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文明創(chuàng)建工作個人工作總結(jié)篇1
近年來,學(xué)校以“創(chuàng)文明校園,辦示范初中,建名牌學(xué)?!睘槟繕?biāo),始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進素質(zhì)教育的有效實施。使我校成為精神文明建設(shè)的窗口,全區(qū)教育質(zhì)量的楷模。我校在創(chuàng)建省級“文明校園”方面做了如下工作。
一、繼續(xù)加強文明工作組織領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),形成德育教育網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長馬杰全面負責(zé)創(chuàng)建工作,工會、團委、辦公室、總務(wù)處、政教處、教務(wù)處各負其責(zé),共同做好創(chuàng)建工作。工會主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育;團委做好團組織建設(shè),抓好團員青年的思想品德教育,負責(zé)升國旗儀式;政教處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀教育,做好環(huán)境衛(wèi)生工作,負責(zé)文明班級、宿舍、三好、優(yōu)干的評選表彰工作;總務(wù)處做好創(chuàng)建活動的后勤保障工作;教務(wù)處主要抓好健康教育教學(xué)工作;辦公室負責(zé)基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作。在創(chuàng)建工作中,各處室積極配合,認真開展各項教育活動,促進了學(xué)校精神文明建設(shè)。
在對學(xué)生教育活動中,學(xué)校形成了德育教育網(wǎng)絡(luò)。一是領(lǐng)導(dǎo)包年級,科任教師幫教后進生,班主任定期家訪,軍校共建、警校共建,形成全員教育模式;二是定期分層召開家長會,爭取家長對學(xué)校教育的配合;三是爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使“學(xué)生——教師、學(xué)校——家庭——社會”形成良好互動關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的活力。德育教育網(wǎng)的建立,形成了學(xué)生思想教育的全方位管理機制,拓寬了教育空間。
二、豐富教育活動,加強學(xué)生思想教育科研力度,增強育人功效
學(xué)校以“學(xué)會做人、學(xué)會求智、學(xué)會健美、學(xué)會生活”為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強育人功效。
1、突出一個主題——高揚愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。
一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,搞好國旗下演講教育活動。每學(xué)期開學(xué)前,德育處、校團委就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單,每周一個主題。這些主題緊扣時序特點,關(guān)注社會熱點,使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班團隊活動。
2、狠抓一個教育——狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。
我們以落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是對學(xué)生的一日常規(guī)要求和儀容儀表,堅持日查、周評、期末匯總評比制度;班主任堅持上好班會、晨會,通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷,成立文明監(jiān)督崗,辦專欄等形式,對學(xué)生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化,堅持“兩打掃一保持”,購置了漂亮的垃圾桶置于校園,學(xué)生養(yǎng)成了垃圾歸桶的好習(xí)慣,校園干凈整潔。三是堅持不懈地制止學(xué)生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧,在學(xué)生中開展了“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”簽名活動。
3、細化一個活動——抓好《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳、實踐活動,教育學(xué)生做誠信青少年。
學(xué)校投資3000元,在校園宿辦樓醒目位置懸掛公民道德規(guī)范內(nèi)容的銅字標(biāo)語,讓“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”這20個字每天警省師生的言行。在抓《綱要》實施時,學(xué)校提出“三點”策略(小一點、近一點、實一點),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成“十個好習(xí)慣”(說了就要做,耐心聽別人講話,按規(guī)則行動,時刻記住自己的責(zé)任、節(jié)約每一分錢、天天鍛煉身體、物歸原處、及時感謝別人的幫助、做事有計劃、干干凈凈迎接每一天),達到“三別”(向粗魯、陋習(xí)、壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)、“五無”(地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻痕、墻壁無臟印、出言無臟話)。開展了“文明誠信好學(xué)生”評比活動。
4、抓好一個實驗———心理健康教育實驗,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。
