2023教師期末個(gè)人總結(jié)最新8篇

時(shí)間:2023-11-06 作者:Fallinlove 工作總結(jié)

制定個(gè)人總結(jié)有助于制定未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃,要想把個(gè)人總結(jié)寫(xiě)得出色,需要職場(chǎng)人經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,下面是范文社小編為您分享的2023教師期末個(gè)人總結(jié)最新8篇,感謝您的參閱。

2023教師期末個(gè)人總結(jié)最新8篇

2023教師期末個(gè)人總結(jié)篇1

回顧這學(xué)年來(lái)的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的六、五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)英語(yǔ)教育的,再加上之前也從事了英語(yǔ)教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語(yǔ)水平也明顯的提高了,同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。

一.政治思想方面:

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

二.教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng),在電教室共授課四次,每次都認(rèn)真對(duì)待,通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng),使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí),積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實(shí)力是靠打出來(lái)的,不是靠說(shuō)出來(lái)的。

三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書(shū)籍,做好筆記。同時(shí),校園的博客風(fēng)很濃,我也愛(ài)上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

四.組長(zhǎng)工作

本學(xué)期我們?nèi)w專(zhuān)科教師都聚集到一起,大家在平時(shí),能夠互幫互助,主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動(dòng)的好局面,真的像個(gè)大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我?jiān)信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光。

2023教師期末個(gè)人總結(jié)篇2

作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺(jué)得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記,提高自己的思想覺(jué)悟。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)方面

我擔(dān)任三年級(jí)的科學(xué),小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性,并下決心以我微薄的力量來(lái)推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,我嚴(yán)格要求自己,精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

1、課前準(zhǔn)備

課前要備好課,一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,這對(duì)學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,所以,我會(huì)提前準(zhǔn)備好,如果儀器室沒(méi)有的材料,但是為了上好課,我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的'指導(dǎo)措施。

3、研究教學(xué)方法

考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,一個(gè)年級(jí)的幾個(gè)班情況各不相同,所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識(shí)和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

4、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,特別是實(shí)驗(yàn)操作,要注意觀察每位學(xué)生,使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中,使科學(xué)課成為孩子們心目中一門(mén)有趣、重要的學(xué)科。

5、做到熱愛(ài)學(xué)生

平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

6、不斷學(xué)習(xí)

積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

三、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高

在緊張工作之余,時(shí)刻覺(jué)得自己有一種被淘汰的緊迫感受,要為自己充充電,特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教學(xué)過(guò)程中,由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺(jué)得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)上的難點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方恨少,沒(méi)辦法,只能平時(shí)自己多看些雜書(shū)了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),能夠坦然相對(duì)。另外,多爭(zhēng)取外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專(zhuān)家的先進(jìn)理念,自我感覺(jué)在教學(xué)理念上,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高,也慢慢地有了自己的一套思維。

總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,語(yǔ)言不夠生動(dòng),理論知識(shí)不夠,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

2023教師期末個(gè)人總結(jié)篇3

光蔭荏苒,時(shí)間的腳步飛快流逝,望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們,從他們的身上我感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的自豪。

耳邊還依稀回響著孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,但轉(zhuǎn)眼間,這一個(gè)學(xué)期便已走到了盡頭,細(xì)細(xì)品味著過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。

一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了。回首這學(xué)期,雖然忙碌但在各位老師的團(tuán)協(xié)作下,還是取得了較好的成績(jī)。在這近半年的集體生活中,幼兒們也學(xué)會(huì)了許多。在這里,我也該整理一下我的思緒,總過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下是我對(duì)自己這一段時(shí)間內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的兩點(diǎn)總:

一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。正所謂活到老學(xué)到老。人的一生本來(lái)就是需要不斷的學(xué)習(xí),只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)能力。把學(xué)到的知識(shí)與日常的教學(xué)工作合起來(lái)。從我做起,從身邊的小事做起。用正確的教學(xué)思想引導(dǎo)幼兒?jiǎn)l(fā)幼兒,從而讓幼兒更好的成長(zhǎng)。

