作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的有效方式，有了一篇出色作文，我們可以培養(yǎng)自己的耐心和毅力，提高了我們的寫(xiě)作堅(jiān)持力，下面是范文社小編為您分享的校園生活作文300字6篇，感謝您的參閱。
校園生活作文300字篇1
今天我們剛到學(xué)校，老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天學(xué)校來(lái)檢查衛(wèi)生，所以我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生。”
于是，大家都行動(dòng)了起來(lái)，有的掃地，騷的干干凈凈，有的擺東西，擺的整整齊齊，還有的抹桌，抹的一塵不染，等等，我的工作是掃地，我拿來(lái)掃把開(kāi)始認(rèn)真的掃地，我們忙碌極了！干完活以后我們都汗流浹背、熱火朝天，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把教室打掃的干干凈凈，老師都夸我們是能干的人，我們晚上回家都想著我們班能不能通過(guò)檢查，如果沒(méi)通過(guò)，老師就要給我們加作業(yè)。
第二天早上，校長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢查了，看了看，我們都很緊張，令我們驚喜的是，我們班竟然通過(guò)了檢查，我們的努力總算沒(méi)白費(fèi)。
這件事情讓我明白了一個(gè)道理，就是：你想做的事情，只要你努力了，有可能就會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以讓那個(gè)我們一起加油吧！
校園生活作文300字篇2
我的校園生活似一條大海，我們就是那海上的漁民。早出晚歸，每次都能有滿滿的收獲，日日如此，從不更改。
早晨，一來(lái)到校園，從四面八方傳來(lái)的讀書(shū)聲便映入耳簾，我們的校園生活就由此開(kāi)始了。
上課了，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講。如果老師是知識(shí)的海洋，那我們就是無(wú)數(shù)塊海綿，不停的吸取知識(shí)，每次都能吸收了一肚子的知識(shí)。
課間操時(shí)間到了，操場(chǎng)又變成了我們的海洋。我們像魚(yú)兒一樣在“大海”里"遨游“，做運(yùn)動(dòng)、玩游戲，隨心所欲、自由自在。
下課，我們有的在校園里漫步，有的在跳繩，還有的在打籃球。
當(dāng)然，我們最愛(ài)的還是——體育課。可以鍛煉身體，還可以和大家一起做游戲，一舉兩得呀!
還有不到一年時(shí)間就要離開(kāi)我的母校了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好回報(bào)我的母校!
校園生活作文300字篇3
在校園里的我，就像公司里工作的員工，忙碌且充實(shí)，但是我非常開(kāi)心。
我進(jìn)入校園的時(shí)候，可以見(jiàn)到我可愛(ài)的同學(xué)們，還能和我的好朋友一起做游戲。雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)檎l(shuí)最厲害而爭(zhēng)吵，但是我們最后還是笑著擁抱。
我們常常會(huì)被老師問(wèn)道，長(zhǎng)大后想要做什么，大家爭(zhēng)先恐后地回答，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)警察，而我想當(dāng)一個(gè)小店老板，勤勞工作，多賺一些錢(qián)，用來(lái)做有用的事。
“一艘船，就像一本書(shū)，承載著人的靈魂，把人帶向遠(yuǎn)方，讓我們一起捧起書(shū)，靜靜閱讀吧！”隨著廣播聲音響起，就進(jìn)入了閱讀時(shí)間，這是我一天最快樂(lè)的時(shí)光。打開(kāi)書(shū)本，在知識(shí)的海洋里暢游，我就像一個(gè)餓漢，不知疲倦地吮吸著其中的營(yíng)養(yǎng)?？粗郎虾窈竦淖x書(shū)筆記，我心里別提有多開(kāi)心了，這都是我的戰(zhàn)果！讓我們一起閱讀吧！
在我的校園生活里，快樂(lè)無(wú)處不在！
每個(gè)人在不同的學(xué)校有不同的校園生活，我的校園生活是有許多許多的快樂(lè)組成的，但是只是由老師的教誨，同學(xué)的友誼組成的。