學(xué)校以心理健康教育實驗為龍頭,走德育科研化路子,培養(yǎng)人格健全的中學(xué)生。學(xué)校除開設(shè)獨立的心理健康教育課外,還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過程中,在各科教學(xué)、各項教育活動中、班主任工作中注重對學(xué)生的心理健康教育;還充分利用活動課、班團隊活動,舉辦心理教育專題講座。另外,還通過設(shè)立心理咨詢室和心理咨詢信箱,進行個別幫助和指導(dǎo),解答學(xué)生的心理困惑。多渠道、多途徑,全面深入開展心理健康教育活動,促進了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能,不斷走向成熟。學(xué)校被評為全省心理健康教育工作先進單位。
5、落實一個方案————德育教育系列化方案,規(guī)范學(xué)校德育工作。
學(xué)校制定了《陳倉初中學(xué)生德育教育系列化方案》,月有主線,周有主題,年級有側(cè)重點,使學(xué)生的思想教育循序漸進,開辦了校園廣播室和育才園廣場“文明之聲廣播”,各班制作手抄報等,營造校園育人氛圍。充分發(fā)揮主題班會課的作用,規(guī)范班會課教案,堅持班會課教案審查制度,同時組織主題班會觀摩活動,每學(xué)期3次召開班主任工作匯報會、德育論文研討會、班級管理研討會,優(yōu)秀班主任作了經(jīng)驗交流。
6、培養(yǎng)一個意識————創(chuàng)新意識,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。
每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動,通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進行學(xué)生愛國主義教育;通過書法、繪畫比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長,豐富了學(xué)生課余文化生活,營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動,要求每個學(xué)生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展“五個一”活動,使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接,同時使一大批學(xué)生遠離“三廳”,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動手實踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。
三、加強安全法紀教育,搞好治安綜合治理
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負責(zé)制。
校長全盤負責(zé)學(xué)校綜治工作;一名副校長具體抓好綜治措施的落實、督查工作;總務(wù)處負責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理,清除一切安全隱患;政教處負責(zé)學(xué)生的安全教育,增強防范意識;教務(wù)處負責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,增強依法執(zhí)教意識。在綜治方面,我們采取了4條措施:一是堅持領(lǐng)導(dǎo)包年級,班主任包全班學(xué)生,科任教師幫教后進生的安全管理責(zé)任制;二是定期召開家長會,辦好家長學(xué)校,發(fā)放安全教育《告家長書》,落實了學(xué)生校外安全責(zé)任;三是聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,進行法制教育;四是對嚴重違紀學(xué)生進行校紀處分、跟蹤幫教,杜絕了重大違紀事件的發(fā)生,保證了良好的教學(xué)秩序。
四、以“愛崗敬業(yè)”為主題,不斷強化師德教育,著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師形象
一是堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會專題輔導(dǎo),分組逐條學(xué)習(xí),個人寫心得體會等形式,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷增強教師的社會責(zé)任感。
二是開展學(xué)生及家長評教活動。
三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,開展“師德標(biāo)兵”評選獎勵活動。
四是鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育,教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高,全校專任教師學(xué)歷全部達標(biāo),本科及以上學(xué)歷95名,占到全校教師的89%。
五是推行教師全員競聘上崗,從教研組長到班主任,從全體科任教師到室部管理人員,全部實行競聘上崗,激活了教學(xué)管理死水。
六是實行教師集體辦公,強化落實集體辦公制度。
七是抓好青年骨干教師培養(yǎng),一批青年教師脫穎而出。目前教師中涌現(xiàn)出省級先進工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人,市級先進工作者、市級教學(xué)能手15名,區(qū)級教學(xué)能手45名,占到了全校專任教師的55%;中高級職稱36人,每年教師論文發(fā)表或獲市級以上獎勵30多篇。
文明創(chuàng)建工作個人工作總結(jié)篇2
