藝體組組長工作總結(jié)5篇

時間:2023-12-10 作者:Brave 工作總結(jié)

工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的盲點(diǎn),進(jìn)而得到改進(jìn),工作總結(jié)的價值在于其能夠反映出實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方向,以下是范文社小編精心為您推薦的藝體組組長工作總結(jié)5篇,供大家參考。

藝體組組長工作總結(jié)5篇

藝體組組長工作總結(jié)篇1

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我校藝術(shù)教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工下,我們藝術(shù)組7位老師首先能立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),其次是我們技能組的老師還承擔(dān)了大量的展示學(xué)校各方面才藝表演、活動等比賽取得了可喜的成績,為學(xué)校爭得榮譽(yù),我們的藝術(shù)教學(xué)現(xiàn)在正在朝一個理想化的目標(biāo)前進(jìn)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:

一、參與才有所得

現(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢,要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識,以及搜集、處理、交流信息的能力。因此一個人的思考對其個人的發(fā)展來說極其重要,可以幫助理清頭緒、形成專業(yè)的系統(tǒng)的知識體系,又為老師的教學(xué)提供了思考的方向和渠道。為此,因此本學(xué)期我們的音樂、美術(shù)教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”,不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟。曾多次在教研活動中組織教師集中學(xué)習(xí)美術(shù),同時又通過教師外出學(xué)習(xí),邀請專家講座等各種形式多渠道多方位地了解教學(xué)動態(tài),開闊自身視野,以提高業(yè)務(wù)水平。思考為我們帶來了無窮的力量和取得成績的機(jī)會:

1.我們藝術(shù)組老師先后參加區(qū)、市、省的聽課評課活動達(dá)27次,其中1次參加了街道辦的青年教改小組的課堂教學(xué)活動,胡小紅的《畫樹葉》聽了《有趣的水墨畫》、《荷花》、《有趣的手》、《標(biāo)志》、《我家菜籃子》、《聽聽畫畫》通過交流對話我們認(rèn)識到了美術(shù)課堂教學(xué)的研究動態(tài)和方向。同時我們還參加了區(qū)的教研節(jié)的美術(shù)課堂教學(xué)活動,聽取了中小學(xué)的4節(jié)美術(shù)課,受到了良好的啟發(fā)和思考。在12月份,胡小紅的《畫樹葉》代表學(xué)校參加了坂田街道辦的美術(shù)課堂教學(xué)比賽,取得了二等獎,同時美術(shù)教師,李晨旭,王永紅,胡小紅

參加坂田街道辦“信義杯”首屆企業(yè)文化藝術(shù)節(jié)書畫分別獲得:三等獎、二等獎,優(yōu)秀獎,音樂老師余快榮獲歌唱大賽一等獎。胡小紅,獲動漫制作二等獎。

2.美術(shù)老師還利用課余的時間自己書法,繪畫,李晨旭老師的《大展宏途》美術(shù)作品在美術(shù)報上刊登,王永紅的書法作品草書《風(fēng)橋夜泊》在書法報上刊登。

我校舉辦的三字比賽,我組教師,積極參加,并獲得很好的成績。

二、動筆才有所為

為保證藝術(shù)課堂教學(xué)的進(jìn)一步落實(shí),為使大家對更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討,本學(xué)期,我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。

三、思考才有所用 (建議)

一學(xué)期以來,我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,但是我們在藝術(shù)學(xué)科的分工、管理上責(zé)任還是不具體、不明確,我們認(rèn)為要對學(xué)科規(guī)劃,首先要對老師進(jìn)行規(guī)劃,制定相應(yīng)的成長制度和獎勵措施,拉大差距,產(chǎn)生距離,擴(kuò)大影響,以行政行動影響教學(xué)思想的策略,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。使每一個老師都有自己的單子和重任,以做事情提高人、以專業(yè)帶動老師成長的原則,教師從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,在教給學(xué)生的同時自己也獲得收益。

