大家要知道寫好一篇個人總結(jié)，可以幫助自己反思工作中的問題，出色的個人總結(jié)，可以讓自己的工作得到更多人的理解和認可，以下是范文社小編精心為您推薦的課程設(shè)計個人總結(jié)7篇，供大家參考。
課程設(shè)計個人總結(jié)篇1
整個設(shè)計通過了軟件和硬件上的調(diào)試。我想這對于自己以后的學習和工作都會有很大的幫忙。在這次設(shè)計中遇到了很多實際性的問題，在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有必須的出入的，所以有些問題不但要深入地理解，并且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問題務必要靠自己一點一滴的解決，而在解決的過程當中你會發(fā)現(xiàn)自己在飛速的提升。對于教材管理系統(tǒng)，其程序是比較簡單的，主要是解決程序設(shè)計中的問題，而程序設(shè)計是一個很靈活的東西，它反映了你解決問題的邏輯思維和創(chuàng)新潛力，它才是一個設(shè)計的靈魂所在。所以在整個設(shè)計過程中大部分時光是用在程序上方的。很多子程序是能夠借鑒書本上的，但怎樣銜接各個子程序才是關(guān)鍵的問題所在，這需要對系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)很熟悉。所以能夠說系統(tǒng)的設(shè)計是軟件和硬件的結(jié)合，二者是密不可分的。通過這次課程設(shè)計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，雖然感覺理論上已經(jīng)掌握，但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑，經(jīng)過一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學習的興趣，我想這將對我以后的學習產(chǎn)生用心的影響。其次，這次課程設(shè)計讓我充分認識到團隊合作的重要性，僅有分工協(xié)作才能保證整個項目的有條不絮。另外在課程設(shè)計的過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導教師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計以極大的幫忙，使我們獲益匪淺。所以十分感激教師的教導。通過這次設(shè)計，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要好處，學會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名軟件工程專業(yè)的學生，這次課程設(shè)計是很有好處的。更重要的是如何把自己平時所學的東西應用到實際中。雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，也沒有很有效的辦法通過自身去理解，可是靠著這一個多禮拜的“學習”，在小組同學的幫忙和講解下，漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣，自己開始主動學習并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。
我認為這個收獲就應說是相當大的。一開始我們從參考書上找來了課題，可是畢竟是參考書，做到之后發(fā)現(xiàn)很多程序都是不完整的，這讓我們傷透了腦筋?？粗鴦e的小組都弄得有模有樣了，可是我們連一個課題都還沒有定好。好不容易又找到了課題，可是結(jié)果還是很不盡人意。程序接線什么的都弄好了，調(diào)試也沒有問題，可是就是無法到達預期想要的結(jié)果。參考書畢竟只是一個參考，設(shè)計這種東西最終還是要靠自己動腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力，從平時做的實驗教師上課的舉例書本上的知識以及教師的輔導和其他同學的幫忙下最終完成了。就應說這是通過我們小組成員的共同努力和動腦完成的，雖然資料并不是很復雜，可是我們覺得設(shè)計的過程相當重要，學到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應用的過程，可是更遠一點能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。小組人員的配合相處，以及自身的動腦和努力，都是以后工作中需要的。