一、以提高認識為前提,創(chuàng)造一流氛圍。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,齊抓共管。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)都把全校創(chuàng)建工作放在自己工作的議事日程上,定期召開會議安排部署創(chuàng)建的各項工作,并積極組織和參與創(chuàng)建的各項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進取,求實創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,清正廉潔,充分發(fā)揮表率帶頭作用。全體干部人人參與,并把創(chuàng)建活動落實到了各項工作中去。
2.機構(gòu)常設(shè),制度健全。為了加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了由常務(wù)副校長向宜兵同志任組長,副校長周志軍、秦立斌任副組長,各科室負責(zé)人任成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。每年都要對單位的各項制度進行修訂和完善,使內(nèi)部管理、對外服務(wù)事事有依據(jù),各項工作有聲有色地開展。
3.計劃充實,措施扎實。為了使創(chuàng)建工作扎實開展,我校根據(jù)自身特點,制訂年度創(chuàng)建計劃,做到有目標(biāo)、有要求、有落實、有檢查,創(chuàng)建形式多樣化,把創(chuàng)建工作與職能工作、教學(xué)工作、學(xué)校管理、支部工作、工會工作、科研工作、計生工作、創(chuàng)衛(wèi)工作、幫扶工作等方面的工作有機結(jié)合,把創(chuàng)建工作融入到各種活動中去。
二、以文明創(chuàng)建為動力,創(chuàng)造一流實績。
我校把抓文明單位的創(chuàng)建作為激勵人們的積極性,振奮人們的精神面貌,促進各項工作開展的重要手段,使各項工作取得了良好的成效。主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
1.培訓(xùn)規(guī)模不斷擴大。在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在組織、人事等部門的大力支持下培訓(xùn),不管是培訓(xùn)班次還是培訓(xùn)人數(shù)都有了很大的提高。2011年先后舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班、公務(wù)員知識更新培訓(xùn)班2期、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班16期共19個班次,培訓(xùn)1223人次。充分利用中央黨校遠程教學(xué)資源開展遠程教學(xué),共舉辦遠程教學(xué)培訓(xùn)20期,培訓(xùn) 2000 多人次。在全市縣級第一家(也是唯一)研發(fā)建設(shè)了專業(yè)技術(shù)干部遠程教育課堂,培訓(xùn)822人次。2012年至今已經(jīng)舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班2期、村三職干部培訓(xùn)班4期、治調(diào)主任暨普法宣講員骨干培訓(xùn)班、紀檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班、人事干部培訓(xùn)班、公積金管理人員培訓(xùn)班、三支一扶人員能力素質(zhì)提高班、老干部支部書記培訓(xùn)班、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班、江陵縣委黨校科級干部培訓(xùn)班等21期,培訓(xùn)2632人次。此外還利用專業(yè)技術(shù)干部遠程教育課堂培訓(xùn)1500多人次。
2、科研成果碩果累累。我們堅持強服務(wù)、重現(xiàn)實、爭課題、出精品方針,按照科研進課堂,科研進決策的要求,積極鼓勵大家多出成果,出好成果。2011公開發(fā)表文章近25 篇,3個課題在上級黨校立項,《鏟除農(nóng)村邪教組織的路徑選擇》被市委黨校評為一等獎。2012年,在各類報刊已經(jīng)發(fā)表各類文章20余篇,有四個課題在市委黨校課題評比中獲獎,《秭歸經(jīng)濟跨越趕超著力點及關(guān)鍵措施的思考》被市委黨校評為一等獎。。
3、各項改革穩(wěn)步推進。在教學(xué)中,我們不斷研究干部教育培訓(xùn)的規(guī)律和特點,根據(jù)學(xué)員特點和教學(xué)內(nèi)容,綜合運用講授式、案例式、模擬式、體驗式等教學(xué)方法,充分調(diào)動教員和學(xué)員兩個方面的積極性。創(chuàng)新實施三制兩庫一菜單建設(shè),即實行一般課題校內(nèi)申報制、重點課題公開招標(biāo)制、特別課題定向征集制,面向全縣建立健全黨校的課題庫和講師庫,同時積極推行辦班單位及學(xué)員從課題菜單中點教師和課題的培訓(xùn)方式,即實行一般課題校內(nèi)申報制、重點課題公開招標(biāo)制、特別課題定向征集制,面向全縣建立健全黨校的教學(xué)課題庫和考試試題庫,同時積極推行辦班單位及學(xué)員從課題菜單中點教師和課題的培訓(xùn)方式。2011年自主開發(fā)課題9項。《倡導(dǎo)低碳生活,發(fā)展低碳經(jīng)濟》一課在省委宣傳部、省委講師團舉辦的湖北神龍杯優(yōu)秀理論宣講報告評選中榮獲一等獎。2012年已經(jīng)開發(fā)8個,在科研中,我們打破縣級黨校無學(xué)科建設(shè)的傳統(tǒng),積極開展61234縣級黨校學(xué)科建設(shè),即圍繞政治建設(shè)(管理)、經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)六個方面劃分為6個學(xué)科,分別明確1名學(xué)科帶頭人,要求黨校每名教學(xué)科研人員必須確立一主一副2個研究學(xué)科,并對《屈鄉(xiāng)論壇》進行了擴版增容??锇l(fā)行范圍廣、刊發(fā)頻度高、欄目內(nèi)容新、貼近縣實際、直接成本低,影響力越來越大,受到了讀者和理論研究者的喜愛,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和基層干部的好評,現(xiàn)已成為全市縣級黨校第一刊。
三、以文明要求為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造一流的環(huán)境。
