幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)8篇

時間:2024-07-04 作者:Fallinlove 工作總結(jié)

及時寫好工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的工作方式和方法的不足,并進行改進,長時間的工作一定會讓人感到疲累,這時候就可以寫一份工作總結(jié)來緩解,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)8篇,供大家參考。

幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)8篇

幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)篇1

因為疫情的影響,這個月份注定了是不尋常的月份。x月x日,我們學(xué)校才正式開學(xué),到月底的現(xiàn)在,開學(xué)的時間總共不到二十天,可這二十天里卻是本人任職幼兒園老師以來收獲最多的時光,因為這次開學(xué)后的工作,除了育兒的工作,還多了許多護兒的工作:

一、愛護方面

在這個月份里頭,愛護幼兒的工作是要多過于教書育人的工作的。一方面,我們擔(dān)心每一個寶寶在學(xué)校里意外被感染,另一方面,我們擔(dān)心在這個季節(jié)里面,寶寶們也容易生一些其他的疾病。本人和幼兒園的老師們一起,在這個月里頭嚴格按照防疫站對我們幼兒園的要求來完善我們園,嚴格對每一位幼兒園的幼兒以及接送幼兒的家長們進行檢疫以及預(yù)防教育工作。這一點得到了家長們的一致好評,都說我們園做的事情讓他們做家長的放心。

二、育人方面

無論如何,教書育人還是我們幼師的本職工作。在本月里,本人作為幼兒園大班的一名老師,帶領(lǐng)著孩子們一起學(xué)習(xí)了如何戴口罩如何量體溫,也帶著孩子們學(xué)習(xí)了許多大自然的動植物。在這個特殊的月份里,給孩子們認識大自然是非常有必要的。這促使了本人在這月里自學(xué)了許許多多的動物知識,包括野生動物以及飼養(yǎng)動物等,在課上一點一點給孩子們講,讓他們對大自然有一定的了解,也讓他們明白我們?nèi)祟惒皇堑厍蛏衔ㄒ坏纳?。本人也是想通過這樣的方式告訴孩子們,要珍愛大自然的生物,給他們從小灌輸這個觀點。

三、尊重方面

平等對話是本人在這個月里也非常重視的一點工作。本人在私人生活中也是一位媽媽,而我在與我家寶寶的互動中,我發(fā)現(xiàn)我自己總是以母親的身份來命令寶寶,直到我的寶寶不慌不忙地問我“媽媽,你怎么像白雪公主里面的皇后??!”我才警醒自己對待孩子的方式有問題。從那之后,我便重點要求自己與孩子們對話時,不管是我家的寶寶還是幼兒園里的寶寶,我都要平等與他們對話。他們雖然還未成年,還是一個需要我們?nèi)ケO(jiān)護的孩子,但他們也是有自己想法的孩子,如果我們做老師做家長的,總是以命令的口吻去教育他們,那很難說他們長大了不會變成一個奴隸一樣的缺乏自己主見的人,為了避免如此,在尊重方面,這個月我也認真做了。

幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)篇2

一、思想素養(yǎng)

我畢業(yè)于淄博師范高等??茖W(xué)校,共六年的師范生活煉就了我扎實的基本功。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。本人不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),做到團結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子們的心中我是好老師。能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時嚴已律己,“愛字融于于心,責(zé)任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一個孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,傾我所授。

二、教育教學(xué)方面

愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、愛好、家庭狀況。在我剛接接到本班時由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,我一有時間就合幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,從幼兒的實際出發(fā),針對幼兒不同的特點因材施教,注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友。

三、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,做到“三教一體”,配合李老師和張老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師和保育員每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

四、家長工作

幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長工作亦如此。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴的時候嚴,家長們積極配合我們開展主題活動,家園聯(lián)系密切,認真填寫各類調(diào)查表,按時發(fā)放《親子手冊》,也正因為本著真誠對待的原則,生活中難免有些小的摩擦但我們會耐心的解釋,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就非常支持我們的工作了。

五、人際交往

無論是同事還是孩子,因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助,使我能很快熟悉環(huán)境和情況,給我的工作給予極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的還不夠,例如理論經(jīng)驗、育兒經(jīng)驗、課堂教學(xué)等各方面,園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以更積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。

幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)篇3

活動目標(biāo):

1、感受開學(xué)第一天與同伴、教師見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級的境的變化。

2、能參與制訂組名的討論,自主選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。

活動準備:

布置好開展第一個主題所需要的環(huán)境、墻飾。

活動過程:

一、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的快樂。

1、教師:過了一個寒假,小朋友們有很長時間沒有見面了。

今天,我們小_班的小朋友又見面了,我們心里感到怎樣?為什么?

