個人總結(jié)的內(nèi)容都是根據(jù)我們不同階段的工作來思考的，要是寫的個人總結(jié)不夠詳細，領(lǐng)導(dǎo)對我們工作就無法有更加全面的了解，以下是范文社小編精心為您推薦的在笑個人總結(jié)8篇，供大家參考。
在笑個人總結(jié)篇1
近年來，xx自治州工商系統(tǒng)圍繞提高工作效能，強化服務(wù)，以行風(fēng)評議活動促進工商工作發(fā)展，在全州20xx年兩次納稅人評議職能部門行風(fēng)活動中取得了較好成績。全州工商系統(tǒng)x個單位共有x次被評為“最滿意”，xxxx被評為“滿意”；特別是在20xx年下半年評議活動中，州局及x縣市局全部被評議為“最滿意”單位，實現(xiàn)了全系統(tǒng)納稅人評議工作的“滿堂紅”。xx州長對工商部門給予高度評價，號召全州執(zhí)法執(zhí)收部門向工商部門學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)群眾“最滿意”單位。
一、以找準(zhǔn)行風(fēng)問題為目標(biāo)，“三個到位”抓行風(fēng)
（一）抓思想認識到位。
明確了以納稅人評議為契機，著重解決影響工商事業(yè)發(fā)展的突出行風(fēng)問題，優(yōu)化工商外部工作環(huán)境的指導(dǎo)思想。在系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展“我與納稅人換位思考”的大討論，堅決摒棄“納稅人評議是找碴子、抓辮子”的抵觸情緒和事不關(guān)已的消極思想，使全系統(tǒng)干部職工以強烈的責(zé)任感自覺置身于納稅人評議活動中。
（二）抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。
完善工作機制，實行行風(fēng)評議“一票否決”。制定了納稅人評議工作方案，并建立行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系制度，州局黨組成員明確掛點縣市局，親自督查、指導(dǎo)納稅人評議工作，形成了“一把手”親自抓，班子成員分工抓，各部門協(xié)調(diào)抓，全面動員、全員參與的工作格局。
（三）抓征求意見到位。
采取走訪、座談、問卷等多種形式，向人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)和個體工商戶、行風(fēng)評議監(jiān)督員等，進行調(diào)查研究，全面征求對工商系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的意見、建議和存在的問題。向企業(yè)、個體工商戶發(fā)放問卷調(diào)查表近5000份，宣傳資料3000份，組織召開行風(fēng)評議員座談會xxxx，企業(yè)、個體工商戶座談會1xxxx，參加座談的企業(yè)和個體工商戶110xxxx人次，共收集、整理意見建議126條。針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出了整改措施，進一步明確了納稅人評議工作重心和整改目標(biāo)。
二、以履行工商職能為核心，“三為三聯(lián)”樹行風(fēng)
行風(fēng)建設(shè)的著力點必須放在職能履行上。我們按照省局“三為三聯(lián)”工作部署，狠抓職能到位，在服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展方面下大力氣。
（一）以“聯(lián)”為紐帶，切實拉近與企業(yè)和個體工商戶的距離，做納稅人的貼心人。
全系統(tǒng)通過認真調(diào)查摸底，選擇了22xxxx重點企業(yè)和個體工商戶作為聯(lián)系點，立足職能，集中力量，為企業(yè)發(fā)展提供全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。20xx年，州局副處以上領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系企業(yè)走訪服務(wù)4xxxx，州局機關(guān)各科室及縣市局領(lǐng)導(dǎo)班子走訪聯(lián)系企業(yè)31xxxx，為企業(yè)解決實際困難50xxxx起。20xx年12月上旬，州局黨組書記、局長李明珠到湘酒鬼公司、湘泉制藥廠等企業(yè)走訪，了解企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中存在的問題與困難。在湘酒鬼公司面臨困境時，我們在工商登記、打假維權(quán)等方面主動提供服務(wù)，讓企業(yè)感受到了工商部門關(guān)心和支持。
（二）以“為”為重點，突出服務(wù)職能，做納稅人的服務(wù)員。
一是立足登記注冊職能，積極促進各種所有制經(jīng)濟健康發(fā)展，為各類市場主體服務(wù)。按照政策導(dǎo)向，積極支持符合國家產(chǎn)業(yè)政策和我州產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的企業(yè)發(fā)展；加大引導(dǎo)扶持工作力度，貫徹落實有關(guān)優(yōu)惠政策，促進民營經(jīng)濟快速發(fā)展；繼續(xù)開通“綠色通道”，為下崗失業(yè)人員從事個體、私營經(jīng)濟提供優(yōu)先服務(wù)。二是立足商標(biāo)廣告監(jiān)管職能，大力實施商標(biāo)帶動戰(zhàn)略，為企業(yè)做大做強服務(wù)。20xx年，引導(dǎo)各類企業(yè)申請商標(biāo)注冊6xxxx件。三是立足行政執(zhí)法職能，組織開展專項執(zhí)法行動，為保護企業(yè)和消費者合法權(quán)益服務(wù)。開展了一系列打假保支柱產(chǎn)業(yè)活動，查處各類假冒“酒鬼”、“湘泉”商標(biāo)侵權(quán)案件30xxxx件，違法案值500xxxx萬元，搗毀制假窩點10xxxx個，為企業(yè)挽回損失近億元。
三、以全面提升工商形象為關(guān)鍵，“三項工程”亮行風(fēng)
全州工商系統(tǒng)始終圍繞提高工商工作效能，突出優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，實施了一系列亮點工程、民心工程，整體推進系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)工作。
（一）實施收費“陽光工程”。全系統(tǒng)4xxxx工商所均實施了收費“陽光工程”，設(shè)立了公示欄，將定費標(biāo)準(zhǔn)進行公示，進一步增強了工商執(zhí)收的透明度，規(guī)范了工商執(zhí)收行為，收到了良好社會反晌，個體工商戶上門繳費率達到8xxxx以上。