一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

藝體組組長工作總結(jié)篇2

本期小學(xué)藝體組工作,緊緊圍繞學(xué)校工作,密切配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好各項(xiàng)相關(guān)事宜。努力圍繞學(xué)科教學(xué)這一中心,加強(qiáng)教學(xué)科研,以科研的態(tài)度面對新學(xué)校新實(shí)際,以積極、樂觀、向上的態(tài)度迎接新挑戰(zhàn),使本組教師很快融入了新學(xué)校、適應(yīng)了新角色;以課堂教學(xué)為重點(diǎn),積極開展興趣小組活動,為打造陽光學(xué)校藝體教學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)生身心和諧、健康發(fā)展而努力,取得了一定成效。

一、通過學(xué)習(xí),全組教師政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升

1、以教研活動課為契機(jī),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。八月底到十一月末,每位教師都積極認(rèn)真投入其中:上課老師認(rèn)真上好教研活動課,努力展現(xiàn)自己,其余教師積極參與聽課,課后認(rèn)真評課,使老師們業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。

2、充分挖掘內(nèi)部資源,用好用活每周教研活動時間。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研教育理論和本學(xué)科基礎(chǔ)知識,提高研究水平,全組教師都能根據(jù)上課情況,寫好教學(xué)后記,動手記錄教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后的所思所想。積極撰寫教學(xué)論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相互交流,以便更好更快成長。

二、加強(qiáng)教研組常規(guī)建設(shè),初步形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體

1、小學(xué)部藝體組的教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)、輔導(dǎo)、培訓(xùn)和相關(guān)任務(wù)。

2、通過教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范了教學(xué)流程。

3、激發(fā)興趣,因材施教。老師們通過充分與學(xué)生接觸,廣泛收集信息,尋找學(xué)生對本學(xué)科的興趣點(diǎn)。認(rèn)真研究、整合后,制定適合學(xué)校特色,符合學(xué)生需求的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。本著理解學(xué)生,欣賞學(xué)生,服務(wù)學(xué)生的態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課并認(rèn)真上好每一堂課。充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使一年級和學(xué)前班的孩子們都喜歡上了音、體、美。

4、通過教育教學(xué)研究,教師們很快適應(yīng)了新環(huán)境,提高了思想道德水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、以辦公室文化建設(shè)為契機(jī),加強(qiáng)組內(nèi)文化建設(shè),形成組內(nèi)凝聚力。

三、以興趣小組的'活動為契機(jī),努力打造陽光學(xué)校藝術(shù)教育特色

1、加強(qiáng)對興趣小組的管理,要求組內(nèi)老師,根據(jù)自身特長和學(xué)生特點(diǎn),制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容,使課外活動課有序開展,學(xué)生特長得到合理發(fā)展。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校指定的各項(xiàng)任務(wù)。

3、充分發(fā)揮教研組集體作用,召集興趣小組輔導(dǎo)教師根據(jù)輔導(dǎo)情況,共同研討科學(xué)有效的學(xué)習(xí)模式,及時有效地調(diào)整輔導(dǎo)方法,使課外活動課取得了一定成績。

藝體組組長工作總結(jié)篇3

本學(xué)期,藝體教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和要求,積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)精神,積極實(shí)踐新的課程改革,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以教研為先導(dǎo),認(rèn)真地抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的工作,現(xiàn)將本學(xué)期教研組有關(guān)情況作以總結(jié):

一、積極落實(shí)新課標(biāo)精神

本學(xué)期,本組注意認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)有關(guān)精神,認(rèn)真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實(shí)到自己的教學(xué)中,還積極開展同學(xué)科之間的備課研究,對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn),所有教師備課認(rèn)真,教案編寫詳細(xì)實(shí)用,針對性強(qiáng),教法設(shè)計(jì)新穎,合理科學(xué),體現(xiàn)出教師對新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。本學(xué)期我校藝體組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力,藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高?;仡櫛緦W(xué)期藝體組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。

二、重視常規(guī)工作,回歸理性教育

通過在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié),藝體組依據(jù)學(xué)科多,專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn),本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。充分利用好每兩周一節(jié)課的教研活動時間,教研的效率明顯提高,備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色,富有實(shí)效,本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號召,使得教研活動形成了一定的模式,即理論學(xué)習(xí)-任務(wù)布置-問題研究-集體備課的四步曲教研模式,各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性,氣氛和諧,效果明顯。

我們的體育組,在組長的帶領(lǐng)下,會同新教師的超前思維,使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)課外的各項(xiàng)活動中不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),也學(xué)到了過硬的體育技能,培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門藝體學(xué)科。