2、老師:過了一個寒假,我們的教師、好朋友有沒有變化?哪些方面發(fā)生了變化?(引導(dǎo)幼兒就身高、胖瘦、服飾等明顯的方面進行觀察、講述)

二、發(fā)現(xiàn)班級環(huán)境,區(qū)角的變化,了解在區(qū)角活動的規(guī)則。

教師:我們的小_班還是原來的樣子嗎?哪些地方發(fā)生變化了?2、老師帶領(lǐng)幼兒參觀班級環(huán)境的布置,介紹各個活動區(qū)的名稱、活動內(nèi)容,共同討論每個區(qū)的`活動規(guī)則,并將規(guī)則記錄下來。

三、自主選組。

1、商量、確定以什么為組名。

老師:上學(xué)期,我們用水果作為組名,選出了蘋果組、梨子組┈┈還用__為組名,選出了__組。

現(xiàn)在,我們還可以用什么來做組名。

2、確定組名:共同選出喜愛的5—6個同一類的事物為組名。

3、幼兒自由選組,老師將名字記錄下來。

按重新選好的組編排座位。

效果記錄:開學(xué)后發(fā)現(xiàn)大家都長大了,對我的一個指令反應(yīng)都很快,排位子的時候都不用我搬,自己能按我的要求把椅子搬到位置。

幼兒園小班新生開學(xué)第一天老師總結(jié)四

開學(xué)的第一天,幼兒教師的第一課就是如何幫助新入園幼兒適應(yīng)幼兒園生活。

因為新入園幼兒會出現(xiàn)哭鬧、緊張、恐慌、不安等不良情緒。

新入園幼兒會出現(xiàn)這樣的情緒是正常的,是因為與親人分離而產(chǎn)生的。

所以教師要正確對待,不要指責(zé)那些極度不適應(yīng)、哭鬧不止的孩子,要用合適的方式釋放他們心中的不快,這樣有利于孩子的身心健康。

教師要讀懂幼兒發(fā)出的信息,區(qū)別對待不同個性的幼兒。

在實際工作中我們發(fā)現(xiàn)幼兒根據(jù)個性不同,主要有以下幾種相關(guān)的類型:

(1)執(zhí)拗倔強型

這類幼兒個性非常強,自我中心表現(xiàn)突出,大都在和家人告別時情緒急噪,大喊大叫,試圖用夸張的動作來表達自己的不滿和___。

教師一不留神,他們就會跑出活動去追趕家人。

他們長掛在嘴邊的話是:“我生氣了,我要走了。

”“我要媽媽,我要媽媽!”對于這類幼兒,教師要密切關(guān)注,防止走失,可帶他們到戶外活動場所游戲,轉(zhuǎn)移其注意力;多與家長交流,了解其愛好;給予機會讓他們在伙伴面前有所表現(xiàn),使其感到被重視、被接納、被欣賞,從而消除對教師的敵對情緒。

(2)自我安慰型

這類幼兒大多已從父母那兒了解到有關(guān)幼兒園的信息,知道上幼兒園是很開心的事,表明自己長大了,但一旦進入完全陌生的環(huán)境還是免不了想家、想親人,表現(xiàn)為反復(fù)嘮叨,借此自我安慰:“來了嗎?媽媽在路上了,來了嗎?”情緒時好時差,好的時候樂于參與游戲,快樂而興奮;差的時候悶悶不樂,常常邊流淚邊嘮叨,不厭其煩地從教師的應(yīng)答中獲得安慰。

對于這類幼兒,教師可重點介紹幼兒園的一日生活活動常規(guī),用午餐、午睡、午點、游戲等較為熟悉的生活環(huán)節(jié)來幫助他們了解幼兒園的一日生活,緩解緊張、焦慮的情緒。