（二）實施窗口建設(shè)工程。全州工商系統(tǒng)推行了一站式服務(wù)、限時服務(wù)，統(tǒng)一制定了“首問責(zé)任制”、“當(dāng)場核準(zhǔn)登記制”、“一次性告知制度”、“責(zé)任過失追究制度”和“窗口人員文明用語”等，提出了“處處是窗口、人人是形象”的工作標(biāo)準(zhǔn)，對政策法規(guī)和辦事程序要求達到“三熟三清”（即熟練掌握、熟練運用、熟練答復(fù)，咨詢服務(wù)一口清、發(fā)放資料一手清、受理審查一次清），不斷提高窗口服務(wù)質(zhì)量和水平，受到社會各界的普遍好評。
（三）實施政務(wù)公開工程。采用墻報、印制資料、電視報刊、開辦網(wǎng)站等形式，將機構(gòu)設(shè)置、機構(gòu)職能、工作職責(zé)、辦事制度、工作紀(jì)律、收費項目、收費依據(jù)、收費標(biāo)準(zhǔn)、辦案程序及主要政策法規(guī)向社會公開。實行“三掛牌”、“四上墻
”（即掛牌辦公、掛牌上崗，掛牌收費，辦事機構(gòu)示意圖上墻、辦事依據(jù)上墻、辦事條件和辦事程序上墻、辦事結(jié)果上墻），增強工作透明度，廣泛接受社會監(jiān)督。
四、以工商隊伍建設(shè)為龍頭，“三個環(huán)節(jié)”強行風(fēng)
隊伍建設(shè)是一切工作的`基礎(chǔ)，我們把納稅人評議同工商隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來，堅持以人為本，抓住教育、管理、督查三個環(huán)節(jié)加強隊伍建設(shè)，推動工商行風(fēng)的深入轉(zhuǎn)變。
（一）嚴教育。
緊密結(jié)合隊伍教育整頓和黨員先進性教育活動，全面加強隊伍教育。以“五項清理”、“六項查糾”為重點，扎實開展了隊伍教育整頓活動，進一步加強了隊伍戰(zhàn)斗力?！痢痢凉ど叹衷诒Ｏ冉逃顒又校菩悬h員“三卡”管理，受到州委的肯定。全系統(tǒng)還涌現(xiàn)了張民、田仁江、楊仙愛等一批熱愛事業(yè)、執(zhí)法為民、無私奉獻的典型人物，掀起了向身邊先進典型學(xué)習(xí)的熱潮。
（二）嚴管理。
全面規(guī)范工商干部的行政行為，促進依法行政。把落實行政執(zhí)法責(zé)任制作為工作重點，進一步健全了“立案登記備查”、“錯案追究辦法”等19項行政執(zhí)法制度。每年對縣市局進行兩次行政執(zhí)法質(zhì)量考評檢查、督查工作，采取不聽匯報，直接抽案卷評分的辦法，現(xiàn)場點評、全州通報，有效地促進了全系統(tǒng)行政執(zhí)法質(zhì)量的提高。
（三）嚴督查。
把嚴格執(zhí)行國家總局、省局“禁令”和州局“三不準(zhǔn)、七嚴禁”的情況作為督查的重點。每年除定期開展兩次大的考核外，不定期的組織明查暗訪，并嚴格實施責(zé)任追究。同時，進一步強化外部監(jiān)督，全系統(tǒng)共聘請了義務(wù)監(jiān)督員21xxxx，不定期召開義務(wù)監(jiān)督員會議，聽取監(jiān)督員和納稅人對工商部門行風(fēng)建設(shè)的意見和建議?！痢痢辆诌€推行公開承諾卡，公開局長手機號碼，及時聽取群眾反映。還在xx紅盾信息網(wǎng)上開通了局長信箱和網(wǎng)上投訴，廣泛接受監(jiān)督。
在笑個人總結(jié)篇2
教師職業(yè)師德規(guī)范由32個字概括：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。這32個字精煉地概括了作為一名光榮人民教師所遵守的基本準(zhǔn)則，反觀自己的.這幾年教學(xué)工作，我自認為我按照師德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作踏踏實實，從不懈怠。
“學(xué)高為師，德高為范。”八個大字。為人師表是我國歷代教師職業(yè)傳統(tǒng)美德，為“師”要有知識，為“表”要有美德。良好的師德是對一個教師最基本的要求?？梢哉f良好的師德猶如潤物的春雨，在不知不覺中對學(xué)生起著潛移默化的影響。師德的核心就是教師對學(xué)生的師愛。只有熱愛本職工作，才會油然而生敬業(yè)精神，奉獻精神，創(chuàng)新精神;只有熱愛學(xué)生，才會關(guān)心學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。熱愛學(xué)生誨人不倦是教師的天職和高尚的道德情感。
教師是進行道德品質(zhì)教育的教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。在推行素質(zhì)教育的當(dāng)今，社會主義教師肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的重任，對當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青少年一代的成長，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到中華民族的興衰，影響千秋萬代。
對于我來說，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動，都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作出表率，必須要做到：
一、謙虛好學(xué)，刻苦鉆研。
教師是進行道德品質(zhì)教育的'教育者，自己必先接受教育，自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。在推行素質(zhì)教育的當(dāng)今，社會主義教師肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的重任，對當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。教師的師德如何，直接影響到青少年一代的成長，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到中華民族的興衰，影響千秋萬代。
