優(yōu)秀的工作總結(jié)可以促進工作流程的優(yōu)化和改進，工作總結(jié)寫好我們能夠更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足，從而有針對性地進行提升，以下是范文社小編精心為您推薦的教務(wù)工作總結(jié)范文6篇，供大家參考。
教務(wù)工作總結(jié)范文篇1
根據(jù)區(qū)教育局精神、學(xué)校學(xué)期工作計劃和初中教務(wù)處學(xué)期初工作目標和思路，結(jié)合本學(xué)期具體開展工作的情況，現(xiàn)將初中教務(wù)處一學(xué)期來的主要工作總結(jié)如下：
一、依法開齊、開足課程，根據(jù)國家課程設(shè)置和計劃，進一步調(diào)整和規(guī)范了原課程設(shè)置和計劃，規(guī)范學(xué)籍管理。
1、進一步規(guī)范了健康教育、環(huán)境教育和人防專題教育專題教育活動，安排在周一下午三、四兩節(jié)課，有專職教師作講座，切實提高了學(xué)生的健康意識、環(huán)境保護意識和自我保護能力，取得了較好的效果。
2、濾布 根據(jù)初三年級各學(xué)段的實際情況切實制訂教學(xué)計劃，調(diào)整課表，以求最大教學(xué)效果。
3、為切實保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，按規(guī)定初中三個年級各開設(shè)每周三節(jié)體育與健康課程，并相應(yīng)在各年級開設(shè)課外活動，同時保證每天課間操和眼保健操。
4、依照上級精神，對外來務(wù)工子女的新生入學(xué)，中途轉(zhuǎn)學(xué)，本地學(xué)生的借讀等嚴格依法執(zhí)行，規(guī)范了學(xué)籍管理。
二、圍繞課堂抓教學(xué)：圍繞課堂抓課型研究，圍繞教學(xué)抓細節(jié)，實實在在提高質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓好人人開設(shè)一堂校級以上公開課活動，把好上課質(zhì)量關(guān)，并利用教研組、備課組活動積極開展評課活動，使每一位教師在參與中成長和提高。
2、積極開展教研組、備課組活動，圍繞課堂教學(xué)課型、課堂教學(xué)中的細節(jié)進行研究，積極鼓勵教師撰寫教學(xué)反思。
三、切實加強教學(xué)質(zhì)量的過程管理，加強教學(xué)常規(guī)考核。
1、抓好早讀課的點名制度，提高早讀課的質(zhì)量。
2、抓好午休時間學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量關(guān)。
3、堅持把好“有作必收，有收必批，有批必評”的作業(yè)檢查關(guān)。
4、堅持一學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查，把好教師工作態(tài)度關(guān)。
5、堅持一學(xué)期一堂公開課、一篇教學(xué)反思，并與教學(xué)常規(guī)管理獎
掛鉤。
6、正常各類考試(月考、期中、期末)制度，重視學(xué)法研究，加強教
學(xué)過程的科學(xué)化管理。
每次考后均召開年級組質(zhì)量分析會，及時發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)提高。出色完成了各級各類的考查、考試組織工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。(①理化實驗操作考查，歷史與社會畢業(yè)會考，生物畢業(yè)會考，勞技、研究性學(xué)習、音樂、美術(shù)、體育考查，英語口語測試，體育中考及中考文化考試等——方案及考試組織②期中、期末及月考從方案的設(shè)計到具體的組織實施，教務(wù)處傾注了很大的精力并圓滿完成了任務(wù)。)年級管理小組成員在這項工作中發(fā)揮了很大的作用。
四、抓好青年教師的考核與培養(yǎng)工作。
1、抓好三年考核教師的教學(xué)工作的考核平時對他們經(jīng)常聽課檢查，談話、交流心得。
2、要求老教師帶動青年教師，組織青藍工程會議，注意對青年教師的培養(yǎng)與鍛煉。