(3)觀望期待型

這類幼兒入園時情緒非常好,能有禮貌地和家人告別,游戲時表現(xiàn)也很積極。

當(dāng)教師安慰哭鬧幼兒或抱其他幼兒時,他們的眼睛會一直追隨著教師,并很小心地說:“老師,你先抱抱他再抱抱我好嗎?”對于這類幼兒,教師切不可認為他們情緒好而忽視他們,須知不哭不鬧的孩子同樣需要關(guān)愛。

教師可以在安慰哭鬧孩子的同時親親他們的小臉蛋,摸摸他們的頭,笑意會很快掛在他們的臉上,有的孩子會告訴大家:“老師親過我啦,她喜歡我。

(4)快樂興奮型

這類幼兒非常能干,適應(yīng)能力強,哭鬧的孩子對他們沒有多少影響。

他們高高興興地來園,獨自玩自己喜歡的玩具;戶外活動常常不顧他人,第一個沖到滑梯上……沒有入園適應(yīng)煩惱的他們,精力似乎特別旺盛,經(jīng)常先行一步,表現(xiàn)為自我為中心,不太顧及他人。

對于這類幼兒,教師可以培養(yǎng)其當(dāng)小助手,每個活動環(huán)節(jié)前分配一兩個小任務(wù),讓他們協(xié)助教師開展活動。

如:外出時請他們做“火車頭”,吃點心時請他們幫忙分點心,等等。

(5)抑郁寡歡型

這類幼兒非常內(nèi)向,當(dāng)他想家和焦慮時,沒有很強烈的表現(xiàn),而是安安靜靜地邊玩邊噙著淚花,并不時地朝教師張望,一副楚楚可憐的模樣。

教師如果和他們聊一些快樂的事,一般很難得到回應(yīng)。

對于這類孩子,教師不妨多擁抱他們,摸摸他們的頭,輕聲細語地與他們交流,給他們講講故事。

不久,你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你蹲在地上和其他孩子玩耍是,從后面趴在你背上的是這類孩子;當(dāng)你在整理毛巾時,從后面抱住你的也是他們——他們會用動作表達對你的喜愛。

(6)膽小依戀型

這類幼兒離開熟悉的環(huán)境會產(chǎn)生強烈的分離焦慮,除了不停的哭泣之外,會急于尋找可以依戀的親人替代者。

除了從媽媽手中接過自己的那位教師,他們常常把對他們表示關(guān)心的其他人當(dāng)作可以依賴的對象,認定其可以帶自己找媽媽從而產(chǎn)生安全感。

他們所依賴的那位教師走到哪,他就跟到哪,那位教師一離開他們的視線,他們就到處詢問,哭鬧不止。

對于這類幼兒,教師應(yīng)給予他們足夠的安慰,在與他們建立起依戀關(guān)系的基礎(chǔ)上,讓他們幫助做力所能及的事以轉(zhuǎn)移他們的注意力,然后逐漸創(chuàng)造一些與依戀老師分離的機會。

如,教師到隔壁活動室借東西,告訴他們幾分鐘后回來,請他們在活動室里游戲等,幫助他們逐步體驗集體生活的安全感,并從集體游戲中獲得快樂和滿足。

幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)篇4

各位家長、小朋友們:

大家好!近幾日雖然是陰雨綿綿,但咱們過得忙碌、愉快而充實,現(xiàn)將有關(guān)的工作小結(jié)如下:

一、上周工作總結(jié):

1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛(wèi)生做的很干凈,頭發(fā)洗了,園服也很整潔,僅有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自我很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。

2、本周孩子們進行了正常的教育教學(xué)活動,還貫穿了幼兒的常規(guī)訓(xùn)練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按教師的要求進取參與,成效還不錯。

3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發(fā)生,期望家

長朋友們給孩子做好預(yù)防工作,本周除王寧、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個別的孩子帶藥了,教師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學(xué)習(xí)。

4、本周還進行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的進取參與,我班制作的手工作品件數(shù)多、質(zhì)量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感激。

二、下周工作計劃:

1、由于早晨天氣有點冷,周一根據(jù)天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛(wèi)生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時室內(nèi)的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。

2、夏季雖然已經(jīng)來到,但一些傳染性的疾病時有發(fā)生,期望家長朋友們一如既往給孩子做好預(yù)防工作,本周園內(nèi)也將進行幼兒夏季體檢。教師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。