二、樹(shù)立目標(biāo),規(guī)范常規(guī)。俗語(yǔ)說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有節(jié)奏性。我十分重視對(duì)孩子常規(guī)的培養(yǎng),因?yàn)榱?xí)慣是從小養(yǎng)成的。一個(gè)好的習(xí)慣更可以影響幼兒的一生。要讓幼兒具有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,是很困難的。比如上廁所、洗手喝水、等都要有秩序的進(jìn)行。要讓幼兒有秩序,就必須要讓幼兒學(xué)會(huì)排隊(duì)。一開(kāi)始幼兒都一窩蜂的擠在那里,不知道什么叫排隊(duì)。萬(wàn)事開(kāi)頭難啊,在那段時(shí)間里,天天引導(dǎo)幼兒該怎么排隊(duì)。漸漸的,終于看到了成果。幼兒們都能自覺(jué)的排隊(duì)。此外,還教會(huì)幼兒做一些力所能及的事。幫爸爸媽媽分擔(dān)。自己的事情自己做。由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理。使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我相信他們將會(huì)受益終生。

總之這學(xué)期雖然很忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到了收獲的樂(lè)趣,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問(wèn)題。我會(huì)將這學(xué)期存在的問(wèn)題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,爭(zhēng)取在日后把工作越做越好。讓幼兒在幼兒園健康成長(zhǎng),使幼兒更喜歡幼兒園。把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家,更愛(ài)和老師在一起。

我的目標(biāo)是為國(guó)家培養(yǎng)出活潑開(kāi)朗的下一代,為了這個(gè)目標(biāo),我要繼續(xù)奮斗持之以恒的為下一學(xué)期更好地工作而努力。

2023教師期末個(gè)人總結(jié)篇4

xx年已經(jīng)結(jié)束,我已經(jīng)完成了由一名大學(xué)生向一名教師轉(zhuǎn)變的過(guò)程,這一學(xué)期乃至一年中,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),孩子長(zhǎng)大了,老師也成熟了。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):

一、 教學(xué)方面

在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹?/p>

節(jié)課。從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,并解決問(wèn)題。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。

1、在常規(guī)教學(xué)上。幼兒在語(yǔ)言,動(dòng)手能力,禮儀方面,有很大進(jìn)步。在語(yǔ)言上,幼兒家庭素質(zhì)比較高,中本身就很注重孩子語(yǔ)言發(fā)展,看的書(shū)聽(tīng)的故事比較多,隨機(jī)教育現(xiàn)象比較堅(jiān)持。在班上活動(dòng)中,多用圖文并茂,以及多用開(kāi)發(fā)性的問(wèn)題引導(dǎo)孩子,孩子思維發(fā)展很不錯(cuò)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,新穎教學(xué),不斷重復(fù)練習(xí),上臺(tái)表演,生活中使用,幼兒收獲比較多。特別是后期的英語(yǔ)自我介紹,做得非常不錯(cuò)。在禮儀上,我們老師適當(dāng)多要求,多做到言傳身教,幼兒對(duì)此也興致很高。常規(guī)多以音樂(lè)帶動(dòng),一學(xué)期的練習(xí),幼兒已能熟練地通過(guò)不同的音樂(lè)開(kāi)展不同的活動(dòng)。

2、在蒙臺(tái)梭利教育上。我比較崇尚蒙氏教育,在教育中理念遵循以幼兒為中心,尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),在游戲游戲中重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的方式教育。本期蒙氏活動(dòng)開(kāi)展較少,但我們做的重復(fù)工作比較多,幼兒學(xué)習(xí)成效還不錯(cuò)。特別是穿的工作,已能在很細(xì)的松緊帶穿上很薄的小紙片和已經(jīng)剪好的吸管,做成一條手鏈送給爸爸媽媽?zhuān)粗變旱男苡谐删透校荛_(kāi)心。我在蒙氏上經(jīng)驗(yàn)不足,幼兒的自我控制與教具糾錯(cuò)上理解不明確,有些心急。