五、加強了畢業(yè)班的教學(xué)研究與管理工作，進一步提高了中考質(zhì)量，2008年中考學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有顯著提高壓濾機濾布 ，數(shù)學(xué)、英語等薄弱學(xué)科有長足進步。理化學(xué)科處于區(qū)前列。
1、通過推門聽課、校級公開課活動及教研組和備課組的評課活動，切實加強了初三年級組教學(xué)過程的有效監(jiān)控，為提高中考質(zhì)量保駕護航。
2、加強考試密度，及時反饋和鞏固，為提高中考質(zhì)量提供了可靠保證。除平時的測驗外，初三年級本學(xué)期共組織了四次正規(guī)的模擬考試。
3、研究中考信息，有針對性地組織初三畢業(yè)班教學(xué)。
①加強了與兄弟學(xué)校的交流，對由區(qū)組織的模擬考試采取了片統(tǒng)批，并組織了試卷分析，及時調(diào)整教學(xué)過程，揚長避短。
②專門召開了由初中教學(xué)骨干和初三任科教師參加的初三年級教學(xué)質(zhì)量分析會，準對“本文來自如何提高初三教學(xué)質(zhì)量”展開討論，集思廣益，為后階段初三教學(xué)工作提供了方向。
③邀請區(qū)教育局教研員來校進行公開課指導(dǎo)和初三復(fù)習工作研討，把握中考方向。
④加強與外校的試卷交流，及時掌握中考信息，使初三教師教有所重。
4、認真做好了優(yōu)秀學(xué)生的社區(qū)提優(yōu)工作。
六、會考
初二信息技術(shù)區(qū)第一，初三歷史會考、初二生物會考區(qū)第二，初二地理會考區(qū)第三。
七、多人的論文在省、市內(nèi)獲獎，多人在市、區(qū)公開課評優(yōu)課上獲獎。
總之，初中教務(wù)處在本學(xué)期做了大量的工作，也取得了一定的成績，這應(yīng)歸功于校長室的正確指導(dǎo)和老師們的支持。但我們在工作中還存在許多不足，特別是中考未達更高目標，這說明我們初中教務(wù)處尚待努力，爭取在今后的工作中做得更好，努力服務(wù)好全體師生，為初中教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升盡心盡力。
教務(wù)工作總結(jié)范文篇2
8月中旬開始，教務(wù)部門就開始緊鑼密布地為開學(xué)工作做前期準備。
外來務(wù)工人員子弟學(xué)位確認
為確保外來務(wù)工人員子弟順利就學(xué)，我校于8月19日，20日開展了為期2天的學(xué)位確認工作。前期我們寫方案、分批次編花名冊、通知家長、制作打印公交，托管摸底表、組成教師志愿隊，布置教室;后期接待家長，有序組織報名，數(shù)據(jù)匯總，短短四天圓滿完成了此項工作，受到校方表揚。在此特別感謝以袁發(fā)科為代表的19名志愿者教師給予的鼎力支持。另教師戈聞希，陳婧參與協(xié)助天元區(qū)教育局招生辦工作。
指導(dǎo)填寫學(xué)生基本信息表
為分解后期學(xué)籍工作的難度，教務(wù)副主任吳珊，教務(wù)干事曾晴先后在班主任工作會議和新生家長會上對新任班主任和新生家長們做了學(xué)生基本信息表填寫指導(dǎo)。
學(xué)生分班
截止到開學(xué)第一周，我校共接收新生及轉(zhuǎn)學(xué)生650名左右，數(shù)量之大需分批通知、數(shù)據(jù)之多需每天及時匯總上報，這些過程都著實考驗工作人員的耐心和細心。在學(xué)生數(shù)量基本落定后，我部門合理進行了分班，以消除大班額為首要原則，基本做到男女比例協(xié)調(diào)、班級人數(shù)均勻。
開學(xué)報到
8月31日全校學(xué)生開學(xué)報到，欣欣向榮好不熱鬧。收費之余，班主任指導(dǎo)家長填寫學(xué)生基本信息表并收集學(xué)生預(yù)防接種查驗證明，為后續(xù)工作打好鋪墊。
分工分課
隨著天元教育的飛速發(fā)展，新馬小學(xué)的教師也是逐年遞增，本學(xué)期我們一共有90位新老教師。在正式開始分工分課前，教務(wù)結(jié)合教研部門對新進教師綜合素質(zhì)進行了測評，根據(jù)其特點為老師們分工分課，做到人力資源利用最大化。緊接著排出全校課表，班級課表，個人課表以及作息時間表，曾晴老師對全校作息系統(tǒng)進行了全新的調(diào)試。
9月6日，區(qū)督導(dǎo)室下校檢查開學(xué)工作，教務(wù)部門積極迎檢，各項資料準備齊全，獲得了上級部門的肯定和好評。正是基于努力奮斗，穩(wěn)扎穩(wěn)打的工作態(tài)度和作風，我們才能不畏艱辛，迎難而上，爭做新馬追夢人!