我要把虛心向別人學(xué)習(xí)，向前人學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，作為自己奮飛的起點。通過學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗和敬業(yè)精神，來豐富自己的認識，知識及才能。同時我常靜坐獨思已過，剖析自己的不足，以加以改進。刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要，是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識水平的高低強弱，直接影響到自已在學(xué)生集體中的威信。總之，不要讓學(xué)生懷疑自己的學(xué)問。但是，如果學(xué)生的懷疑涉及到教師的道德方面，則教師的地位更為不幸了。
二、學(xué)無止境，師愛的源泉。
“要給學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水，甚至是一條河流。”這是人們常常對教師提出的要求。學(xué)海無涯，正如陶行知所說：“活到老，學(xué)到老?！碧幱凇爸R爆炸”時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。做到教到老，學(xué)到老。在閱讀書籍時，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。我是孩子們的班主任，我常常教育孩子要把握機會，重新塑造自己，借機改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來，并且很快形成一個民主、快樂、團結(jié)向上的集體?？粗⒆觽儷@得知識的滿足感，使我更加堅定學(xué)無止境，只有自己不斷的學(xué)習(xí)，充實自己，學(xué)生才能在自己的愛心培養(yǎng)下健康成長。只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時候，你才能教育好別人。而在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前，自己就必須造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。
道德的培養(yǎng)和提高，不管是對教師自身還是對學(xué)生都是尤為重要的。在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，只有在社會實踐中進行道德修養(yǎng)，才能真正認識善和惡，才能體驗到加強道德修養(yǎng)的緊迫性。只有在實踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化的影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在，實現(xiàn)自我價值。
在以后的工作中要嚴格按照教育法，為學(xué)生健康成長而愛崗敬業(yè)，積極奉獻，做一個學(xué)生、社會歡迎的老師。
總之，我要借這次學(xué)習(xí)“師德生規(guī)”為契機，嚴格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
在笑個人總結(jié)篇3
整個實習(xí)過程由兩天構(gòu)成，第一天是老師帶領(lǐng)我們參觀了一個火車鐵路主題公園。老師給我們簡單講了一下，鐵路線路的構(gòu)成，包括路基 道床、枕木、鋼軌、連接零件。
老師指著那個蒸汽機車說道，鐵路車輛按照用途可分為三大類。用于運送旅客和為旅客服務(wù)的車輛為鐵路客車，用于運送貨物的車輛為鐵路貨車，用于鐵路企業(yè)辦理自身業(yè)務(wù)用的車輛為鐵路特種用途車。
在課堂上，老師講到了鐵路的發(fā)展概況。早期鐵路車輛都是兩軸的，設(shè)備簡陋。隨著輕型材料的發(fā)展，車體重量大為減輕，出現(xiàn)了一些活節(jié)式車輛，相鄰兩節(jié)車的相鄰端共置于一臺兩軸轉(zhuǎn)向架上，非活節(jié)端采用兩軸或單軸轉(zhuǎn)向架。這種車輛多用于動車組?，F(xiàn)代客車為了提高旅客的安全性和舒適性，多采用全金屬整體承載結(jié)構(gòu)的車體，以及獨立的溫水或電氣采暖、強迫通風(fēng)、電氣照明、空氣調(diào)節(jié)、熱水和冷凍飲用水等設(shè)備。還說道列車重量的不斷提高，除了要求車輛具有足夠的強度外，還要求采用高強度車鉤，大容量緩沖器和靈敏度高、可靠性好的列車制動裝置。
不少運輸煤或礦石的單元列車，為了提高翻車機卸車效率，在車鉤緩沖裝置中采用旋轉(zhuǎn)式車鉤。中國鐵路的客貨車輛以前主要依靠進口，類型復(fù)雜，設(shè)備簡陋，載重量小。中華人民共和國成立後開始自行設(shè)計和制造車輛。作為一個國人，算是抬起頭來了。說到汽車的結(jié)構(gòu)，車輛通常由車體、走行部、車鉤緩沖裝置、制動裝置和車輛設(shè)備五部分組成。另外一點就是車輛設(shè)備，它是車輛上為客貨運輸服務(wù)的附加設(shè)施，隨車輛類型而異。如客車的照明設(shè)備、供電設(shè)備、空氣調(diào)節(jié)設(shè)備、采暖設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)備等，保溫車上的制冷裝置、發(fā)電機組，貨車上的床板托、栓馬環(huán)、繩栓、柱插以及供調(diào)車人員使用的腳蹬、扶手等。還有就是車輛在使用壽命期中要進行檢修。
中國鐵路實行廠修、段修、輔修和軸檢四級定期檢修的制度，并輔以列車檢查和摘車臨修等日常維修，以保證車輛的良好狀態(tài)(見鐵路車輛檢修和鐵路車輛運用管理)。為便于識別車輛的配屬關(guān)系和使用，在車輛上涂有各種標(biāo)記。
后來還講到的就是鐵路上的各種土木工程設(shè)施。同時也指修建鐵路各階段(勘測設(shè)計、施工、養(yǎng)護、改建)所運用的技術(shù)。鐵路工程最初包括與鐵路有關(guān)的土木(軌道、路基、橋梁、隧道、站場)、機械(機車、車輛)和信號等工程。隨著建設(shè)的發(fā)展和技術(shù)的進一步分工，其中一些工程逐漸形成為獨立的學(xué)科，如機車工程、車輛工程、信號工程;另外一些工程逐漸歸入各自的本門學(xué)科,如橋梁工程,隧道工程。
說道機車的牽引力，有電力牽引、內(nèi)燃牽引及蒸汽牽引三種。蒸汽機車雖是鐵路發(fā)源的最早的動力，但由于污染空氣，熱效率很低以及噪聲過大，已經(jīng)逐漸被淘汰或僅用于小運量的線路上。電力機車的動力較強，而內(nèi)燃機車靈活性大，兩者之中采取何種牽引動力，需視能源分布、運量大小和自然條件而定。
