通過(guò)高質(zhì)量的工作總結(jié)，我們能夠清楚地知道這段時(shí)間以來(lái)我們的工作成績(jī)，通過(guò)工作總結(jié)，我們能夠更加明確地認(rèn)識(shí)到自己的發(fā)展方向，范文社小編今天就為您帶來(lái)了個(gè)人總結(jié)年度工作總結(jié)模板6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
個(gè)人總結(jié)年度工作總結(jié)篇1
20xx年即將已經(jīng)過(guò)去，新的挑戰(zhàn)又在眼前。在過(guò)去的一年里，有壓力也有挑戰(zhàn)。年初的時(shí)候，房地產(chǎn)市場(chǎng)還沒(méi)有完全復(fù)蘇，那時(shí)的壓力其實(shí)挺大的?？蛻粲兄刂仡檻]，媒體有各種不利宣傳，我卻堅(jiān)信xxxx地產(chǎn)的穩(wěn)定性和升值潛力，在稍后的幾個(gè)月里，房市回升，我和同事們抓緊時(shí)機(jī)，達(dá)到了公司指標(biāo)，創(chuàng)造了不錯(cuò)了業(yè)績(jī)。
在實(shí)踐工作中，我又對(duì)銷售有了新的體驗(yàn)，在此我總結(jié)幾點(diǎn)與大家分享：
不做作，以誠(chéng)相待，客戶分辯的出真心假意。得到客戶信任，客戶聽(tīng)你的，反之，你所說(shuō)的一切，都將起到反效果。
了解客戶需求。第一時(shí)間了解客戶所需要的，做針對(duì)性講解，否則，所說(shuō)的一切都是白費(fèi)時(shí)間。
推薦房源要有把握，了解所有的房子，包括它的優(yōu)劣勢(shì)，做到對(duì)客戶的所有問(wèn)題都有合理解釋，但對(duì)于明顯硬傷，則不要強(qiáng)詞奪理，任何東西沒(méi)有完美的，要使客戶了解，如果你看到了完美的，那必定存在謊言。
保持客戶關(guān)系，每個(gè)客戶都有各種人脈，只要保證他們對(duì)項(xiàng)目的喜愛(ài)，他們會(huì)將喜愛(ài)傳遞，資源無(wú)窮無(wú)盡。
確定自己的身份，我們不是在賣房子，而是顧問(wèn)，以我們的專業(yè)來(lái)幫助客戶。多與客戶講講專業(yè)知識(shí)，中立的評(píng)價(jià)其它樓盤(pán)，都可以增加客戶的信任度。
團(tuán)結(jié)、協(xié)作，好的團(tuán)隊(duì)所必需的。
自己也還存在一些需要改進(jìn)之處：
有時(shí)缺乏耐心，對(duì)于一些問(wèn)題較多或說(shuō)話比較沖的客戶往往會(huì)針?shù)h相對(duì)。其實(shí)，對(duì)于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺(jué)更加貼心，才會(huì)有更多信任。
對(duì)客戶關(guān)切不夠。有一些客戶，需要銷售人員的時(shí)時(shí)關(guān)切，否則，他們有問(wèn)題可能不會(huì)找你詢問(wèn)，而是自己去找別人打聽(tīng)或自己瞎琢磨，這樣，我們就會(huì)對(duì)他的成交喪失主動(dòng)權(quán)。所以，以后我要加強(qiáng)與客戶的聯(lián)絡(luò)，時(shí)時(shí)關(guān)切，通過(guò)詢問(wèn)引出他們心中的問(wèn)題，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機(jī)，操控全局，而且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機(jī)率。
現(xiàn)今我已來(lái)工作半年多了，在上半年的工作中，本人的銷售套數(shù)為69套，總銷額為6千萬(wàn)。在今后的工作中，我要更加完善自己，提升自己，增加各方面的知識(shí)和對(duì)xxxx各個(gè)地區(qū)的了解，不但要做好這個(gè)項(xiàng)目，更要跟著公司一起轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，開(kāi)拓新的戰(zhàn)場(chǎng)。
在此，我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的這次鍛煉機(jī)會(huì)，我也會(huì)更加努力的去工作，去學(xué)習(xí)，交出自己滿意的成績(jī)單。
個(gè)人總結(jié)年度工作總結(jié)篇2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，又一年的時(shí)間即將過(guò)來(lái)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這一年的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。積極參加學(xué)院、部門開(kāi)展的各項(xiàng)工作、活動(dòng)。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、工作方面
一年來(lái)，本人為了更好的完成自己本崗位的工作，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，擴(kuò)大工作思路、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)、精益求精?，F(xiàn)總結(jié)本年的主要業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1、二月份本人擔(dān)任數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，期間主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)專業(yè)的課程的策劃與開(kāi)發(fā)。從以前幾個(gè)學(xué)期總結(jié)課件的制作經(jīng)驗(yàn)、技巧，以便在本學(xué)期的課程開(kāi)發(fā)中更加高效、完善的完成課程開(kāi)發(fā)任務(wù)。
2、四月份本人擔(dān)任精品課件開(kāi)發(fā)組組長(zhǎng)兼策劃，期間我們?cè)跊](méi)有任何技術(shù)支持、任何開(kāi)發(fā)方案、開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的情況下，當(dāng)時(shí)我們面臨著一系列問(wèn)題，如：
①使用哪種開(kāi)發(fā)、制作工具；
②怎樣處理課程教學(xué)內(nèi)容；
③怎樣處理教學(xué)內(nèi)容的流媒體；
④怎樣設(shè)計(jì)課程模板更符合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣；
⑤怎樣設(shè)置課程的功能模塊；
⑥采用哪種形式更能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育的特色，體現(xiàn)我們學(xué)院的個(gè)性；
⑦怎樣解決流媒體與課程腳本一一對(duì)應(yīng)的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)多種方案的反復(fù)測(cè)試、查看相關(guān)資料，最終確定了兩套事例探索性方案：