我們的音樂組在本期提出了以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣為教學(xué)主要目標(biāo)。素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué),而是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育。

美術(shù)組本期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時,積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。美術(shù)組本期的教學(xué)活動也一改過去傳統(tǒng)的教學(xué)方法和活動形式,一方面把活動游戲引入課堂,另一方面突破教室的束縛,增加室外寫生次數(shù),充分利用校園這個大環(huán)境,組織學(xué)生觀察實(shí)踐。

所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進(jìn)行了探索,并且取得了一定的成效,為下一步更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真研究新的教學(xué)方法

本學(xué)期,本組多位教師在學(xué)校組織的新課程教學(xué)實(shí)踐活動中積極投入,實(shí)踐教學(xué)改革,受到了廣泛的好評。本組所有教師教學(xué)論文,都與教學(xué)方法的研究為主。

藝體組組長工作總結(jié)篇4

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在教導(dǎo)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位教師的配合下,本學(xué)期的藝體教學(xué)工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開展此項(xiàng)教研工作,我特作以下總結(jié):

一、基本情況概述:

我校有16個班,共有800余名學(xué)生。學(xué)校沒有標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場地,體育設(shè)施不齊全,沒有專業(yè)的音樂教室和畫室,只有3名專業(yè)體育教師2名音樂、1名美術(shù)、他們個個年輕力壯,有一定的興趣愛好,他們上課的積極性很高,他們不僅鍛煉了自己,而且還訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的運(yùn)動素質(zhì)、音樂樂理知識、繪畫及電腦的操作能力。我校學(xué)生龍活虎,性格活潑好動,自古以來對這些學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,他們開展各項(xiàng)文體活動很成功,也很出色。

二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn):

1、組織了教師研究討論了藝體各科課的教學(xué)內(nèi)容,使教師明確了方向,端正了態(tài)度。

2、切實(shí)組織教師上好每節(jié)課,按時嚴(yán)格檢查了教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

3、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)文體活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

4、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動水平和音樂鑒賞繪畫能力。

三、取得主要成績的方法措施:

1、做好科任教師和班主任之間的配合工作,利用一切現(xiàn)有條件,加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)。

2、做好了各科教學(xué)常規(guī)工作,按照陽光體育活動安排,落實(shí)每天鍛煉一小時計(jì)劃,以保證學(xué)生們身體素質(zhì)健康發(fā)展,嚴(yán)格把握備課、上課質(zhì)量關(guān)。

3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)課外實(shí)踐活動的開展,加強(qiáng)運(yùn)動能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動的一切有利條件。

5、增加一些豐富多彩的比賽活動,以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向:

做任何工作都是有得有失,有成有敗。當(dāng)然藝體教研工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:

1、農(nóng)村教育資源的確有限,本校體育設(shè)施缺乏,對開展豐富多彩的活動造成了一定的影響。

2、除體育之外其他專業(yè)教師缺乏,他們雖然刻苦鉆研,但教學(xué)水平和教學(xué)方法始終是陳舊的,沒有創(chuàng)造的機(jī)會。

3、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動習(xí)慣太差,在運(yùn)動場地活動有時不遵守紀(jì)律,會造成一些安全隱患。針對以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵,把今后的體育教研工作開展得更出色。

藝體組組長工作總結(jié)篇5

本學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,有很多的感受,既有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗帶來的遺憾,現(xiàn)在對本學(xué)期的工作做一總結(jié),目的就是對我們藝體組加以激勵和警醒,以期在以后的工作中克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

本學(xué)期我們藝體教研組在學(xué)校教委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力,藝體科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,科研氛圍越來越濃厚,全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。下面我主要從以下幾個方面做出匯報:

一、課堂教學(xué)與教學(xué)研究。

通過在管理方面不斷地實(shí)踐總結(jié),藝體組依據(jù)學(xué)科多,專業(yè)強(qiáng)的特點(diǎn),本期繼續(xù)采取了加強(qiáng)備課組的分層管理方式。充分利用好每周半天的教研活動時間,教研的效率明顯提高,得到了大家的好評,備課組內(nèi)的教研活動開展得有聲有色,富有實(shí)效,本學(xué)期藝體組積極響應(yīng)學(xué)校教研室的號召,分級部進(jìn)行備課研究,各位教師在其中都發(fā)揮了自己的主觀能動性,氣氛和諧,效果明顯。

