幼兒園保健醫(yī)月工作總結8篇

時間:2024-08-08 作者:Fallinlove 工作總結

寫工作總結的過程中大家可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足,為今后的工作做好準備,要知道深思熟慮的工作總結,可以提升我們的工作技能,下面是范文社小編為您分享的幼兒園保健醫(yī)月工作總結8篇,感謝您的參閱。

幼兒園保健醫(yī)月工作總結8篇

幼兒園保健醫(yī)月工作總結篇1

一、指導思想:

以新《綱要》和《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據,根據市教育局、衛(wèi)生局、婦保所的工作要求,圍繞幼兒園中心工作,貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度,堅持以人為本,提倡最優(yōu)化管理,努力改善辦園條件,力爭提高保教質量。

二、工作目標:

1、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,落實各項安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責任事故,做好意外事故的預防和處理工作。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關、進貨關,嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內,降低成本,保持伙食收支平衡,預防食物中毒事故。

3、嚴格按照《蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求,在市婦保所指導下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個新臺階。

4、落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。根據幼兒身心發(fā)展的特點,提高幼兒安全健康認識,改善幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護和促進幼兒健康,把健康教育滲透到幼兒一日生活中。

三、工作措施

(一)加強規(guī)范管理,提高衛(wèi)生保健工作質量

1、加強保教人員的保育意識,組織學習“保育員工作職責”、“教師工作職責”,進一步明確保育工作目標,增強工作責任心,樹立服務意識。

2、當班教師要做到人到、心到、眼到、口到、在組織幼兒活動中,注意觀察幼兒的神態(tài),情緒,發(fā)現異常及時詢問。

3、教師嚴格執(zhí)行作息時間,確保幼兒互外兩小時活動時間,增強幼兒的體質。

4、保教人員認真做好毛巾、玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。

5、保健老師認真學習保健知識,認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作好詳細記錄。

6、根據幼兒一日營養(yǎng)需要,制定帶量食譜,做好營養(yǎng)分析,期初期末對幼兒的身高、體重進行測定,評價,特殊兒童、肥胖兒童的記載。

7、購買新鮮、美味的點心,做到精打細算,保證代辦費的正常合理開支。

8、平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約用水,勤儉吃園。

(二)加強食堂管理,確保幼兒健康成長

1、食堂管理堅持守法經營,保證人員持證上崗,及時換領《衛(wèi)生許可證》,調動后勤人員工作的積極性,更好地為師生服務。

2、按照食品衛(wèi)生法要求采購食品,杜絕腐爛變質食品入園,防止食品中毒,嚴格把好食品進“口”關。

3、抓好幼兒用餐管理,食堂按各班實際出勤人數,均勻分配飯菜,并及時送到班級。

4、廚房工作人員應根據食譜供應午餐,在燒煮菜肴時不能求嫩而不熟,要燒出色香味俱全的飯菜,增加幼兒食欲,保證幼兒吃好,吃飽。

5、認真做好每周三次的自制點心,要求品種多樣化,營養(yǎng)豐富。

6、做好廚房餐具、用具的清潔消毒工作,有防蠅、防鼠措施。

(三)強化安全防范意識,確保幼兒安全

1、開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現問題及時改進,并落實各項安全措施,強化安全的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心,讓社會放心。

2、切實加強安全工作,健全各項安全制度,強化保教人員安全意識和工作責任心,抓好安全工作的日常管理,嚴把“大門”關,非園內工作人員一律不得在晨檢室停留,外來人員入園需講明原因并登記好身份證。

幼兒園保健醫(yī)月工作總結篇2

尊進的各位老師們:

大家中午好!