1.創(chuàng)造一流硬件環(huán)境。近兩年來,我們投資近100萬元對黨校紫薇山莊進行了改造升級、投資近10萬遠更換了辦公室地板和桌椅,投資10萬元建起了室內(nèi)羽毛球場,投資50萬元對教學(xué)樓進行了全面改造。這些投入,大大改變黨校的硬件設(shè)施,使整個黨校的基礎(chǔ)設(shè)施后勤保障水平位居宜昌縣級黨校處于領(lǐng)先地位。同時我們堅持日常管理常抓不懈,操場路面每天有專人清掃,花園內(nèi)有專人除草,教學(xué)樓正常打掃,校內(nèi)食堂、公共廁所清潔衛(wèi)生,教室、辦公室整潔有序。門前三包常抓不懈。確保了校園綠化、亮化、凈化、美化,為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.創(chuàng)造一流的人文環(huán)境。人文環(huán)境不斷優(yōu)化,在教室里張貼政治標(biāo)語和名人名言,對學(xué)員實施潛移默化的教育;在走廊里,懸掛了名人字畫及創(chuàng)建名言,營造了良好的文化氛圍;并根據(jù)本校工作特點,規(guī)定文明用語和服務(wù)忌語,教育職工做到講文明講禮貌,接待來人來訪做到熱情主動周到,無四難、四亂的情況出現(xiàn)。
3.創(chuàng)造一流的治安環(huán)境。我校的社會治安和綜合治理工作得到應(yīng)有的重視,各種安全防范措施到位,各種責(zé)任落實,多少年來都從未出現(xiàn)過失竊和刑事案件,年年都被評為綜治優(yōu)勝單位。
四、以人為本,創(chuàng)造一流的隊伍。
2.學(xué)習(xí)型機關(guān)扎實創(chuàng)建。一是鼓勵教職工參加各層次的培訓(xùn),兩年來,我們先后安排了10余人次參加上級黨校及部門組織的各種培訓(xùn),組織專場學(xué)習(xí)20多場次。二是為了豐富教職工文化生活,拓寬知識面,學(xué)校為每個職工都訂購了學(xué)習(xí)資料。三是加強教學(xué)人員的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每個季度進行一次體會交流。大力開展了三個能手黨校教職工席位能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、三爭當(dāng)五全能活動、最大限度的發(fā)揮了每個職工的優(yōu)勢和調(diào)動大家的激情,全面提升了黨校教學(xué)科研水平。
3.文化活動正常開展。我們新建了職工活動室,購買了相關(guān)器材,通過支部、工會,先后舉辦了乒乓球、羽毛球、趣味比賽等活動,活躍了職工的身心。
五、以服務(wù)社會為己任,創(chuàng)造一流的形象。
黨校是窗口行業(yè),不僅要創(chuàng)造一流的業(yè)績,而且對社會要有一流直接的服務(wù)水平和態(tài)度,在滿足社會對黨校的要求方面非常重視。
1.堅持送教上門,饋贈社會。積極開展送課上門活動,兩年來先后為縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)送課80多場次,聽眾達到12000人次。與此同時,還充分利用中央黨校遠程教學(xué)資源開展遠程教學(xué),舉辦縣直機關(guān)干部周末課堂(遠程教學(xué))40多期,培訓(xùn)近4000人次,得到了各有關(guān)單位的好評。
2.積極幫扶濟困,奉獻愛心。在扶貧濟困方面,我校也做到人人參與,個個獻愛心。兩年來干部職工先后捐款四次共8000多元,機關(guān)在三萬活動和雙聯(lián)雙促活動中多方為聯(lián)系村扶持資金60000多元,通過組織獻愛心活動,提高教職工的文明素質(zhì),創(chuàng)造黨校的良好社會形象。
文明創(chuàng)建是一項系統(tǒng)工程,同時又是一項常新的工程,今后我們還將不斷地做好方方面面的創(chuàng)建工作,使我們黨校成為全縣有影響的文明單位。
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文明創(chuàng)建工作個人工作總結(jié)篇3
在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護,強化環(huán)境教育,并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項重要工作來抓,積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,多渠道挖掘教育資源,始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作,并且取得了顯著的成績。
一、加強組織建設(shè),規(guī)范環(huán)境教育管理
我校自開展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來,學(xué)校成立了以校長__為組長、副校長__、__、__為副組長,組員由各職能處室負責(zé)人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,列入學(xué)校、少先隊、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議,進行專題學(xué)習(xí)討論,研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),強化職責(zé)。由少先隊負責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項活動,學(xué)??倓?wù)處全面負責(zé)校園綠化和日常的維護,教導(dǎo)處負責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機滲透,領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo)。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵師生員工參與學(xué)校規(guī)劃,共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項,使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動有機結(jié)合,走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路。