校園上課時(shí)，老師的身影就會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心就與老師一起到知識(shí)的大門(mén)里去探索，大家邊探索邊思考，并一起去體會(huì)課本中的奧妙。課間是歡快的，到處都有一陣陣燦爛的笑聲、師生之間的情感融入空氣中，都在歡跳著。天涯無(wú)處尋芳草，老師的恩情大家都無(wú)法表達(dá)。當(dāng)我們遇到挫折，考試差而苦腦時(shí)，老師像一為天使時(shí)時(shí)刻刻安慰著我們使我們脫離苦惱，學(xué)校的友誼如同是生命的骨架，心靈的照明燈，比如上一次，我忘帶了教科書(shū)，我的同桌問(wèn)候我的情況后，立刻把教科書(shū)與我共同使用使我感到友誼的溫馨。
我的校園生活就是這樣多姿多彩！
校園生活作文300字篇4
步入我們的校園，一陣花香撲鼻而來(lái)，抬頭望去是一個(gè)大大的花壇，里面種著各式各樣的花，招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧，像極了下課時(shí)的我們。
突然我被一只蝴蝶吸引，順著它望去，左右兩邊是我們的教學(xué)樓。清晨，步入學(xué)校的大門(mén)，就能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。再往后走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)前方有一個(gè)大大的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的上方，鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
跟著蝴蝶，我們又來(lái)到了花壇，花壇的后面是一個(gè)小院--百草園。那里是我們學(xué)習(xí)科學(xué)、歷史的地方，這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個(gè)百姓，小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。
這就是我們的校園，它不但景色優(yōu)美，而且是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲，我愛(ài)我的校園。
校園生活作文300字篇5
一轉(zhuǎn)眼，我在這所學(xué)校已經(jīng)兩年多了，我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始做游戲。同學(xué)們有的正在打籃球，有的正在玩老鷹捉小雞，還有的正在聊天……
“叮鈴鈴……”，上課鈴聲響了。同學(xué)們只好又飛快地跑到了教室里，但同學(xué)們還是在教室里嘰嘰喳喳地說(shuō)笑。這時(shí)，體育老師來(lái)了，同學(xué)們這才想起來(lái)這節(jié)是體育課。同學(xué)們又開(kāi)開(kāi)心心地跑到了操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)拔河?！蓖瑢W(xué)們紛紛同意了，老師說(shuō)：“男生來(lái)拔河，女生來(lái)加油。”老師把男生分成兩隊(duì)，男生們都使出了九牛二虎之力。最后，第一隊(duì)贏了，老師帶著同學(xué)們回教室了。
我有一個(gè)美麗的校園，我很喜歡它。
校園生活作文300字篇6
校園生活太有趣了！我喜歡和同學(xué)快樂(lè)地玩耍，努力學(xué)習(xí)，做作業(yè)……有很多活動(dòng)讓我們覺(jué)得校園生活真的很豐富多彩。
又是周三下午。天氣晴朗。同學(xué)們都去了自己喜歡的興趣小組，有的踢足球，有的賞花，有的讀書(shū)……我參加了硬筆書(shū)法。硬筆書(shū)法是我最喜歡的課，因?yàn)橛补P書(shū)法可以讓我的字寫(xiě)得更漂亮。鈴聲一響，學(xué)生們就迫不及待地去了他們最喜歡的興趣小組。我高興地走進(jìn)教室。我做的第一件事就是拿出作業(yè)等老師來(lái)。我們的書(shū)法老師是李小姐。她拿著書(shū)，慢慢走進(jìn)教室。她說(shuō)話總是很和藹。有時(shí)候，李老師會(huì)給我們講一些笑話，讓我們笑了。我又一次寫(xiě)了很美的字。李老師表?yè)P(yáng)了我，鼓勵(lì)了我。這是我的心，我想：以后我會(huì)寫(xiě)更多美好的文字。
校園生活太有趣了！我最喜歡寫(xiě)硬筆書(shū)法！
我的校園生活
?呂，25班】我在校園里看到很多孩子。其中有一年級(jí)我班的，還有很多其他新生。我看到一個(gè)大操場(chǎng)和一個(gè)漂亮的鳥(niǎo)籠，里面有很多漂亮的鳥(niǎo)。在家的時(shí)候，我?guī)徒憬悴磷雷?，掃地，收拾東西，幫媽媽打水。我的生活很精彩！