所以我認為這次的課程設(shè)計好處很深，和其他4位同學的共同學習配合努力的過程也很愉快，另外還要感激教師的耐心輔導。
課程設(shè)計個人總結(jié)篇2
時間一晃而過，彈指之間，20____年已接近尾聲，一年來，在公司領(lǐng)導和同事的支持和幫助下，我始終堅持團結(jié)同志，認真學習，不斷提高業(yè)務水平。嚴格要求，注重工作程序，自覺服從組織安排，較好地完成了設(shè)計所領(lǐng)導交給自己的各項工作任務，但也存在了諸多不足?，F(xiàn)將自己一年來的工作、學習和思想狀況總結(jié)如下：
一、工作完成情況
一年來，本人認真履行崗位職責，立足本職，愛崗敬業(yè)，和廣大同事一起，積極主動地配合設(shè)計所領(lǐng)導，團結(jié)一致，主要完成了以下幾項工作：
1、公路施工圖設(shè)計工作。在參與本項目設(shè)計中我積極向院科室的各位同事學習，學習先進的設(shè)計思路和設(shè)計理念，通過本項目設(shè)計學習使我熟練的掌握了最新的橋梁設(shè)計軟件，也對橋梁計算有了初步的認識。
2、____初步設(shè)計工作。本項目為設(shè)計所組建和擴大后獨立承擔的第一條設(shè)計任務，面臨著設(shè)計人員整體技術(shù)薄弱，經(jīng)驗少，工期緊，任務重，本人第一次擔任設(shè)計專業(yè)負責人的情況，在項目初期外業(yè)測量中，根據(jù)工作分工我積極帶領(lǐng)同事搞好控制點復測工作，后期放線與調(diào)查中，結(jié)合自己以前的經(jīng)驗，與相關(guān)專業(yè)的同事做好協(xié)調(diào)，仔細調(diào)查清楚每一處擬設(shè)構(gòu)造物處的地形和現(xiàn)場情況，對于大的技術(shù)方案和自己拿不準的問題積極向領(lǐng)導和同事請教。
在內(nèi)業(yè)設(shè)計中，面對組內(nèi)人員技術(shù)和經(jīng)驗不足的情況，我在做好協(xié)調(diào)，在對新同志傳、幫、帶的同時也主動承擔了____的初步設(shè)計工作。在全體組員的共同努力下，如期保質(zhì)保量的完成了設(shè)計任務。
在項目初設(shè)外業(yè)階段，我主要負責橋涵調(diào)查，搞好調(diào)查是進行后期設(shè)計工作的依據(jù)，也是方案必選進行定性和定量分析的基礎(chǔ)，責任大容不得有絲毫的馬虎，調(diào)查中充分了解路線布設(shè)的意圖，及時將調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題提出自己的合理建議與總體組進行溝通，避免了后期出現(xiàn)大量的返工以影響總體進度。在內(nèi)業(yè)設(shè)計中，合理安排工作，制定詳細的工作計劃，積極主動的與借調(diào)的設(shè)計院專業(yè)科室的同事進行溝通，聽取組員們的意見和建議，做好與道路和路線組的協(xié)調(diào)。
本項目從初設(shè)外業(yè)到內(nèi)業(yè)交文件，前后歷時__個月，在公司的支持和設(shè)計所領(lǐng)導的領(lǐng)導下，通過全體設(shè)計人員的加班加點不懈的努力，__月底順利完成了初設(shè)工作，向公司和設(shè)計院交了一份滿意的答卷，同時也鍛煉了我們的隊伍，為設(shè)計所的發(fā)展奠定了一個新的里程碑。
二、學習和政治思想情況
1、在工作中，本人能夠虛心堅持向設(shè)計所領(lǐng)導學習，向老同志學習，向同行業(yè)兄弟學習，不斷提高自己的業(yè)務技能，在提高自己本專業(yè)結(jié)構(gòu)理論水平的同時利用閑暇業(yè)余時間加強隧道和道路專業(yè)知識的學習。
