在對(duì)工作情況進(jìn)行梳理后，我們就可以寫出一篇全面的工作總結(jié)，工作總結(jié)對(duì)我們的個(gè)人成長是十分巨大的，大家要高度重視，范文社小編今天就為您帶來了輪滑社工作總結(jié)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
輪滑社工作總結(jié)篇1
這個(gè)學(xué)期輪滑社取得了巨大的成績。大一的新社員，基本上都能夠自己練習(xí)和訓(xùn)練動(dòng)作了。新成員在輪滑技術(shù)上取得了很好的成績。根據(jù)這個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，我總結(jié)以下幾點(diǎn)：
一，從學(xué)校訓(xùn)練中可以總結(jié)出：
1， 新手的訓(xùn)練量加強(qiáng)了，讓他們得到更好的進(jìn)步。
2， 社員們從輪滑中得到了自己想要得到的快樂。
3， 社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也得到了提高。
4， 后半個(gè)學(xué)期天氣變冷，許多同學(xué)都不喜歡鍛煉身體，輪滑變成了社員最好的鍛煉的一種方式。
5， 這個(gè)學(xué)期不管是個(gè)人能力或者團(tuán)隊(duì)的能力都得到了提高。讓各個(gè)社員都能夠更好的鍛煉自己。
二，從社團(tuán)的活動(dòng)中可以認(rèn)識(shí)到：
（1），12月9日輪滑社與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)友誼籃球賽這場比賽讓兩個(gè)協(xié)會(huì)的社員有了更好的認(rèn)識(shí)，在比賽中體驗(yàn)到籃球帶來的快樂，體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神，社員之間友好的合作，把社團(tuán)建設(shè)的更加美好。
（2），12月11日WTR大學(xué)輪滑聯(lián)盟第二站———西南大學(xué)各個(gè)學(xué)校輪滑社參加西南大學(xué)舉辦的團(tuán)隊(duì)比賽
1， 由西南大學(xué)組織了兩項(xiàng)舞蹈。
2， 由各個(gè)大學(xué)挑選5——10個(gè)人參加輪滑過竿比賽，我們社團(tuán)取得了第二名。
3， 挑選5個(gè)人做輪滑的各種動(dòng)作，我們社團(tuán)再次取得第二名
4， 由各個(gè)學(xué)校挑選10個(gè)人參加輪滑拔河比賽。取得了第三名
5， 每個(gè)學(xué)校輪滑社挑選3個(gè)人，參加輪滑籃球比賽。一球定輸贏。我們社團(tuán)取得了第一。
由于我們團(tuán)隊(duì)的總成績分?jǐn)?shù)最高。取得了最好的成績，《優(yōu)秀組織獎(jiǎng)》，從中我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)配合能力。
三， 在這個(gè)學(xué)期理，我們的活動(dòng)多彩多樣，同學(xué)們都積極參與。不管是在學(xué)校里面訓(xùn)練，參加活動(dòng)，從中各個(gè)社員都學(xué)到了很多東西，不僅提高了社員的輪滑技術(shù)，豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，以及社團(tuán)之間的友好聯(lián)系還讓社員的交際能力得到了提高。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也得到了提高。
輪滑社
輪滑社工作總結(jié)篇2
半年轉(zhuǎn)眼消失，輪滑社在過去的半年里又有了一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，作為一個(gè)俱樂部形式的社團(tuán)，過去的半年里我們給社員帶來一個(gè)交流和共享的平臺(tái)，讓更多的社員學(xué)到技術(shù)的同時(shí)得到了更多的樂趣。
回顧過去半年的工作，我們成功舉辦了五校聯(lián)合舉辦的比賽，我校很大一部分社員都積極參與了比賽，這次比賽很大程度上進(jìn)一步提高了社員的興趣。同時(shí)我們還定期的組織了好多次大型的刷街，有時(shí)候大型的活動(dòng)以后我們一起去聚餐，在學(xué)校里面訓(xùn)練的時(shí)候，我們一絲不茍，大家互相學(xué)習(xí)。去外面刷街的時(shí)候，我們嚴(yán)肅對(duì)待，盡量避免一切安全事故的發(fā)生。在一起玩的時(shí)候我們歡聲不斷，是一個(gè)十分和諧的大家庭。在這半年的歷程里，各成員在充滿淚水與歡笑的訓(xùn)練中，憑著他們對(duì)輪滑的熱愛，年輕的狂傲，勇敢的堅(jiān)持了下來。他們不僅在技術(shù)上得到了提高，同時(shí)也養(yǎng)成了不輕易服輸，不輕易向困難低頭的性格，更重要的是培養(yǎng)了會(huì)員的團(tuán)隊(duì)精神。這些都符合我們?nèi)ツ觊_學(xué)初的計(jì)劃。
回望過去，展望未來，我們社團(tuán)是因?yàn)檩喕膼酆枚墼谝黄鸬?，在此，大家可以結(jié)交好友、激揚(yáng)青春、共同進(jìn)步?，F(xiàn)在新的學(xué)期開始，我們社團(tuán)一定努力工作，在師院營造一個(gè)良好的輪滑氛圍，力爭喚醒更多的愛好者對(duì)輪滑的渴望，讓他們的個(gè)性得到自由的綻放。今年我們的目的是更多地提高所有的輪滑會(huì)員的技術(shù)，培養(yǎng)一批具有優(yōu)秀的輪滑素質(zhì)的會(huì)員。
本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
1，在每周的活動(dòng)日記考勤，無規(guī)矩不成方圓，我們要在制度上嚴(yán)格要求每一位會(huì)員?？记谟涀瞿杲K優(yōu)秀會(huì)員的一部分。