首先要感謝我們在座各位老師的辛勤付出和勞動,孩子們在你們的幫助和鼓勵下有了明顯的進步和良好的衛(wèi)生懂禮貌的好習慣,在這里請老師們互相鼓掌,鼓勵自己將下半年的工作做得更好,回顧上半年工作,鄒老師除了感謝各位老師們的積極配合和支持我的工作以外,更多的是憂慮,因為我園生源一直上不去,甚至還有流失生源的班級,鄒老師不是要責備我們的老師們不夠努力,而是我管理你們的方法存在一些問題;

由于我剛來幼兒園,在不太了解各位教師的基本功和管理班級教學水平的情況下所開展各項教育教學工作成效并不很明顯,幼兒掌握知識的效果不是很好,特別是我們的老師在做接待家長工作方面所表現的不成熟,語言的不優(yōu)美,在面對幼兒發(fā)生突發(fā)事件所表現的慌張、布置作業(yè)自己不工整,甚至還有錯別字的出現和表現出來的不成熟都足以證明我們的老師給家長帶來了很多不好的印象;

我希望我們的老師們通過學習“如何更好地和家長交流專題培訓”,”家長接待演練等專題訓練”后能夠更好地將家長工作做完善 做專業(yè) ,讓你們在家長心目中樹立一個“敬崗愛業(yè) 多才多藝 能歌善舞的優(yōu)秀教師”的好榜樣。

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,以深入的常規(guī)督導,以觀摩、交流、總結促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效,保教質量進一步提升?,F具體總結如下:

一、做好保教主任工作,協(xié)助園長做好教師隊伍建設

我經常和蔣園長交流教師隊伍建設,如何更好地將教師管理班級和教學水平的能力得以化的得到增強;我自己以身作則,對于老師們的不足,更多的是鼓勵 寬容你們;

在我們蔣園長身上我學會了全面的分析問題,對目前幼兒園的教師們基本功不足和家長投訴等問題的困境,我學會了忍耐 堅強 不推卸責任,我不再急于求成,而是慢慢的將一個個問題游刃有余的解決,做到心中無愧于心,盡自己的能力將保教工作做到最完美。

二、教育教學工作

1、加強常規(guī)工作管理督導。

我嚴格執(zhí)行保教管理制度,所以就要求教師在學期初制定保教和班務計劃、和各科教學計劃,要求教師提前一周準備出周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現問題及時給予指導。而各位老師的教學備課方面,可不是那么理想,備好課是上好課的前提。前幾天,我對各位老師備課本/聽課筆記/業(yè)務學習/會議記錄/工作總結等進行了詳細的檢查?,F做一反饋:

a、多數教師都能做到提早備課,聽課,會議及業(yè)務學習都有記錄,老師的字跡清晰,書寫漂亮,干凈,認真對待。有部分老師的書寫潦草,格式不正確,態(tài)度不認真。 特別要表揚一下我們新來的xx老師,備課的字跡不僅工整美觀而且上交非常準時準點,從不拖拉。大部分教師都能及時做好反思,但是反思的內容過于簡短,老師的反思活動中沒有重/難點的突出,我們應該本著活動的實踐性,針對性,反省性,時效性及過程性來對自己活動課的反思,它不同于個案分析,隨筆。

b、當然,也有個別老師喜歡拖拉,甚至是忘記寫和忘記做一些交代的關于教學方面的事情,對于這樣子的老師,我更多的是引導她們,甚至是帶著她們來做,將工作做得更完善。

c、老師們的學期工作總結有點抄襲現象,有的可以說根本就不符合你現在的所帶班級的情況,我們不需要強調你要用多少個書面用語,或者優(yōu)美詞語來形容的總結,我們需要真實的你們的想法和對自己工作方面的總結,可以不要太長,把握好幾個方面來總結,我想對于各位老師來說不難,所以下學期建議老師用手寫的方式來總結自己的工作。

三、保教并重以強化服務意識,提高服務質量

我們金鑫幼兒園教師的工作除了保,也要教育孩子講文明懂禮貌,如進餐保育方面:餐前餐后不做劇烈活動不催促,讓幼兒細嚼慢咽 ,教育方面:引導孩子安靜進餐 不弄臟衣服和桌面,注意力要集中,定時定量,不浪費糧食,保持桌、地、衣面整潔,教師和保育員要密切配合協(xié)調,將保教結合落實到具體實際工作中去,從而達到保教并重。

