小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)范文6篇

時(shí)間:2024-05-21 作者:Lonesome 工作總結(jié)

工作總結(jié)的寫作是對自己工作過程中遇到的各種問題和困難的總結(jié)和思考,工作總結(jié)幫助我更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)范文6篇,相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)范文6篇

小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇1

本學(xué)期,以學(xué)校實(shí)際出發(fā),注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。下面將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

作為剛剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認(rèn)真地聽講,是非常重要的。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點(diǎn)。在剛開學(xué)的二個(gè)星期里,我采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,都需要老師不厭其煩地講講講、說說說,通過一學(xué)期來的培養(yǎng),我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

三、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué):

作為一年級學(xué)生,走進(jìn)學(xué)校的第一步,正如修筑高樓大廈一樣,必須要為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

(1)注重漢語拼音知識的掌握:

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ),又是學(xué)好語文的重點(diǎn)。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動(dòng)有趣,又能很好地掌握,我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流,并向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實(shí)。同時(shí),在開學(xué)前一個(gè)半月教學(xué)拼音的時(shí)間里,我針

對學(xué)生因材施教,每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

(2)抓好寫字訓(xùn)練。

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的.難點(diǎn)。能讓每一個(gè)學(xué)生寫一手好字,是我最大的心愿。所以,在平時(shí)的教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,要讓學(xué)生寫好字,作為他們的語文老師,我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次,我充分利用教學(xué)光盤中的寫字教程,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅,既從技能方面要求學(xué)生,又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨骼發(fā)育。因此,在抓好學(xué)生寫好字的同時(shí),我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。

(3)抓好讀書訓(xùn)練。

如何讓學(xué)生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個(gè)關(guān)鍵。首先,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,在課堂上,我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣;其次,我注重在閱讀教學(xué)的過程中,

四、 存在的問題與不足:

1、對學(xué)困生的關(guān)注不夠。雖然本次期末考試學(xué)生成績較好,但是班上少部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí),這還需要在下學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。

2、家長配合不夠。說明我與家長的溝通還不夠,這將是我要認(rèn)真思考的問題之一。

小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇2

一、加強(qiáng)師德建設(shè),不斷提高德育工作者的自身素質(zhì)

德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)?,教師思想道德水平的高低對學(xué)生的德育工作起著重要作用,教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。

班級是學(xué)校的基本單位,是德育工作貫徹落實(shí)的主陣地。我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞、德育工作的成敗,和18位班主任的工作休戚相關(guān)。因此,做好18個(gè)班主任的工作,充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,是做好學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,通過組織班主任學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé)、班主任工作管理考核制度,讓班主任明確學(xué)校與班主任工作的要求,特別是讓班主任熟悉班主任考核指標(biāo),做到工作心中有數(shù);嚴(yán)格班主任工作計(jì)劃的擬訂,要求計(jì)劃中做到目標(biāo)明確具體切合實(shí)際,措施有效,活動(dòng)安排具體有指導(dǎo)性,增強(qiáng)了班主任工作的計(jì)劃性。

二、以校園為主陣地,開展拓展性課堂,培養(yǎng)健康合格的人材

1、以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道并通過國旗下講話、宣傳欄、刊物、專題講座、評選校園之星等德育系列途徑,加強(qiáng)對學(xué)生的社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

2、通過主題班會,觀看愛國主義影片、寫觀后感及開展讀書閱報(bào)、征文比賽等活動(dòng),擴(kuò)展他們的思維空間,提高思想覺悟。

3、為豐富校園文化生活,開展有益學(xué)生身心健康的文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)高尚情操,我校積極開展拓展性課堂,這些活動(dòng)的開展不僅增進(jìn)了學(xué)生的身心健康,也使他們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和勇于拼搏、竟?fàn)幍木?,培養(yǎng)創(chuàng)造性和抗挫折能力。使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

三、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)之中

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

3、本學(xué)期,全校師生繼續(xù)開展森林防火教育活動(dòng),通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報(bào)專題講座等積極宣傳消防安全的重要意義。

四、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生“主人翁”意識,強(qiáng)化學(xué)生自我管理能力。

學(xué)?!凹t領(lǐng)巾督察崗”值周小干部定時(shí)、定點(diǎn)、定任務(wù)的進(jìn)行五星競賽的檢查工作,德育處、大隊(duì)部及時(shí)指導(dǎo)總結(jié),現(xiàn)在,一支自我服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍已形成。同時(shí),為使學(xué)校常規(guī)更好地內(nèi)化為學(xué)生行為習(xí)慣,德育處注重樹典型、榜樣。每周藍(lán)草莓廣播,每周一升旗儀式,都大力表揚(yáng)學(xué)?;顒?dòng)中涌現(xiàn)出好人好事。讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),使全校學(xué)生明確努力的方向。