二、加強環(huán)境教育,規(guī)范管理中滲透綠色理念
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨,以教學(xué)為主陣地,發(fā)揮德育活動的整體功能,與活動相結(jié)合,環(huán)境教育途徑,引導(dǎo)和鼓勵師生積極參與實踐活動,以實際行動保護環(huán)境。
1、注重校園環(huán)境建設(shè),以建設(shè)促環(huán)保。
(1)打造精品校園,融鑄綠色和諧理念。
20__年學(xué)校投入了大量資金加強校園園林化建設(shè),對學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部署和細致的規(guī)劃。在擴大綠化建設(shè)面積的同時,我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),環(huán)境保護的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見,于無聲處規(guī)范學(xué)生言行,凈生心靈。
(2)重視養(yǎng)成教育,凈化學(xué)校環(huán)境。
我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣。在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語,并堅持對學(xué)生進行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級節(jié)電小標(biāo)兵,時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督,總務(wù)處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查,使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收,垃圾分類存放,使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,職責(zé)落實,打掃及時,使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生,廁所無異味,無殘留糞便。
在文明活動期間,學(xué)校少先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑,凈化一次心靈的;開展彎彎腰,凈校園活動,加強了學(xué)生的保潔意識;發(fā)動學(xué)生積極開展了廢電池回收活動……
2、內(nèi)外雙修,家校聯(lián)合、輻射社會。
我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動中,以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心,通過課堂教學(xué),研究性課程學(xué)習(xí),養(yǎng)成教育,美化校園和等多種形式,實現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動雙管齊下,構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化教育環(huán)境。
(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用,創(chuàng)建綠色課堂。
我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,在各科課堂教育教學(xué)中有機滲透環(huán)境教育,遵循學(xué)生的年齡心理特點和知識水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活、品德與社會科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容,內(nèi)容正確,結(jié)合貼切,學(xué)生積極性高,教育成果顯著。在全國首屆中小學(xué)生大賽中,我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響,深受專家的好評,獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎。發(fā)動小隊隊員,利用廢品搞小發(fā)明、小制作,培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。我校__老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊,分類垃圾,把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友,培養(yǎng)隊員的愛心,起到一舉兩得的效果。
我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開辟綠色學(xué)校專欄,宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識,及時反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況,接受師生的有關(guān)建議。
(2)走出校門,家校聯(lián)動,服務(wù)社區(qū)。
20__年以來,學(xué)校利用地球日、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動,定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法規(guī),并專門制作環(huán)保宣傳版報。積極參與創(chuàng)建文明城市活動,積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動,經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動,參加社會環(huán)保公益活動,取得了良好的社會效益。