四、大型活動開展總結

1、“六一兒童節(jié)”匯報演出

活動有序,調理清晰,各班老師工作效率高,合作意識強,充分體現了教師間高度的凝聚力。

2、開展了家長座談會

各班都能夠有針對性的對本班的情況做詳細的匯報

3.開展了幼兒安全知識講座,通過觀看幻燈片,情境表演等多種形式豐富了幼兒安全常識。

4、展開了教師基本功評比活動

教師間互相學習 互相進步 特別是我們各班的班主任積極主動,制作了很多非常好的手工作品,新進的教師在舞蹈和鋼琴展示方面表現的尤為突出。

5、教師優(yōu)質課評比

各班級班主任各顯本領,像托班的主題課“學小動物走路”,第一次我們的xx老師表現得很緊張,在鄒老師的引導下,第二次上的時候采用很多有效的教學方法,如配背景音樂,制作小動物卡片,以角色表演的游戲形式來讓孩子們掌握學各種個小動物走路,上的非常生動,孩子們也很喜歡;

還有我們小班胡老師上的主題繪本課“誰咬了我的大餅”和綜合課“罐子的聲音”上的都非常好,以及我們大班xx老師上的認知課“圖形分割與組合”,孩子既認識了各種圖形的名稱,盅Щ崍艘桓鐾夾慰梢約舫2個或2個以上大小相同的圖形,并且還學會了將圖形粘貼組合在一起又變成一個完整的不同形狀的圖形寶寶,這些優(yōu)質課既鍛煉了我們老師上課水平能力的提升,又讓我們的孩子學會了動腦動手,家長們也更認可我們老師的工作。

五,本學期主要存在的問題:

1.部分教師對自己的職責不清,工作不夠嚴謹。

2.制度制定有疏漏,落實不夠。

3.都是年輕教師,群體出現有懶散和多次違反園規(guī)現象,教師隊伍中個別老師教態(tài)及工作態(tài)度方面隨意性大,生活作風有影響園內整體形象,請老師們注意,時刻提醒著自己,你是一名幼兒教師,你的一言,一行都會給幼兒園帶來不利。

六、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。本學年,我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作,使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。但是各班級的家教園地的更新及內容的完善需要做到兩周一更換。

七、反思及下學期工作重點

1、加強數學領域(珠心算 計算 思維推理課)和言語領域(字寶寶 講故事)的學習,探索更加有效的教學方法,在活動后的反思與小結中體現更有創(chuàng)造性和實用性。

2、加強教師園本培訓,規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。

3、注重開展戶外游戲活動,力爭使每位孩子得到體育發(fā)展。

4、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質量。

5、發(fā)動主班的帶頭作用,讓你們接受更多的實踐與鍛煉的機會,武裝你們的教育理論思想,提高你們的教學實踐能力,并且在園內發(fā)揮你們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同進步和成長。

幼兒園保健醫(yī)月工作總結篇3

本學期衛(wèi)生保健工作在園行政的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃,通過齊抓共管,營造全園教職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長?,F將本學期衛(wèi)生保健工作總結如下:

一、健康檢查工作

嚴格執(zhí)行健康體檢制度,本學期總共674名幼兒,新入園78名幼兒,抓好新入園幼兒的入園體檢工作,做好健康檔案建檔事項,入園體檢率達100%。本學期5月份市婦幼保健對全園幼兒進行體檢,在園體檢率達100%。

嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況,以便做好全日觀察。

二、防病措施

本學期,我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節(jié)的不同,對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風,每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,尤其是在預防手足口和甲型xx流感工作方面,積極采取有效措施,加強流感疫情預防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺席幼兒進行家訪,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時增加了預防服藥,提高了消毒的密度與強度,同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作,保證了每個適齡幼兒能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

認真篩查體弱兒肥胖兒,對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理,一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預,并及時與家長交流意見,使家長能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治,疾病矯治率達100%。

三、營養(yǎng)與膳食管理工作

1、每周制定并公布食譜,在制定幼兒營養(yǎng)食譜時,根據幼兒年齡特點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。每周訂食譜由一個班的2—3位家長來園和保健老師一起制定,為了改變幼兒伙食的多樣化,充分發(fā)揮家長的作用,聽取家長的意見,向家長反饋幼兒營養(yǎng)分析的結果,排出更好的食譜。同時也從家長那里學到了幾種孩子喜歡吃的菜的做法。讓家長來參與管理督促幼兒的伙食。并及時向保教人員及家長公布,目的是宣傳營養(yǎng)知識,讓家長、保教人員了解膳食營養(yǎng)結構、膳食營養(yǎng)平衡對幼兒生長發(fā)育的重要性,從而達到對膳食工作的支持和配合。