本學(xué)期的德育工作仍有許多不足之處,如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)的單一等等。今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇3

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。在學(xué)校少先隊(duì)的指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),組織開展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生的思想得到陶冶,靈魂得到凈化,從而形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀?,F(xiàn)將少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

一、推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),常規(guī)工作常抓不懈。

一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

2、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),有目的,有計(jì)劃,有步驟地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)工作豐富多彩。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育。

三月份,春季是傳染病的多發(fā)季,為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們開展了衛(wèi)生習(xí)慣知識講座。三月八日以中小隊(duì)為單位,開展“媽媽,您好”活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員向爸爸、媽媽做一件力所能及的事,并寫一篇日記。學(xué)習(xí)安全、奧運(yùn)小知識。

四月份,為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀知識講座。鼓勵(lì)學(xué)生做十件好事,迎六一活動(dòng)。教舉行了樹木掛牌儀式,號召學(xué)生愛護(hù)花草樹木,滲透了思想道德教育。

五月份,開展“環(huán)保教育”為主題的隊(duì)會活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生彎腰撿起身邊垃圾,綠化從我做起,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震知識,掌握躲避地震方法。

六月份,開展了 “慶六一”活動(dòng);組織開展“給你支一招”的活動(dòng),讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。

一個(gè)學(xué)期以來,我們在求實(shí)中創(chuàng)新,面臨挑戰(zhàn),奮發(fā)進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn),還有很多工作要做,比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高,學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺,學(xué)校的衛(wèi)生和安全工作還有很多不足,少先隊(duì)教育活動(dòng)偏少等等,在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足,再接再厲,開拓創(chuàng)新。

小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇4

這學(xué)期學(xué)校安排我擔(dān)任一年級(1)班班主任。雖然我一直以來都擔(dān)任班主任工作,對這方面有一定的經(jīng)驗(yàn),但我內(nèi)心真是有一些焦慮、擔(dān)心自己做不好,可靜下心來一想,身為老師,教書育人者,我有責(zé)任教育培養(yǎng)他們。我要做一個(gè)慈愛的母親、嚴(yán)厲的老師。

古人云:慈母育孝子,嚴(yán)師出高徒,于是我堅(jiān)定了信念,對待每一位學(xué)生,一定要做到嚴(yán)慈相濟(jì),用我的言傳身教教育學(xué)生健康快樂的成長。我主要從以下幾個(gè)方面來抓好班務(wù)工作:

一、落實(shí)常規(guī)教育。

開學(xué)第一天,我就告訴孩子們:從現(xiàn)在開始,你們就是小學(xué)生了,要懂禮貌,要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》中的要求去做。由于孩子們認(rèn)字不多,在開學(xué)初的三四個(gè)星期里,我?guī)缀趺刻於冀o他們讀一遍《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》,而且嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。

我還嚴(yán)格要求他們遵守上課的規(guī)矩,如:坐姿要端正、認(rèn)真聽老師講課、不做小動(dòng)作、積極舉手回答問題等。下課玩耍也要有規(guī)矩,不做危險(xiǎn)的游戲,不推同學(xué),上下樓梯有序,說話要文明、有禮貌。還有,我還嚴(yán)抓升旗、路隊(duì)、三操的訓(xùn)練。每天放學(xué)后,我都留在班級里陪孩子們掃地,教他們拿掃帚,教他們?nèi)绾伟呀淌掖驋叩酶筛蓛魞簦⒔逃麄儛畚覀兊慕淌揖拖駩圩约旱募乙粯?,要從小樹立美化、凈化環(huán)境的意識。

這學(xué)期里,節(jié)日還真多,我借著教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行了一些有意義的主題班團(tuán)會。在活動(dòng)中教育孩子們,使學(xué)他們懂得做人的道理,培養(yǎng)他們的愛國主義情感。學(xué)生們在這些活動(dòng)中學(xué)會了合作,學(xué)會了生活。

二、嚴(yán)抓班級紀(jì)律。

紀(jì)律是決定一個(gè)班集體好壞的保證。要想有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律作保證。

