小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)8篇

時(shí)間:2022-10-04 作者:Animai 工作總結(jié)

一場有意義的活動(dòng)結(jié)束后我們可以入手寫活動(dòng)總結(jié)了,活動(dòng)總結(jié)是對于我們已經(jīng)舉辦過的活動(dòng)進(jìn)行的全面回顧,下面是范文社小編為您分享的小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)8篇,感謝您的參閱。

小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)8篇

小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇1

20xx年12月29日,xx小學(xué)“天府成都樂動(dòng)小馬”20xx元旦慶祝活動(dòng)拉開帷幕。活動(dòng)邀請了區(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊(duì)、消防隊(duì)等領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)小馬校園,與小馬家族共慶首個(gè)元旦佳節(jié)。

優(yōu)秀的文化需要傳承,而小馬家族的孩子們是成都的未來。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī),xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,以“出彩小馬人”和“小馬大廟會(huì)”兩個(gè)主題板塊的活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們來了一場根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實(shí)、放眼于未來的天府文化體驗(yàn),將生于這座城市、長于這座城市的孩子們,培養(yǎng)為具有新時(shí)代特質(zhì)的天府文化傳承人?!俺霾市●R人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動(dòng)展示環(huán)節(jié),首屆“出彩小馬人”獲獎(jiǎng)?wù)摺⒏靼嗉?jí)、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)目表演,有舞蹈、詩歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項(xiàng)目。舞蹈《小馬奔騰》表演熱烈奔放,立即點(diǎn)燃了全場觀眾的熱情,精彩的傳統(tǒng)技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力,舞蹈《大夢想家》、《少年中國》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面,詩朗誦《我長大了》更讓大家感受到了小馬這個(gè)大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……

首屆“出彩小馬人”的啟動(dòng),為所有的小馬孩子們開啟了實(shí)現(xiàn)夢想的挑戰(zhàn)之門,同時(shí)也開啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺(tái),希望每一個(gè)小馬孩子的夢想被投射在這個(gè)充滿可能性的舞臺(tái)上,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,“做更好的自己”。“小馬大廟會(huì)”——傳承天府文化小馬大廟會(huì)現(xiàn)場共分為“識(shí)美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂成長”等四個(gè)主題體驗(yàn)區(qū)。通過“識(shí)美景”,孩子們對成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點(diǎn)和建筑有了進(jìn)一步地了解。通過“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長志愿者們現(xiàn)場展示的制作過程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法,這樣特別的美食體驗(yàn),既能吃更能學(xué),讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戲”和“樂成長”環(huán)節(jié),孩子們通過夾彈珠、套圈、寫“?!弊帧⑴蕵浜蜋C(jī)器人等體驗(yàn)活動(dòng),不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲,還體會(huì)到了節(jié)日的快樂,臉上始終洋溢著開心的笑容,校園里到處充滿歡聲笑語。

學(xué)校是一個(gè)文化場,它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué),學(xué)校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。學(xué)校以“全課程”的視野,以開放辦學(xué)的胸懷,致力于建設(shè)一個(gè)安全有序、包容友善、雅致靈動(dòng)、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛、善學(xué)習(xí)、會(huì)生存、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。

小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇2

20xx年元旦前夕,美麗的xx城小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語,處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝豬年的到來,豐富師生的文化生活,使大家過一個(gè)喜慶祥和的元旦,學(xué)校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),共同迎接新年的到來!

“幼兒部慶元旦歌舞大賽”12月30日下午,學(xué)校五樓會(huì)議室內(nèi)一片歡騰,這里正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”,幼兒班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展,同時(shí)在12月31日早上在校門口展出了“xx城小學(xué)慶元旦書畫特刊”,讓家長和社會(huì)共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外,每個(gè)班級(jí)也根據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展示欄”進(jìn)行了布置和充實(shí),為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

“xx城小學(xué)慶元旦第x屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)” 樹文明新風(fēng),建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動(dòng)并慶祝元旦的到來,我校舉辦了“新校區(qū)第x屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在開幕式上,來自全校18個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示,然后又進(jìn)行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個(gè)項(xiàng)目的比賽。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)“沒有最好,只有更好”的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長和社會(huì)的一致好評。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”20xx年1月x日早晨是特別的一天,因?yàn)槭切履觊_學(xué)的第一天又是我校新隊(duì)員入隊(duì)的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式,120余名新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。王校長也在儀式上做了重要講話,要求全體少先隊(duì)員在新的一年里嚴(yán)格要求自己,做四好少年,努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭光!