一種是用dreamweaver構(gòu)建課程的整體框架，用flash制作教案腳本，用javascript腳本直接控制流媒體；另一種是：用flash構(gòu)建課程的整體框架，用flash制作教案腳本，將流媒體進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換，直接用flash控制。
在課程開(kāi)發(fā)的開(kāi)始，我們組確定了開(kāi)發(fā)課程（計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊和美學(xué)原理），然后編寫(xiě)了其開(kāi)發(fā)方案，最后進(jìn)入制作階段。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，我們面臨的主要難題被一一攻破。最后開(kāi)發(fā)制作完成了兩門精品課程，取得了良好的成效，院領(lǐng)導(dǎo)、同事們給了較高的評(píng)價(jià)。
3.九月份，本人擔(dān)任開(kāi)發(fā)中心技術(shù)支持。主要任務(wù)是：
①人大課件制作系統(tǒng)后臺(tái)管理、日常維護(hù)；
②開(kāi)發(fā)中心計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)；
③解決在制作課件時(shí)遇到的問(wèn)題;
④在制作課件過(guò)程，給予相關(guān)的技術(shù)支持。
在此期間除了較好的完成以上任務(wù)外，還完成了以下工作：
①北郵制作的課件（19門）中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤進(jìn)行了手工修改。②對(duì)五個(gè)學(xué)期，用人大課件制作的部分課程進(jìn)行修改制作。
③參與了長(zhǎng)安大講堂報(bào)告、鄧曉芒哲學(xué)報(bào)告錄制工作。
④對(duì)長(zhǎng)安大講堂報(bào)告、鄧曉芒哲學(xué)報(bào)告進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作。
⑤為開(kāi)發(fā)中心編寫(xiě)了生成在線自測(cè)題的程序（包括是非題、單選題、多選題、主觀題）。
⑥制作部分學(xué)期中的學(xué)習(xí)指南光盤(pán)、刻錄學(xué)習(xí)指南。
⑦編寫(xiě)的精品課程開(kāi)發(fā)技術(shù)規(guī)范。
四、幾點(diǎn)建議
1.希望我院的各項(xiàng)制度進(jìn)一步完善。
2.希望我院部門與部門之間有更多的溝通。
以上總結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
個(gè)人總結(jié)年度工作總結(jié)篇3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，作為剛上崗的新教師，能在踏上工作崗位的第一年就擔(dān)任班主任這項(xiàng)艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個(gè)班集體的靈魂，班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊(yùn)含著人生中的收獲與意義。
本學(xué)期，由于我年輕、缺乏經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的建設(shè)一直在摸索之中，期間有不少失誤，讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦，多流了很多汗，也讓學(xué)生的家長(zhǎng)們多操了很多心。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)，主要做了以下幾方面的工作：
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)
至今和孩子們相處三年半，幾年的班主任工作，我深入班級(jí)，每天早來(lái)晚走，通過(guò)任課教師及家長(zhǎng)，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中，我了解到：我們班大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，平時(shí)好講好動(dòng)，較調(diào)皮，各任課教師反映課堂上卻很積極樂(lè)觀，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過(guò)程中作了一些針對(duì)性措施，在我的課堂上，在教學(xué)內(nèi)容里也少不了我的德育教育，多給班委說(shuō)話的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)管理能力，讓他們隨時(shí)隨地感受四三班就是他們快樂(lè)的“家”。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理
要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)行實(shí)踐，力求把每件事處理好。每每開(kāi)學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重組班干部集體，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個(gè)值日生在工作期間選擇一項(xiàng)工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。為三班56個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的“家”。
三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)
在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。我班學(xué)生平時(shí)的生活習(xí)慣還可以，比如在學(xué)校、教室看見(jiàn)地上有紙，都要撿起來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)這樣的事件我就表?yè)P(yáng)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……，三班每個(gè)學(xué)生都整理好自己的一片“天空”。漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰(shuí)往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好，說(shuō)謝謝你之類的禮貌用語(yǔ)，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語(yǔ)來(lái)回答我。有時(shí)會(huì)輕輕摸一下孩子的頭。孩子見(jiàn)了我也會(huì)親近的走進(jìn)我。我想：這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。在三班這樣的“家”里，孩子們會(huì)越來(lái)越快樂(lè)!