首先是上課紀(jì)律。我們從課前做好準(zhǔn)備,課中怎樣聽講,思考、舉手回答問題,小組合作學(xué)習(xí),以及作業(yè)完成等方面都做了規(guī)定,并進(jìn)行評比。學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,還有約束力,這樣在不知不覺中紀(jì)律也就有了好轉(zhuǎn)。

其次是課間活動(dòng)紀(jì)律。十分鐘是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。而豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),我們經(jīng)常采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中既健體又受教育,而且還增進(jìn)了師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。在活動(dòng)中,我還提醒學(xué)生要注意個(gè)人安全和同伴的安全,寓教于樂。

再次是戶外活動(dòng)紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,做任何一項(xiàng)活動(dòng),我都要求學(xué)生不僅做到快,靜,齊,而且要高質(zhì)量完成任務(wù)。比如參加學(xué)校集會、升旗等,學(xué)生要特別注意班集體形象。

四是安全紀(jì)律的教育。如:剛吃完飯時(shí)不許做劇烈運(yùn)動(dòng);平常在教室走廊上不許亂跑,小心摔著或是與其他同學(xué)相碰;課間時(shí)間不許攀爬欄桿,不許玩不利于安全的玩具;上學(xué)、回家路上注意交通安全;節(jié)假日放假在家注意水、火、電、_安全。

三、注重衛(wèi)生教育。

本學(xué)期正好是甲流爆發(fā)的時(shí)期,為了預(yù)防、遠(yuǎn)離疾病,我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級衛(wèi)生的保持。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、落實(shí)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,從晨檢工作開始:每天早讀課我都會認(rèn)真觀察學(xué)生的身體狀況,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,不好的給予提醒。

2、班級衛(wèi)生:每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后都安排值日生輪流清掃教室及走廊。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、強(qiáng)化班干部隊(duì)伍。

班干部是班主任老師的小助手,是班級管理的領(lǐng)頭軍。一個(gè)班級單單靠班主任一個(gè)人的努力是管理不來的。所以,在開學(xué)初我就非常注重班干部隊(duì)伍的建設(shè)。我先在全班學(xué)生中認(rèn)真觀察,最后選中幾個(gè)優(yōu)秀候選人,然后進(jìn)行觀察和試管理。學(xué)生想要當(dāng)班干部的積極性很高,這也在無形中形成了一種良好的競爭氛圍。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)、訓(xùn)練,我班已形成了一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍。這支隊(duì)伍在班級管理建設(shè)中起到了很關(guān)鍵的作用。

五、爭取家校配合。

班主任要管理好一個(gè)班級,缺少不了家長的配合和幫助。所以,班主任與家長的溝通是非常重要的。每一個(gè)家長都非常愛自己的孩子,他們同樣需要不斷地學(xué)習(xí),和孩子們共同成長。而我,作為班主任,和他們是站在同一條戰(zhàn)線上的,我一樣期待著孩子們健康快樂的成長。于是,在開學(xué)初,我就建立了家校聯(lián)系錄,幾乎每天我都要和個(gè)別的家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),同時(shí)也向家長反饋孩子在校的表現(xiàn)。只有把溝通做得越細(xì)、越具體,才能使班級工作開展得更加到位。

小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇5

本學(xué)期初,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(2)(8)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。后因工作安排,改成擔(dān)任(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),注重和本教研組的老師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的交流,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。

使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。并努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到良好的效果。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié):

一、取得的主要成績

通過一學(xué)期的辛勤工作以及師生的共同努力,順利完成了本學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容,并取得了良好的成績。

二、采取的有效措施

首先,開學(xué)之初,我認(rèn)真鉆研了教材、研讀了教學(xué)用書,仔細(xì)研究了教材重難點(diǎn)及注意點(diǎn)和關(guān)鍵,了解了教材前后相關(guān)的知識體系,研究了班級情況,掌握了學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)水平,思想動(dòng)態(tài),家庭情況及學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣情況。針對了解的情況,寫出了符合班級情況的教案,并注意分析了上課得失,并適當(dāng)寫上了課后小記,以便知識的彌補(bǔ)和信息反饋。認(rèn)真上好了每一節(jié)課,認(rèn)真批閱了學(xué)生的作業(yè)。在課前,我總認(rèn)真熟記教案內(nèi)容,分析可能出現(xiàn)的情況;課堂上,有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行教學(xué),并遵循教學(xué)基本原則,因材施教,因勢利導(dǎo),面向全體學(xué)生,面向?qū)W生各個(gè)方面,努力提高了隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。課后,我總是留給學(xué)生適量的適度的練習(xí)題,對學(xué)生的作業(yè),我做到了認(rèn)真及時(shí)、全批全改。有的還適時(shí)注明批評,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。其次、做好每一次的單元測驗(yàn)與課后輔導(dǎo)工作。