2、膳食營養(yǎng)調查的目的是了解幼兒飲食情況以及每人每日對各種營養(yǎng)素的攝入量,結合體格檢查結果,評定膳食營養(yǎng)級別,為改善膳食質量,完善幼兒營養(yǎng)狀況提供科學依據。調查方法是使用科學而精確的稱重法。當然也可輔之以其他方法,如,記帳法和詢問法。稱重法是逐餐對各種食物稱三個重量’即生食凈重、熟食的重量和幼兒食后剩余的重量,然后再進行計算,與營養(yǎng)供給標準分別比較。將調查結果作為合理制定幼兒食譜的依據。

3、加強平衡營養(yǎng)膳食理論輔導,對幼兒園的保教人員、炊事員及食堂管理人員,進行營養(yǎng)平衡膳食知識輔導,使全園上下都了解營養(yǎng)的重要性。尤其是食堂人員,他們對營養(yǎng)知識的理解程度,直接關系到帶量營養(yǎng)食譜的實施。因此,對他們定期開展營養(yǎng)知識培訓活動,要求他們對幼兒營養(yǎng)膳食烹調力求做到色、香、味、形、量俱全。在食堂人員中開展公平競爭考核活動,這是解決幼兒膳食營養(yǎng)要求與食堂工作質量矛盾的關鍵,也是實施幼兒園營養(yǎng)膳食科學管理的關鍵。我園的具體做法是:本學期把食堂人員例入考核,由分管領導每天進食堂看當餐的食物從色、香、味、形、量等方面進行綜合評分。從食堂人員操作的規(guī)范在看、衛(wèi)生狀況看;這樣實施食堂科學管理的結果是:幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。本學期每月召開膳食小組會議,廣泛聽取各部門意見,改進幼兒食譜,讓食譜天天不重復、周周有創(chuàng)新。督促伙食費??顚S?,伙食費盈虧不超過2%,每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算,提出分析及改進措施。

4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣:進餐前,我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,減少幼兒偏食的產生;進餐時,要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后,要求能自己進行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水,保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內外環(huán)境求各班保育老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度,實行定人定點,分片包干,根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一周一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,后勤園長主管進行每月一檢查活動,對檢查發(fā)現問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔,各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,保健室加強了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習慣,勤剪指甲,飯前便后流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查,發(fā)現問題及時登記匯報,并督促相關人員進行整修,保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦,有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的'意識,本學期進行了“緊急疏散演練”,各班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長簽名,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。

加強教師的安全意識。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,園部重視幼兒園安全工作,建立幼兒園安全工作領導小組和安全事故應急預案,開學初層層簽定安全責任書,班班制訂完全工作計劃,縫會必講安全,做到安全教育和防范措施到位,定時定人進行安全檢查,及時消除安全隱患。本學期,完善各類安全制度和預案。時刻關注食品、飲食安全,及時解決存在的安全隱患,切實保障師生的安全。加強對教師的'督促并對各班進行常規(guī)檢查和考核。結合震驚全國的校園惡性的事件的發(fā)生,我們加強意識,在早晨、午間、放學的時間加強導護,實現幼兒接送卡制定,嚴格把好大門,對來訪人員一律登記,防止以外發(fā)生。

六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

根據季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教,我們以一日活動為陣地、以園報《彩虹橋》、家長園地、宣傳窗、網站為窗口,從不同角度,適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識,本學期針對手足口和甲型h1n1流感高發(fā)情況,有針對性的進行了有關預防流感的專題宣傳,有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

七、其它工作

認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導。注重提高自身素質,積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓,接受新的信息和新的要求,提高自己的業(yè)務水平,配合各衛(wèi)生防治機構完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。

我們清醒地認識到:幼兒園面臨新世紀的挑戰(zhàn),要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈的競爭環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,必須不斷努力。以上是本學期的工作總結,工作上將虛心接受大家的意見,一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。