體育組在骨干教師的帶領(lǐng)下,會同年青教師的超前思維,創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式,將各種練習(xí)設(shè)計(jì)成游戲的方式,讓學(xué)生積極、主動的去參與,使得教學(xué)效果顯著。學(xué)生在課內(nèi)的各項(xiàng)練習(xí)中不僅鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),也學(xué)到了過硬的體育技能,更為重要的是培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,使體育課成為深受學(xué)生喜愛的一門學(xué)科。

音樂組讓學(xué)生知道了素質(zhì)教育并不僅是唱歌跳舞的教學(xué),而更是對學(xué)生思維品質(zhì)、意志品質(zhì)的教育,在授課過程中不斷的滲透一些新的教學(xué)理念,做到了以學(xué)生為主體,努力讓每一個學(xué)生都參與進(jìn)來,讓更多的學(xué)生喜歡音樂課。

美術(shù)組本學(xué)期在加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)的管理的同時,積極調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,一方面把活動游戲引入課堂,另一方面突破教室的束縛,增加室外寫生次數(shù),充分利用校園這個大環(huán)境,組織學(xué)生觀察實(shí)踐。在課堂教學(xué)研究上做到了認(rèn)真鉆研教材教法,設(shè)計(jì)好教案;認(rèn)真制作教學(xué)課件,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生每節(jié)課都有收獲;認(rèn)真寫好教學(xué)反思,總結(jié)自己的課堂教學(xué);認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè),使學(xué)生明確自己的長處與不足,促進(jìn)其更好的發(fā)展。認(rèn)真參加“人人一堂公開課”、聽評課等各種教研活動,認(rèn)真實(shí)施了校本課題研究工作,努力做到在教學(xué)狀態(tài)下研究,在研究狀態(tài)下教學(xué),提高了思想認(rèn)識與理論水平,促進(jìn)了美術(shù)課堂教學(xué)的進(jìn)一步提高和發(fā)展。

所有的學(xué)科組都根據(jù)學(xué)校制定的小組互助教學(xué)的課堂改革模式進(jìn)行了探索,但是我們藝體組并不是生搬硬套,我們根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)設(shè)計(jì)自己的課堂,決不搞形式教學(xué),小組互助教學(xué)的模式能用的我們讓它們發(fā)揮了優(yōu)勢,如技巧聯(lián)合動作的自主編排,就可以充分發(fā)揮小組的集體力量進(jìn)行不同方式的組合;但是在有些課堂教學(xué)中確實(shí)不適合采用小組互助模式的,如武術(shù)的教學(xué),在動作運(yùn)行的路線上就不能采取讓學(xué)生自學(xué)互助的方式,因?yàn)檫@樣可能會導(dǎo)致一些時間的浪費(fèi),于是就我們就根據(jù)藝體教學(xué)的特點(diǎn)探索新的、獨(dú)特的教學(xué)模式,力爭形成我們各自學(xué)科的特色教學(xué)和特色課堂。

二、開展課外社團(tuán)活動,適時舉辦活動,創(chuàng)造多彩的校園文化氛圍。

本學(xué)期,我們分學(xué)科組建了社團(tuán),各位教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項(xiàng)目制定了具體的輔導(dǎo)計(jì)劃,按計(jì)劃輔導(dǎo),使社團(tuán)活動經(jīng)?;?,既提高了學(xué)生的專長水平,又避免了“臨陣磨槍”的被動局面。受到學(xué)生的歡迎,也為提高學(xué)校的藝體水平打下了基礎(chǔ)。

音樂組在學(xué)校的大力支持下,出資購買了大批的樂器成立了以初一、初二學(xué)生為主的學(xué)校古箏、二胡、小提琴樂隊(duì)并且利用“五、四”活動的機(jī)會給全校教師進(jìn)行了展示,取得了良好的效果,同時也極大的調(diào)動了學(xué)生的參與熱情。