2，定期舉辦一起刷街、聚餐的活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)會(huì)員之間的交流，學(xué)會(huì)互相幫助，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，從而在輪滑的多樣性中獲得歡快與收獲。
3，每次活動(dòng)檢查每位會(huì)員的技術(shù)，并教他們新的動(dòng)作，保證他們的技術(shù)的穩(wěn)定上升。
4，鼓勵(lì)更多的會(huì)員積極努力，并參加內(nèi)蒙古省輪滑隊(duì)的考核，并力爭加入，積極參與省隊(duì)組織的集中訓(xùn)練，進(jìn)一步在技術(shù)上要求自己。
我們輪滑社團(tuán)正在不斷的成長，在一次次的跌倒中，在人們的目光的注視下，我們勇敢的站了起來。我們熱愛輪滑、熱愛青春的無限可能，更熱愛美好的生活，堅(jiān)信有一天我們會(huì)站在掌聲雷動(dòng)的青春舞臺(tái)上，驕傲的微笑，而我們也一直在為此努力。
輪滑社工作總結(jié)篇3
本學(xué)期的教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持下，在我的不懈努力下結(jié)束了，經(jīng)過本學(xué)期的辛勤耕耘，我所帶的九年級(jí)(1)班的學(xué)生圓滿順利的完成了數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。一學(xué)期來，本人在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自我的頭腦，構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，教育民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、堅(jiān)持學(xué)生為主體
在課堂上，堅(jiān)持學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，教師只充當(dāng)組織者和引導(dǎo)者，根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)本事，引導(dǎo)學(xué)生思考、討論，使學(xué)生經(jīng)過獨(dú)立思考或合作探究去學(xué)習(xí)，并在解決一個(gè)一個(gè)問題中掌握知識(shí)，從而培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)本事和解決問題的本事。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
二、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課
在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。我把每個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)都分成基礎(chǔ)目標(biāo)(交待單元資料的基礎(chǔ)知識(shí))和提高性目標(biāo)(熟練地掌握數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧，提高數(shù)學(xué)本事等)，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，從而使學(xué)生能夠順利地完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)，使每一節(jié)課都學(xué)有所得。我做了一下的工作：認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、準(zhǔn)備多媒體資源、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
三、認(rèn)真上好每一節(jié)課
上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合本事的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在課堂內(nèi)，我常常是以上節(jié)課學(xué)生作業(yè)為依據(jù)，逐個(gè)找出每一個(gè)學(xué)生的最低起點(diǎn)，以此結(jié)合這節(jié)課資料安排教學(xué)。講課中努力做到深入淺出，讓差生跟上。有時(shí)根據(jù)問題的深淺，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)生提問、板演等。異常在課堂上設(shè)計(jì)一些基礎(chǔ)的、簡單的問題，讓差生優(yōu)先回答，使差生有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我，有機(jī)會(huì)獲得成功的喜悅，激發(fā)他們學(xué)習(xí)熱情和信心。有時(shí)還要根據(jù)全班學(xué)生聽講時(shí)的表情、神態(tài)，適時(shí)微調(diào)講課的頻率、聲音、提問、重復(fù)。比如，上課時(shí)有個(gè)別學(xué)生有時(shí)走神，我就立刻給其簡單提問或板演，或提高聲音，將他們的注意力吸引過來，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生眉頭緊皺時(shí)，就把關(guān)鍵的地方重復(fù)講講等等。在課堂上合理分配講課和練習(xí)、思考時(shí)間，避免講得過多，包辦過多，學(xué)生練習(xí)時(shí)間少，思考機(jī)會(huì)少。課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂
上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，在課堂上講解做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出，注意精講精練，異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡便，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
四、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)
教育家葉圣陶曾說過：“教，是為了不教。”這其實(shí)是說教育的至高境界是使受教育者成為教育者，教育的最終目標(biāo)是使受教育者學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，自學(xué)成才。有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要保證，可見好習(xí)慣養(yǎng)成性教育的重要性。我注重狠抓習(xí)慣教育，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，課后復(fù)習(xí)鞏固，獨(dú)立完成作業(yè)，按時(shí)上交作業(yè)，當(dāng)日事當(dāng)日畢的好習(xí)慣。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改，并分析學(xué)生的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)評(píng)講，使學(xué)生能及時(shí)糾正自我作業(yè)中的錯(cuò)誤。本人也根據(jù)反映出的情景及時(shí)改善自我的教學(xué)方法，做到有的放矢。對(duì)于差生，則采取因材施教的辦法，布置一些基礎(chǔ)性、簡單的課后小練習(xí)題或者給以分散難度的習(xí)題、作業(yè)，并加強(qiáng)輔導(dǎo)。
五、注重教育理論的學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所用
一年來，經(jīng)過開公開課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，公開課受到各位教師及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
總之，經(jīng)過不懈地努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)本事和解決問題的本事得到了較大的提高，中等難度的問題大部分學(xué)生能獨(dú)立解決，難度較大的問題也有部分學(xué)生能解決或經(jīng)過合作討論后能解決。有30%的學(xué)生段考成績?cè)?0分以上。
輪滑社工作總結(jié)篇4
期末的腳步越來越近，社團(tuán)部的工作也接近尾聲?？v觀本學(xué)期，在全體成員的團(tuán)結(jié)努力下，社團(tuán)部的各項(xiàng)工作進(jìn)行的十分順利，本學(xué)期輪滑社的工作主要分為一個(gè)大方面，一是完善社團(tuán)日常活動(dòng)及組織架構(gòu)，具體完成工作情況如下：
1. 完善社團(tuán)日常活動(dòng)及組織架構(gòu)，開學(xué)社團(tuán)開始活動(dòng)招新，上學(xué)期學(xué)末社團(tuán)建立開始，七月初開始招新社員，共招二十人左右。但下學(xué)期，值得一提的是，比上學(xué)期相比，人數(shù)在增加，初學(xué)者若干，但也有幾個(gè)滑的很好的新社員，加上有老社員玩的好的帶上新社員大家一起玩。
2.在社團(tuán)宣傳日中有精彩的輪滑表演來宣傳我社希望有更多人來加入我們，才設(shè)立活動(dòng)記錄，為了使社團(tuán)工作透明化、責(zé)任化、正規(guī)化，并為今后的社團(tuán)工作積累經(jīng)驗(yàn)，我社通過會(huì)議討論，于本學(xué)期中期設(shè)立了輪滑社社團(tuán)活動(dòng)記錄。在記錄中詳細(xì)記錄社內(nèi)會(huì)議內(nèi)容、社內(nèi)人事變動(dòng)、財(cái)務(wù)狀況、每周例行活動(dòng)以及我社參加的各種活動(dòng)等。
3.在秋季時(shí)每天晚上社團(tuán)活動(dòng)在食堂一樓門口，完善每周例行活動(dòng)。在秋季的每一天晚上放學(xué)就有社員活動(dòng)輪滑社的例行活動(dòng)。如何將該活動(dòng)辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期，我社各種部門的負(fù)責(zé)人都在通過各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí)，并在輪滑中體味人生。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使輪滑社活動(dòng)越辦越好。
4.為籃球社團(tuán)頒獎(jiǎng)晚會(huì)中輪滑社助演舞蹈表演
5.建立輪滑社QQ群，輪滑為了方便社員聯(lián)系與交流輪滑技術(shù)，輪滑社應(yīng)社員要求于10月建立了瘋狂輪滑QQ群，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間、空間阻隔的交流輪滑的平臺(tái)。即使在放假期間，社員也可以通過這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。 6.因?yàn)橐恍┛陀^因素和時(shí)間。場地。等原因所導(dǎo)致本學(xué)期社團(tuán)沒有相應(yīng)的辦過什么活動(dòng)，還望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)諒解。
