要想進(jìn)一步分析活動中的不足，我們可以靜心寫好一份活動總結(jié)，活動結(jié)束后，一定要學(xué)會寫好活動總結(jié)寫好，以下是范文社小編精心為您推薦的中學(xué)生5.4活動總結(jié)優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
中學(xué)生5.4活動總結(jié)篇1
金秋十月,少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊__周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和責(zé)任感，10月10日開展了慶祝建隊日的活動。
一、我驕傲，我戴上了紅領(lǐng)巾：
一年級新生集中操場，舉行了莊嚴(yán)的入隊儀式。高年級的大哥哥大姐姐為部分學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾?；顒蛹钏麄儚男圩鎳廴嗣?，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體，立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、紅領(lǐng)巾廣播站
作為新時期的少先隊員，必須對自己的組織有深入的了解。在此次建隊日活動中，紅領(lǐng)巾廣播站向全校隊員提出了愛護(hù)紅領(lǐng)巾的倡議。
三、在建隊日活動周，還開展系列活動：
利用班會時間，各中隊輔導(dǎo)員幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，進(jìn)行“敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌”訓(xùn)練活動，增強(qiáng)組織意識。
四、增強(qiáng)光榮感和自豪感：
開展“學(xué)隊章、舉隊旗、戴領(lǐng)巾、敬隊禮、過隊日”活動。通過學(xué)習(xí)“國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊旗”主題隊會、等多種形式，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
通過開展以上的系列紀(jì)念活動，讓少先隊員了解隊史和隊情，激勵他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。
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中學(xué)生5.4活動總結(jié)篇2
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這是唐朝詩人杜牧寫的一首關(guān)于清明節(jié)的詩。清明節(jié)是24節(jié)氣之一，是一個傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時，人們都會去掃墓踏青植樹等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說起。
相傳春秋戰(zhàn)國時代，重耳在外流浪19年，介子推一直跟著，立下了大功，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國的百姓得以安居樂業(yè)，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，寒食、清明成了全國百姓的隆重節(jié)日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
中學(xué)生5.4活動總結(jié)篇3
一、活動主題：為老人們送去溫暖
二、活動時間：20xx年x月x日
三、活動地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)敬老院
四、活動目的：
加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事。弱勢群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)！作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。
五、前期準(zhǔn)備：
1.開學(xué)初制定計劃。我校成立了校領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷加大工作力度，把尊老工作納入學(xué)校年度工作計劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來，逐步完善尊老工作。
2.制訂了《敬老愛老慰問活動方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組召開了幾次會議，七八九年級的每班要求要有表演節(jié)目。
六、活動口號：“關(guān)愛老人，溫暖社會”。
七、活動人員：
（學(xué)生隊、廣播站）成員以及相關(guān)老師。
八、活動過程：
1.下午1：00在校門口集合，列隊前往。（注意路途安全）
2.每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學(xué)生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。
3.捶捶背、揉揉肩和打掃衛(wèi)生。
4.學(xué)生文藝節(jié)目。
5.門口集合、總結(jié)回校。
九、活動總結(jié)
作為中學(xué)生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應(yīng)當(dāng)有較多的時間去接觸社會，從活動中送到教育。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了參加此次活動的每一位同學(xué)?？粗先四锹淠难凵瘢潜粴q月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，無形之中讓學(xué)生們感到要像對待自己的爺爺奶奶一樣去對待他們。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的，不一樣的人生，也讓學(xué)生更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們，每一位學(xué)生心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會，又給老人們送去心貼心的溫暖，讓他們體會到社會大家庭的溫暖?；顒訄A滿結(jié)束。
中學(xué)生5.4活動總結(jié)篇4
暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中，剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲＂張奶奶！”她也開心地應(yīng)了一聲。
張奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是?。∥覀兪莵韼屠先私鈶n的，而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。
然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應(yīng)了！
可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！
可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦?。?/p>
這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想，作為一名中學(xué)生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。
中學(xué)生5.4活動總結(jié)篇5