教務(wù)工作總結(jié)范文篇3
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又匆匆而過，回顧這一學(xué)期，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況，作一簡要總結(jié)。
一、認真落實教學(xué)計劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理
一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。
我始終認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始，認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、制定教師發(fā)展規(guī)劃，促進教師專業(yè)成長
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度，開展“師徒結(jié)對子”活動，通過隨機聽課，新教師展示課，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓(xùn)活動等形式，促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本研修計劃，每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動，研討活動做到人人有準備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準。
通過開展語、數(shù)集體備課——上課——聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動，“小荷才露尖尖角”，新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”，老師們?nèi)￠L補短，共同促進;骨干教師的精品課，“萬綠叢中一點紅”，起了引領(lǐng)示范的作用。
為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學(xué)期，我都精心策劃，認真準備鎮(zhèn)級的公開教學(xué)研討活動，共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學(xué)研討活動四場，涉及的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)等，活動的成功舉辦，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評，一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長。
三、營造教育教學(xué)研究氛圍，扎實推進課程改革
教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實驗過程管理，做好課題問卷調(diào)研、探索實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好實驗過程的資料建設(shè)。xx年春，確定縣級小課題研究。通過理論學(xué)習、交流教學(xué)案例、反思，聽課、評課等多種形式的學(xué)習和交流活動，讓老師在常態(tài)教學(xué)活動中進行卓有實效的校本教學(xué)研究，讓每個老師個性化地發(fā)展，超越自己、提升自我。
四、抓實學(xué)校特色教育，提升育人品味
作為教導(dǎo)主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中，我校學(xué)生獲獎率很高。
2、創(chuàng)建“書香校園”，堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并以比賽促落實。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境，加強了校園文化建設(shè)，營造“書香長廊”，為校園增添書香氣息。文化長廊的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞，了解各科知識，感受祖國文化底蘊，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習慣。
3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起，要求學(xué)生遵規(guī)守紀，學(xué)會獨立生活，學(xué)會求知。為促進此項工作，我們召開了行為習慣養(yǎng)成教育動員會，各班主任堅持檢查，規(guī)范了學(xué)生行為。
五、注重個人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力
能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物，并及時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習心得、教育理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來，我積極參加各級各類比賽，多次獲獎，還被評為縣級學(xué)科帶頭人。
任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足，也想起了一句話，“適合自己的才是的?！蔽視诼n改路上繼續(xù)探究，尋找成功經(jīng)驗。最后，借用屈原《離x》一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結(jié)。
教務(wù)工作總結(jié)范文篇4
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)院各部門的通力合作下，教務(wù)部根據(jù)學(xué)院20xx年工要點，結(jié)合本部門工作實際，全體員工通過一年的不懈努力，較好地完成了各項工作任務(wù)，取得了一定成績。為了更好地發(fā)揚成績，總結(jié)經(jīng)驗，力爭20xx年教務(wù)部工作再上新臺階，現(xiàn)將部門20xx年工作總結(jié)如下：
一、加強部門內(nèi)部自身建設(shè)，為質(zhì)量保證奠定基礎(chǔ)
1、組織員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)
針對教務(wù)部新聘員工多的具體情況，教務(wù)部從一開始就對全體員工進行培訓(xùn)，包括學(xué)院各項規(guī)章制度的學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習使每位員工都能熟悉教務(wù)部各業(yè)務(wù)工作流程和工作規(guī)范，經(jīng)過多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，教務(wù)部全體員工基本都能按照各業(yè)務(wù)工作流程和規(guī)范進行工作。
2、組織召開員工交流座談會
為了增強教務(wù)部員工的凝聚力和團隊意識，教務(wù)部多次組織召開員工交流座談會，大家暢所欲言，談工作、談思想、談生活，通過交流溝通，增進友誼，團隊意識和凝聚力得到加強，同時也解決了工作中存在的問題，收到了很好的效果。
3、制定與完善教務(wù)部各項規(guī)章制度
配合學(xué)院工作，完成了學(xué)院制度匯編的教學(xué)教務(wù)部分；根據(jù)國家教育部、省教育廳的相關(guān)文件規(guī)定對已有的《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《學(xué)生手冊》、《校外學(xué)習中心管理手冊》進行了修訂與完善。為使部門內(nèi)部的各項業(yè)務(wù)流程制度化、規(guī)范化，更好地開展工作，制定了《教務(wù)部工作手冊》，教務(wù)部每位員工人手一冊，各項工作嚴格按照規(guī)范操作，使各項工作有據(jù)可依，有章可循。