3、在奧爾夫音樂(lè)上。奧爾夫音樂(lè)比較活躍,很能帶動(dòng)氣氛。但是幼兒年齡較小,用得不是很多。音樂(lè)欣賞做得不多,幼兒只是能夠和老師一起感受動(dòng)作,創(chuàng)造還要加強(qiáng)。感受節(jié)奏的律動(dòng)玩得很開(kāi)心,但只能把手腳發(fā)出的聲音節(jié)奏加入,過(guò)多的就不行了。通過(guò)把奧爾夫音樂(lè)加入手指手指游戲中,孩子很有興趣。如《五只猴子吃香蕉》《老狼老狼幾點(diǎn)啦》有靜有動(dòng)玩得很開(kāi)心。

4、安全工作上。安全工作不容忽視, 每個(gè)月25號(hào)為安全教育日,定期教了幼兒一些安全知識(shí)。如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,不在教室中跑。學(xué)會(huì)在地震中,火災(zāi)中自救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

二、保育工作方面

1、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量,保證幼兒每天有2小時(shí)戶外活動(dòng),并做好動(dòng)靜結(jié)合。

2、進(jìn)餐上幼兒吃飯方面有很大進(jìn)步。以兒歌的形式教育幼兒自己吃,不挑食以ppt圖片,故事教學(xué)形式告訴幼兒怎么吃,吃什么東西有什么好處。對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的幼兒,我們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)(效果不錯(cuò))。

3、知道清潔衛(wèi)生的重要性,不斷提高幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)。加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動(dòng)的在餐前洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴。對(duì)亂扔紙屑、垃圾,飯前便后不洗手的幼兒,我們都有及時(shí)教育他,并要求改進(jìn);對(duì)講衛(wèi)生及改正的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。

4、加強(qiáng)幼兒自理能力?!白约旱氖虑樽约鹤?,不會(huì)的事情請(qǐng)幫忙”一直是我們堅(jiān)持的。對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)大部分幼兒能自己脫鞋,試著脫外套,褲子。還有幼兒能自己疊被子呢,我們給與很大鼓勵(lì)。對(duì)生活自理能力差的小朋友,我們會(huì)鼓勵(lì)他學(xué)一些簡(jiǎn)單生活技能,如:上廁所后要把自己的衣服整理好,自己擦臉。不過(guò),因?yàn)樵诙?,在穿脫上的多工作我們都包辦了 ,怕幼兒感冒。

三、家長(zhǎng)工作上

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的密切配合。通過(guò)電訪,家訪,家園聯(lián)系冊(cè)、面談等形式來(lái)了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。但是還要多對(duì)家長(zhǎng)做要求,因?yàn)樵谧杂蓞⑴c活動(dòng)中家長(zhǎng)不是很配合,如“做畫(huà)報(bào)”,“寶貝一家親大賽”等。在幼兒出勤上,也要與家長(zhǎng)多溝通,不僅是要讓孩子愿意上幼兒園,也要家長(zhǎng)有孩子上幼兒園就像上小學(xué),高中一樣,不能缺席,遲到。

2、工作上加強(qiáng)互動(dòng),對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。多次接觸家長(zhǎng),家長(zhǎng)對(duì)我信任有較大提升。

3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。

4、我在這方面不足的是,沒(méi)有堅(jiān)持好自己的原則,對(duì)家長(zhǎng)的過(guò)多地有求必應(yīng),特別是幼兒請(qǐng)假上,為工作帶來(lái)了一定困難。

四、自我水平提升上

1、我喜歡在有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行有挑戰(zhàn)的工作。我參與加了機(jī)構(gòu)組織的智能數(shù)學(xué),蒙臺(tái)梭利教育,等各種大大小小的培訓(xùn),并自費(fèi)參加奧爾夫音樂(lè)教育培訓(xùn)和湘滬寧優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng),收獲很多。并希望能繼續(xù)順利修完蒙氏課程。