2、注重政治理論學習，堅定立場。關(guān)心和了解國家大的方針政策，積極參與公司組織的各項活動，做到關(guān)心同事，熱愛集體，在自身條件達到的時候能積極向公司靠攏，使自己逐步走向成熟。
三、存在的不足和今后努力的方向
總之，一年來，我能夠完成設(shè)計所領(lǐng)導交辦的工作任務，這和公司、設(shè)計所領(lǐng)導和同事的支持和幫助是分不開的，是大家密切配合、共同協(xié)作的結(jié)果。
但是這和公司、設(shè)計所領(lǐng)導的要求相比，還有一定的差距：工作中還存在著急躁心理，在大事面前，遇事不夠冷靜，處理事情不夠全面。管理水平有待進一步加強和提高。理論學習還需進一步加強，還需要學習更多的專業(yè)技術(shù)知識;當然我還有很多缺點和不足，在此肯請領(lǐng)導和同事們給予批評指正，我將虛心接受，以圖提高。
在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，立足本職不斷加強學習，克服不足，發(fā)揚成績，團結(jié)同志，努力工作，適應工藝創(chuàng)新、設(shè)計創(chuàng)新的發(fā)展趨勢，為公司及設(shè)計所的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。
課程設(shè)計個人總結(jié)篇3
以前就聽往屆的學長提起，鍋爐課程設(shè)計是一項非常繁瑣復雜的過程，而且是在三個禮拜中完成，壓力還是很大的。所以在做鍋爐課程設(shè)計的時候，我就做好了心里準備。但是，我們今年比較特殊，因為往年的設(shè)計，學長們要自己查閱表格，自己輸入公式，甚至還好自己設(shè)計表格，他們的工作量比我們大多了，我們這次的課程設(shè)計的主要工作就是集中精力進行鍋爐設(shè)計，對于哪些繁瑣的查表，輸入公式等的工作，我們可以不用做，這樣就大大節(jié)省了課程設(shè)計的壓力。
在拿到了自己的鍋爐課程設(shè)計的題目的時候，我就開始看書，開始進行鍋爐設(shè)計，感覺對于整個過程設(shè)計比較迷茫，是按課本的模版進行設(shè)計的，大部分數(shù)據(jù)都是參考書本上的。但是由于煤種的不同，所以到了進行校核數(shù)據(jù)時總會發(fā)現(xiàn)誤差有時候比較大，我就只能修改表中能修改的數(shù)據(jù)，來減少誤差。為了減少盲目性，我將課本看了一遍又一遍，甚至還把鍋爐原理的相關(guān)章節(jié)也看了一遍，力求明白整個設(shè)計的原理，這樣對于修改誤差就有比較大的幫助，提高了整個鍋爐設(shè)計的效率。
在整個設(shè)計過程中，發(fā)現(xiàn)如果緊靠個人的力量是很難完成的。因為在整個設(shè)計過程，出現(xiàn)了問題，這時就應該問問老師，問問同學。如果不問的話，你可能會花費很多時間來解決這個問題，這在本來時間就不多的短學期上又加重了自己的負擔。通過本次課程設(shè)計，我明白了很多關(guān)于鍋爐課程設(shè)計的知識，這為我將來工作提供了幫助。我明白了，在整個鍋爐設(shè)計中，進行熱量分配是很重要的，你投入一定數(shù)量一定種類的煤時，你輸入爐膛的熱量就已經(jīng)確定了，所以如果爐膛吸熱量過多將導致后面的吸熱器的吸熱量減少，影響電廠的正常運行。所以如果熱量分配得當，在整個設(shè)計過程中，你將會比較順利，效率也提高了很多。改變吸熱量一般是通過改變吸熱器的出口溫度或是改變受熱面積，具體采取哪種方式，或是兩種方式想結(jié)合，這要視具體情況具體分析。
現(xiàn)在課程設(shè)計也結(jié)束了，我能完成本次設(shè)計主要得力于老師與同學們的幫助。
課程設(shè)計個人總結(jié)篇4
歷時兩周的鍋爐課設(shè)結(jié)束了，兩周里我和小組成員共同探討，相互合作，基本完成了應有的設(shè)計任務?；厥走@兩周的設(shè)計，遇到過困難，更收獲了知識和方法，無論鍋爐知識還是工程計算的領(lǐng)會都在課設(shè)中得到了鞏固和提高。
一、鞏固了鍋爐知識，更加融會貫通。