今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。我校緊密圍繞主題，開展安全教育活動，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展全市“中小學(xué)安全教育日”活動的通知》精神，我校對本次活動進(jìn)行了布置，由學(xué)校安全主任室組織安排本次活動。將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校孫慶學(xué)校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動取得實效。
二、認(rèn)真組織，周密安排
安全教育日活動由安全辦公室部署，制定安全教育活動方案，根據(jù)學(xué)校實際情況加強(qiáng)全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、具體活動，深化教育
1、3月25日上午，我校利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災(zāi)避險意識，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、加強(qiáng)管制刀具的排查，開學(xué)以來學(xué)校在全校范圍開展了管制刀具的排查，3月25日根據(jù)《關(guān)于開展全市“中小學(xué)安全教育日”活動的通知》精神，在全校范圍開展了開學(xué)以來的管制刀具的排查，并把管制刀具排查納入學(xué)校安全管理的常規(guī)工作。
3、各班召開一次主題班會，通過主題班會這個教育平臺，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識。
4、積極組織學(xué)生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽，從3月25日開始，學(xué)校由班主任及計算機(jī)老師組織學(xué)生參加第二小學(xué)第二屆中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范能力。
5、為了加強(qiáng)學(xué)生在發(fā)生自然災(zāi)害時的自救的逃生意識，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，并制定了活動方案，分配了各班的疏散路線，通過演練和常識的教育，學(xué)生都基本掌握逃生的基本要領(lǐng)。取得了良好的效果。
6、充分發(fā)揮校園廣播、板報、手抄報及宣傳欄的的作用，每天利用廣播時間向?qū)W生播放交通安全、消防安全等知識。做到警鐘長鳴，防患于未然。
7、在全校開展安全大排查，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、學(xué)生寢室、實驗室、微機(jī)室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決，對不能解決的上報上級教育主管部門。
通過開展安全日系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的安全意識，提高了他們的自救自護(hù)能力，取得了較好的效果，但安全工作是一個長期的艱巨的工作，還需要不斷的努力。
中學(xué)生5.4活動總結(jié)篇6
20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日。根據(jù)上級工作要求，我鎮(zhèn)開展了一系列宣傳教育活動?；顒娱_展深入扎實，得到了社會和公眾的廣泛關(guān)注及響應(yīng)。具體總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
此次愛耳日活動的主題，愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起。大力宣傳聽力殘疾預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、治療及康復(fù)的相關(guān)知識不斷提高全民愛耳、護(hù)耳意識;大力宣傳健康用耳習(xí)慣，減少在高噪聲環(huán)境中的暴露時間;大力宣傳健康聽力對提高人們生活質(zhì)量的重大意義。
認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的安排部署，精心組織，周密安排，積極做好相關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作，保證了此次活動在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面深入得開展;認(rèn)真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。
在愛耳日活動中，我們在街道、村進(jìn)行了廣泛、深入的宣傳。在政府門前、街道等以橫幅、標(biāo)語等形式進(jìn)行了宣傳，發(fā)放宣傳單600余張。收到了很好的效果。
三、成效明顯，意義深刻。
通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了保護(hù)居民聽力健康的科學(xué)知識;加強(qiáng)了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù);提高了全民愛耳護(hù)耳的意識;倡導(dǎo)了"愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起"的理念;推動了防聾治聾工作的開展;同時，對于進(jìn)一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，構(gòu)建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進(jìn)作用。
中學(xué)生5.4活動總結(jié)篇7
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉色的桃花林點(diǎn)綴著綠油油的小山包。我們一行人踏著春的腳步，迎著涼爽的微風(fēng)，踏上了清明掃墓的路程。
我一路上哼著小調(diào)，時不時地玩弄起了沿途的小溪。手指輕輕地碰碰平靜的水面，一圈圈波紋從我手邊蕩漾開去，載著飄落下來的桃花瓣兒，越漂越遠(yuǎn)。我跟著爺爺?shù)哪_步，走過了一個小小的湖泊，“嘎嘎”的聲音映入眼簾。一群群小鴨子搖擺著尾巴，一扭一扭地在湖泊里游泳！我雙手呈喇叭形，大喊：“嘎嘎鴨！嘎嘎鴨！”它們嚇得一下子把腦袋扎進(jìn)了水里，羽毛抖個不停。我哈哈大笑起來，歡快地跑走了。路過一片油菜花地，又彎下要，碰了碰花瓣，把停在上面的小蝴蝶給嚇走了，我忍不住咯咯咯地笑了起來。
不知不覺中，一座墳?zāi)褂∪胙酆?，想必這就是我們的目的地吧！我仔細(xì)打量了一番，發(fā)現(xiàn)周圍有許多雜草，墓碑上的字也已被歲月沖洗干凈了，不禁皺起了眉頭。爸爸拿起鐮刀，鉆進(jìn)雜草堆中。只聽一陣“咔咔嚓嚓”地聲音，草很快便被收拾干凈了。姑媽擺好祭品，點(diǎn)燃蠟燭，靜靜地站在一邊，凝視著墳?zāi)?，仿佛在問已故的先輩食物好不好吃？每一個人臉上寫滿了沉重，寫滿了尊敬，只有我，用手揮打著周圍討厭的蜜蜂，不斷地喃喃自語：“真是的，真是的，哪來那么多討厭的蜜蜂。”說完，在一旁跑來跑去，一會兒拿樹枝舞來舞去，一會兒在臺階上蹦來蹦去，沒有一刻歇停過。過了一會兒，大人們要燒香了，他們把要燒的冥錢放在一個大桶里。我十分不解，問起了爸爸：“那個桶是干什么用的？”“為了防止火災(zāi)的發(fā)生，我們要把火控制在小小的范圍里，要不然會很危險！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，是呀，要是這么美麗環(huán)境被一把火給燒了，多可惜呀！
白云慢慢地劃過天空，帶著太陽向西降落。我們干得滿頭大汗，扛起鋤頭，在泉水的叮咚聲中向山下走去。路過去年抓小蝌蚪的水池時，我又情不自禁地想去觸碰那滑溜溜的小家伙，卻愣住了——那曾經(jīng)清澈見底的水面卻已變得渾黃一體，偶爾漂浮著塑料袋、易拉罐等各種各樣的垃圾，再也找不到那圓滾滾、黑溜溜的小蝌蚪了。是誰破壞了如此富有生機(jī)的景象？看來，我們不僅要注意森林防火，還要保護(hù)好美麗的環(huán)境，否則現(xiàn)在我所看到的美好景色將走進(jìn)可怕的墳?zāi)?，到時，誰又將來替它掃墓呢？