2、在管理水平上。通過(guò)大大小小的幾次活動(dòng),我在園領(lǐng)導(dǎo),班主任帶領(lǐng)下,管理能力有所提高。特別是在組織活動(dòng)上,一能很好地配合各種活動(dòng)環(huán)節(jié),并能提出實(shí)用的建議。

3,、不足的是,聽(tīng)課,評(píng)課機(jī)會(huì)較少,對(duì)自己能力認(rèn)識(shí)程度不深,對(duì)周?chē)蠋熃虒W(xué)認(rèn)識(shí)水平不深。還有看書(shū)不多,瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)頁(yè)不多,對(duì)總體的教育發(fā)展方向認(rèn)識(shí)不到位。

總之,今年還是一個(gè)圓滿的一年,我問(wèn)心無(wú)愧與我的家長(zhǎng),我的孩子,我的團(tuán)隊(duì)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。

2、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念,并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì)。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育,使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。

另外,我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加政治學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同事,作為班組長(zhǎng),努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,責(zé)任心強(qiáng),在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境,讓學(xué)生在寬松、民主的氛圍里學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施方法外,還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式,共同分析學(xué)生的情況,幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,取得家校教育的一致性。

總之,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。

2023教師期末個(gè)人總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了。忙忙碌碌中留下多少足跡,多少回味!

今天,我坐下來(lái),聽(tīng)著音樂(lè),回顧一下。

一、組內(nèi)工作

組內(nèi)工作是我工作的一部分,我們本著絕不做學(xué)校短木頭,時(shí)刻為學(xué)校著想,為組員著想的原則,本學(xué)期在以下幾方面做以突破。

1、資源共享,團(tuán)隊(duì)提高

開(kāi)學(xué)時(shí),大家就坐在一起,集體共享管理班級(jí)、課堂教學(xué)方法,力爭(zhēng)在學(xué)校建設(shè)高校課堂的今天,我們組能在原來(lái)的基礎(chǔ)上,分享大家的智慧,把教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、齊心協(xié)力,主題教研

在主題教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我們組在大家身體都不是很好,研究?jī)?nèi)容不是很明確,思路并非十分清晰的基礎(chǔ)上,克難求進(jìn),全體出色完成的“創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生口語(yǔ)交際能力的研究”主題論壇活動(dòng),為學(xué)校出了力,爭(zhēng)了光。

3、設(shè)法動(dòng)員,增入伙人

后勤也是學(xué)校工作的重要組成部分,為了增加學(xué)校創(chuàng)收,我們組曾大家集體商量,如何把入伙學(xué)生全部動(dòng)員上來(lái)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力,三學(xué)年應(yīng)該有半數(shù)以上的班級(jí)人數(shù)為滿員,使學(xué)校利益最大化。

4、上交材料,快、好、齊

上交材料,是學(xué)校衡量學(xué)年組工作的一項(xiàng)。我們組本著團(tuán)隊(duì)和諧一致、上交快、好、齊的標(biāo)準(zhǔn)力爭(zhēng)做到最好,保證了學(xué)校檢查工作的順利進(jìn)行。

5、能力驗(yàn)收,走在前頭

我們?cè)谄诔?,就制定?jì)劃。在三月一個(gè)月內(nèi)開(kāi)展“感恩父母”活動(dòng),然后經(jīng)過(guò)班級(jí)初賽、學(xué)年復(fù)賽、學(xué)年決賽把學(xué)校的能力驗(yàn)收活動(dòng)落實(shí)好。結(jié)果,在三月末的周五班會(huì)課上“三年級(jí)感恩的心主題演講活動(dòng)”趁工作成功召開(kāi),走在學(xué)校整體活動(dòng)的最前列,全體學(xué)生參加并得到了鍛煉、提高。