有一點差點忘記了，上課先講了鐵路的起源。16世紀(jì)中葉，在歐洲各國的礦區(qū)，開始有馬牽引的木輪礦車行駛在窄軌的木軌上。18世紀(jì)各礦區(qū)經(jīng)過改進，木軌改為鑄鐵軌。英國工程師制造了3臺蒸汽機車,其中最早的是帶有齒輪行于齒軌上的機車。這些都給鐵路的形成準(zhǔn)備了條件。英國人斯蒂芬森接受修建并裝備自斯托克頓至達靈頓鐵路的任務(wù)。他制成了蒸汽機車并由其子協(xié)助,建成這段長20多公里標(biāo)準(zhǔn)軌距的鐵路。被公認為世界第一條機械牽引的鐵路。但鐵路時代的真正開始,應(yīng)從建成自利物浦至曼徹斯特的鐵路后算起，鐵路的高速可靠、低運價、大量運輸?shù)墓τ貌乓鹗澜绲闹匾?。鐵路在工業(yè)革命中產(chǎn)生，同時在很大程度上幫助了工業(yè)革命的實現(xiàn)與發(fā)展。中國的鐵路發(fā)展始于1876年，英商在上海開辦公司修筑淞滬鐵路，是中國修建鐵路的開端，但后被清政府拆除。后來自唐山至胥各莊間修建一條長 9公里的鐵路,采用輕便軌道，以騾馬拖曳，是年6月改為機車牽引。1949年以后，中國鐵路交通得到蓬勃發(fā)展。
從一開始起鐵路優(yōu)于其他交通運輸工具的地方是速度較快和每列列車裝載較多?，F(xiàn)代鐵路又在高速及重載方面有新的發(fā)展。
以下是中國鐵路之最：
1.唐山——胥各莊鐵路——中國人自己修筑的，真正成功并保存下來加以實際應(yīng)用的第一條鐵路。
2.淞滬鐵路——中國土地上的第一條鐵路，1876年英商怡和洋行在上海修建，此路全長30里。
3.上海浦東高速磁浮鐵路——中國第一條高速磁浮鐵路。全長30公里，平均運行速度達到每秒60-70米。除啟動加速和減速停車兩個階段外，列車大部分時間時速為300多公里，達到最高設(shè)計時速430公里的時間有20多秒。
4.成渝鐵路——新中國自行設(shè)計施工的第一條鐵路，完全采用國產(chǎn)材料修建的第一條鐵路。
5.粵海鐵路——中國第一條跨海鐵路，2003年1月7日正式開通?？偼顿Y45億元，由“兩線一渡”工程組成，即廣東省境內(nèi)的湛江至海安鐵路139公里、瓊州海峽鐵路輪渡24公里、海南省境內(nèi)的海口至叉河西環(huán)鐵路182公里。
6.包蘭鐵路——穿越茫茫騰格里沙漠的中國第一條沙漠鐵路。經(jīng)過當(dāng)?shù)厝嗣穹郎持紊?，在鐵路沿線建起綠色屏障，至今已安全暢通41年。這一治沙工程被譽為“世界奇跡”，并榮獲聯(lián)合國“全球500佳環(huán)境保護獎”。
7.寶成鐵路——四川與全國溝通的第一條鐵路，又是中國第一條電氣化鐵路。北起陜西寶雞，過略陽、陽平關(guān)入四川，再經(jīng)廣元到達成都，全長669公里，四川境內(nèi)374公里。
8.京九鐵路——我國鐵路建設(shè)史規(guī)模最大、投資最多、一次建成里程最長、工期最短的縱貫?zāi)媳?、跨越九省市的鐵路大干線。全線正線長2397公里。
9.成昆鐵路——在禁區(qū)建成的鐵路。成昆鐵路所在的路線，曾經(jīng)是外國專家斷言根本不能修建鐵路的“禁區(qū)”。這條鐵路貫穿成都至昆明，全長1085公里，三分之一的路段落在地震地區(qū)，沿線山高谷深，川大流急，地質(zhì)復(fù)雜，氣候多變，鑿穿大山數(shù)百座，修建隧道427座，架設(shè)橋梁653座，橋梁隧道總長400多公里，平均每1.7公里一座橋梁，每2.5公里一座隧道，其工程之艱巨，為世界鐵路建設(shè)上所罕見。
10.南疆鐵路——一半是“火焰”一半是“冰山”的鐵路。南疆鐵路經(jīng)過最低的陸地之一的吐魯番盆地，進入天山山區(qū)，一處奇熱，一處奇冷。鐵路全長476公里，全線除戈壁荒漠和鹽漬地外，一半以上是深山峽谷，曲線占80%。
11.南昆鐵路——風(fēng)景最美最險峻的干線。南昆鐵路東起南寧，西至昆明，北接紅果，全長899.7公里。是連接廣西、貴州、云南的國家一級電氣化鐵路干線。沿途高峽深谷、山水奇秀。很多的世界第一和亞洲第一都在這條干線上創(chuàng)造出來。其中包括：世界鐵路第一高橋——清水河大橋，亞洲第一險隧道——家竹菁隧道，亞洲第一墻——石頭寨車站錨拉式椿板墻，單線最長電氣化隧道——米花嶺隧道。
12.青藏鐵路——世界海拔最高又最讓人期待的一條干線。修建在“世界屋脊”的青藏高原的青藏鐵路，沿線海拔在3000米左右，最高達5000米，是中國一條高原鐵路，也是目前世界上海拔最高的鐵路。其工程量雖然比不上成昆線，但高原的氣候、自然條件十分惡劣，地質(zhì)十分復(fù)雜，修建難度十分巨大。又由于這條鐵路的建成將會使進出西藏的難度和路費都大大降低，所以既是盼望西藏之行的驢友們最期待的線路，也是藏區(qū)人民最盼望的一條路。
最后，說道這幾天鐵道實習(xí)的收獲呢，還是有許多的。第一呢，我進一步了解到了鐵道這門，先算是專業(yè)吧，為我大三選專業(yè)時做了
一點準(zhǔn)備。并且老師呢，也告訴了我們一些行呀行規(guī)，在這里就不一一贅述。還有一點就是老師說的一句話，我覺得很有道理。就是做從頭到尾一直做技術(shù)人員，發(fā)展會受到限制。要忘管理層是奔。但是如果是工管出身，而不是技術(shù)出身。那就很難達到管理層。
在笑個人總結(jié)篇4
一、班級工作
我們今年新老搭檔，既有老搭檔費阿姨，又有活力四射的新搭檔袁老師。我們在忙碌中很順利的度過磨合期。五個月相處下來，我們非常的默契，凝聚力越強。開學(xué)初，袁老師帶小班經(jīng)驗不足。費阿姨在新生入園的焦慮期，勞心勞力幫我們照看一批黏人的孩子，我心里有無數(shù)的感謝說不完。
在以后的班級工作中，費阿姨在做好本職工作的基礎(chǔ)上，從不計較盡心盡力協(xié)助我們做好班級工作。袁老師很快的適應(yīng)了小班帶班特點，工作中積極主動，很多事我還沒有開口，工作已經(jīng)做好了。（如：搶著洗孩子拉尿的褲子、處理孩子的嘔吐物等）我們對待哭鬧、達人的孩子也更有耐心了，能用平和的心態(tài)看待這些現(xiàn)象。由大聲呵斥這樣的低級策略，轉(zhuǎn)變成觀察、思考、反思與屢出奇招。如：張曦月午睡和起床的問題。我們想出一系列獎勵、幽默、歌唱等策略。使得她不僅哭鬧現(xiàn)象減輕了，還使她與老師的關(guān)系十分親密。
經(jīng)過一學(xué)期的相處，我們與全班孩子都建立了非常融洽的關(guān)系。孩子們都很喜歡上幼兒園，適應(yīng)了幼兒園的生活，養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。孩子們喜歡各種游戲活動，能按照規(guī)則有序的玩角區(qū)，學(xué)會了整理玩具。能自信的當(dāng)小小報餐員，能力強的孩子還能做老師的小助手。孩子們從剛?cè)雸@時的進餐慢、挑食、偏食，到現(xiàn)在有了很大的進步。
二、安全工作
這學(xué)期很慶幸沒有出現(xiàn)嚴重的意外安全事件，但是小的磕傷碰傷還是有的。發(fā)生小問題時，我們都會及時反思開個班級小會議，分析原因，避免同類事件的發(fā)生。對一些因為少數(shù)孩子社會交往能力差的幼兒，我們會跟蹤觀察與及時介入指導(dǎo)。反思角區(qū)、戶外等游戲中，規(guī)則是否合理，提供的材料是否安全，不斷地調(diào)整、不斷地完善。也抓住一些小案例的契機，教育幼兒遠離危險，學(xué)會自我保護。