四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作
三班的宗旨：“不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)”。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時(shí)間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。每周我進(jìn)行兩次英語(yǔ)作業(yè)檢查，一次科學(xué)檢查，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。
加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
在課程改革中，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國(guó)內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
這就是我上學(xué)期的班主任工作中的得失體會(huì)。我做的還很不夠，有時(shí)缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。有人曾說(shuō)，能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)幾年班主任的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。
個(gè)人總結(jié)年度工作總結(jié)篇4
時(shí)間飛逝，一學(xué)期的教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束。在此對(duì)其進(jìn)行如下總結(jié)來(lái)自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進(jìn)步。為了更好的完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂理解，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展在教學(xué)中：
一、課堂教學(xué)注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣
在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養(yǎng)其音樂(lè)興趣，我曾以節(jié)奏為主題讓學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展——節(jié)奏接龍的音樂(lè)活動(dòng)，實(shí)踐中學(xué)生展現(xiàn)自己的個(gè)性在教師的鼓勵(lì)下用不同的節(jié)奏表達(dá)，學(xué)生敢于對(duì)已有知識(shí)提出質(zhì)疑和修改，從而引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
在歌曲教學(xué)中，常會(huì)遇到一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)比較深，我常用漂亮的小卡片寫(xiě)上符號(hào)與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)符號(hào)的用法，學(xué)生學(xué)起來(lái)就不會(huì)如食雞肋一般索然無(wú)味。
在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂(lè)句？找出相同的樂(lè)句。
在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對(duì)性，學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。
二、用心啟迪
例如在《火車開(kāi)啦》一課教學(xué)時(shí)，學(xué)生聽(tīng)了兩遍錄音范唱便會(huì)了，但絕大多數(shù)是面無(wú)表情地唱。我便啟發(fā)他們：“你們坐過(guò)火車嗎？誰(shuí)說(shuō)說(shuō)坐火車時(shí)的心情？”小朋友一下子來(lái)勁了，坐過(guò)火車的同學(xué)紛紛舉回答，他們有的去過(guò)北京、上海、南京……我又說(shuō)：“老師今天帶大家去旅行，于是我扮司機(jī)，小朋友扮乘客，在教室里轉(zhuǎn)起圈來(lái)，邊玩邊唱?jiǎng)倢W(xué)過(guò)的歌曲，同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒飽滿，興奮異常。歌聲中充滿了情感，洋溢著美的色彩。
總之，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些吧。
三、采取的方法和措施
1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。
2、通過(guò)演唱，欣賞更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生對(duì)豎笛的提高，達(dá)到是之自然流暢，興趣昂然。大部分的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)豎笛，喜歡演奏歌曲。
3、另外還給他們的環(huán)境較為寬松。如，在教學(xué)中可以通過(guò)小組結(jié)合，個(gè)人結(jié)合的形式進(jìn)行律動(dòng)，
四、不足及今后努力的方向
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，但對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授有些欠缺。對(duì)于有些學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。工作中的失誤還很多。
今后一定注意課堂中學(xué)生的行為教育。努力調(diào)整好課堂的教學(xué)秩序不僅讓學(xué)生學(xué)的輕松，還要遵守紀(jì)律。