幼兒園保健醫(yī)月工作總結篇4

本學期的工作,在園領導的領導下,在上級各主管部門的指導關心支持下,按照園務工作計劃要求和制訂的保健計劃,我們2位保健老師,圍繞健康安全第一、預防保健為主的指導思想,通過全園教職工的努力,發(fā)揚團結協(xié)作精神,各項保健工作順利完成,小結如下:

一、保健保育、防病防控工作

1.我園是寄宿制和全日制并存的園所,為此,我們著重做好幼兒的晨檢、午檢、晚檢和全日巡查觀察工作,特別是切實做好預防“手足口”病、流感、等呼吸道傳染病的發(fā)生流行。每天晨檢檢查除常規(guī)做好一問、二看、三摸、四查外,重點詢問每位幼兒的身體健康狀況有無異常、用手電筒查看幼兒的口腔、雙手等。巡視觀察各班級幼兒的精神狀態(tài)、飲食飲水、大小便、日?;顒忧闆r等,發(fā)現有異常及時處理。平時還采取積極防范措施口服(板藍根)加強預防。

2.積極向幼兒、家長加強宣傳流感、手足口病和呼吸道傳染病的防病控病知識,使幼兒有良好的生活衛(wèi)生習慣和預防疾病的意識,知道要勤洗雙手、不去人多擁擠的公共場所的知識和道理。和班級老師同時關心、及時了解孩子缺勤缺課等不來園原因情況。做好計劃免疫特別是對新入園幼兒和外來幼兒的免疫接種情況進行登記管理,做好缺種、漏種幼兒的宣傳發(fā)動讓每個幼兒能按時完成免疫接種。

3.抓好園、室內的環(huán)境清潔衛(wèi)生,定人定點、分塊包干。操場大型玩、器具有專人保潔保養(yǎng),幼兒活動生活場所的物品定期進行清洗、整理、消毒。做好每天一小掃、一周一打掃,保證園、室內外環(huán)境整潔美觀。

二、營養(yǎng)膳食合理安排

根據幼兒的年齡特點、季節(jié)氣候制定適合幼兒生長需要的帶量食譜,做到每二周不重復、有葷素、米面、干濕、甜咸、顏色等相應的搭配保障按量供給。每月進行一次營養(yǎng)計算,有分析和改進,聽取反饋意見,在進餐、進點中注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐進點好習慣,細細嚼、慢慢咽、少盛多添、一口飯、一口菜、吃完自己的一份飯菜,咽下最后一口離開座位。

三、做好日常預防性消毒隔離

1.嚴格抓好日常衛(wèi)生消毒隔離,是控制傳染病入侵的保障。每天配置好250pp、500pp和1000pp的消毒藥液消毒桌面、臺面、地面、環(huán)境、廁所等使用。

2.營養(yǎng)室餐具、食具、用具分別按要求規(guī)定一餐一消毒。

3.班級玩具嗎、圖書每周一消毒,平時利用陽光、紫外線定期消毒。

4.臥室被褥、席子一周一消毒利用陽光、紫外燈照射消毒。

本學期中雖然出現了幾例散發(fā)“手足口”病,但都得到了有效的控制。

四、抓好“新三病”的干預管理

1.平時根據不同類型的體弱兒進行不同的干預和管理,(輕度營養(yǎng)不良、輕度貧血、輕度肥胖、中度肥胖),對輕度營養(yǎng)不良和輕度貧血的幼兒平時增加雞蛋、和水果,對肥胖幼兒要求其減重,在平時的飲食中適當減少肉類、甜類、奶類,還適當增加些活動量。

五、做好資料的積累歸檔工作

做好各種保健資料的記錄登記,按要求填寫、統(tǒng)計,重視積累、分檔歸類。

幼兒園保健醫(yī)月工作總結篇5

有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度責任感,經濟開發(fā)區(qū)的領導高瞻遠矚,運籌帷幄,發(fā)揚開發(fā)區(qū)特有的高效戰(zhàn)斗作風,在短短兩個多月時間里,新建了我們這所富有現代氣息的幼兒園。我園于二oo一年九月正式開學,占地10畝,建筑面積5800平方米,房舍布局合理、構思巧妙。