本學(xué)期教學(xué)工作中,教學(xué)完每個(gè)單元,就立即反饋檢測,對學(xué)生知識掌握情況進(jìn)行單元測驗(yàn),測驗(yàn)后我認(rèn)真做出成績單,對學(xué)生成績進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析,對成績好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng);對成績不理想的學(xué)生及時(shí)找出原因做相應(yīng)的處理。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),現(xiàn)如今辦公室、家庭都有電腦了,我注意利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。在上教研課時(shí)善于從網(wǎng)上搜集各種教學(xué)信息,比如在教學(xué)“位置的確定”一課時(shí)我看了好多網(wǎng)上發(fā)表的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說課,還看了網(wǎng)上的示范課錄象,根據(jù)我班學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)我的教案、課件。課上學(xué)生興趣盎然,各抒己見,積極性很高,得到了教研組同志們的好評,并收到了好的教學(xué)效果。同時(shí)我注意增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,條理化,做到線索清晰、層次分明、言簡意賅。在課堂上也存在一些問題,今后要加強(qiáng)師生交流,語言還得更有激情些,讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。

三、呈現(xiàn)出的新經(jīng)驗(yàn)、突出的特點(diǎn)

回顧自己在這一學(xué)期的教學(xué)工作,感覺有優(yōu)點(diǎn)更有失誤和不足。要說優(yōu)點(diǎn),那就是我的經(jīng)驗(yàn)是要提高數(shù)學(xué)成績必須做到:

1、將學(xué)過的數(shù)學(xué)公式,性質(zhì)、概念等必須讓學(xué)生熟記。這樣才能運(yùn)用它們準(zhǔn)確解答數(shù)學(xué)題,正確解決數(shù)學(xué)問題。如各種圖形的面積公式,周長公式,體積公式、還有利息公式、出勤率、比例尺等知識必須讓學(xué)生牢記。

2、學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能是提高數(shù)學(xué)成績的前提。學(xué)生只有夯實(shí)了基礎(chǔ)知識,熟練了基本技能和解題技巧,才能解答稍難的應(yīng)用題,也才能靈活的解決實(shí)際問題,且能做到一題多解。

3、通過“兵教兵”形式將有關(guān)的數(shù)學(xué)知識適當(dāng)過關(guān),這樣有利于提高數(shù)學(xué)平均成績。如本學(xué)期解方程,解比例、簡便運(yùn)算等知識是必考的知識,就得人人過關(guān)。

4、在課堂教學(xué)中,教師必須用親切,生動(dòng)的語言將抽象的數(shù)學(xué)知識具體化,這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣,有了興趣學(xué)生才能主動(dòng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),也才能提高數(shù)學(xué)成績。

5、在教學(xué)工作中注意密切聯(lián)系社會生活,學(xué)以致用,舉一反三。

四、存在的問題與主要原因

1、“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)實(shí)踐力度不夠,課堂教學(xué)語言藝術(shù)性有待進(jìn)一步提高。

2、對培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。

3、與學(xué)生家長的溝通不足,缺乏與家長的交流。

4、對個(gè)別學(xué)困生的輔導(dǎo)還不到位,進(jìn)步不明顯。

五、今后的工作的思路

一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作中苦樂相伴。總體而言,這學(xué)期的教學(xué)有得有失,對于“得”我會把它當(dāng)作自己的財(cái)富,對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善,力爭把教學(xué)工作做得更好??傮w感覺本學(xué)期的工作較過去有所長進(jìn),今后我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,將再接再厲,爭取把工作做得更加扎實(shí)有效,讓各級領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長滿意,讓社會肯定,讓學(xué)生喜歡。

小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)范文篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,學(xué)校少先隊(duì)工作在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,少先隊(duì)工作取得了良好的成績。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作質(zhì)量