美術(shù)組的社團(tuán)學(xué)習(xí)內(nèi)容以素描、速寫為主,以激發(fā)并維持學(xué)生的興趣為主線,在社團(tuán)的開展中,任課教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,并及時進(jìn)行了集體備課,交流探討新的教學(xué)方法與策略。力求使學(xué)生學(xué)的快樂,學(xué)有收獲。通過社團(tuán)活動的開展,豐富了學(xué)生的第二課堂生活,提高了學(xué)生審美、觀察、表現(xiàn)等的綜合能力,同時很好的促進(jìn)了美術(shù)課堂教學(xué)的開展。

體育組教師成功組織參加了全縣中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動會,取得了團(tuán)體總分第四名的多年來的最好成績;全縣中小學(xué)生乒乓球比賽,獲得男團(tuán)第一名,女團(tuán)第三的好成績;學(xué)校健美操隊(duì)參加了市健美操、啦啦操的比賽,獲得一等獎第一名,為我校爭得了榮譽(yù)。

除此之外,學(xué)校的大課間體育活動開展的豐富多彩,各個級部還根據(jù)各自的特點(diǎn)分別組織了各種體育比賽活動。如隊(duì)列隊(duì)形比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等等。畢業(yè)班的中考體育測試和特長生的培養(yǎng)也在畢業(yè)班教師的努力下順利通過,取得了預(yù)期的效果。

三、對本學(xué)期藝體組教學(xué)、教研活動的反思

回顧本學(xué)期,我們組在全面完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作中取得了不少的成績,得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認(rèn)識到,在工作繁重的情況下,如何激發(fā)老師們的工作熱情,是我們還應(yīng)深入思考的問題。如何開展學(xué)科整合、協(xié)調(diào)各備課組的關(guān)系,發(fā)揮所有老師的團(tuán)隊(duì)合力也是我們需要加強(qiáng)的地方。在教研活動時,還有一些東西流于形式,有些教師處于老好人的境況,不能夠把存在的問題真實(shí)的體現(xiàn)出來,阻礙了教研的進(jìn)一步深入進(jìn)行。對于集體備課做得還差強(qiáng)人意,雖然有一定的要求和形式,但是在落實(shí)上還需進(jìn)一步的深入和細(xì)化,使得一些實(shí)際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。

課堂教學(xué)中有些課對教材的研究還不夠細(xì)致,對于教法的探索還不夠深入,理性東西少。社團(tuán)的活動內(nèi)容還較為單一。社團(tuán)活動的場所比較小,不能讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。

分級部管理的模式,便于教師橫向掌握學(xué)生的各種情況,對本級部學(xué)生比較了解,但是不利于對全校學(xué)生進(jìn)行縱向的情況掌握,尤其是在學(xué)生的活動時間上,各級部不統(tǒng)一,不利于教師對特色學(xué)生的掌握和做縱向的比較。建議以后三個級部統(tǒng)一活動時間,尤其是對音體美興趣小組的活動時間要統(tǒng)一和一致。在教學(xué)科研中,“動”的情況較多,但是“靜”的思考和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)較少。多數(shù)老師能夠去積極主動的參與精品課、公開課、示范課、基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手的評比這些“動”態(tài)的活動,但是很少能夠“靜”下心來,去看一些專業(yè)的書籍,做一些與課堂教學(xué)有關(guān)的筆記,或者是把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成反思,形成文章或論文。

四、下一步藝體組教學(xué)研究工作設(shè)想。

根據(jù)學(xué)校教研室的要求貫徹好學(xué)校教學(xué)研究計(jì)劃,努力探索藝體教學(xué)的新模式,形成藝體教學(xué)的新特色,在小組互助教學(xué)上還要繼續(xù)探索和嘗試,達(dá)到讓學(xué)生學(xué)會的目的。

多研讀新課標(biāo)等理論,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,備課做到再充分,研究做到再深入。增加興趣小組的活動內(nèi)容,以激發(fā)學(xué)生的興趣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

加強(qiáng)理論經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和研究,鼓勵老師們多參與“靜”態(tài)的思考,把自己課堂中的得失進(jìn)行總結(jié),提出解決問題的方法,力爭把課堂教學(xué)工作做得更加完善、更加到位。

一學(xué)期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著我們學(xué)校軟硬件環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績,在學(xué)校的教育教學(xué)中發(fā)揮出更加重要的作用!