市教委、市經濟開發(fā)區(qū)各級領導對我園傾注了極大的關懷,寄托了高度的厚望,花巨資籌建的這所新園,硬件設施目前已基本達到現代化。強大的物質條件、雄厚的經濟保障、各級領導的關心支持,這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端,也鞭策著我們全體教職員工勇往直前。

自建園以來,我園教職員工發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登,創(chuàng)一流的精神,積極倡導“求實、創(chuàng)新、無私奉獻”的園風,以“面向未來、追求卓越、服務社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設施設備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質量”為階段奮斗目標以科學的管理為保證,來全面提高保教質量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作,為我園的飛速發(fā)展做了大量的工作。

作為開發(fā)區(qū)的幼兒園,我們有著得天獨厚的條件,那就是上級主管領導對幼教事業(yè)的高度熱忱。他們把幼教的發(fā)展看作開發(fā)區(qū)總體發(fā)展的一部分,不管從精神上、還是物質上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機,以現代的辦園理念注入新建的園所,總投資約800多萬元添置各種現代教育設備,做到一流的設施一流的環(huán)境。

目前,幼兒園占地面積為6900平方米,人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米,人均7平方米;塑膠軟質地為680平方米。園內鮮花與綠草交相輝映,軟地與硬地相輔相成。雄厚的經濟投入,為幼兒的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質環(huán)境。

在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面,我園倡導教師、職工人人有責。

一、在教師方面:

根據教師新、幼兒新的特點,我園首先建立了科學有序的翌日生活制度。做到動靜交替,集體活動與小組活動、個別活動相結合。幼兒一日生活的內容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次,注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學習了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實師幼雙邊常規(guī),幼兒園衛(wèi)生保健質量得到了常態(tài)達標。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學期,我園堅持開展定期檢查,本學期把重心放在隨即檢查上,同時要增強檢查的密度,特別是做到了檢查有記錄,查中有指導,指出問題復查促提高,對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。

在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應該放在首位,不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。設計了話題讓幼兒展開討論,做到人人講安全,事事講安全。

平時,教師都注重加強幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結合季節(jié)特點開展各項體育活動,以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。平時在室內注意開窗通風,保證室內空氣清新潔凈。

二、在保育員和炊事員方面:

我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質,保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的`教師,年輕力壯,高中文化,并且都有幼兒園工作的經驗,對幼教這行很熟悉。雖然如此,我園仍定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學習,注意對她們進行崗位培訓,培養(yǎng)其對幼教的無私奉獻精神。

我園堅持制度化管理,組織她們學習了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度,定期召開由園領導、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本,做到個個職責明確、各司其職。平時注重隨即檢查,發(fā)現問題及時解決。

我園嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;嚴格執(zhí)行消毒制度,做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動室、午睡室每天進行紫外線消毒,玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié),嚴格采取隔離消毒措施,被褥一周曬一次,一個月清洗一次。

同時,我園注重加強食堂管理,嚴把炊事員購買關,挑選新鮮的葷、素菜,每天過稱檢查,發(fā)現不符合衛(wèi)生要求的及時退換。

三、保健老師方面:

我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè),具有扎實的衛(wèi)生保健常識,在工作中,注重做到以下幾點:

能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發(fā)現和處理患病幼兒,能經常組織保育員開會學習,總結工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義,及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況,發(fā)現問題及時指出,并作好記錄;每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查;能經常向家長老師了解幼兒的飲食愛好,經常變換食物的種類,每周提前定好食譜,經園部審核后,公布于家園櫥窗;能到現場觀察幼兒進食情況,觀察飯菜的數量是否恰當,通過檢查調節(jié)菜譜,使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。

經過大家的努力,在六月份我園通過了合格保健室的驗收,這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題,例如:保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關,操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲,使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園保健醫(yī)月工作總結篇6

時光飛逝,伴隨著新年的到來,忙忙碌碌的工作也接近尾聲。回顧這半年來的保健醫(yī)工作,總結如下:

一、每天的晨檢:我們的晨檢從每天7:30開始,到8:25結束,要求我們每天嚴格執(zhí)行晨檢制度,注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現問題,及時處理,并做好記錄,并反饋到班級,使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理,生活老師也可以加強保育,做好全日觀察。