文明創(chuàng)建工作個人工作總結(jié)篇4
物換星移,一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會與環(huán)保協(xié)會共同舉辦的校園文明用語征集活動中,大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為積極、更為精彩、更為感人,涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動地點主要在安徽師范大學(xué)南校區(qū),參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生,參賽作品不限容量,(可以包括教室、食堂、閱覽室等,鼓勵創(chuàng)新)。工作人員受到的稿件量大面廣,更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語和名人名言。例如:食堂中文明用語:天地"糧"心,珍食莫蝕;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;飲水要思源,吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換;一粥一飯當(dāng)思來之不易,一絲一縷恒念物力維艱;尊敬他人就是尊敬自己,與人方便就是與己方便。教室中文明用語:向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好;讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。保護植物用語:手邊留情花似錦,腳下留情草如茵;綠色的生命需要我們的共同呵護;別讓堅強的生命,成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語:.文明是彼此溝通的橋梁;.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;好少年=文明+價值+愛心+力量。校園文明用語:禮貌和文明是我們共處的金鑰匙;.關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲;學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本;文明是彼此溝通的橋梁。
本次活動本著公平公正公開的評選原則進行民主評選。首先,會員對作品進行印象打分,優(yōu)秀者進入下一輪民主投票,最后有會員討論通過。最終,我們評選出“人文獎”、“創(chuàng)意獎”、“詩意獎”、“幽默獎”、“意境獎”及部分優(yōu)秀獎等獎項。
活動進行時,首先由兩協(xié)會宣傳部及本協(xié)會策劃部共同組織策劃本次活動的宣傳海報,并且他們也以自己的實際行動維護本會形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會的形象標(biāo)志,同時適時向圍觀者介紹本次活動的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞,但是他們?nèi)蝿谌卧梗譃槲覀冏珜懥说诙莺蟆?/p>
本次活動發(fā)生在大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月,所既是一次積極配合學(xué)校工作,為大學(xué)生基礎(chǔ)文明和迎評工作做出了積極貢獻。
同時,本次活動也存在著明顯的不足,協(xié)會影響較小,宣傳不夠充分,所以有部分會員不愿意參與進來,導(dǎo)致參加者情緒低落,所以協(xié)會以后的工作應(yīng)該不能僅限于常規(guī)活動,應(yīng)該不斷有創(chuàng)新活動,充分調(diào)動會員的積極性。與此同時,會員的信心必須及時掌握以便于開展會員感興趣及要求的活動。
文明創(chuàng)建工作個人工作總結(jié)篇5
我部門于20__年x月x日下午成功舉辦了“凈化校園環(huán)境,構(gòu)建和諧校園”校園文明建設(shè)活動。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下:
活動目標(biāo):
1、使我校的學(xué)生更多的了解和重視“校園文明”的重要性,從而增強大學(xué)生的文明意識。
2、通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語,達到提醒警示的作用,促進校園文明的傳播
3、在整個活動中,使隊員和志愿者實現(xiàn)自身的社會價值、體驗這個活動的快樂,并從這些活動中得到感悟。
活動流程:
準(zhǔn)備工作:
1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報,至各班級進行活動宣傳,積極與其他各部門進行溝通與交流;
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察,詳細記錄需要的標(biāo)語,并實地測量標(biāo)語的尺寸;
3、為更好更有效的提高標(biāo)語的影響力,我們精心策劃選定了標(biāo)語的內(nèi)容與風(fēng)格,制作標(biāo)語;
4、選定區(qū)域,將參加活動的人員進行小組分配,以便活動有序的進行;
5、為使活動順利舉行,我們進行了詳細的工作規(guī)劃,做了詳細而高效的活動流程安排。
舉辦工作:
1、將參與此次活動的同學(xué)分為八個小組,各小組安排一位負責(zé)人,給個小組做了詳細的工作區(qū)域劃分。
2、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。
3、各小組工作完成后,在圖書館門前集合進行橫幅簽名活動并合影留念。
小結(jié):本次活動具有較強的公益性,通過張貼一些警示性公益性的標(biāo)語從而達到提醒警示的作用,加強校園同學(xué)們的思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的`建設(shè)多貢獻了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設(shè)文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!