4、對現(xiàn)有業(yè)務(wù)與人員重新整合，不斷提高工作效率
為了理順關(guān)系，減少工作環(huán)節(jié)，更好地調(diào)動大家的工作積極性，根據(jù)工作實際需要，將原有的八個業(yè)務(wù)組調(diào)整為五個，人員也進行了相關(guān)調(diào)整，重新劃分了工作職責，工作效率明顯提高。
二、加強管理，逐步完善教學(xué)服務(wù)支撐體系，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、健全完善三個指導(dǎo)委員會
健全完善三個指導(dǎo)委員會，建立網(wǎng)絡(luò)教育的全面質(zhì)量監(jiān)控機制是學(xué)院x年的一項重要工作。教務(wù)部嚴格按照學(xué)院的統(tǒng)一部署和要求，積極組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、委員會職責、目標等文件的起草、同各成員的溝通、協(xié)調(diào)，到三個委員會成立大會的召開，教務(wù)部在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下做了大量工作，三個委員會順利成立，為下一步學(xué)院完善學(xué)科培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃等工作奠定了基礎(chǔ)。
2、修訂完善網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)科培養(yǎng)方案
我院原有10個專業(yè)及相應(yīng)層次的學(xué)科培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃，經(jīng)過3年的實踐、探索與總結(jié)，仍有許多需要改進的地方。為使各專業(yè)層次的學(xué)科培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃更合理、更科學(xué)，在學(xué)院的統(tǒng)一安排下，教務(wù)部根據(jù)學(xué)院關(guān)于調(diào)整和修訂學(xué)科培養(yǎng)方案的初步意見，積極與相關(guān)院系聯(lián)系，督促落實對原有10個專業(yè)、層次和今年新增6個專業(yè)、層次的學(xué)科培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃進行修訂完善。對公共基礎(chǔ)課的開設(shè)、增設(shè)的拓展類課程、每學(xué)期課程設(shè)置等具體操作層面的問題根據(jù)學(xué)員特點及國家政策進行了研討，并提出相應(yīng)的解決方案。目前已完成所有專業(yè)層次的課程設(shè)置方案，學(xué)科培養(yǎng)方案已全部完成。教學(xué)大綱也計劃在本學(xué)期完成。新的教學(xué)計劃已于x2批次開始實施。
3、提高課程質(zhì)量，落實實踐環(huán)節(jié)
理論課程和實踐環(huán)節(jié)是教學(xué)計劃的兩大組成部分，提高課件質(zhì)量和確保實踐環(huán)節(jié)的實施是保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)，教務(wù)部在提高 課件質(zhì)量方面主要做了以下工作：對院系選派的教師進行一學(xué)期一次的培訓(xùn)；本學(xué)年教師的綜合素質(zhì)明顯高于以往，副教授比例占到70%，對主持教師的工作內(nèi)容和時間安排均有明確要求；對主持教師的項目任務(wù)完成均有詳細流程；在教學(xué)過程中，為教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障，協(xié)調(diào)解決各種關(guān)系；對已錄課程定期瀏覽，及時提出反饋意見。
在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)方面，對已有的辦法進行了修訂，制定了論文指導(dǎo)教師工作條例，論文評定要求，論文寫作日志，論文格式規(guī)范，進一步明確了教師、學(xué)生的職責和要求，保證了各項工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學(xué)生的教育實習，我部門對全日制學(xué)生教育實習工作周密計劃、安排，從實習單位的聯(lián)系，實習前演練、動員，外請教師作專題講座，實習過程的指導(dǎo)；實習結(jié)束后的教育實習工作總結(jié)大會，到最后實習成果的展出，為全日制學(xué)生教育實習劃上了圓滿的句號。
4、完善學(xué)習支持服務(wù)體系，加強學(xué)習過程管理
完善學(xué)習支持服務(wù)體系是確保教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是加強學(xué)習過程管理的必要條件。根據(jù)校外學(xué)習中心歷年的招生及日常管理情況，有效利用招生調(diào)控機制，清理整頓了部分無效學(xué)習中心，建立了有效學(xué)習中心，通過視頻會議系統(tǒng)、集中培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)等多種途徑進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過年終考核獎懲激勵機制，不斷提高學(xué)習中心的服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量；部門內(nèi)部服務(wù)功能不斷加強；考試成績管理與畢業(yè)生管理，經(jīng)過前期大量的準備工作，已從手工管理進入平臺管理，大大提高了工作效率；教務(wù)部x年加大了教材管理工作力度，積極與各學(xué)習中心溝通，制定新的教材管理辦法，把前期的信息、數(shù)據(jù)一一核對，建立教材管理資料檔案。經(jīng)過一年的努力工作，教材管理工作日趨規(guī)范，基本保證了教材能準確、及時、到位；增加了學(xué)前培訓(xùn)工作流程，為保證學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習奠定了基礎(chǔ)；建立了學(xué)生學(xué)習聯(lián)絡(luò)卡，提供服務(wù)咨詢，記載作業(yè)與實踐完成情況；建立了學(xué)生學(xué)習進度表，幫助督促學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)任務(wù)；針對x年專業(yè)設(shè)置增加，課程增加的具體情況，適時增加了答疑輔導(dǎo)教師人數(shù)，嚴格標準和要求，聘用了50名答疑輔導(dǎo)教師。明確職責、要求和量化考核標準，使答疑輔導(dǎo)工作真正落到實處，確實起到能為學(xué)員解決學(xué)習中遇到的疑難問題的作用，真正成為學(xué)員學(xué)習的好幫手。同時，在以往在線答疑的基礎(chǔ)上，開通視頻答疑系統(tǒng)，全方位為學(xué)生服務(wù)。
5、加強考試管理，嚴肅考風考紀
考風考紀是影響網(wǎng)絡(luò)教育生存的重要因素，一直是學(xué)院常抓不懈的重要工作。本年度考試人數(shù)創(chuàng)學(xué)院歷年最高，全年考試近20萬人次，作為考試工作的具體組織實施部門，我們不敢有絲毫懈怠。一是通過已有的考試規(guī)定，規(guī)范考試管理，在加強對學(xué)習中心監(jiān)管力度的同時，從我們自身管理出發(fā)，啟動新一輪試題計劃，整理試題及答案；調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式；這些措施為今后考務(wù)工作的規(guī)范化管理奠定了基礎(chǔ)。二是將巡考工作落到實處；在考試前給巡考員進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓每一個巡考員都明確自己的巡考職責和巡考任務(wù)，肩負起監(jiān)督各校外學(xué)習中心考試工作的責任；每個點要有巡考小結(jié),部門有巡考總結(jié)。三是對于考試違紀的處理及時向?qū)W習中心和學(xué)生公布，將我院抓考風建設(shè)的力度深入到各校外學(xué)習中心；四是將考試的規(guī)范程度、考場紀律與校外學(xué)習中心的.年終考核獎懲緊密結(jié)合。