三、保育工作
本學(xué)期我們班幼兒出勤率高，與我們在保育工作中的堅持也是分不開的。從幼兒入園起，我們餐點要求很嚴。除非身體不舒服，從不讓幼兒倒飯，即使吃得慢也不要緊。因為在以往的帶班經(jīng)驗告訴我，飲食習(xí)慣不好的幼兒幾乎都免疫力低下，出勤率很低。最要緊的是讓幼兒將營養(yǎng)的餐點吃進去，增強抵抗力。這樣才能真正的提高保育質(zhì)量。經(jīng)過一學(xué)期，大部分的幼兒有良好的飲食習(xí)慣，像一些飲食習(xí)慣差、進餐慢的幼兒也有了很大的進步。
在傳染病期間，我們每日做好一日三檢，配合保健老師的要求做好通風(fēng)以及消毒等工作。發(fā)現(xiàn)有口腔皰疹的病例，會先家長宣傳一些防病、養(yǎng)病和護理病兒的常識。如：推薦一些口腔噴霧，護理幼兒時做些清淡，半流質(zhì)的食物等。
進入冬季，我們根據(jù)小班幼兒年齡特點，自編了學(xué)習(xí)拉拉鏈、系扣子的兒歌，幼兒在學(xué)會兒歌的同時，掌握了自我服務(wù)的本領(lǐng)。如：拉拉鏈的兒歌：小火車鉆山洞、開不動、倒車嘍，嗚……根據(jù)教室溫度，會及時跟家長溝通，孩子的衣服適量增減。如：在日?；顒又?，發(fā)現(xiàn)孩子小手冰涼，會及時通知家長添件小背心。對于多汗的幼兒，堅持掖好小汗巾
四、教育教學(xué)
（一）教育活動
1、我們這屆小班幼兒很喜歡集體教育活動，特別是游戲性強、趣味性強的活動。抓住幼兒的學(xué)習(xí)特點，設(shè)計好教育活動。在精彩的活動中，培養(yǎng)幼兒的良好傾聽與學(xué)習(xí)品質(zhì)。如：數(shù)學(xué)活動中，我積極調(diào)動幼兒活動思維。一次數(shù)學(xué)活動，我們玩找朋友的游戲，幼兒按自己的衣服的顏色、花紋找朋友。有的小朋友沒有找到朋友，我抓住這個契機，請小朋友觀察說一說，他的朋友是誰？活躍了幼兒的思維。
我通過市教研組在我園教研的契機，對看圖講述活動小班的語言發(fā)展特點有了更深的了解。所以在看圖講述活動中，我嘗試重復(fù)性的語言的講述，部分語言發(fā)展一般幼兒，也能大膽嘗試講述。（小貓在哪里：貓媽媽東瞧瞧、西看看，還是找不到小貓，心里真著急，我的寶寶你在哪里？一只小貓說：“媽媽我在抽屜里?！必垕寢層謻|瞧瞧、西看看……）
社會活動中，語言的表述比較多。如果就是干巴巴的說，幼兒興趣不大。所以我會設(shè)計一些情景或者角色的扮演，激發(fā)幼兒表達的興趣。如:愛的甜甜話中，我一會扮演奶奶、一會兒是阿姨，一下子把幼兒帶入情境中。幼兒都爭著搶著要表達。我的目標(biāo)也就很自然地完成了。
繪本教學(xué)的過程中，我對于情景創(chuàng)設(shè)把握還不夠。所以有的繪本，感覺很平淡。要帶領(lǐng)孩子走進繪本，老師首先要走進去。下學(xué)期我會更加深入的研究。
2、通過一個學(xué)期的小班教學(xué)，讓袁老師對小班孩子的年齡特點有了更深刻的認識。音樂教學(xué)中，袁老師嘗試以創(chuàng)造情境來貫穿整個音樂活動，讓孩子們以興趣為前提來學(xué)習(xí)音樂知識。不足之處，在音樂課上，由于孩子們處于活躍狀態(tài)，所以時常會有紀(jì)律亂的狀況發(fā)生，遇到這種情況是，袁老師總會下意識的去維持紀(jì)律，而不是思考衛(wèi)生么孩子們會紀(jì)律亂，現(xiàn)在亂是允許范圍之內(nèi)的？
還是必須讓他們停止下來。袁老師只是一味的要求大家不能亂講話。在今后的音樂教學(xué)中，應(yīng)該重點研究怎樣提高自己的教學(xué)機智。
美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容非常豐富，孩子們在玩樂中就來學(xué)習(xí)各種美術(shù)技能，是本學(xué)期的主要教學(xué)方法。比如說手指點畫、報紙印畫、面前花等等這些活動都非常有樂趣，孩子們也非常喜歡。在培養(yǎng)繪畫技能方面，以培養(yǎng)幼兒大膽繪畫為主，只要孩子能大膽的畫，就給予獎勵！在這個過程中，孩子也得到了自信，慢慢的不敢落筆畫畫的幼兒也就越來也少了！
英語教學(xué)以情景教學(xué)為主的基礎(chǔ)上，在平時的會活動站隊、空閑的時候，袁老師都會帶著孩子們進行復(fù)習(xí)，其次孩子們在回家的時候也會聽音樂cd，音樂的感染力是很強的，如果老師只是單一的教唱，孩子的興趣并不是很高，但是加上音樂的配合，就會激發(fā)孩子們的興趣。所以，堅持讓孩子們回家聽cd，在下學(xué)期里還是會繼續(xù)實施。
體育教學(xué)中，以培養(yǎng)孩子良好的游戲規(guī)則為主，讓孩子們從小有一個良好的習(xí)慣。在下學(xué)期，將繼續(xù)以此為重點，進行教學(xué)。
（二）角區(qū)活動
1、益智區(qū)我指導(dǎo)幼兒玩邏輯狗，為提升幼兒興趣，我采用小比賽的方法。答對一張的一百分，的三百分可以送一個小氣球。每次我跟孩子說：“答對了。得一百分?！庇變憾己苡袧M足感，既鍛煉幼兒的思維，在角區(qū)中堅持性的品質(zhì)也得到了提升。福祿貝爾玩具的指導(dǎo)，我以觀察為主，在幼兒遇到困難時，及時提供支持。在作品評析過程中，我會從幼兒觀察圖片的方法，拼插作品時采用的方法以及作品的創(chuàng)意（拍照、投影儀）三方面評價，激發(fā)其他幼兒興趣，提升幼兒新經(jīng)驗。
2、圖書區(qū)里幼兒很喜歡邊操作手偶，邊朗誦詩歌、講拔蘿卜的故事。每周的繪本也是幼兒必讀的內(nèi)容。他們喜歡一邊指著畫面、一邊講故事。
3、表演區(qū)小班幼兒對于表演故事的形式不擅長，但對生活中角色的'扮演很喜歡。抓住這一特點，我們提供了小黑板、小電子琴，供幼兒模仿老師和學(xué)生的角色，幼兒游戲興趣濃。在學(xué)期末我還嘗試投放了《拔蘿卜》的表演內(nèi)容，每次表演時，深入指導(dǎo)，積累幼兒經(jīng)驗，為下學(xué)期開展表演游戲做鋪墊。
4、結(jié)構(gòu)區(qū)里的拼插活動，孩子們從開始的時候知識會模仿老師的樣子進行拼插，沒有玩過的小朋友，對這種玩具完全沒有概念，不知道要怎么玩耍。所以需要老師認真和耐心的講解。在手把手的教授拼插技能的同時，為了然孩子們能更形象深刻的掌握此技能，袁老師不僅給孩子們提供了照片范例作為支持，還在結(jié)構(gòu)區(qū)的墻飾上提供了事物范例，讓孩子更直觀、形象的學(xué)習(xí)拼插的方法和技巧。通過這種方式，孩子們能夠自然而然的學(xué)會只用兩種顏色有規(guī)律的間隔進行拼插，無需老師不停的重復(fù)，因為孩子的模仿能力很強，自然而然的就滲透了這個技能。
搭建的大板的時候，在學(xué)習(xí)掌握了、平鋪、累高的基本技能后，只要有老師的支持，孩子們其實是有很大潛力可挖的，本學(xué)期，袁老師提供了薯片桶、和柱形糖盒，在搭建的過程中，老師及時提供技術(shù)指導(dǎo)，孩子在挑戰(zhàn)高難度中感受到了不少成功的喜悅和快樂！