輪滑社工作總結(jié)篇5
我校輪滑運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)20xx年成立至今。我們堅(jiān)信“年輕，沒失敗;輪滑，沒無極限”。我們極力展現(xiàn)輪滑魅力，迸發(fā)激情青春，挑戰(zhàn)不凡與自我，讓廣大師生感受年輕的自由與活力。這學(xué)期，它像一只浴火鳳凰在涅槃后重生，在社聯(lián)、老師、同學(xué)的大力支持下，我們積極開展和部署各項(xiàng)工作，努力進(jìn)取，取得了長足的進(jìn)步。也逐步完善我們的團(tuán)隊(duì)。組織機(jī)構(gòu)越來越健全，管理逐步上臺(tái)階。20××——20××年是協(xié)會(huì)健康發(fā)展的一年，。具體完成工作情況如下：
一、完善社團(tuán)日?；顒?dòng)及組織架構(gòu)
1、社團(tuán)招新
學(xué)期伊始，十月初開始招新社員，共招一百人左右。新社員對(duì)輪滑充滿熱情，精神風(fēng)貌良好。
2、成立技術(shù)部，宣傳部，外聯(lián)部，人事部，活動(dòng)部，各部門協(xié)調(diào)工作，部長工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。
3、完善每天例行活動(dòng)
每天的晚上7：30-10：30是專業(yè)訓(xùn)練時(shí)間，有專門技術(shù)人員指導(dǎo)新社員。周末組織去校外活動(dòng)，如何將該活動(dòng)辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期，我社各種部門的負(fù)責(zé)人都在通過各種途徑改善活動(dòng)狀況。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的活動(dòng)情況已有很大進(jìn)步，能夠使社員從活動(dòng)中學(xué)到更多的輪滑知識(shí)，并在輪滑中體味人生。當(dāng)然，我們現(xiàn)在所做的并不夠，在今后的工作中，仍將以提高活動(dòng)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，使輪滑協(xié)會(huì)活動(dòng)越辦越好。
4、建立輪滑社qq群
為了方便社員聯(lián)系與交流輪滑技術(shù)，協(xié)會(huì)建立了南通大學(xué)輪滑qq群，為大家搭建了一個(gè)跨越時(shí)間、空間阻隔的交流輪滑的平臺(tái)。即使在放假期間，社員也可以通過這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)。
二、大型活動(dòng)
1、輪滑新人賽
11月初，已經(jīng)學(xué)了近一月的新生們進(jìn)行了一場小規(guī)模輪滑新手趣味比賽，有平花表演，速滑，輪滑接力，穿輪滑鞋拔河等，并邀請(qǐng)68俱樂部成員為我們獻(xiàn)上頂級(jí)輪滑表演?，F(xiàn)場氣氛熱烈，促進(jìn)新生努力學(xué)習(xí)輪滑的熱情。
2、社團(tuán)文化節(jié)
在社團(tuán)文化節(jié)，輪滑協(xié)會(huì)積極參與，為社團(tuán)文化節(jié)增添色彩，并擴(kuò)大了輪滑社在全校的影響。
3、組織大型刷街活動(dòng)在過去的一個(gè)年，我們帶領(lǐng)社員穿輪滑鞋到了濱江公園，環(huán)西廣場，體育會(huì)展中心等地，鍛煉了社員的耐性，提高了刷街技能，展示出了通大學(xué)子積極向上，團(tuán)結(jié)友愛的精神風(fēng)貌。
本年度的工作已快結(jié)束。在本學(xué)期中，輪滑社取得了很多成績，并收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這離不開老師、社聯(lián)對(duì)我們工作的支持，以及所有輪滑社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進(jìn)、值得思考的地方。我們會(huì)在今后的工作中揚(yáng)長避短，繼續(xù)完善我們的工作。相信在輪滑社全體社員會(huì)的共同努力下，輪滑社會(huì)越辦越好！
輪滑社工作總結(jié)篇6
一學(xué)期來，我校在教育辦正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本，緊緊圍繞學(xué)期初提出的辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮了教務(wù)處和教研組指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)就本學(xué)期具體工作情景作以下總結(jié)：
一、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論及專業(yè)知識(shí)。
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)期，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、團(tuán)體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，經(jīng)過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師供給進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使教師獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。實(shí)驗(yàn)中學(xué)來我校交流的焦玉蘭、梁國秀教師對(duì)全體教師進(jìn)行新課程理論及專業(yè)知識(shí)的精心指導(dǎo)。