4、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿咱們的孩子們愉快幸福、開心無限。

幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)篇5

為了切實做好秋季開學(xué)工作,根據(jù)北碚區(qū)教師進修學(xué)院的統(tǒng)一安排,20xx年9月7—9月8日對全區(qū)各級各類幼兒園6所進行了教育教學(xué)工作檢查。具體情況檢查情況小結(jié)如下。

一、基本情況

本次利用兩天時間,對西南大學(xué)實驗幼兒園(原西農(nóng)幼兒園)、奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、小小幼兒園、朝陽小學(xué)附屬園、蔡家小學(xué)中心園,其中一級園3所,二級園2所,三級園1所。從這次檢查的情況來看,幼兒園開學(xué)工作總體情況良好,衛(wèi)生、環(huán)境氛圍好,開學(xué)氣氛濃厚,準備工作充分,開學(xué)工作井然有序,教材來源統(tǒng)一。但部分幼兒園對于開學(xué)工作較為松懈,表現(xiàn)為:沒有制定出全園教學(xué)工作計劃,沒有根據(jù)實際情況制定出學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、一日活動安排表、作息時間表,沒有能及時張貼上墻。

二、主要收獲

1、加大投入,改善辦園環(huán)境

奔月幼兒園、雙鳳幼兒園、西農(nóng)幼兒園都改善了辦園條件,在設(shè)備更新、環(huán)境布置、老園舍維修、新園舍建設(shè)等方面加大了投入。比如:西農(nóng)幼兒園新建了親子活動室、增設(shè)了塑膠操場;雙鳳幼兒園增大了戶外活動場地,鋪了軟地面。奔月幼兒園更換全園的門窗。整體提高了幼兒學(xué)習(xí)生活環(huán)境,切實提高了教育現(xiàn)代化水平。

2、環(huán)境布置,彰顯文化氛圍

新學(xué)期不少幼兒園文化建設(shè)貼近師幼實際,既有形式,又有內(nèi)涵。朝陽小這附屬園、雙鳳園、西農(nóng)園等整潔干凈,校園洋溢著濃郁的人文氣息。有些幼兒園不僅對走廊墻壁重新粉刷,還添置了大量的幼兒玩具,制定了各項安全工作制度并上墻公布,并在圍墻外張貼海報為開學(xué)營造了濃厚的氛圍。

3、師資精神面貌好,精心準備開學(xué)工作

走到每所幼兒園,老師的精神面貌很好。大部分對開學(xué)第一周的工作都制定詳細的日計劃,準備了教具,活動區(qū)角的材料干凈豐富,為幼兒的開學(xué)工作作了精心準備。

三、主要問題

雖然在這次開學(xué)工作檢查中幼兒園的許多方面值得肯定,但也暴露了一些問題,需引起重視。

1、各幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實際情況,理清辦園思路,制訂適合本園開展的各項工作學(xué)期園務(wù)計劃,辦出自己的特色。

2、常規(guī)工作不到位,有些幼兒園三表未能及時上墻,存在衛(wèi)生死角,各項制度不不齊全,沒有建立家園聯(lián)系手冊。

3、教師制定課程計劃的水平參差不齊,一級園的教師能系統(tǒng)的進行學(xué)期課程計劃安排,三級園只制定了一周日計劃,但對學(xué)期的課程安排比較模糊,沒有詳細的安排。

4、部分民辦園對開學(xué)每一周的工作安排較為隨意,多是安排一些常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)活動,沒有正常的教學(xué)活動安排。

天高云淡,秋風(fēng)送爽,高縣碩勛幼兒園在上級主管部門的支持與關(guān)心下,又迎來了一個火紅的季節(jié),一個孕育累累碩果的學(xué)期。從8月24日至8月29日,各部門精心部署,有的放矢,全體教師按部就班,有條不紊,圓滿完成了學(xué)校方方面面的工作,現(xiàn)就本期開學(xué)工作小結(jié)如下,以策自律。

一、落實各項保障措施,抓好開學(xué)準備工作。

俗話說:"兵馬未動,糧草先行。"我園在后勤準備上主要落實了以下幾方面:

1、用品添置:提前落實書、教材教輔,柴米油鹽及時到位,幼兒用品等一應(yīng)俱全。

2、文化建設(shè):開學(xué)公告、宣傳標(biāo)語、教室布置提前著手,充分體現(xiàn)醒目、新穎、童趣。

3、校舍維修:假期中,幼兒園積極爭取到教育局的維修資金,對教學(xué)樓進行了全面整修,做了教室墻面和圍墻的涂料;對全園桌椅、門窗進行了逐一檢查、加固,重新粉刷了漂亮的顏色;添置了部分幼兒午睡床鋪;全部更換了老化的線路,每間教室都增加了照明;對廚房進行了徹底的清理和吊頂;對廁所進行了消毒、保潔處理;拆除了危房,搬遷了辦公室。