二、喂藥:每天詳細登記喂藥記錄,按時喂藥,嚴格核實,堅持不錯喂,不漏喂。

三、甲型h1n1的防控:從9月開始,甲型h1n1流感逐漸暴發(fā),為預防及控制甲流,我們堅持每天早上、中午兩次測量體溫,發(fā)現體溫超過37.5度,及時隔離。堅持零報告,每天向上級部門上報甲流情況,保證了幼兒園的零發(fā)病率。

四、每月的體檢:從8月開始,到11月,堅持每月給每個孩子體檢,量身高,測體重,因12月較忙,體檢結果推遲到1月出。

五、意外小事故的處理:保健室備足常用藥,認真處理每一個意外小事故,并做好記錄。

六、資料的準備與歸整:為配合上級的檢查,也為了做好自己的工作,堅持及時歸整各種表格及材料。

幼兒園保健醫(yī)月工作總結篇7

開學初就擬定計劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》等為主題,分期培訓帶班老師,有效提高了她們的自身素質,使幼兒得到更好的服務。

一、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設文明、整潔、舒適的活動環(huán)境。

1、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養(yǎng),在學習理論的基礎上,重視保育工作的實踐環(huán)節(jié)。利用培訓時間,讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

2、做好衛(wèi)生保健報告制度,要求班級發(fā)生即便是擦破皮的小事故,也必須上報,從主觀上把安全放在工作之首位。本學期經歷夏、秋、冬三個季節(jié),保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。

3、建立日常消毒常規(guī),延續(xù)上學期的消毒常規(guī),督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒,并及時記錄,保健室平時抽查,每周五大檢查,使消毒工作經常化、制度化。

4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,實行定班定點,分片包干,要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點,保持所內經常性的清潔,保健室每天一檢查每周五大檢查,隨時監(jiān)督,及時指導。

5、要求炊事人員保持廚房清潔,經常清掃,堅持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動水洗手,不吸煙,不喝酒,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。

6、要求教職員工注意個人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護了老師在幼兒心目中的形象。

二、堅持宣傳,重視衛(wèi)生保健

1、利用幼兒園可用空間,以各種形式的專欄板報宣傳衛(wèi)生保健知識,有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識。

2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

3、認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教,虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求,使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺階。

幼兒園保健醫(yī)月工作總結篇8

圍繞著衛(wèi)生保健工作計劃,在園領導的正確的指導,關心、支持下,進一步完善衛(wèi)生保健工作制度,加強安全衛(wèi)生保健常規(guī)教育,取得一定的進步。

一、努力學習業(yè)務技能、提升保育能力。

1、副園長、保健醫(yī)生參加晉江市20xx年春季保健工作會議,學習20xx年春季的工作要點及防控春季傳染病的知識。

2、保健醫(yī)生參加晉江市衛(wèi)生局、計生局、教育局聯(lián)合主辦的學校衛(wèi)生重點監(jiān)督工作培訓班。

3、組織教師、保育員學習上級傳達的各類衛(wèi)生保健文件,貫徹落實衛(wèi)生保健工作。

4、開展保育員崗位練兵,提高保育員操作能力,規(guī)范操作流程。

二、嚴格執(zhí)行健康檢查制度,把好新生入園體檢關。

1、新生入園體檢率達100%。

2、對全園幼兒防疫接種表簿進行查驗,對有存在漏種、未種的幼兒通知補種。

3、新入職的教職工,到晉江市婦幼保健醫(yī)院進行檢查,體檢率達100%。

4、五月份,與安海衛(wèi)生院聯(lián)系對幼兒做好健康體檢。

三、嚴把晨、午檢關、謹防春季傳染病。

1、保健醫(yī)生在晨檢,實行“一摸、二看、三問、四查”的晨檢制度。在手足口病的傳染高發(fā)期時,配備手電筒,以便檢查。每天做好晨檢記錄。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