(2)充分發(fā)揮教研組、備課組教學(xué)研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍(lán)青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)之風(fēng)繼續(xù)傳揚(yáng)，使教師無論是教學(xué)理論還是實(shí)踐本事都得到很大的提高。
(3)以課題研究和網(wǎng)絡(luò)教研為載體，擴(kuò)大教師學(xué)習(xí)視野，不斷提高教師科研本事。
本學(xué)期我校繼續(xù)研究以下課題：、《深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
(4)認(rèn)真組織教師參加上級(jí)有關(guān)部門組織的各類活動(dòng)，如賽課、撰寫論文等。
經(jīng)過各種活動(dòng)的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)本事得以提高。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)學(xué)校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運(yùn)行將是混亂無序的。所以，加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。本學(xué)期，教務(wù)處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理。
1、實(shí)行分層管理。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們繼續(xù)采取教務(wù)處和年級(jí)組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。教務(wù)處負(fù)責(zé)全校教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，各年級(jí)主任攜手教研組負(fù)責(zé)日常管理，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成，在充分發(fā)揮年級(jí)主任工作的進(jìn)取性和創(chuàng)造性的同時(shí)，經(jīng)過他們了解教師中的一些思想意見和提議，使他們?cè)诮虒W(xué)管理中起到教務(wù)處與教師之間的橋梁作用。
2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評(píng)”諸環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期由教務(wù)處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查，每周由教務(wù)處抽查。檢查資料為教師的學(xué)科計(jì)劃、教案、聽課記錄、教學(xué)反思、學(xué)生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時(shí)整改。
3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務(wù)處認(rèn)真組織考試，每次月考，實(shí)行交叉編排座位，嚴(yán)格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀(jì)考風(fēng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理;并對(duì)評(píng)卷、成績統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和試卷講評(píng)等環(huán)節(jié)作嚴(yán)格要求，以考風(fēng)促進(jìn)了我校教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學(xué)差生”的轉(zhuǎn)化工作。首先，要求教師關(guān)心和愛護(hù)學(xué)差生。這是做好學(xué)差生思想工作的一個(gè)重要的前提條件，愛護(hù)學(xué)差生是打開學(xué)差生心扉的金鑰匙。因?yàn)樗麄兏枰獪嘏?、信任和熱愛。第二、培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)差生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)差生都有一個(gè)共性，就是不僅僅思想品德上后進(jìn)，并且普遍對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，學(xué)業(yè)成績比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，加強(qiáng)輔導(dǎo)，幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的具體的問題，增強(qiáng)他們的自信心，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。第三、抓反復(fù)，反復(fù)抓。學(xué)差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個(gè)個(gè)長期過程，要改變也非一日可成，一般都會(huì)出現(xiàn)重復(fù)。在這方面，我們注意研究他們思想反復(fù)的規(guī)律，耐心對(duì)待，反復(fù)教育引導(dǎo)，使他們看到期望，看到提高，從而增強(qiáng)自信心。