4、后勤保障:食堂物質(zhì)籌備、師生餐飲提供,后勤及早聯(lián)系,重點解決,得到很好的落實,其它保障設(shè)施也及時到位。

5、規(guī)范收費:幼兒園認真貫徹區(qū)教育局、物價局文件精神要求,認真做好幼兒報到注冊交費工作,規(guī)范收費。

二、加強教育常規(guī),體現(xiàn)科學(xué)的管理模式。

1、三類會議:為了更好地推動教育教學(xué),幼兒園于8月23日召開行政班子會議,王園長向班子人員傳達了上級部門的有關(guān)精神要求,對行政班子進行了分工與責(zé)職落實并提出了希望與要求。8月24日幼兒園召開了全體教師會,園長在會上進行了一學(xué)期工作布置與安排,并對學(xué)校制度建設(shè)、教學(xué)管理、科研活動、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召開園務(wù)會議,積極聽取教師意見和建議,具體落實各部門一學(xué)期工作。

2、四項檢查:開學(xué)前,幼兒園組織后勤部門對校園環(huán)境進行了設(shè)備實施的安全檢查,發(fā)現(xiàn)的問題已及時報教育局安辦和計財股;開學(xué)第一天,對教室、廚房、廁所和校園環(huán)境進行清潔衛(wèi)生的檢查,進行評比;每天早上,加強了幼兒的晨間檢查,對缺勤幼兒進行了跟蹤記錄,積極做好學(xué)校衛(wèi)生防疫工作;對上期普三資料進行檢查,查漏補缺,不斷改進工作方法。

3、五種表冊:為了把工作做到緊而不散,各部門積極落實了五種表冊:即教師分工表、課程安排表、作息時間表、安全教育計劃表、班務(wù)日志等。

4、六項任務(wù):新學(xué)期開始根據(jù)教育局的要求,幼兒園有計劃地完成六項作和任務(wù),做到政令暢通,上情下達:

(1)積極開展校舍安全檢查和維修,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、及時整治,努力做到分工明確、責(zé)任到人,保證幼兒在園安全。學(xué)校財產(chǎn)安全責(zé)職落實到人,加強了對門衛(wèi)的管理力度,對消防設(shè)備設(shè)施進行了一次例行檢查。加強幼兒常規(guī)教育和安全教育,確保平安辦學(xué)。

(2)認真做好教師崗位設(shè)置工作,堅持公開公平的原則,保證了學(xué)校工作平穩(wěn)推進。

(3)為進一步做好迎接省教育督導(dǎo)評估準備工作,順利完成教育局下達的"普三"驗收檢查任務(wù),幼兒園根據(jù)前期工作情況,在暑期中戰(zhàn)高溫、斗酷暑,進一步加強了資料建設(shè)工作,推進校園文化建設(shè),取得良好成效。

(4)加強食堂衛(wèi)生安全防患。學(xué)校行政深知食堂是校園安全的重大隱患,開學(xué)初對處方進行了徹底的清潔,及時制訂食譜,堅持索證、試嘗和留洋制度,保證幼兒飲食安全。

(5)高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,不僅利用假期對環(huán)境進行凈化,教師們也犧牲休息時間對教室環(huán)境進行了美化,以嶄新的面貌迎接上級部門的檢查。

(6)幼兒園為更好地了解教師們的心聲,創(chuàng)設(shè)的諧校園,利用教師節(jié)召開了教師座談會。從不同的層面了解教師的需求與對學(xué)校發(fā)展的看法與想法,以強化教師隊伍素質(zhì),提升學(xué)校的辦學(xué)水平。

幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,增加投入,強化了基礎(chǔ)設(shè)施

在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員,還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所,修改了幼兒床鋪,更換了班牌、宿舍牌,大大改善了幼兒園的辦園條件,使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

