寫(xiě)作文可以提高我們的觀察力，關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)，對(duì)于不同類(lèi)型的作文可以提高我們的寫(xiě)作，自我管理和時(shí)間管理能力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了讓我的作文400字參考5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
讓我的作文400字篇1
這幾天我一直在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓(xùn)生活，這種訓(xùn)練對(duì)于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每天訓(xùn)練下來(lái)，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴(yán)格要求的人，動(dòng)作做的不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練，直到符合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更希望能把我們的堅(jiān)強(qiáng)、毅力練出來(lái)。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來(lái)”的甜，是訓(xùn)練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話(huà)或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起來(lái)的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì)有絲絲苦味。真是讓人回味無(wú)窮。
軍訓(xùn)的確很辛苦，但是我相信往后我們一定會(huì)懷念這一段既苦又甜的軍訓(xùn)生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊(duì)；在激昂的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(zhǎng)；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅(jiān)強(qiáng)。
首先，特殊的軍訓(xùn)生活培養(yǎng)了我們的集體觀念和紀(jì)律觀念。在隊(duì)列中教官非常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，每當(dāng)有人在隊(duì)伍中不打報(bào)告便隨意亂動(dòng)時(shí)，都會(huì)受到教官?lài)?yán)厲的批評(píng)和懲罰，以增強(qiáng)我們的集體觀念。而隊(duì)列整齊的要求也增強(qiáng)了我們的集體觀念，要求我們時(shí)刻要想到集體，而不光只是考慮自己。
其次，軍訓(xùn)也培養(yǎng)了我們的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓(xùn)練，只要站上5分鐘的軍姿，就會(huì)有人體力不支。現(xiàn)在即使讓我們站上15分鐘，還是能個(gè)個(gè)都站如松?？梢?jiàn)，軍訓(xùn)對(duì)于我們身體素質(zhì)的培養(yǎng)多么明顯。
讓我的作文400字篇2
“咔咔咔?！痹诿⒌纳种校粋€(gè)身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，還是條肥肥的貪婪的蟲(chóng)?！笨硺?shù)人很納悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥(niǎo)放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。對(duì)！就這么做，我真是太聰明了?！庇谑强硺?shù)人貪婪的砍了一棵又一棵的`木頭，終于，他累得趴在地上站不起來(lái)了，而啄木鳥(niǎo)已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)啊！
哎！生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹(shù)人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺(jué)得地球只有一個(gè)，不能克隆，所以，我們應(yīng)該從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才不會(huì)讓大地媽媽傷心。其實(shí)，我們只要多走一步，就可以少一些污染；木頭可以防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡；所以我們保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己，就是保護(hù)地球。保護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫(huà)中的砍樹(shù)人，而是要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然的人。
保護(hù)地球，人人有責(zé)！保護(hù)地球，從我做起！
讓我的作文400字篇3