5、認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)和課外興趣活動(dòng)。由教務(wù)處專人負(fù)責(zé)督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動(dòng)小組，引導(dǎo)組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事、創(chuàng)造本事。
6、加強(qiáng)音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，探索特殊群體成才的策略。我們進(jìn)取開展豐富多彩的興趣活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行，從時(shí)間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學(xué)的正常進(jìn)行，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期舉行的迎新春文藝晚會(huì)上，我校音、體、美的教學(xué)水準(zhǔn)得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會(huì)取得了圓滿的成功。
三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學(xué)校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學(xué)工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生在我校能順利地完成學(xué)業(yè)，同時(shí)繼續(xù)提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，我們采取了一系列的措施。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔(dān)任組長，并組織行政人員協(xié)助年級(jí)長開展工作。各行政人員進(jìn)取深入年級(jí)、深入課堂、了解真實(shí)情景，定期、不定期地研究解決初三的教學(xué)過程中的實(shí)際問題，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡，使各項(xiàng)工作開展得更細(xì)、更實(shí)、更好。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究中考指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)和應(yīng)考的分析研究。本學(xué)期我們充分發(fā)揮了初三年級(jí)組的作用及各學(xué)科備課組職能，在講授新課的同時(shí)，組織各學(xué)科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學(xué)科考點(diǎn)研究工作。目前已較好地把握中考復(fù)習(xí)方向，為下一步科學(xué)合理地安排好復(fù)習(xí)做好了準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)備課組建設(shè)。強(qiáng)化團(tuán)體備課，以強(qiáng)帶弱，互為資源、互相幫忙，加強(qiáng)教法、教材的處理和考試動(dòng)態(tài)的研究。各備課組活動(dòng)以提高課堂效率為重點(diǎn)，重視學(xué)生基本知識(shí)的掌握和基本本事的構(gòu)成，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。
4、加強(qiáng)學(xué)科之間的平衡和學(xué)科分析，為每一位學(xué)生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學(xué)科教師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的學(xué)科平衡研究，各科教師之間互通信息，認(rèn)真作好學(xué)情的分析，尋找每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的空間，幫忙每一個(gè)學(xué)生確立好奮斗目標(biāo)。
四、今后的工作方向。
成績屬于過去，輝煌還待明朝!我們還需不斷努力——
1、繼續(xù)組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)本事。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假。異常是實(shí)施課堂教學(xué)改革，深入學(xué)習(xí)洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。
3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)生，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體辦學(xué)質(zhì)量的提升。
4、深入細(xì)致開展教研、教改活動(dòng)，異常是加強(qiáng)課題研究，要求教師及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，撰寫教學(xué)反思和論文。