學習的目的在于能在理解的基礎(chǔ)上，融會貫通，應用于實際。在上個學期的鍋爐原理課程中，我們了解了鍋爐的結(jié)構(gòu)組成和相關(guān)知識，對鍋爐安全節(jié)能環(huán)保的相關(guān)原理有了一定的理解。到電廠參觀實習給了大家一個直觀的認識和體驗。而這次的課程設(shè)計，在原有的基礎(chǔ)上，以計算的形勢，讓我更加清楚的掌握了鍋爐的結(jié)構(gòu)，第一次將各個部件之間的煙氣流程與介質(zhì)流程全面的融匯在一起。向?qū)嶋H鍋爐的運行計算工作走進了堅實一步。
二、體驗到合理方法的重要性，更加注重科學的方法。
在整個設(shè)計中需要計算上百個數(shù)據(jù)，涉及到計算，估取，查圖，查表等各項工作。既需要個人理解，更需要團隊合作。在團隊里，我們進行了分工，將參數(shù)查取，數(shù)據(jù)計算和文檔編輯分給個人計算，提高了效率。特別讓我印象深刻的是e_cel表格的使用，在初期我們用計算器完全人工計算，效率低下，特別遇到需要根據(jù)誤差更改假定值，數(shù)據(jù)還需要重新計算，讓我們的負擔很大。后來使用e_cel表格后我們效率大大提高，這讓我清楚的認識到科學的方法的和合適的選擇計算機輔助工具的重要性。
整體來講，這次課設(shè)讓我有了很大提高，在今后我將更注重知識的全面掌握和科學的計算方法，為將來融入實際的工程設(shè)計或運行維修打下堅實的基礎(chǔ)。
課程設(shè)計個人總結(jié)篇5
通過這次課程設(shè)計，讓我更加深刻了解課本知識，和以往對知識的疏忽得以補充，在設(shè)計過程中遇到一些模糊的公式和專業(yè)用語，比如說經(jīng)濟刮板運輸機及皮帶運輸?shù)倪x擇，在選擇選擇刮板皮帶運輸選型時,在使用手冊時，有的數(shù)據(jù)很難查出，但是這些問題經(jīng)過這次設(shè)計，都一一得以解決，我相信這本書中還有很多我為搞清楚的問題，但是這次的課程設(shè)計給我相當?shù)幕A(chǔ)知識，為我以后工作打下了嚴實的基礎(chǔ)。
雖然這次課程是那么短暫的2周時間，我感覺到這些天我的所學勝過我這一學期所學，這次任務原則上是設(shè)計，其實就是一次大的作業(yè)，是讓我對課本知識的鞏固和對基本公式的熟悉和應用，計算力學和運動學及預選電動機過程中的那些繁瑣的數(shù)據(jù)，使我做事的耐心和仔細程度得以提高。課程設(shè)計是培訓學生運用本專業(yè)所學的理論知識和專業(yè)知識來分析解決實際問題的重要教學環(huán)節(jié)，是對三年所學知識的復習和鞏固。同樣，也促使了同學們的相互探討，相互學習。因此，我們必須認真、謹慎、踏實、一步一步的完成設(shè)計。如果時間可以重來，我可能會認真的去學習和研究，也可能會自己獨立的完成一個項目，我相信無論是誰看到自己做出的成果時心里一定會很興奮。此次設(shè)計讓我明白了一個很深刻的道理：團隊精神固然很重要，擔人往往還是要靠自己的努力，自己親身去經(jīng)歷，這樣自己的心里才會踏實，學到的東西才會更多。
課程設(shè)計是一個重要的教學環(huán)節(jié)，通過課程設(shè)計使我們了解到一些實際與理論之間的差異。通過課程設(shè)計不僅可以鞏固專業(yè)知識，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，而其還可以培養(yǎng)和熟練使用資料，運用工具書的能力，把我們所學的課本知識與實踐結(jié)合起來，起到溫故而知新的作用。課程設(shè)計誠然是一門
專業(yè)課，給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升，同時又是一門講道課，一門設(shè)計課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時，設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。在課程設(shè)計過程中。我們要比較系統(tǒng)的了解礦井運輸提升的設(shè)計中的每一個環(huán)節(jié)，包括從總體設(shè)計原則，本次設(shè)計綜合三年所學的專業(yè)課程，以《設(shè)計任務書》的指導思想為中心，參照有關(guān)資料，有計劃有頭緒、有邏輯地把這次設(shè)計搞好!