二、加強教職工隊伍管理,努力提升辦園質(zhì)量

1、重視學(xué)習(xí),并與實際工作相聯(lián)系。

本學(xué)期,積極組織教師開展政治學(xué)習(xí),師德規(guī)范學(xué)習(xí),完成了法律、安全、師德建設(shè)等方面的測試,這些材料,從不同方面對我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求,使教職工更明確了:身為人師要知法懂法,要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展,教師的責(zé)任相當(dāng)重大,而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是根的事業(yè)。理論時事的學(xué)習(xí),使教職工明確了努力方向,激發(fā)了工作熱情。

2、層層落實,狠抓管理,促進幼教工作整體發(fā)展

學(xué)校工作紛繁復(fù)雜,幼兒園工作也可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展,除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖?,骨干教師也是必不可少的“舵手”。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用,起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆,及時對自己的的教育教學(xué)工作進行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對每月的工作及時進行總結(jié),定期召開園務(wù)會,因此,無論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過總結(jié)反思,對進一步開展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度,教室、幼兒寢室做到窗明幾凈,櫥柜無雜物、塵土,墻面無污漬,教玩具按類歸放,整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責(zé),做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作,管理好幼兒的餐點,負責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對她們的工作進行隨機抽查,園領(lǐng)導(dǎo)對教師每月進行一次考評,并把考評結(jié)果公布于眾,無疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識。

3、點面結(jié)合,讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”,倒不如說中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此,本學(xué)期,本著對工作抓細、抓實,抓全面、全面抓的原則,根據(jù)期初計劃安排,起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn),讓村幼師來幼兒園聽課,并進行評課,結(jié)合自身教學(xué)實際研討,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導(dǎo)、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核,總之,對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查,無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。認真反思,教學(xué)工作抓緊抓勤。

在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著,加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。每當(dāng)一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高。

二、加強學(xué)習(xí),教研組工作抓實抓細。

作為教育工作者,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點,互相幫助著設(shè)計教學(xué)形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評??梢?,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

三、增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負責(zé)的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

四、互動交流,電教組工作抓好抓新。

本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責(zé)家園互動的欄目,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然,我也深深知道,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學(xué)期通過我們的努力,共創(chuàng)佳績吧!

過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)篇7

新學(xué)期已開始,為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展,我園根據(jù)上級部門工作的統(tǒng)一部署,結(jié)合我園的實際情況,精心準備,全體教職工齊動手,扎實有效地開展各項工作,現(xiàn)將我園本學(xué)期開學(xué)情況匯報如下:

本園于2月17—20日為幼兒報名注冊,21日開學(xué),25日全園正常上課,各項工作有條不紊,保教秩序比較穩(wěn)定,呈現(xiàn)出良好的開端。

一、是開學(xué)準備工作扎實細致。老師16日提前報到,做好開學(xué)前各項工作。至開學(xué)之日,做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、教材購買到位、幼兒床位安排到位,保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展。

二、是師生到園情況很好,沒有不按時到崗現(xiàn)象,表現(xiàn)了良好的組織紀律觀念和對本職工作的愛。

三、收費工作規(guī)范公開。在收費工作中,我園做到嚴格執(zhí)行上級教育、物價部門關(guān)于收費工作的有關(guān)規(guī)定,提前公布收費標(biāo)準,主動接受家長監(jiān)督,取得家長的理解與支持。

四、常規(guī)管理到位。

(1)衛(wèi)生消毒徹底

幼兒園開學(xué)前,全園進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、床、枕頭、被套、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園進行了全面的清洗、消毒。

(2)教學(xué)秩序井然。2月25日起,已按周程表正式上課,教學(xué)秩序步入正軌。

(3)我園利用假期對幼兒園所進行較大規(guī)模的改造擴建。一是對廚房進行了改造;二是對一樓進行布局調(diào)整,并添置了新的幼兒玩具;三是投入一大筆資金,將前后院加蓋雨篷,多了幼兒活動空間;四是在廚房上搭建了一個雨篷,準備用作倉庫或辦公室。

五、是安全工作扎實開展。

在開學(xué)前對園舍、廚房及大型玩具進行重點排查,及時消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發(fā)展,提醒保教人員繼續(xù)做到以下要求:

1、集中精力帶班,保證不出安全事故。

2、加強對幼兒進行安全教育,學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈。定期消毒玩教具。

4、嚴格填寫各項記錄,及時清點人數(shù),有異常及時反映并與家長溝通交代清楚。

5、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

6、堅持每天晨、午檢,認真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測工作。各班教師每日做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入園,細心觀察其精神狀態(tài),對病兒嚴格管理藥品。