6、嚴把出口質(zhì)量關(guān)
畢業(yè)生管理工作是各中心組織學(xué)生工作的最后一個環(huán)節(jié)，為了保證這項工作的順利完成，我們嚴格把關(guān)，細致審核。制定了詳細的工作流程，細化每一個工作環(huán)節(jié)，目前已順利為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證及電子注冊、制作畢業(yè)生紙介檔案6000余套，并建立了所有畢業(yè)生的電子檔案。
三、校外學(xué)習中心建設(shè)卓有成效，招生規(guī)模創(chuàng)學(xué)院歷史新高
1、以陜西省中小學(xué)教師學(xué)歷達標為契機，依靠教師進校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線進行市場拓展
為了貫徹落實陜西省教育廳文件《關(guān)于全省中小學(xué)教師學(xué)歷提高工作有關(guān)問題的通知》精神,發(fā)揮教育部直屬師范大學(xué)的作用，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)部積極開展各項工作。利用已有學(xué)習中習心對陜西省各地市進行調(diào)研，通過網(wǎng)上搜索潛在的合作對象寄發(fā)協(xié)商函等多種形式依靠教師進校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線進行市場拓展。經(jīng)過主動聯(lián)系、溝通及其它各方的努力共計收到25份申請單位的合作材料，其中通過學(xué)院考察簽署合作協(xié)議的有13家，雙方基本達成合作意向的有6家。同時，專門制定了陜西省中小學(xué)教師學(xué)歷提高招生簡章，x年秋季部分新建學(xué)習中已經(jīng)開始招生，共計注冊新生1069名。
通過此項工作的開展，我校在陜西省的校外學(xué)習中心數(shù)量增加到50多個,西部學(xué)習中心的數(shù)量占62%以上，主要分布在陜南、陜北縣鄉(xiāng)一線。這些中心的設(shè)立為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)中小學(xué)教師的繼續(xù)教育搭建了廣闊的平臺，基本形成了遍布全省的遠程教育服務(wù)體系，為教師培訓(xùn)的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理、服務(wù)以及培訓(xùn)質(zhì)量建立了有效的保證體系，我院面向西部為中小學(xué)在職教師繼續(xù)教育服務(wù)的辦學(xué)定位進一步得到強化。
2、在南京等地區(qū)進一步推廣榆林管理模式，積極拓展江蘇省市場
依托南京市浦口區(qū)教師進修學(xué)校，成立陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育南京服務(wù)中心，在南京服務(wù)中心的努力下，在南京市周邊又正式增設(shè)了2個學(xué)習中心，今年南京下設(shè)的各學(xué)習中心共計招收新生772人，目前，各項工作進展順利。我們在江蘇其它地方又新增8個學(xué)習中心，其中有2個正待省廳審批，覆蓋江蘇省東南西北的招生網(wǎng)絡(luò)基本形成。
3、規(guī)范管理，統(tǒng)一宣傳
為了進一步規(guī)范校外學(xué)習中心的管理，提高服務(wù)意識、規(guī)范辦學(xué)行為，完成并制作了統(tǒng)一格式的校外學(xué)習中心宣傳頁。將陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡介、校外學(xué)習中心管理規(guī)定、資源建設(shè)統(tǒng)計表、教務(wù)工作進度表按照統(tǒng)一的格式制作成宣傳彩頁100套，下發(fā)給各校外學(xué)習中心。通過不定期的利用視頻會議系統(tǒng)、電話等方式對校外學(xué)習中心進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)與交流，校外學(xué)習中心管理工作得到了進一步的加強。
4、招生規(guī)模創(chuàng)學(xué)院歷史新高，規(guī)模、質(zhì)量、效益進一步協(xié)調(diào)發(fā)展
20xx年度春、秋兩次招生涉及13個省市76個學(xué)習中心，制作分發(fā)郵寄4萬余份招生簡章，組織四次入學(xué)考試，全年共計招生14047人，實際報到繳費注冊12584人，招生人數(shù)歷年最多。尤其是在今年秋季報名人數(shù)增多、陜西省新建校外學(xué)習中心增多、招生管理人員減少的情況下，招生的各項管理工作仍有條不紊的按計劃進行，同時也說明了教務(wù)部的工作效率、服務(wù)能力進一步提高，整體合作意識進一步加強。
為了落實陜西省教育廳有關(guān)中小學(xué)教師歷達標文件精神,在不降低培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，對參加新一輪學(xué)歷提高的教師，我們制定了切實的優(yōu)惠政策，今年秋季在陜西省招生近7000余人，這不僅使我院的辦學(xué)規(guī)模近一步擴大，更重要的是樹立了一個負責任的社會形象，獲得經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收。
四、顧全大局、服從學(xué)院工作安排，努力完成學(xué)院的各項任務(wù)
教務(wù)部全體員工始終堅持以學(xué)院工作為重點，顧全大局，堅決服從學(xué)院工作安排，盡心盡力，高質(zhì)量完成學(xué)院交給的各項工作。xx年主要完成了學(xué)院布置的以下工作：
1、首屆網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)典禮
陜西師范大學(xué)首屆網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)典禮是20xx年學(xué)院的一項重要工作之一。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，教務(wù)部承擔了會議相關(guān)材料的準備工作，在會議的組織過程中，參與會務(wù)接待、會場布置、書寫邀請函等工作，為首屆網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)典禮大會的成功召開，做出了積極貢獻。
2、組織召開網(wǎng)絡(luò)教育三個指導(dǎo)委員會成立大會
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，教務(wù)部具體負責此項工作的組織實施。從開始籌備、各種材料的準備、到三個委員會成立大會的召開都作了詳細計劃安排，受到與會代表和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
3、校外學(xué)習中心會議
每年一屆的校外學(xué)習中心會議是學(xué)院x年的一項重要工作，在學(xué)院統(tǒng)一組織下，教務(wù)部負責了所有會議材料及校外學(xué)習中心交流材料的相關(guān)準備工作；負責了教學(xué)教務(wù)管理平臺及教學(xué)教務(wù)工作流程的培訓(xùn)工作，同時負責了聯(lián)誼會的策劃和主持工作，確保了校外學(xué)習中心會議的圓滿成功。
