白我為什么這么說(shuō)了。
夏天，我必須要有隆重前奏請(qǐng)我閃亮登場(chǎng)我才肯出來(lái)，比如烏云，狂風(fēng)等。不過(guò)閃電和雷聲，它們除了當(dāng)前奏，哈哈，還是我的伴奏。我登場(chǎng)后，澆灌著莊稼，時(shí)不時(shí)讓閃電和雷聲給我打個(gè)拍子，然后我唱著歌，澆著路邊小樹(shù)，山上森林，我越唱越起勁兒，不知不覺(jué)間變成了冰雹，落得又快又急。喲，不好！爺爺家茉莉花的葉子被我砸了個(gè)大洞，我嚇壞了，連忙回到云朵媽媽的懷抱里。不過(guò)，我到地面上玩過(guò)這一次，也幫了不少忙，城市空氣更清新了，森林里長(zhǎng)出朵朵鮮嫩的蘑菇，莊稼長(zhǎng)得更好……
秋天，很多人都討厭我，說(shuō)我有悲的情感色彩，但我可不這么認(rèn)為。你看，當(dāng)我又降臨到人間時(shí)，我讓莊稼最后心滿意足的喝了一次水，讓它們成熟；我淅淅瀝瀝地提醒著所有生命：“冬天要來(lái)了，你們要做好入冬的準(zhǔn)備哦！”然后我就同大家揮手告別，留下漂亮的秋葉，盛開(kāi)的菊花和豐收的莊稼。
冬天，我代表著圣潔悄悄地降臨人間，不過(guò)刺骨的寒冷已經(jīng)讓我披上了鵝毛大衣，這時(shí)的我會(huì)給小樹(shù)蓋上棉被，讓它進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我會(huì)給小孩子帶來(lái)歡樂(lè)，讓他們打雪仗，堆雪人。我會(huì)給一切穿上我為大家特制的白色禮服。
我就是萬(wàn)物中的瑰寶——雨，我用我多姿的生命裝扮著世界。
我是1的作文篇5
最近我讀了《小學(xué)生讀本》中的《我是90后》一書，對(duì)我們的成才之路有了進(jìn)一步的了解?！段沂?0后》是一本富有深刻教育意義的一本書，它能教會(huì)我們?cè)S許多多的道理、知識(shí)，能讓我們走上成才之路。我也就舉其中的幾個(gè)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
比如書上叫我們要學(xué)習(xí)狼的精神。在狼捕獵成功中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)體協(xié)作是最明顯和最重要的因素。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的協(xié)作精神。還比如，書上叫我們讓自己不斷前進(jìn)，21世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。只有敢于競(jìng)爭(zhēng)，才能適應(yīng)這個(gè)世紀(jì)，得到社會(huì)的認(rèn)可。我們90后是未來(lái)社會(huì)的主人，我們都是同一片星空里的明亮的星星，想要更加璀璨耀眼，唯有不斷補(bǔ)充能量在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。還有許多教育意義深刻的事例。由于時(shí)間關(guān)系，我就不一一講述了，大體地說(shuō)一下吧！比如信息處理，我們是能手；團(tuán)結(jié)協(xié)作，走向世界；我們是未來(lái)小領(lǐng)袖；我們善于發(fā)現(xiàn)，敢于致疑；創(chuàng)新我們的主題；我們是環(huán)保衛(wèi)士；我們珍愛(ài)生命；創(chuàng)新學(xué)習(xí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)；自己的事情自己做等等。如果你還想知道，就去圖書館借閱吧！
同學(xué)們，我們便是90后充滿能量，蓬勃向上，渾身散發(fā)出青春的光芒，理想在我們心中盡情閃耀。今天，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，國(guó)際地位顯著提高，人民生活大大改善。
同學(xué)們，讓我們這些90后為未來(lái)的祖國(guó)盡一份力而努力吧！
我是1的作文篇6
我是一只與眾不同的貓。你居然不信，不過(guò)說(shuō)起來(lái)，那可是一段漫長(zhǎng)的故事……