2、各班教師、保育員做好全天觀察,注意觀察幼兒的衛(wèi)生情況,精神狀態(tài),特別是午間休息時,對幼兒進行體溫測試。

四、合理安排幼兒飲食,做好飲食衛(wèi)生管理工作。

1、根據明威營養(yǎng)軟件來制訂幼兒一周帶量食譜,葷素搭配,營養(yǎng)調配。

2、采購人員到定點商家購買食材,采購人員不買劣質、過期的食材,食堂工作人員不做變質的飯菜,嚴把食品關,本學期無發(fā)生食物中毒事件。

3、保健醫(yī)生對食堂進行衛(wèi)生檢查,要求食堂人員按照食堂衛(wèi)生、消毒制度,對食堂的用具、餐具、炊具進行清洗、消毒,確保幼兒的飲食衛(wèi)生。

4、每日專人負責食物的留樣工作,并做好記錄。

五、凈化、美化學園的衛(wèi)生環(huán)境。

1、實行衛(wèi)生工作責任到人,每個角落都有專人負責,落實到位。

2、嚴格按照消毒制度,對環(huán)境進行清洗、消毒。對教玩具定期清洗,消毒。

3、落實每天一小查,每月一大查的工作。加大檢查力度,公布檢查結果,衛(wèi)生工作存在的問題的部門,及時通報,責令整改。對衛(wèi)生工作做得好的部門,給與肯定與表揚。

4、定期對學園進行紫外線消毒。

六、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,體格鍛煉習慣。

1、重視幼兒良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),加強日常生活中的巡檢與指導。培養(yǎng)幼兒注意個人衛(wèi)生情況,勤洗頭、洗澡、使幼兒做個講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生的好孩子。

2、學園堅持讓幼兒每天陽光體育一小時,利用晨間、體育課程、下午活動,讓幼兒增強體育鍛煉。

3、實行“我們一家的陽光鍛煉”的方案,讓家長參與孩子的體育鍛煉計劃。督促幼兒體育時間,體育動作,得到更好的鍛煉。

七、堅持宣傳,重視衛(wèi)生保健。

1、利用家園聯(lián)系欄、宣傳欄,通過圖文并茂的刊物進行宣傳,有效提高教職工、家長、幼兒的衛(wèi)生保健意識。

2、利用入、離園時、家訪時間,與家長溝通,了解幼兒的飲食、起居生活習慣。指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。

根據幼兒園本輪發(fā)展規(guī)劃,本學期衛(wèi)生保健工作在園領導的`關心支持下,立足實踐經驗,細化衛(wèi)生保健常規(guī)工作;不斷引領全員強化三位一體的工作理念,有效開展運動環(huán)節(jié)的實踐研究,提升三大員服務質量;進一步拓展健康安全教育的途徑、方法和內容,提高各類人員的健康、安全意識;進一步執(zhí)行晨檢和全日觀察制度,書寫能力提高明顯、較規(guī)范,幼兒定期健康率在95%的基礎上有提高,檢查過程規(guī)范,數據結果力求準確;消毒工作規(guī)范有序,記錄完整有依據,保育員對隔離知識初步具有理論性;進一步提高體弱兒、肥胖兒矯治成效;提高營養(yǎng)工作水平,營養(yǎng)員操作進一步規(guī)范有序,注重食譜中微量元素的攝入,家園配合優(yōu)化幼兒食譜。

一、完善衛(wèi)生保健管理網絡,初步形成各類人員日常考核標準,開展自評互評工作。

二、開展三位一體、幼兒運動環(huán)節(jié)的實踐研究。

三、豐富健康教育,形式多樣、內容豐富、重點突出,向家長提供有價值的宣教內容。

四、關注孩子健康,提高防控傳染病意識,強化傳染病防控措施。

五、積極做好體弱兒管理工作。

六、均衡合理安排幼兒膳食、創(chuàng)新營養(yǎng)工作。

七、高度重視學校安全工作。

本學期衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績,但也存在一些問題:

1、保育員工作:新手保育員較多,在保育工作日常對幼兒的指導和家長接待的交流方面較欠缺,需加強。

2、營養(yǎng)員工作:還是要繼續(xù)落實各類規(guī)范操作,進一步細化規(guī)范操作。

3、肥胖兒的管理矯治工作:特別是在運動環(huán)節(jié)中的矯治需保教人員進一步配合。

4、傳染病的防控:發(fā)生傳染病后保健老師要加強對發(fā)病班級保育員的跟進指導。

5、進一步規(guī)范老師對缺席兒童和全日觀察的書寫記錄。