4、年檢年報工作
年檢年報工作是學(xué)院每年要做的一項非常重要的工作，包括國家教育部的年檢年報和陜西省教育廳的年檢年報。此項工作要求高，不能出任何差錯，為做好國家教育部年檢年報的各種報表，確保各種信息素材準確無誤，大家付出了極大的努力。為順利完成陜西省教育廳對我院各學(xué)習中心的年檢年報，在收到省廳相關(guān)文件后，教務(wù)部立即抓緊落實此項工作，以學(xué)院文件的形式下發(fā)通知，強調(diào)了年檢年報工作的嚴肅性、重要性并提出了明確要求，目前，此項工作正在順利進行。
5、協(xié)助做好學(xué)院財務(wù)工作
為迎接學(xué)校財務(wù)工作大檢查，教務(wù)部協(xié)助財務(wù)室做了各學(xué)習中心交費信息統(tǒng)計工作及教材費的統(tǒng)計、結(jié)算等工作。
回顧20xx年，教務(wù)部緊緊圍繞《學(xué)院x工作要點》，取得了較好的成績，各項工作逐步走上規(guī)范化、制度化管理軌道，這些成績的取得，離不開學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開教務(wù)部全體員工的辛勤努力。在取得成績的同時，我們也看到了許多不足之處，這些有待在明年工作中進一步改進與完善。
五、20xx年主要工作設(shè)想
20xx年教務(wù)部在開展各項常規(guī)工作的同時，要努力作好以下幾方面工作：
1、全面迎接教育部的評估工作，以評促建，以評促改；
2、加強支持服務(wù)，組織學(xué)生參加國家基礎(chǔ)課統(tǒng)考工作；
3、組織好畢業(yè)論文答辯、學(xué)位評定；
4、不斷完善學(xué)生學(xué)習過程的管理；
5、加強校外學(xué)習中心的建設(shè)與管理；
6、加強教務(wù)部內(nèi)部組織文化建設(shè)。
教務(wù)工作總結(jié)范文篇5
xx年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表”上墻，嚴格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準備，早落實。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法，認真上課，積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習方式，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反饋；認真組織學(xué)生參加各類興趣活動，認真輔導(dǎo)，認真組織學(xué)生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。
3、加強對教研活動的管理。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。
4、加強對聽課活動的管理。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報
1、出勤
9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次（包括婚假、事假、公假）、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次（請假最多的一人5節(jié)次）、缺席9節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）；輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次（請假最多的一人4節(jié)次）、缺席20節(jié)次（缺席最多的一人4節(jié)次）。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次（包括婚假、事假、公假）、缺席4節(jié)次；輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學(xué)評估
9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，不合格4人；10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，不合格3人；11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人，不合格2人；12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，不合格4人。
3、公開課
本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié)，機電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三、先進典型事例
馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學(xué)之間的交流，在高三英語教學(xué)中，從備課到課外練習，彼此之間團結(jié)協(xié)作，取長補短，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準確性?？倒鹛m老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學(xué)校較遠，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅持開展早輔導(dǎo)，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴音器用于教學(xué)，以保證教學(xué)效果。計算機組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法。曾利仁老師師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實習條件較差的情況下，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習工具，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣，又為學(xué)校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育，為全班學(xué)生制定了xx年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習積級性，目前288班學(xué)生學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習風氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料，主動為學(xué)生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導(dǎo)學(xué)生。謝繼禹老師利用晚自習講正課，受到學(xué)生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜，耐心細致的輔導(dǎo)學(xué)生，及時處理突發(fā)事件，認真核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。 四、兩項開創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎；二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。
首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動，既擴大了學(xué)校的聲譽，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗。
四、存在的主要問題和努力的方向