個(gè)人總結(jié)年度工作總結(jié)篇5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了期末，回顧這一學(xué)期，覺(jué)得自己學(xué)到了不少教學(xué)知識(shí)，但對(duì)于從未接觸教學(xué)、從未站過(guò)講臺(tái)的我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要學(xué)的要做的太多太多了?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，使自己在今后的工作中，能更好地勝任教育教學(xué)工作。
一、課堂教學(xué)
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上好音樂(lè)課，課堂組織教學(xué)非常重要。通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，讓我知道對(duì)待學(xué)生多用鼓勵(lì)的方式會(huì)有更好的效果，對(duì)于破壞課堂秩序的也要善意的批評(píng)與糾正。自己把握尺度，該嚴(yán)厲的時(shí)候決不放寬、賞罰分明、可多運(yùn)用幽默的語(yǔ)言，最重要的是充分的尊重每一位學(xué)生。
為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要，采取相應(yīng)的教學(xué)手段。在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，要激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地參與，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、探尋、領(lǐng)悟、表現(xiàn)音樂(lè)。
對(duì)于自己的每節(jié)課我都努力地做到，但有時(shí)課堂卻與想象的不太一樣，不能完成備課中的教學(xué)目標(biāo)，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。我知道這與自己的教學(xué)方法和課堂經(jīng)驗(yàn)都有很大的關(guān)系。
二、專業(yè)基本能力
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)，讓我對(duì)一名合格的音樂(lè)教師有了新的認(rèn)識(shí)。一名合格的音樂(lè)教師，首先得具備音樂(lè)專業(yè)基本理論知識(shí)，不僅要能講基本樂(lè)理，能教視唱，更重要的是能從理性上提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)作品的理解能力和分析能力。
其二，必須具有一定程度的歌唱能力。對(duì)歌唱技能的掌握如何直接決定著他在學(xué)生心目中的形象和地位。
其三，具備嫻熟的鍵盤(pán)彈奏能力。彈好琴是課堂教學(xué)的幫手，能營(yíng)造良好的課堂氛圍。
其四，具備一定的表演能力。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貞?yīng)用身態(tài)、動(dòng)作、眼神、表情等調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
其五，應(yīng)豐富與音樂(lè)學(xué)科相關(guān)的文化知識(shí)。結(jié)合其它學(xué)科來(lái)擴(kuò)大學(xué)生的視野，發(fā)散學(xué)生思維，增加教學(xué)信息，在教學(xué)中突出彼此的交互性，相融性。
其六，應(yīng)不斷的對(duì)新的教育問(wèn)題、思想、方法等多方面的學(xué)習(xí)和探索，逐步完善自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷的提高自己的教學(xué)水平，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
我覺(jué)得以上的觀點(diǎn)是我本學(xué)期的收獲，與此相比，我不太稱職。但是我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，不斷提高自己。我有信心將自己塑造成一個(gè)新形勢(shì)的合格的音樂(lè)教師。
個(gè)人總結(jié)年度工作總結(jié)篇6
內(nèi)二科成立于xx年6月，在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確正確指導(dǎo)下，以開(kāi)展”醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”。”創(chuàng)二優(yōu)”。”行風(fēng)評(píng)議”等活動(dòng)為契機(jī)，在內(nèi)二科全體醫(yī)護(hù)人員共同努力及認(rèn)真工作下，圓滿的完成了既定的發(fā)展目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
在思想政治方面認(rèn)真組織全科醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法規(guī)，積極響應(yīng)醫(yī)院組織的”醫(yī)療質(zhì)量萬(wàn)里行”?！眲?chuàng)二優(yōu)”?！毙酗L(fēng)評(píng)議”等活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容，各醫(yī)護(hù)人員有學(xué)習(xí)筆記，有交流心得，有座談體會(huì)。并以此為主線，使科室各項(xiàng)工作以質(zhì)量好，服務(wù)好，病人滿意為目標(biāo)，認(rèn)真組織傳達(dá)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到與醫(yī)院保持高度一致，做到政令暢通，令行禁止。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，使全科醫(yī)護(hù)人員在職業(yè)道德，工作責(zé)任心，遵紀(jì)守法，自覺(jué)性等方面都有了大的提高。