我原是貴族貓，我的祖先們都是皇宮里貓，深得國(guó)王貴族喜愛(ài)。而到了爸爸媽媽這一代，皇權(quán)瓦解，父母親也流落在街頭，就在這時(shí)，他們生下了我。我們?cè)诮稚?，西北風(fēng)呼呼地刮著，好冷?。∥覀冎荒艹詷?shù)葉和草為生，豐滿的體形立刻變得瘦骨嶙峋，在寒風(fēng)中我干癟得像一塊抹布，窮困潦倒。這時(shí)，父母相繼離開(kāi)了“貓世”，只剩下我一個(gè)貓孤苦伶仃，終于，主人發(fā)現(xiàn)了我。
主人發(fā)現(xiàn)我時(shí)，我已頭昏眼花，找不著北，主人見(jiàn)我十分可憐，用溫暖的眼光看了我好久，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到家之后，正好到了飯點(diǎn)，一盤盤熱氣騰騰的菜肴擺在桌上。我吃飯時(shí)依然保持著五百年前貴族的優(yōu)雅，把主人都看呆了。吃完飯后，主人準(zhǔn)備給我洗澡，當(dāng)“嘩”的一聲，熱水源源不斷冒出來(lái)，我“喵”的一聲驚叫，蹦了三尺來(lái)高，小主人動(dòng)作也是夠快，迅速“制服”了我，用水往我身上澆，咦？溫?zé)岬恼l(shuí)輕輕地?fù)崦?，不像我想象的那么可怕！挺舒服嘛！我靜靜的趴在地上，接受水的洗禮。洗完澡后，已是夜晚，我呼呼大睡，一覺(jué)睡到大天亮。太舒服了，這日子大概就如同天堂吧！
“早期的貓兒有奶喝”這時(shí)幾天下來(lái)我悟出的道理。
每天早晨，我起床看見(jiàn)一個(gè)盆里有一些白色的液體，盆邊有兩個(gè)字，我用皇室的基因立刻辨認(rèn)出：牛奶。我立刻大口大口地喝起來(lái)，哇！這是世界上最好喝的水！從此以后，我每天早晨天還沒(méi)亮就起來(lái)等著那白色的甘露從天而降，降到我的口中。怎么樣？為了食物每天早起，我可是所有吃貨的榜樣！
我的故事是不是離奇曲折，是不是幽默搞笑？還想聽(tīng)我的故事？請(qǐng)聽(tīng)下回分解！我是貓，一只與眾不同、特立獨(dú)行的貓！
我是1的作文篇7
“快去寫作業(yè)!”，“還在這里發(fā)呆，快收拾東西，上輔導(dǎo)班去!”。每聽(tīng)到這兩句話我的腦海里就立刻呈現(xiàn)出我媽媽的樣子……
在我眼里，我的媽媽的特點(diǎn)就是對(duì)我太過(guò)嚴(yán)厲，雖然她外表溫柔，但其實(shí)并非那樣。她每天管的我都像一只困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，失去了自由，我的時(shí)間整天被她安排地滿滿的。每當(dāng)我寫作業(yè)慢或者有錯(cuò)別字的時(shí)候，每當(dāng)在我拿起筆就犯困的時(shí)候，這時(shí)“食指”就來(lái)了，“你看，給你說(shuō)多少遍了，怎么這么這么磨嘰呢?”“你看，你怎么這么不認(rèn)真呢?”“你看，你怎么不專心呢?”……
如果我是媽媽，我會(huì)在孩子學(xué)習(xí)過(guò)后給她充足玩兒的時(shí)間，不會(huì)讓她感覺(jué)過(guò)分緊張，更不會(huì)讓她感覺(jué)除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，會(huì)讓她感覺(jué)學(xué)習(xí)是一種特別有趣的事情。我會(huì)科學(xué)的給她安排作息時(shí)間，例如學(xué)習(xí)之余可以出去跳跳繩、跑跑步，和小朋友玩兒一會(huì)兒。當(dāng)然了，我也會(huì)根據(jù)她的興趣給她報(bào)班的，而不是強(qiáng)迫著她上完這個(gè)趕那個(gè)學(xué)習(xí) 班，整天忙著上輔導(dǎo)班沒(méi)一點(diǎn)自己可支配的時(shí)間。很明顯這樣就不叫興趣班了，而是叫“強(qiáng)迫班”。小時(shí)候沒(méi)玩兒夠，長(zhǎng)大了只能是智商高、情商低，遇到任何事情都處理不好。更談不上自己的事獨(dú)立做了……
想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，這需要媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地去引導(dǎo)。我認(rèn)為夸獎(jiǎng)孩子是非常好的方法，另外對(duì)她做的事情有獎(jiǎng)有罰，不斷鼓勵(lì)，這樣才會(huì)讓孩子樹(shù)立自信和產(chǎn)生興趣。去掉孩子的壞習(xí)慣，讓她變得更加積極、樂(lè)觀、自信、陽(yáng)光。我要對(duì)我的孩子多用大拇指，少用食指。讓孩子的童年充滿童真童趣，洋溢活力和生機(jī)，而不是留下一個(gè)黑白的無(wú)趣童年