半年來，我們的工作取得了一定的成績，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責任心不強，上課不時遲到乃至缺席等；組織教學(xué)依然不嚴，學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時，有的科任教師不管或管不著，學(xué)生上機課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等；不認真鉆研教材，創(chuàng)新教法，不及時了解學(xué)生的學(xué)習情況和學(xué)習要求，教與學(xué)脫節(jié)，收不到好的教學(xué)效果；不按時參加公開課的聽課和評課，不相互借鑒成功經(jīng)驗，取長補短，固步自封，方法落后、知識陳舊，跟不上時代的教學(xué)要求，有的有點成績就夜郎自大，自以為了不起等；部分教師對學(xué)生要求不嚴，上課聽之任之，課堂紀律較差，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視；存在私自兌課現(xiàn)象；有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成，不管教學(xué)效果能否達到，不論大事小事，有事沒事，總是喜歡請假辦私事。
上述問題的存在，原因是多方面的，但其產(chǎn)生的負面影響都是一致的，勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益的提高。在新的一年里，我們必須認真研究對策，加以整改，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性，進一步提高課堂教學(xué)效率；進一步加強教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假；進一步加強校本培訓(xùn)工作，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
教務(wù)工作總結(jié)范文篇6
本年度在政治思想方面，能堅持四項基本原則，擁護黨的各項路線、方針、政策，能夠積極參加各項政治活動，關(guān)心時事政治，認真學(xué)習了江澤民“三個代表”的重要思想，認真學(xué)習領(lǐng)會“十六大”精神，并努力用“三個代表”的重要思想和“十六大”精神指導(dǎo)、衡量、檢查和推動自己的各項工作。作為教師兼行政管理人員，能正確處理教學(xué)、科研與行政管理工作之間的關(guān)系，平時行政工作較忙，為了保證教學(xué)效果和質(zhì)量，保證科研工作上能有所進步，幾乎每天都加班加點，圓滿完成了本崗位職責范圍內(nèi)的各項工作。現(xiàn)對照年度工作目標，將我在本年度履行崗位職責情況總結(jié)如下：
一、政治思想與廉潔自律
認真學(xué)習了“十六大”的有關(guān)報告和文獻，進一步領(lǐng)會了“三個代表”的深刻內(nèi)涵，把實踐“三個代表”作為一名黨員義不容辭的歷史責任，努力做先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和最廣大人民根本利益的維護者。
作為黨員和學(xué)校中層干部，能本著嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、嚴肅的工作態(tài)度認真履行自己的職責，對自己所承擔的工作認真負責，基本能做到堅持原則、克己奉公、言行一致，光明磊落、公正無私。平時能夠遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，執(zhí)行黨風廉政責任制。能夠堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認真地做好服務(wù)工作，做到堅持原則、顧全大局、辦事公道，積極為學(xué)校事業(yè)發(fā)展與改革獻計獻策。在工作中能以身作則，勤奮工作，遵章守法，廉潔自律，自覺接受群眾監(jiān)督。
二、組織能力與工作作風
能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法來研究、解決工作中的實際問題，努力學(xué)習現(xiàn)代管理知識，基本熟悉科技管理的一般原理，掌握一定的履行本職工作必備的專業(yè)知識，具有一定的開拓創(chuàng)新意識，在處長的帶領(lǐng)下，與全處同志團結(jié)協(xié)作。在實際工作中，努力學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。
注重學(xué)習國家的科技方針政策，努力提高自己的政策水平和管理水平。在工作中注重調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰。能正確擺正位置，做好配角，堅信”低頭是要勇氣的，抬頭是要實力的”，認真按照學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作原則和要求開展工作，顧全大局，自覺維護團結(jié)。具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中能吃苦耐勞，作風踏實，講求效率。
三、工作實績
今年上半年，作為教務(wù)處副處長，分管教務(wù)科工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)的團結(jié)合作、兄弟處的通力協(xié)作以及教務(wù)科同志的共同努力下，按照揚州大學(xué)xx年教務(wù)處上半年工作要點，較好地完成了各項任務(wù)。在實行彈性學(xué)制，取消補考，實行重修等新的教學(xué)管理摸式的實施過程中，注重調(diào)查研究、理順關(guān)系，使我校的教學(xué)能夠正常運行。同時還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，為繼續(xù)加強教學(xué)基本條件建設(shè)、規(guī)范教學(xué)管理做了一定的工作，為提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)做出了自己的貢獻。
8月份，服從組織安排，擔任科研處副處長職務(wù)，分管理工科研和科技開發(fā)工作。按照揚州大學(xué)xx年科研處下半年工作要點，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展了工作。注重學(xué)習國家有關(guān)科技方針政策，學(xué)習相關(guān)科技知識，掌握科技發(fā)展動態(tài)，在實踐中積累經(jīng)驗，不斷增強工作能力，提高管理水平。在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下以及各學(xué)院、各部門的配合支持下，在處長的帶領(lǐng)下，與全處同志團結(jié)協(xié)作，認真履行崗位職責。
1、為貫徹落實《中華人民共和國促進科技成果轉(zhuǎn)化法》和科技部等部門《關(guān)于促進科技成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》，促進我?？萍汲晒霓D(zhuǎn)化，激勵和調(diào)動我?？萍既藛T與社會結(jié)合、為社會服務(wù)、把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的積極性，提高我校的知名度，展示我校的科技實力，結(jié)合我校實際參與修訂了《揚州大學(xué)橫向協(xié)作項目管理條例》、《揚州大學(xué)技術(shù)咨詢合同書》、《揚州大學(xué)技術(shù)服務(wù)合同書》、《揚州大學(xué)技術(shù)開發(fā)合同書》、《揚州大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同書》、《揚州大學(xué)橫向合同有關(guān)內(nèi)容登記表》等。