[王，25班]今天，我在學(xué)校學(xué)到了很多東西。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，抱著胳膊坐在最后，腰挺直，腳平放，說(shuō)話要主動(dòng)，說(shuō)話要舉起右手。吃飯不要浪費(fèi)食物，亂說(shuō)話。回宿舍要洗臉，洗手，洗腳。我學(xué)到了很多，我要這樣問(wèn)自己。(導(dǎo)師鄭)
今天很開(kāi)心哦；快樂(lè)不僅僅是今天，快樂(lè)每一天，快樂(lè)每一刻，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)和同學(xué)的幫助。
有時(shí)候當(dāng)我不會(huì)做題的時(shí)候，老師會(huì)耐心的告訴我它的意思。有時(shí)候我生病發(fā)高燒，是誰(shuí)在照顧我，是你；老師。如果我是一只風(fēng)箏，你就是風(fēng)箏的線。如果我是一艘船，你就是船的屏幕。誰(shuí)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，你；老師，用知識(shí)填滿我的頭腦；誰(shuí)教我調(diào)皮體貼幫同學(xué)的，你老師？
我和我的同學(xué)喜歡聽(tīng)你的老師講課。老師要走了，我哭著說(shuō)：“老師要我們?cè)僖?jiàn)面?！?。也就是老師的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的愛(ài)。
四川省遂寧市隨州外國(guó)小學(xué)二年級(jí)周諾燕
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校園生活太有趣了！比如“練字、學(xué)語(yǔ)文、做數(shù)學(xué)、讀書(shū)、打籃球、踢足球……”各有各的樂(lè)趣，其中我最喜歡的就是足球。你想知道我踢足球的故事嗎？我告訴你！
我的興趣小組活動(dòng)是踢足球。第一次踢足球的時(shí)候，我什么都不懂。當(dāng)我們打得不好的時(shí)候，教練會(huì)認(rèn)真的告訴我們應(yīng)該怎么做才能打得更好。但是如果我們打得好，教練會(huì)講笑話讓我們開(kāi)心！
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)把球傳給對(duì)方，但是每次我傳給他，他都接不到。我趕緊說(shuō)：“你腳上有洞嗎？”他說(shuō)“不”。我說(shuō)：“你要看球的速度，停。”然后，我遞給他，他把球停了下來(lái)。我們愉快地踢球。
校園生活多有趣啊！我真的很喜歡和同學(xué)一起努力學(xué)習(xí)快樂(lè)玩耍！
我的校園生活豐富多彩。周一早上，我迎著日出開(kāi)心地去上學(xué)。鳥(niǎo)兒美妙的歌聲把我們一路送到了校園。
今天，我們?nèi)熒男@生活從升國(guó)旗開(kāi)始。擴(kuò)音器里放著雄壯的國(guó)歌，我們所有的少先隊(duì)員向莊嚴(yán)的國(guó)旗致敬。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。丁，丁，下課。學(xué)生們匆忙回到教室。姿勢(shì)，看，太正確了！老師手里拿著一本厚書(shū)來(lái)了。音樂(lè)老師教我們唱歌，教室里有美妙的歌聲。數(shù)學(xué)老師教加減乘除，書(shū)上有漂亮的字。語(yǔ)文老師教我們讀課文。學(xué)生的閱讀聲音真的很棒，就像音樂(lè)家演奏優(yōu)美的音樂(lè)。不同的課程，不同的聲音，帶來(lái)不同的音樂(lè)。這時(shí)候窗戶很安靜，樹(shù)枝不搖，風(fēng)不吹，鳥(niǎo)不叫，蝴蝶停在花上也不飛，怕發(fā)出什么聲音，影響學(xué)生看課文。他們都靜靜地坐下來(lái)，聽(tīng)著我們讀書(shū)的聲音。學(xué)生們似乎很有動(dòng)力，他們的聲音更大，他們的閱讀更有力，他們的聲音更優(yōu)美。聽(tīng)英語(yǔ)課，老師叫我們讀單詞，讀課文，學(xué)單詞，背課文。這門(mén)課真的很有趣。理科老師教我們做實(shí)驗(yàn)，越失敗越有信心。我上體育課的時(shí)候，同學(xué)們響亮有力的聲音表明他們充滿了生機(jī)和活力。
下課后，大家玩摔跤、捉迷藏、空竹、足球、羽毛球、籃球和游戲。雖然寬闊的操場(chǎng)并不引人注目，但當(dāng)我們?cè)谀抢锿嫠r(shí)，我們都留下了一流學(xué)校學(xué)生的腳印。我們的操場(chǎng)已經(jīng)變得和人類歷史一樣古老了。留下了很多小學(xué)生的腳印。這就是游樂(lè)場(chǎng)的歷史，就像這句話：一個(gè)東西不引人注意，卻隱藏著一個(gè)巨大的謎團(tuán)。放學(xué)后，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾，仿佛在祝愿我們明天更好。