5、美工區(qū)里，大部分孩子對剪刀的使用都掌握的不錯，但是還是有極個別的幼兒對剪刀的使用不是很流暢，甚至還有不會使用見到的情況。針對這個情況，袁老師在美工區(qū)里提供了固定過的剪紙材料，隔三差五的讓不會用見到的幼兒到美工區(qū)里來練習(xí)。美工區(qū)里也是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的一個關(guān)鍵角區(qū)，因為材料比較多，孩子們經(jīng)常會把東西弄的滿地、滿桌子都是，針對這個情況，袁老師們堅持培養(yǎng)孩子使用小垃圾筐的好習(xí)慣，每次玩美工區(qū)的時候，都會提醒幼兒把桌子中間放一個小垃圾筐，堅持下來，有不少孩子已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好的習(xí)慣。不足之處，就是在使用水彩筆的時候，遲遲沒有讓孩子們給筆寶寶找家，所以班里的水彩筆使用的不是很好，在下學(xué)期里，袁老師會著重培養(yǎng)這個習(xí)慣。
6、娃娃家里投放了生日蛋糕，孩子們根據(jù)這個材料開展了過生日的情節(jié)，孩子們玩的非常有趣，下學(xué)期里，可以再添加生日蛋糕，可以將原來的單一蛋糕改變?yōu)榭梢圆僮鞯牡案猓⒆觽兛梢栽谶^生日的情節(jié)中手動進行制作蛋糕。本學(xué)期的可操作性材料比較少，比如說給孩子們投放橡皮泥、毛線繩等材料，下學(xué)期在娃娃家的材料投放上，需要再豐富。及時調(diào)整娃娃家里的材料，因為小班孩子的年齡特點就是破壞性比較強，所以孩子們經(jīng)常會把材料弄的亂七八糟，這個時候，袁老師需要及時的把破舊的材料進行更換，本學(xué)期在這方面有些欠缺，下學(xué)期會重點關(guān)注這個問題。
7、生活自理區(qū)的設(shè)置與幼兒的發(fā)展緊密的相連，一度受到幼兒的喜歡。幼兒拉拉鏈、系扣子、疊放衣褲的生活技能有所提高。后來孩子的興趣減弱，我沒有及時更換角區(qū)內(nèi)容，下學(xué)期我一定會結(jié)合幼兒的發(fā)展及時調(diào)整內(nèi)容。
（三）戶外活動
1、本學(xué)期幼兒主要練習(xí)拍球技能。我們采用分組練習(xí)，個別指導(dǎo)，趣味比賽等形式相結(jié)合。我們一般男孩上午練習(xí)拍球，女孩下午練習(xí)拍球。不會拍球的幼兒我們會手把手的教他拍球。拍球數(shù)量多的幼兒我們會個別指導(dǎo)，提高拍
球速度。大部分幼兒都學(xué)會了拍球?！囤s小豬》的游戲，我們采取男女分組練習(xí)，老師分組指導(dǎo)，再男孩、女孩集中比賽的形式，大大提高了幼兒對球的控制力，趕球的速度。在冬季運動會上，集體和個人項目都取得了好成績。
2、在戶外分散游戲中，我們把多種玩具組合游戲，幼兒很感興趣。如：荷葉、沙包和塑料輪子。幼兒先小青蛙跳荷葉，再捉小蟲（拍一下懸掛的沙包），最后鉆過泥洞（鉆過塑料輪子）還有體操墊、拱形門和毛毛蟲墊的組合，練習(xí)鉆爬動作。家長自制的降落傘和小飛鏢，我們自編游戲《我是勇敢的小傘兵》，幼兒從花壇邊跳下，執(zhí)行任務(wù)給小動物送食物。（小飛鏢投擲喂墻上的動物）我們充分利用戶外活動玩具，合理利用空間，巧妙地設(shè)計了多種游戲，幼兒戶外活動時，活動充分興趣濃厚。
五、家長工作
1、充分利用家長資源和家委會成員協(xié)助班級工作。如:班服、護手霜、粘貼、小禮物的購買、戶外玩具的制作，預(yù)約家訪表的設(shè)計，班徽的設(shè)計，家長園地資料的收集，qq群的管理、幼兒照片群相冊上傳等，家委會的成員起到了很好的帶頭作用。
2、家長預(yù)約交流，讓平時沒有機會與老師溝通交流的家長提供機會，在交流過程中，了解家長教育幼兒的疑難問題，提供咨詢與幫助。拉近家長與老師的距離。老師也會針對個別幼兒在園的特殊問題預(yù)約家長交流，達到家園共育的效果。如：有的入園后有一段時間總哭，我為媽媽推薦代幣制的方法。加上老師的鼓勵，孩子就不哭了。有的總喜歡摸小女孩的臉蛋，女孩都躲著他，我們越主動約談媽媽，反復(fù)研究孩子的心理與行為，嘗試不同的方法，讓孩子學(xué)習(xí)令人愉快的交往方式。
在笑個人總結(jié)篇5
實習(xí)的時間來的是如此之快，我都還沒有做好一切的預(yù)備，實習(xí)就到來了，在實習(xí)的過程當(dāng)中，我也從一個在學(xué)校里面無憂無慮的人變得有些瞻前顧后，不管是做什么都會考慮到大事的后果，在實習(xí)的前后，我也可以感覺到自己身上很明顯的轉(zhuǎn)變，這短短的幾個月實習(xí)時間也讓我成長了許多，成長的快速也不是自己所能夠去阻擋的，以至于自己的成長和變化都是潛移默化間的。
我的實習(xí)是在銀行里面，在銀行的實習(xí)也讓我倍感壓力，我并不是一個專業(yè)學(xué)問很扎實鞏固的人，同時我也清晰的明白自己在身上還有很大的問題，加上太多人對我抱有期盼，也更加的讓我感到自己不努力也是不行的，每當(dāng)自己感到辛苦的時候，想要放慢腳步的時候，生活和壓力總會像是一雙手一樣，無形的在后面推著我前進，但是我也很慶幸自己的心態(tài)，每次當(dāng)這樣的事情消失的時候，我總能調(diào)整好自己的心態(tài)，將這樣的壓力化為自己的動力，在工作上面更加的努力，盡全力的去做好，也不讓自己留有任何的圓滿，更不會當(dāng)自己沒有做好的時候來覺得自己沒有足夠的盡力而感到懊悔，我也從自己的工作當(dāng)中體悟到了許多的道理，心態(tài)始終都是我們生活當(dāng)中最為重要的東西，也要去學(xué)會合理的調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)同一個問題的消失的時候，自己所看到問題的角度不一樣也會導(dǎo)致結(jié)果的不同。由于自己所感受到的東西也讓我懂事和沉穩(wěn)了許多。
在實習(xí)的工作上，我深知力量的不足，所以我也更加的努力，當(dāng)別人用一個小時就可以做好的事情，我用兩個，三個小時我也會盡力的去做好，先天的不足也是可以在后天的工作當(dāng)中去漸漸的成長和熬煉的，加上實習(xí)本身就是一個熬煉人和學(xué)習(xí)的機會，我也抓緊這樣的機會，在銀行里面專心的去完成自己的工作，去更好的學(xué)習(xí)到更多銀行工作的學(xué)問，盡可能的讓我可以在實習(xí)結(jié)束之后變得更加的專業(yè)?，F(xiàn)在實習(xí)也快要到達末尾的時候，通過實習(xí)，也提高了我的工作力量，熬煉了自己遇到事情和難題時的力量和處事方式，積攢了肯定的工作閱歷，加上銀行工作的謹慎和細致，也讓我有了肯定的職業(yè)習(xí)慣，在生活和工作中的任何一件事情上都非常的謹慎和認真，確保不消失任何的錯誤和失誤。