二、班主任工作

擔(dān)當(dāng)這個(gè)班級(jí)的班主任工作已經(jīng)整三個(gè)年頭,除了欣慰之外,更感覺(jué)疲憊。

1、狠抓常規(guī)工作

紀(jì)律衛(wèi)生是學(xué)校德育工作的一部分。我在開(kāi)學(xué)初,就在班級(jí)和學(xué)生共同設(shè)立了班規(guī),讓學(xué)生去遵守,學(xué)生們應(yīng)該說(shuō)比以前有所進(jìn)步。但是我覺(jué)得還存在一定問(wèn)題,就是執(zhí)法不嚴(yán)。面對(duì)孩子的不經(jīng)意,或者一些客觀因素,在班規(guī)的落實(shí)方面不是很好,因此也沒(méi)有更好的發(fā)揮其效力。下學(xué)期應(yīng)該考慮更全面些,更人性化些。

2、活動(dòng)力爭(zhēng)上游

本學(xué)期,在收舊利費(fèi)得活動(dòng)中,我們認(rèn)真布置,我們班級(jí)賣(mài)掉廢品一百六十多元,居學(xué)年前列。

在拔河比賽中,我們班力戰(zhàn)群雄,戰(zhàn)勝所有對(duì)手,獲得學(xué)年第一名的好成績(jī)。

在日記比賽中,我們班在日行一善周記的基礎(chǔ)上,形成了比較好的日記水平,在三學(xué)年日記比賽中,獲得學(xué)年第一名的好成績(jī)。

三、教學(xué)工作

1、備課。教學(xué)是所有工作的重中之重。為建設(shè)高效課堂,我們加強(qiáng)集體備課,提前準(zhǔn)備、保證人員,共同提高。我在集體備課中,認(rèn)真吸取他人精華,平時(shí)把備課當(dāng)成大事來(lái)抓,力爭(zhēng)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、上課。上課時(shí),面向全體學(xué)生。認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。不壓堂。

3、批改。批改高校課堂的延續(xù)。本學(xué)期我狠抓了2套練習(xí)冊(cè)、2套的卷子的批改和講解。爭(zhēng)取課堂不留死角。

4、輔導(dǎo)。本學(xué)期,我利用課間、午休時(shí)間把問(wèn)題學(xué)生留在班級(jí)單給他們留任務(wù),讓優(yōu)秀的學(xué)生給他們輔導(dǎo),讓先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。提高教學(xué)質(zhì)量。

5、考試。我經(jīng)常搞小測(cè),把知識(shí)落實(shí)。但是期末階段因?yàn)樯眢w不是很好,家人勸說(shuō)應(yīng)該休息的時(shí)候,我不顧他們反對(duì),堅(jiān)持到最后。成績(jī)不管怎樣,我只想說(shuō),我盡力了。

以上是我對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了大致的總結(jié),不夠全面,也不夠細(xì)致。但是歲月留下了耕耘的腳步,孩子成長(zhǎng)的故事里有我們共同拔節(jié)的聲音。

希望下學(xué)期有我們美好的未來(lái)!

2023教師期末個(gè)人總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期走過(guò)的日子,好像很忙碌,但是卻也感到充實(shí)而有意義。現(xiàn)將這一學(xué)期自己的情況小結(jié)如下:

一、思想方面——感動(dòng)中實(shí)踐。

“胡忠、謝曉君”這兩個(gè)名字相信大家都很熟悉,開(kāi)學(xué)初,在園黨委組織的《感動(dòng)中國(guó)》視頻學(xué)習(xí)后,這兩個(gè)名字就深深的印在了我的腦海中,我的心靈也受到了震撼和洗禮,但是感動(dòng)之后應(yīng)該是平靜和思索,我,作為一名普通的教師,也許我這輩子都做不出讓國(guó)人感動(dòng)的事情,但是我會(huì)盡本能來(lái)做一些對(duì)我身邊人有幫助的事情,我雖然不能像扎根高原地區(qū)支教的教師夫婦胡忠、謝曉君那樣為高原付出,但我會(huì)全力照顧好我們班的每個(gè)孩子,會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援手。