在業(yè)務(wù)工作方面我科牢固樹(shù)立醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院科室的生命線，是管理成功的重要標(biāo)志，積極響應(yīng)醫(yī)院以病人為中心，以質(zhì)量為核心，努力做到基礎(chǔ)環(huán)節(jié)與終末質(zhì)量并重，自我控制與全面監(jiān)督并舉，在20xx年度工作中做到了沒(méi)有一起醫(yī)療糾紛，沒(méi)有一個(gè)醫(yī)療訴訟，科室各項(xiàng)工作都在緊張有序中穩(wěn)步進(jìn)行，從20xx年6月創(chuàng)科至今，我科的出院病人達(dá)722余人，業(yè)務(wù)純收入達(dá)80余萬(wàn)元，門診量達(dá)9720余人。這些成績(jī)都是在當(dāng)前醫(yī)療改革的大環(huán)境中，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指導(dǎo)下取得的。同時(shí)更離不開(kāi)內(nèi)二科全體醫(yī)護(hù)人員的辛勤汗水和默默付出，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)保證了科室工作的順利進(jìn)行和快速發(fā)展，是他們的付出為科室凝集了一份份的碩果。xx年度，我科加強(qiáng)了急救培訓(xùn)與演練，注重急救知識(shí)的更新與操作技術(shù)的培訓(xùn)，開(kāi)展了多個(gè)急救知識(shí)的學(xué)習(xí)專題，內(nèi)二科醫(yī)生，尤其是年輕醫(yī)生的急救水平有了較大程度的提高，搶救成功率在95%以上。20xx年度，我科收治危重病人近百余人，其中急性心肌梗死病人約20人，我科在有適應(yīng)征的心梗病人中開(kāi)展靜脈溶栓治療，在該半年度接受溶栓治療提升到了一個(gè)新的臺(tái)階，與此同時(shí)，我科開(kāi)展了臨時(shí)心臟起搏器的治療。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我科注重基本理論，基本知識(shí)，基本技能的學(xué)習(xí)，積極組織我科醫(yī)生參加醫(yī)院的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座，注重個(gè)人專業(yè)的培養(yǎng)，在科有特色的基礎(chǔ)上做到個(gè)有專長(zhǎng)，科室每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)3-5次內(nèi)容涉及急救知識(shí)，危重病，疑難病例的診治及死亡病例的討論，還包括每個(gè)專業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r及熱點(diǎn)問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)，新療法，并積極應(yīng)用于臨床工作中。對(duì)有特殊要求的病人，我們幫忙請(qǐng)三甲醫(yī)院的知名專家到我科室會(huì)診，為病人服務(wù)的.同時(shí)，也有助于我們醫(yī)療水平的提高。
在科室管理方面醫(yī)療質(zhì)量是科室管理的核心內(nèi)容，科學(xué)有方的管理，是保證醫(yī)療質(zhì)量的重要條件。20xx年我科制定了嚴(yán)格的科室管理制度，完善對(duì)工作質(zhì)量，病歷質(zhì)量，病人滿意度，工作制度，操作規(guī)范的考核與監(jiān)測(cè)，結(jié)果納入月獎(jiǎng)金的發(fā)放和年終人事考核，有效的使醫(yī)護(hù)人員在臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)章制度與各項(xiàng)操作規(guī)程，目前，科室形成了嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，扎實(shí)的科風(fēng)。
存在的問(wèn)題與不足我科作為20xx年6月新建的科室，自然存在一些不足和需要改進(jìn)的地方。主要表現(xiàn)在：
1、科室人員不足，醫(yī)生處于超負(fù)荷工作狀態(tài);
2、科室病人較多，床位緊張，有時(shí)不能滿足臨床需要，醫(yī)務(wù)人員沒(méi)有必要的休息時(shí)間和場(chǎng)所;
3、科室人員業(yè)務(wù)水平還有很大的提升空間;
4、科室管理方面，有些制度尚需進(jìn)一步的細(xì)化;
5、科室協(xié)診時(shí)，溝通還需要進(jìn)一步的加強(qiáng);
6、尚需進(jìn)一步加強(qiáng)年輕醫(yī)師，進(jìn)修醫(yī)師，實(shí)習(xí)醫(yī)師的培養(yǎng)，以利于醫(yī)院的持續(xù)，穩(wěn)定，快速發(fā)展。
回首過(guò)去，通過(guò)xx年半年的努力，成績(jī)是顯而易見(jiàn)的，這是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)正確決策和指導(dǎo)的結(jié)果，是全科醫(yī)護(hù)人員共同努力的結(jié)晶。同時(shí)也存在一些問(wèn)題，我們需正確對(duì)待，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與時(shí)俱進(jìn)勇于創(chuàng)新，以爭(zhēng)取在20xx年取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我們也懇請(qǐng)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)在20xx年支持我科繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)。我科擬在20xx年6月之前開(kāi)展永久起搏植入術(shù)，胰島素泵植入術(shù)，打造科室文化，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室，為我科可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