我很感謝生活對我的磨煉，也很感謝x銀行對我的培育，讓我現(xiàn)在變得更加的專業(yè)，以后我也會連續(xù)將壓力化為動力，仔細的工作和生活，在將來擁抱優(yōu)秀的自己。
在笑個人總結(jié)篇6
在短短一月的實習(xí)時間中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機構(gòu)——稅務(wù)機關(guān)，三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收，統(tǒng)計，分析，稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負擔(dān)，又擔(dān)負起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
這次實習(xí)是有益的，為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗。感觸有很多，體會也有很多，收獲更是不少，對于陌生的東西，不再陌生了，下次要是有什么東西壞了，完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題，去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐，有困難的時候選也要向別人取取經(jīng)驗。畢竟團隊的力量是很大的，是可以去依靠的。
大學(xué)生個人實習(xí)總結(jié)四
渾渾噩噩的大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年了。說來慚愧，家境貧寒的我早就想做兼職掙點錢好減輕家里的負擔(dān)，卻一直未能如愿。去年暑假自己有去找工作，好不容易找到了一家公司愿意招聘暑假工，卻是騙局一個，騙了我70多的報名費，之后又找了幾天，沒找著也就放棄了。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。今年本沒想過找工作，就想好好看看書。當(dāng)專業(yè)課結(jié)束后，還要一周多才考試，我便回家了幾天，到家的第一天，我收到了班長群發(fā)的信息，問我們有誰愿意去帶薪實習(xí)，要去的把名字發(fā)給她。“帶薪實習(xí)”，覺得好新鮮，在這之前我從未聽說過，出于好奇，便想弄個明白，于是打電話問班長一些關(guān)于帶薪實習(xí)的具體的事兒，可班長也不清楚，她只應(yīng)院上要求，把這一消息傳達給我們。本打算去“帶薪實習(xí)”的我打消了去的念頭。來到學(xué)校開周前班會時，輔導(dǎo)員說帶薪實習(xí)還有名額，梁平這些地方都沒有人去。第二天我找到美院負責(zé)帶薪實習(xí)的楊老師，告訴他我想報萬州，他說萬州名額已滿，他幫我認真的查看了一下萬州的名額，終于被發(fā)現(xiàn)還差一個名額，是在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，我興奮不已，就趕緊報了名，還問了些例如：“我們?nèi)嵙?xí)單位一般都讓我們做些什么”“有沒有統(tǒng)一的服裝”
我這次帶薪實習(xí)來之不易。當(dāng)被確定了實習(xí)有我時，我興奮不已，我告訴自己不論去干什么，多苦多累我都能挺過去，我一定行的。帶薪實習(xí)前有個動員大會，動員大會上領(lǐng)導(dǎo)的講話更是讓我熱血沸騰，當(dāng)時某個領(lǐng)導(dǎo)講到去年有人帶薪實習(xí)被分配到某縣的磚瓦廠，磚瓦廠的正式職工做什么那位實習(xí)生就做什么，他在磚瓦廠鉆炮眼，運磚入窯，他身上到處都是灰塵，又臟又累，堅持了幾天實在受不了，打算不干了，磚廠負責(zé)人打電話到學(xué)校，學(xué)校再打電話給他讓他去上班，他說自己受不了不想去，最后沒辦法學(xué)校只好讓磚瓦廠找點輕松的活給他干。領(lǐng)導(dǎo)講到這些，我就對自己說“我的工作要是像磚瓦廠的那么累那么苦，我也要硬著頭皮堅持到底，就當(dāng)磨練自己，鍛煉自己的意志品質(zhì)?！贝藭r的我想到了“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚……。?！?。
帶薪實習(xí)的前一天，我收到帶隊隊長的信息說是7月11日早上7：30在雕塑前集合，當(dāng)時的我既激動又憂慮，我終于能參加一次社會實踐活動怎能不激動，想到要工作，怕自己才疏學(xué)淺，不能夠做得很好，不免有些擔(dān)憂。
7月11日，我7點左右到了雕塑那兒等待著7：30的到來，等待著帶隊長和其它我不認識的成員的到來。7：30到了他們也都來了，我們一起坐公交車來到了江南新區(qū)陳家壩街道辦事處，找到了辦事處負責(zé)我們帶薪實習(xí)這一塊的姚委員。姚委員很祥和，來之前我還在想這兒的負責(zé)人會不會很嚴肅，會不會一副盛氣凌人官味十足的樣子。見到了姚委員，覺得自己的想象力太豐富太可笑。
7月11日，帶薪實習(xí)第一天，我們只能算是來報到，談不上來工作，姚委員讓我們寫了下自己的基本的信息，大致地說了一下我們被分配到哪兒，可能會做些什么事。我們一行人有的被分到了社區(qū)，有的留在了辦事處做一些像整理檔案之類的事，我就是留在辦事處工作的其中一員。
第二天我們就正式工作了，姚委員帶我們到5樓人會議室整理檔案。到了會議室，我們先看了一會她發(fā)給我們的檔案材料分類排序的說明表。再才拿起一份檔案開始整理，整理第一份檔案時頭都大了，雖然看了說明表，但是這么短的時間怎么可能記得住，記不住就不知道從何下手。姚委員叫我們先把“年度考核表”和“工資變動表”按形成時間的先后排好，有差的基本信息前后不一致的要登記下來，在姚委員的帶領(lǐng)下，在說明表的參照下，我們一個類別一個類別的整理，再把整理好的類別按類別先后放好。
時間過得真快，我們在江南新區(qū)陳家壩街道辦事處的實習(xí)就要接近尾聲了。
在笑個人總結(jié)篇7
下面我來談?wù)勎覍@次培訓(xùn)的收獲：
一、在學(xué)習(xí)中反思
這次培訓(xùn)的內(nèi)容，不僅有當(dāng)今世界最新的科研成果和教學(xué)理念，還以大量的實際案例直觀展現(xiàn)教學(xué)與實踐相結(jié)合的教學(xué)，體現(xiàn)新課改下角色的轉(zhuǎn)變，教會了我們設(shè)計、研究的方法，讓我深深地感受到學(xué)習(xí)的魅力所在。作為一名教師，我認為這種觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會碰到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探索、解決，而不是躲避，因為希望就在前面!