相信每個(gè)看了感動(dòng)中國(guó)的人都會(huì)有一種真實(shí)的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時(shí),走路的腳也更結(jié)實(shí)一分,就像是一次年度的充電,一個(gè)缺電的電池再度內(nèi)心充實(shí),于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這,正是感動(dòng)的一種力量……

二、工作方面——不斷學(xué)習(xí),不斷積累,在實(shí)踐中磨練成長(zhǎng)。

首先,常規(guī)管理方面——繼續(xù)“詞語(yǔ)接龍”游戲教學(xué),培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣。

剛開(kāi)始,有的孩子還不會(huì)玩,但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不斷的練習(xí),現(xiàn)在孩子們玩起來(lái)可來(lái)勁了,餐前每次問(wèn)他們想干什么的時(shí)候,他們多數(shù)的回答總是要求玩詞語(yǔ)接龍,孩子們你一個(gè)詞,他一個(gè)詞,小腦袋想著都是生活中平時(shí)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ),思維也顯得都非常的活躍,有的孩子還會(huì)搶著幫想不出來(lái)的伙伴說(shuō)詞語(yǔ)。而且從家長(zhǎng)口中我們也得知孩子們回家也總是“纏”著他們玩這個(gè)游戲,看的出來(lái)孩子們都是意猶未盡,樂(lè)在其中。另外,在游戲中,孩子們也自發(fā)的建立了游戲規(guī)則,從一開(kāi)始的隨意接到后來(lái)的本次游戲中已經(jīng)出現(xiàn)的詞語(yǔ)不能接的規(guī)則遞進(jìn)中,也相對(duì)提升了孩子們的傾聽(tīng)要求,每次游戲,孩子們基本上也都能全神貫注。這個(gè)游戲,可以說(shuō)真正做到了讓孩子學(xué)的開(kāi)心,自在,樂(lè)學(xué),是個(gè)很不錯(cuò)的游戲教學(xué),擴(kuò)充孩子的詞匯量、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣及反應(yīng)能力都是很有好處的。接下來(lái),到了大班,我還將繼續(xù)這個(gè)游戲,另外,在個(gè)別孩子對(duì)有字的出現(xiàn)感興趣的基礎(chǔ)上,我也將會(huì)滲透一些字,引導(dǎo)孩子說(shuō)出不同的一個(gè)字的詞語(yǔ)。

第二,家長(zhǎng)工作方面——真誠(chéng)與家長(zhǎng)溝通。

在實(shí)際工作中,我們接觸最多的人除了孩子就是家長(zhǎng)了,所以,教師與家長(zhǎng)的溝通也是我們工作中很重要的一大塊內(nèi)容。我始終本著平等、友好、誠(chéng)懇的態(tài)度與家長(zhǎng)交談,同時(shí)特別注意方式方法,盡可能地滿足家長(zhǎng)的要求,主動(dòng)向家長(zhǎng)介紹孩子在幼兒園的表現(xiàn),另外對(duì)特別挑剔和“多事兒”的家長(zhǎng),也盡量以積極的態(tài)度對(duì)待,以一顆平等而細(xì)致的耐心來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)的挑剔,以寬厚的胸懷來(lái)接受家長(zhǎng)不同的意見(jiàn),以積極的心態(tài)和方法來(lái)改變家長(zhǎng)的埋怨。

第三,學(xué)科組工作方面——齊心協(xié)力,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”。

本學(xué)期,是我擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)后的第二個(gè)學(xué)期,反思這個(gè)學(xué)期的學(xué)科組工作,由于種種原因,很多工作其實(shí)都沒(méi)有細(xì)致地去完成,只著重研討了《各年齡段幼兒“生活?游戲”化的數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)》的創(chuàng)設(shè),從而繼續(xù)完善我們數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一個(gè)符合孩子年齡特點(diǎn)的'自由、寬松的游戲?qū)W習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合我們教師的輕松的環(huán)境。作為學(xué)科組長(zhǎng)我在工作中需要思考和改進(jìn)的還有很多,如:組織組員進(jìn)行交流、研討的活動(dòng)還很欠缺,研討內(nèi)容還停留在淺層次上。主題數(shù)學(xué)活動(dòng)還有待研討,制定出更加合理、貼切的活動(dòng)內(nèi)容等等。