（六年級(jí)作文，）
每當(dāng)鈴聲響起，我們放下沉重的書(shū)包，準(zhǔn)備開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)和生活。整個(gè)城南小學(xué)沉浸在讀書(shū)和老師講課的聲音中。
在語(yǔ)文課上，學(xué)生們別無(wú)選擇，只能聽(tīng)從老師的命令，盡最大努力把課文讀好。他們讀幽幽時(shí)，老師嚴(yán)厲地說(shuō)；“再讀一遍。”觀眾“停止了3秒鐘的心跳”，最后不得不堅(jiān)決服從指令?！钡摹岸！钡匾豁?，終于可以放松了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這門(mén)課內(nèi)容太多，你不會(huì)下課的。”學(xué)生們火熱的心一下子降到零下十度。唉，他們嘴里的肉都爛了，酸奶成了假貨。老師繼續(xù)講課，一句一句地分析，說(shuō)個(gè)不停。最后老師提問(wèn)后，只有四五個(gè)“長(zhǎng)輩”舉手。老師看到情況不對(duì)，就強(qiáng)行解決了。被逼叫的要么是沉默，等待執(zhí)行，要么就是張嘴不出聲。最后，他們只能聽(tīng)別人的回答。終于下課了。下課后，學(xué)生們鬧翻了。別看上課精力不足。下課后，他們充滿了活力。走廊和操場(chǎng)上的吼聲是班級(jí)聲音的主人。有無(wú)數(shù)的跑步者，橡皮筋跳線，聊天。每一分每一秒都是如此珍貴。鈴聲一響，我們就戀戀不舍地回到教室。
道德課上淘氣的男生被瘋狂打擾，聊天的聲音蓋過(guò)了老師的講課，想聽(tīng)課的同學(xué)聽(tīng)不到。淘氣的男孩不怕老師，他們瘋了，瘋了。老師別無(wú)選擇，只能瞪著眼說(shuō)幾句。即便如此，他們也不能停止說(shuō)話，老師只能這樣。
數(shù)學(xué)課上，雖然很吵，但都是學(xué)生搶著答題的聲音。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，尤其是做事情或練習(xí)活動(dòng)。聲音能把房子震成炮灰。老師對(duì)我們也很好，按時(shí)上課，經(jīng)常和我們交流。大家都愛(ài)數(shù)學(xué)課，開(kāi)創(chuàng)了五(一)班數(shù)學(xué)的盛世。
校園生活多姿多彩，無(wú)聲活潑，酸中帶甜，苦中帶辣。在這個(gè)“千變?nèi)f化”的校園里，學(xué)生們快樂(lè)的上課，快樂(lè)的玩耍。這是我們的第二個(gè)家。
（五年級(jí)，700字）
我8歲上小學(xué)，當(dāng)時(shí)就愛(ài)上了校園生活。在學(xué)校，我學(xué)會(huì)了文化，知識(shí)，如何做人，如何做事，如何與人交流。在校園里，我長(zhǎng)高了，成了一個(gè)身心健康的大孩子。
一大早，鈴聲響了，校園生活開(kāi)始了。我們的課程非常豐富：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)、體育課、音樂(lè)。但是我最喜歡的是語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師很幽默，和藹可親。我看見(jiàn)她滿臉笑容地走進(jìn)教室，開(kāi)始教書(shū)。在語(yǔ)文課上，我們知道許多單詞的含義?！皬摹弊肿屛蚁肫鹨痪涿?，讀書(shū)三，即由心入目，由口入?！暗ぁ彼坪踉谙蛭艺故镜仄骄€上落下的太陽(yáng)?！疤焯谩眱晌桓改笧槲覔纹鹆艘黄炜眨屛抑缊F(tuán)結(jié)的力量大于天空?！叭恕毕嗷シ龀郑鳛槿硕ⅲ@讓我知道人是應(yīng)該互相幫助的。
我們不僅有豐富的上課時(shí)間，而且在課間也有很多樂(lè)趣。鈴聲一響，學(xué)生們就像鳥(niǎo)兒從籠子里出來(lái)一樣，跑出教室，跑出操場(chǎng)。他們有的在踢足球，有的在丟沙袋，有的在聊天，有的在跳橡皮筋。一些學(xué)生呆在教室里，繼續(xù)沉浸在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中。
我們的課外活動(dòng)非常豐富。拔河的時(shí)候，讓我知道團(tuán)結(jié)是偉大的。捐款教會(huì)了我，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該向他們伸出援手。售書(shū)，讓我知道父母掙錢(qián)不容易。在聚會(huì)上，許多學(xué)生向每個(gè)人展示了他們最好的技能。
新港路小學(xué)記錄了我童年最美好的瞬間。我想在這里好好學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)最好的未來(lái)。
（小學(xué)五年級(jí)，）