二、在反思中進步、成長
我們要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：
1、促進自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展。
社會在發(fā)展，科技在進步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育，促進學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。教育將更進一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng)，進一步接受以人為本的理念;通過這次研修，使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員。因此，教師就應(yīng)著力于將經(jīng)驗內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生容易理解和接受的內(nèi)容與形式，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動困惑中的引導(dǎo)者、探索中的支持者和學(xué)習(xí)過程的合作者。所以，我們沒有理由不具備特殊技能知識，沒有理由不學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)。我們每位教師都應(yīng)該不斷地用知識來充實自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
2、努力轉(zhuǎn)變好角色。
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此，新課程倡導(dǎo)自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語，是師生的交流、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)過程中自主探究、合作交流的情感體驗，它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。
要使學(xué)生的學(xué)習(xí)以要我學(xué)到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是最好的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，不強迫學(xué)生去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，而且努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。
為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。只有這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。
培訓(xùn)期間，我認識了全國各地很多優(yōu)秀科學(xué)教師和科學(xué)教研人員、科學(xué)教育專家。在與他們的交流與溝通中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于科學(xué)教學(xué)方面的經(jīng)驗。比如怎樣選擇較好的實驗材料，怎樣巧妙處理教材，怎樣把握重點講透難點，怎樣規(guī)避小學(xué)生提出來的但是在這個階段他們很難理解的問題等等。同時，我也感悟到了信息技術(shù)這門學(xué)科是如此的神圣、真實。科學(xué)如此求真、嚴謹，對誰都是一個挑戰(zhàn)。我們教育教學(xué)工作者，更多的是應(yīng)該教給學(xué)生進行科學(xué)探索的方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度。
在今后的教學(xué)日子里，要堅持先進的理念，堅持核心的價值，就是代表先進文化的理念。多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把教研和教學(xué)結(jié)合起來，認真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。
我相信這次的研修對我們今后的工作會有更大的幫助，我們也會有意想不到的驚喜和收獲。
在笑個人總結(jié)篇8
很榮幸來到xx小區(qū)擔(dān)任保潔員，這份工作對于我來說來之不易，從上崗的第一天開始，我就以嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待這份工作。隨著年終的到來，我對今年的保潔工作進行了以下總結(jié)。
一、真誠服務(wù)，努力工作。
做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作，我原來也是這么想的，可是自從真正的接觸到實際工作中的時候，才發(fā)現(xiàn)并不簡單，平時根本不注意的地方，對于保潔員來說，絕對不能馬虎，墻角、拐角，窗內(nèi)窗外，犄角旮旯，都是自檢的重點。在xx小區(qū)，懷著真誠服務(wù)的心，努力做好本職工作。由于工作努力，成績有目共睹，并且得到領(lǐng)導(dǎo)和小區(qū)業(yè)主的肯定和認可。
二、逐漸熟悉，獲得自信。
到xx小區(qū)任職期間，我從摸索到熟悉，從茫然到自信，在我前進的每一步，都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助，得到了多數(shù)業(yè)主、租住戶的諒解與支持。如果說這期間的工作還有一些可取之處的話，那絕不是因為我個人有多的能力，而應(yīng)歸功于我們有一支高素質(zhì)的保潔隊伍，有一群有熱情、肯于奉獻的物業(yè)管理人員。作這個小結(jié)的目的，也決不是給自己涂脂抹粉，而是希望能達到冷靜回顧一下自己這段時期的工作得失，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。
三、掌握情況，不斷成長。
這一階段的工作，一方面是盡快掌握小區(qū)的基本情況，另一方面確保小區(qū)各項工作的正常進行。由于交接時間較短，很多事情只能邊干邊學(xué)習(xí)，在此期間，保潔的日常工作主要靠的詩司領(lǐng)導(dǎo)的有效指揮，靠的受理人員的高度自覺。這一時期的工作，在的事件處理上能積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報，迅速采取措施，未出現(xiàn)嚴重錯誤，但在工作細節(jié)上還存在不少問題，好在有領(lǐng)導(dǎo)和同事及時指出并補救，均未產(chǎn)生嚴重后果。
四、存在問題，加以改進。
今年的保潔工作，也暴露了自身存在的一些問題，如在自身要求上還比較放松，對一些細節(jié)注意還不夠，有待在今后的工作中予以改進。同時，希望能有機會到比較成熟的小區(qū)去學(xué)習(xí)、掌握更多技能，提高自己的專業(yè)水平。決心在崗位上，投入更多的時間、更的熱情，完成公司布置的.各項工作，不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。
明白自己所肩負的責(zé)任;積極參與基層建設(shè)，在工作中要起到模范帶頭作用，做廣職工的表率，同時，認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。在工作上，圍繞物業(yè)的中心工作，對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴以律己，較好的完成各項工作任務(wù)。
隨著xx的實行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為物業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