我的家，很溫暖；我的家，很?chē)?yán)厲；我的家，很遙遠(yuǎn)。
住了十幾年的家，滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖記憶，這溫暖源自爸爸媽媽的愛(ài)。
當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，爸爸媽媽扶著我走來(lái)走去，木地板上留下了不少我的小腳印。再長(zhǎng)大些，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，從此墻上有了太陽(yáng)、海洋、花朵、娃娃……爸爸常?！爱?huà)蛇添足”地畫(huà)上他和媽媽?zhuān)谑?，墻壁上全是一家三口的幸福模樣?/p>
住了十幾年的家，嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)常常不絕于耳，那是爸爸媽媽又在檢查我的作業(yè)了。
每次放學(xué)回到家，鄰居們時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到“今天的課堂作業(yè)怎么又錯(cuò)了一道，粗心了？”、“今天做的還不錯(cuò)！”、或者是“錯(cuò)的我已經(jīng)畫(huà)圈了，你自己改哦！”如今，爸媽那嚴(yán)厲的聲音，仿佛就在昨天，仿佛還在耳邊，仿佛仍然回蕩在這小小的房間。讀者可能有些奇怪了，我的家又為什么很遙遠(yuǎn)呢？因?yàn)?，我搬家了。那些爸爸媽媽扶我走的路，教我?huà)的畫(huà)，改作業(yè)的嚴(yán)厲話(huà)語(yǔ)……如今全成了腦海里的溫暖回憶。
以前的家和現(xiàn)在的家，雖然距離上有些遙遠(yuǎn)，但有家人的地方就是家，無(wú)論家如何搬，我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是在一起的，我們的心也永遠(yuǎn)在一起。
我的家，依然溫暖；我的家，依然嚴(yán)厲；我的家，不再遙遠(yuǎn)。
讓我的作文400字篇4
我的媽媽她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，鼻子翹翹的，櫻桃小嘴很美麗，總是戴著一副眼鏡，她還喜歡留短頭發(fā)。
我媽媽很啰嗦，我寫(xiě)字的時(shí)候總在我旁邊說(shuō)“坐端正，抬頭挺胸，筆握好！”。我總是不耐煩的說(shuō)：“知道啦！知道啦！”。其實(shí)我是知道的，媽媽不希望我近視眼，也不希望我駝背。媽媽還經(jīng)常嘮叨：“多喝水，多喝水。”煩都煩死了，其實(shí)我也是知道的，媽媽不希望我生病。而且每次我不喜歡吃的菜，媽媽總說(shuō)：“這個(gè)菜好，吃了促消化”，什么我不喜歡吃的菜，媽媽都說(shuō)吃了好的，吃了促消化的。
我媽媽還很兇，我犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，比如回家沒(méi)洗手，吃飯慢吞吞，寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真……媽媽都很生氣。但是她有的時(shí)候也很溫柔，我生病的時(shí)候，我媽媽是個(gè)醫(yī)生，她總是問(wèn)問(wèn)我這問(wèn)問(wèn)那，一直陪在我身邊，鼓勵(lì)我好好吃藥，所以每次我生病的時(shí)候都好的很快。
雖然媽媽經(jīng)常啰嗦，嘮叨，有的時(shí)候還很兇，但是我知道那是因?yàn)閶寢寪?ài)我，她希望我有一個(gè)很好的習(xí)慣，有一個(gè)健康的身體，媽媽我愛(ài)你。
讓我的作文400字篇5
雙休日，我很不開(kāi)心。這周六和周日都要補(bǔ)課，一補(bǔ)就是連續(xù)補(bǔ)好幾個(gè)小時(shí)，可累了，有是連作業(yè)也寫(xiě)不完。
周五回到家，爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，我想偷個(gè)懶，想明天早上再寫(xiě)。再說(shuō)了，每天回到家，除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)。今天，難得放一次假，休息休息，明天再寫(xiě)也不遲。
第二天來(lái)臨了，早上睡了一個(gè)懶覺(jué)。起了床，爸爸帶我去外面吃早飯，就這樣懶洋洋的，做作業(yè)又被推遲到了下午。哎，下午又要補(bǔ)課，萬(wàn)一寫(xiě)不完怎么辦？補(bǔ)課的作業(yè)也多呀。算了，時(shí)間還多，不差這一時(shí)，大不了下午補(bǔ)完課，回來(lái)趕就是了。
可悲的是啊，補(bǔ)課本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)，老師挨呀挨呀，直挨到快五點(diǎn)鐘才放學(xué)。更可惡的是，老師又給我們布置了新的作業(yè)，還說(shuō)明天就要交個(gè)他，真悲哀呀。
回到家，我的手和腳都是冰的，爸爸他們?cè)诳净?，我也想去暖和暖和?？上а?，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)都還沒(méi)有寫(xiě)完。
我把作業(yè)拿了出來(lái)，做了幾個(gè)小時(shí)，補(bǔ)課的作業(yè)和學(xué)校的作業(yè)做得差不多了，只差一個(gè)習(xí)作，明天回來(lái)寫(xiě)，今天該歇歇了。
想想補(bǔ)課，真煩。有時(shí)，我還真聽(tīng)不懂老師講的是什么，而且中午吃的飯也很凄涼！只能吃盒飯，米線(xiàn)，包面之類(lèi)的，也不能吃頓好的。
我的雙休日，真可憐呀。