7、在家長接送幼兒時,保安人員高度警惕,嚴格杜絕非本園人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園,確保了師生的生命財產(chǎn)安全。

總之,新學(xué)期、新起點。我園開學(xué)的順利進行,為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端,我園在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下,繼續(xù)做好各項工作。

幼兒園開學(xué)后工作總結(jié)篇8

20xx年春季,我園根據(jù)區(qū)教育局和中心小學(xué)的指示精神,行動早、落實快,立足實際,精心安排,幼兒園的各項工作迅速步入正軌?,F(xiàn)將我園開學(xué)工作情況匯報如下:

一、園務(wù)安排科學(xué)

2月11日早召開了全園教職工會議。會上,蘆園長作了幼兒園開學(xué)工作部署并對全體教職員在新學(xué)期提出了五個要求:1、立足崗位,不斷實現(xiàn)自我超越。2、抓綱務(wù)本,努力夯實常規(guī)保教工作。3、團結(jié)協(xié)作,傾力傾情付出。4、改革創(chuàng)新,切實破解一些難題。5、加強學(xué)習(xí),與幼兒園共同進步成長。園內(nèi)各分管領(lǐng)導(dǎo)就招生、收費、安全等方面的工作作了詳細部署和安排。會后,各崗各部門各位員工,根據(jù)園務(wù)安排,各就各位、各司其職、各負其責(zé),迅速投入到幼兒園的工作中。

二、教師到崗齊整

開學(xué)初,無一教師請假、脫崗、缺崗,均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。教師到崗齊整,是開園工作順利的保證。

三、教學(xué)規(guī)范及時

開學(xué)前辦公用品及書本發(fā)放到位,所有的后勤工作準備充分,2月14日,我園如期開學(xué),教師到崗按時,沒有拖拉遲到的現(xiàn)象,幼兒高興入園,到班情緒好,各班教師認真科學(xué)合理安排開展活動。第一天就按正常作息時間開展教育教學(xué)活動:進餐、鍛煉、集體活動、分區(qū)活動、離園、家長交流等,教學(xué)行為規(guī)范從幼兒進教室的第一時間就開始,是我園規(guī)范辦園的體現(xiàn)。

四、常規(guī)管理到位

(1)衛(wèi)生消毒徹底

幼兒入園前,全園進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室,門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒床上用品(棉絮、床單等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進行了全面的徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬,全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌,幼兒到校以后第一件事就是量體溫,無異?,F(xiàn)象。

(2)教學(xué)秩序井然。開學(xué)第一天已按課表、作息時間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌;為了加大對幼兒園的管理力度、教研力度,園委會成員與教師一同深入課堂。

五、加強學(xué)校安全、后勤、財務(wù)管理

認真實施教育人事分配制度改革,以高標(biāo)準、嚴要求,實行規(guī)范化管理,明確各類人員崗位職責(zé),制定并完善了學(xué)習(xí)、辦公、安全保衛(wèi)、財務(wù)管理等各項規(guī)章制度,使全體保教人員做到有規(guī)可循、有章可依。為加強安全管理,幼兒園與全體教職工簽訂了安全責(zé)任書,確保安全工作責(zé)任到人。在開學(xué)前認真組織幼兒園線路安全檢查和基礎(chǔ)設(shè)施的檢查維修,確保幼兒在園安全。規(guī)范后勤用工,嚴格把好食堂衛(wèi)生消毒關(guān)。食堂實行定點買菜進貨或直接到正規(guī)超市購買食品。認真貫徹“托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度”,實行制度管理,每周在食堂外墻公布幼兒食譜。

嚴格財務(wù)管理,實行收支兩條線。加強行風(fēng)建設(shè),確保無違規(guī)收費、無違規(guī)招生、無違規(guī)辦學(xué)、無違規(guī)從教。

當(dāng)前,我園的工作中也存在著一些問題,主要是游戲活動的開展不夠正常化,游戲活動材料需要進一步豐富,活動形式需要多樣化。我園將積極創(chuàng)造條件,不斷改善辦園條件,進一步強化科學(xué)管理,優(yōu)化教師隊伍,加強指導(dǎo)和檢查,保證幼兒有足夠的游戲活動和戶外活動時間。