2、為了提高自己的政策水平和管理水平，在理論學(xué)習的基礎(chǔ)上，考察了華東理工大學(xué)、浙江大學(xué)、寧波大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)和省內(nèi)有關(guān)高等學(xué)校，為制定橫向協(xié)作項目管理條例、拓寬橫向協(xié)作項目渠道提供理論依據(jù)和成功經(jīng)驗。
3、努力拓寬橫向協(xié)作項目渠道，為廣大教師的科研活動做好服務(wù)工作。努力熟悉全?？萍汲晒闆r及科技開發(fā)工作，多次組織我?？萍汲晒揭恍┦锌h參加科技成果洽談會，宣傳推廣我?？萍汲晒M力促進我?？萍汲晒颥F(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。組織校外基地的農(nóng)業(yè)科技成果推廣工作，組織學(xué)校教師進行科技扶貧，組織參加科技成果展示洽談會多次，較成功地協(xié)助組織參加了“全省農(nóng)業(yè)科技成果展示洽談會”等，較好地宣傳了我校，同時也將我校的一些項目推向了市場。
4、協(xié)助組織開展部門作風建設(shè)。在完善日常管理制度，增強服務(wù)意識，開拓對外渠道，深入學(xué)院調(diào)查研究，提高工作效率和工作質(zhì)量等方面采取了一些措施，取得了初步成效。
四、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研工作
作為應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的帶頭人，負責學(xué)科建設(shè)，該學(xué)科xx年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，目前形成了三個相對穩(wěn)定、有一定特色的研究方向。本年度建起了化學(xué)工程與工藝專業(yè)實驗室，改善了科研條件。在學(xué)科建設(shè)中，注重培養(yǎng)在校的中青年教師，組織他們參與科研工作和教學(xué)研究，提高學(xué)科的教學(xué)科研水平。能夠與本學(xué)科成員團結(jié)協(xié)作，做好學(xué)科成員及科研教學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作。
作為教師，能本著嚴謹?shù)慕虒W(xué)作風、嚴肅的教學(xué)態(tài)度、嚴格的教學(xué)管理認真履行教師的職責。本年度承擔了2門本科生和2門研究生課程的教學(xué)工作，指導(dǎo)了本科生的畢業(yè)環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)6名研究生的碩士論文工作。
科研方面，主持進行國家自然科學(xué)基金和江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)計劃項目各1項。發(fā)表論文15篇，授權(quán)發(fā)明專利1項，作學(xué)術(shù)報告。
五、主要不足
總結(jié)一年來的工作，雖說基本完成了年度的工作目標，也取得了一些成績，但與當今飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技的要求還相距甚遠。平時理論學(xué)習的主動性、系統(tǒng)性不強，工作深入細致不夠，創(chuàng)新意識有待加強。在今后的工作中，要進一步加強理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，勤于思考，開拓創(chuàng)新，為開創(chuàng)我?？萍脊ぷ鞯男戮置?，早日把我校建成一所國內(nèi)有地位、國際有影響的新名校做出自己的貢獻。
一個學(xué)期以來，我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，落實“xxxx”的重要思想，本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標，狠抓學(xué)校管理和教師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，全面推進素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)上了一個新臺階。
現(xiàn)總結(jié)如下：
一、著眼課堂，大力推進新課改。
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程，定期研究，經(jīng)常性地進入課堂聽課，組織教師進行研究解決，及時為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”，及時進行課改工作的交流與研討，總結(jié)經(jīng)驗，交流成果，排解疑難。全?？平M課改專項研討活動不少于二次，進一步提高教師對新教材的認識，對新課標、新理念的理解。
3、加強課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點，通過對課堂教學(xué)全過程的變革，進一步促進學(xué)生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標和任務(wù)。要重視各項教學(xué)常規(guī)的研究，把課改工作落到實處。各校從解讀課標、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
二、抓實常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。
1、抓好制度落實。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實管理工作的一項重要措施。一個學(xué)期來，我校各校在落實好學(xué)校工作計劃、教務(wù)計劃等這些制度的同時，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實，增強管理意識，堅持按制度辦事，切實提高管理實效。
2、加強常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式，認真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次，及時進行總結(jié)反饋，以利于進一步的工作。
3、抓好聽課、評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認真對待平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學(xué)管理。
三、突出重點，加強質(zhì)量管理
1、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實。有針對性地進行指導(dǎo)優(yōu)差生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標，分層設(shè)計問題，分層設(shè)計練習、分層作業(yè)、分層評價。
2、加強學(xué)科教研。學(xué)校認真組織了觀摩課、班主任工作研討會、新課改知識交流等教研教改活動。認真抓好科組教研活動;加大畢業(yè)班教學(xué)力度，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動，發(fā)揮集體智慧，共同研究、探討，以進一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作。
1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動，一個學(xué)期來，組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動，活躍了校園文化。
2、做好、抓實安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。