1、建設(shè)一支得力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。為了增強(qiáng)少先隊(duì)員的參與意識、民主意識和競爭意識,選取最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)。10月13日建隊(duì)節(jié)舉行大隊(duì)委競選活動(dòng)。經(jīng)過自我推薦,班級選舉、聽取中隊(duì)輔導(dǎo)員及任課教師的意見,學(xué)校大隊(duì)委候選人脫穎而出。在學(xué)校德育室及關(guān)工委老同志的關(guān)心支持下,選舉產(chǎn)生新一屆的大隊(duì)委人選。組織隊(duì)干部總結(jié)前期工作布置、近期要開展的工作,對近期要開展的活動(dòng)發(fā)表自己的意見。及時(shí)召開大隊(duì)委會議,一是學(xué)習(xí)隊(duì)的管理知識,二是布置少先隊(duì)的工作,三是交流工作經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)新生的隊(duì)前教育。各班分別在建隊(duì)節(jié),為他們講解隊(duì)史,懂得紅領(lǐng)巾的深遠(yuǎn)意義,讓他們盡快溶入少先隊(duì)大集體,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,從小樹立為建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

三、強(qiáng)化常規(guī)教育,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成

1、本學(xué)期抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,堅(jiān)持每周的國旗下講話一個(gè)教育主題,努力提高升國旗儀式的效果,做到儀式規(guī)范,教育意義顯著。

2、加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)的督導(dǎo)作用。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管,二是嚴(yán)格規(guī)范紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)隊(duì)員的培訓(xùn)、巡查,三是加大檢查反饋力度,采取正反兩面教育相結(jié)合的辦法,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,通過公布或廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評。根據(jù)檢查結(jié)果,每周的升旗儀式上頒發(fā)一日常規(guī)流動(dòng)紅旗,并把評比結(jié)果累計(jì)積分,作為評選文明班級的重要依據(jù)之一。

四、開展主題活動(dòng),展示特色教育

1、組織開展主題隊(duì)課活動(dòng)。本學(xué)期,我們根據(jù)市區(qū)教育局精神,推薦并組織選送輔導(dǎo)員的案例及隊(duì)課參加xx區(qū)評比活動(dòng)。其中李舒雯、莊麗貞、謝萌燕、嚴(yán)梅華、廖麗明老師的隊(duì)活動(dòng)案例均獲獎(jiǎng)。黃苑真老師被選送參加區(qū)隊(duì)活動(dòng)課的現(xiàn)場展示,深受區(qū)市與會領(lǐng)導(dǎo)專家的高度贊賞。

2、主題大隊(duì)活動(dòng),再掀高潮。

經(jīng)過的精心準(zhǔn)備,“紅領(lǐng)巾,我們的驕傲,”一年級新生入隊(duì)儀式暨少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)于xx年12月30日下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。本次活動(dòng)緊扣“踐行”兩字,借助合唱、歌舞表演、啦啦操等生動(dòng)活潑的形式,展示了核心價(jià)值觀等系列活動(dòng),壯大了少先隊(duì)的隊(duì)伍,同時(shí)在儀式中也使老少先隊(duì)員們受到潛移默化的影響與教育,懂得了當(dāng)一名少先隊(duì)員所肩負(fù)的光榮使命,使新少先隊(duì)員們在心靈上感受了先進(jìn)力量的無尚光榮與自豪。

4、開展愛國愛黨愛校教育。

為引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化建設(shè),展示學(xué)校的素質(zhì)教育成果, 9月開展了”傳承經(jīng)典 愛我中華”經(jīng)典誦讀比賽;國慶來臨之際,開展了” 銘記歷史,唱響未來”小歌手賽,此次活動(dòng),為熱愛音樂的同學(xué)提供了舞臺,激發(fā)了同學(xué)們的生活熱情,他們用歌聲唱響心中的夢想,用歌聲唱響了未來。

一學(xué)期來,我校的少先隊(duì)工作在全體師生的共同努力下扎實(shí)有效地展開,做得較為扎實(shí)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓少先隊(duì)員們平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動(dòng)人的場面,更有美麗的回憶,在學(xué)生、教師、家長心中留下很深的印象。在積極參與活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的快樂,留下了童年最美好的記憶。少先隊(duì)開展的每一次活動(dòng),都是“文化立校,科研興校,特色強(qiáng)校,德育領(lǐng)校”工作思路一個(gè)新的起跑點(diǎn),我們相信只要家庭、學(xué)校、社會同心同德,心手相攜,我們金尚小學(xué)一定會飛得更高更遠(yuǎn)!

光陰似箭,日月如梭,忙碌的20xx年已經(jīng)過去,回首一年來,我校的少先隊(duì)工作以少先隊(duì)課題為引領(lǐng)、以“榜樣教育”為抓手,全面落實(shí)少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。下面簡單地介紹一下我校少先隊(duì)工作的有關(guān)情況。