總之，這次課程設(shè)計使我收獲很多、學會很多、比以往更有耐心很多。感謝學校及老師給我們這次課程設(shè)計的機會，最真摯的感謝我們的輔導老師，在設(shè)計過程中，老師精心的輔導和不厭其煩地的態(tài)度才使得我們以順利的完成這次設(shè)計，他那無私的奉獻的精神照耀著我們對學習的熱愛，同時也增加我們對知識的追求和欲望度。
課程設(shè)計個人總結(jié)篇6
三周的課程設(shè)計結(jié)束了，我和同學們一起度過了這段忙碌而充實的時光。這次的課程設(shè)計深刻的反映出實踐是檢驗真理的唯一標準這句話的真諦。課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。“千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計，我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認真的進行課程設(shè)計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)。
這次的課程設(shè)計的主題是考試系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計，首先老師先介紹了這次課程設(shè)計的主要內(nèi)容和實施步驟，然后同學們進行分組并選出組長和集成組組員，各組進行分工安排、制定計劃，組員明確各自的任務后，互相合作完成工作。我們組在這次課程設(shè)計中負責的是面向教師的主觀題的開發(fā)設(shè)計，主要部分是試題的刪除、添加、修改，以及試卷生成和評分等。而我自己在組內(nèi)主要負責需求分析、表單設(shè)計、實習報告撰寫等部分。在明確各自任務后，我們就開始了真正的系統(tǒng)開發(fā)。在需求分析階段，我們通過各種渠道查閱了許多資料，以及已有的樣例等，然后根據(jù)資料做了需求分析，根據(jù)需求分析進行了表單的設(shè)計，運用各種部件、菜單、按鈕等達到用戶體驗更真實、流暢的目的。
在這次的課程設(shè)計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設(shè)計過程中，與同學分工設(shè)計，和同學們相互探討，相互學習，相互監(jiān)督。學會了合作，學會了運籌帷幄，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。
在這次設(shè)計過程中，體現(xiàn)出了自己設(shè)計開發(fā)系統(tǒng)的能力以及綜合運用知識的能力，體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情，從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié)，從而加以彌補。在今后的學習中，我們應該發(fā)現(xiàn)自己的不足然后虛心學習，更加完善自己，為今后步入社會參加工作打下足夠的基礎(chǔ)。
課程設(shè)計個人總結(jié)篇7
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里各位同事和領(lǐng)導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，感受到了作為廣告人“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了重慶廣告從業(yè)人員作為拓荒者的艱難和堅定(就目前國內(nèi)廣告業(yè)而言，我認為重慶廣告業(yè)尚在發(fā)展階段并且起步較晚)。在對各位同事和領(lǐng)導肅然起敬的同時，也為我有機會成為今天廣告的一份子而驚喜萬分。
在這三個月的時間里，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步，現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報。
記得初次應聘時，我對公司的認識僅僅局限于重慶幾家的廣告公司之一，對設(shè)計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的廣告創(chuàng)意和美術(shù)執(zhí)行工作。除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當務之急。
一、通過理論學習和日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識。
記得初到公司時，交到我手里的第一份工作就是一張企業(yè)賀卡的修改，然而說來慚愧的是，因為對于對方企業(yè)整體形象包裝的不熟悉，導致這張小小的賀卡修改任務就讓我在公司的第一天工作從下午5：00左右持續(xù)到深夜12：00以后，反復的修改和漫長的等待客戶的回復對我來說，既新鮮也處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學，是一切進步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認真學習和認識了公司各相關(guān)資料，并且對公司以前的、現(xiàn)在的客戶的相關(guān)資料有了比較初步的了解，(這方面，小組的組長羅暉、美術(shù)指導莫劍、還有和我一樣新到公司不久的美術(shù)楊泛，對我的幫助都很大，我也一直很感激他們)再加上日常工作積累使我對公司有了較為深刻的認識，也意識到了公司在重慶廣告業(yè)舉足輕重的地位，她的發(fā)展對于推動整個重慶廣告業(yè)的發(fā)展有著巨大作用。同時，公司擁有比較先進的管理體制和企業(yè)化標準運作的行政機構(gòu)。這一切都讓我對公司的發(fā)展充滿了信心和憧憬。
二、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)崗位職責的要求，我的主要工作任務是(1)負責完成組長分配下來的設(shè)計工作指令;(2)參與相關(guān)廣告創(chuàng)意的討論;(3)領(lǐng)導交辦的其他工作。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的設(shè)計師應當在具有相當?shù)拿佬g(shù)功底、熟悉的設(shè)計軟件操作能力的同時，還一定要具備良好的設(shè)計心態(tài)，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新!當然，良好的語言表達能力是向領(lǐng)導和同事提出自己創(chuàng)意想法的必不可少的。目前我在創(chuàng)意想法方面存在不足，還需要多向組里的和其他組的各位資深領(lǐng)導和同事多求教、多學習。為了讓自己做一個稱職的廣告美術(shù)設(shè)計人員，我也閱讀了許多與設(shè)計相關(guān)的書籍，并爭取在工作中有所幫助和提高。
x年又是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設(shè)計相關(guān)知識，并用于指導實踐，大膽創(chuàng)意!
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。