三、學(xué)習(xí)方面——鼓勵(lì)自己“我要學(xué)”。

首先,作為一名年青卻又不年青的教師,目前自己的定位是學(xué)習(xí)階段、摸索階段,各方面都需要學(xué)習(xí),所以平時(shí)我除了向有經(jīng)驗(yàn)的老師咨詢,學(xué)習(xí)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)工作外,我自己也會(huì)買(mǎi)一些教育書(shū)籍,與此同時(shí),我也訂了《早期教育美術(shù)》、《上海托幼》等雜志,隨時(shí)了解一些幼兒教育的信息和知識(shí)。

第二,教研方面——實(shí)踐與反思結(jié)合。

教師不能只管埋頭拉車(chē),還要抬頭看路。不斷地總結(jié)自己的工作才能更好地勝任自己的工作。在這一學(xué)期中,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)撰寫(xiě)科研論文,其中,《數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)的“生活?游戲”化——中班數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)“生活?游戲”化的實(shí)踐研究》一文有幸參加了縣論文評(píng)比。另外,在

在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,本學(xué)期我也為海鹽縣幼兒教師全員培訓(xùn)班學(xué)員作了一個(gè)專(zhuān)題講座《在“玩”中學(xué)數(shù)學(xué)》,這次講座,一方面鍛煉了我的膽量,一定程度上提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,另一方面,也讓我對(duì)我們幼兒園具體怎么“玩”數(shù)學(xué)有了更深層次的認(rèn)識(shí),這里的“玩”,不是說(shuō)放羊,不是說(shuō)讓我們走向“放羊吃草”的極端,任由孩子自己玩就行了。而是提供給孩子多種感官的操作和體驗(yàn),讓他們?cè)谏罨?、游戲化、操作化的學(xué)習(xí)中,感知和理解數(shù)學(xué)的相關(guān)概念。

靜心反思,我看到了自己接下去的努力方向:在班級(jí)管理方面,如何進(jìn)行創(chuàng)新,建立和諧、自由的班級(jí)氛圍;在業(yè)務(wù)水平方面,如何使自己的課堂教學(xué)能力得到提高;在學(xué)科組管理方面,如何使數(shù)學(xué)學(xué)科組建立成一個(gè)“共同研究、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”,這對(duì)于我將會(huì)是個(gè)挑戰(zhàn),要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,我會(huì)多問(wèn),多思,多看,多積累,堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力讓自己盡快適應(yīng)。

以上就是我這一學(xué)期來(lái)的工作情況匯報(bào),我將繼續(xù)努力,多學(xué)習(xí),多充電、多鉆研,使自己能更快地成長(zhǎng)為一個(gè)真正合格的幼兒教師。

2023教師期末個(gè)人總結(jié)篇7

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、在思想上,積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺(jué)悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛(ài)崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師擁有自來(lái)水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動(dòng)地向劉月霞、付艷華等老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水

總之,在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷努力。

三.在分管工作上,服從安排,積極主動(dòng)

在每周10多節(jié)課的情況下,要安排好自己的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽在各位老師的幫助下有條不紊地開(kāi)展這。分管工作思路清晰,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)與教師探討、交流。教師教學(xué)匯報(bào)課能積極準(zhǔn)備認(rèn)真上課。學(xué)生學(xué)習(xí)也能盡自己的力量,進(jìn)行輔導(dǎo)。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。

2023教師期末個(gè)人總結(jié)篇8

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,對(duì)學(xué)生以身作則,言傳身教。

二、教學(xué)工作

在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí),掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能,結(jié)合過(guò)程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng) 活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。