嶄新的xx城小學(xué)在新的一年里,有上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),有家長社會(huì)的關(guān)心支持,有全體師生的共同努力,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓漢桑城小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇3

20xx年12月23日—25日,xx八小校園內(nèi)歌聲嘹亮,掌聲雷動(dòng)。全校4000多名師生分年級(jí)分場次歡聚在操場上,舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。

經(jīng)過我校師生的共同努力,本次活動(dòng)圓滿、順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù),收到了良好的效果。

這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

本次活動(dòng)中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩,做出了很大的貢獻(xiàn)。

文藝活動(dòng)的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動(dòng)我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準(zhǔn)備工作,每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng),凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織,明確分工

為保證活動(dòng)成功開展,學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組,即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組等各小組有專人負(fù)責(zé),明確任務(wù),緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù),為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。

2、精心策劃、認(rèn)真籌備

文藝活動(dòng)策劃組在廖校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處對本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃,他們多次研究,反復(fù)醞釀,從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺(tái)搭建,到文藝演出活動(dòng)的組織安排,學(xué)生管理等各個(gè)方面 ,研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,對整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。

3、領(lǐng)導(dǎo)重視,全力支持

為確保活動(dòng)成功,廖校長多次召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,審核活動(dòng)方案,提出了很多指導(dǎo)性意見,并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃,全力支持,為本次活動(dòng)提供了有力的保證。

4、教師認(rèn)真配合,學(xué)生積極參與

本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動(dòng)員階段,各年級(jí)組長和班主任積極宣傳,精心安排學(xué)生積極響應(yīng),涌躍報(bào)名參加。

選定節(jié)目后,學(xué)生需要一定的時(shí)間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練,利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練,花費(fèi)了不少心血。學(xué)校教師也擠出休息時(shí)間,多次集中排練。為排練節(jié)目,教師付出了心血,學(xué)生流下了汗水。

5、齊心協(xié)力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神

在開展此項(xiàng)活動(dòng)中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。

“一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動(dòng)已圓滿結(jié)束了,這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。

1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才

通過這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。

3、豐富了校園文化生活

通過開展活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

5、增強(qiáng)了師生的凝聚力,促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。

6、收集了大量的圖片資料,積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。

總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團(tuán)結(jié)奮斗,共同努力的結(jié)果。

小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇4

為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年豬年的到來,愉悅了同學(xué)們的身心健康,也豐富了校園文化活動(dòng),下面是我們的總結(jié):

為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評比活動(dòng)。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備,各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午,在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評比。最后評出六年級(jí)二班、五年級(jí)二班、六年級(jí)一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,我校舉辦了"小雙小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)"沒有最好,只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象,落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱,也是對全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn),得到了家長和社會(huì)的一致好評。

20xx年12月31日,小雙中心小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息;姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆;最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮,給本次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的xx小學(xué)在新的一年里,在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo),在家長、社會(huì)的關(guān)心支持,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土!

小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇5

20xx年x月x日上午,我們學(xué)校舉行了慶元旦家校聯(lián)誼游藝活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們早就開始策劃。本次活動(dòng)有學(xué)生家長一起參加,內(nèi)容豐富,開展得很順利,受到了家長和學(xué)生的一致好評。

一、 布置教室

學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報(bào),用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。

二、 活動(dòng)安排

本次活動(dòng)主要以學(xué)生和家長為主。游藝活動(dòng)由黃檢平和杜雄負(fù)責(zé)。

三、 活動(dòng)內(nèi)容

形式多樣的游藝活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們和家長積極參與。不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使家長對學(xué)生有了更深的了解。游藝活動(dòng)有猜謎語比賽、趣味數(shù)學(xué)、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節(jié)目,家長和同學(xué)們熱情高,積極參與,人人盡興。

這次元旦聯(lián)歡活動(dòng),不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂,而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力,更增進(jìn)了學(xué)生與家長的情感。

小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇6

為了全面檢閱我校體育教學(xué)發(fā)展成果,全面落實(shí)素質(zhì)教育總體要求,嚴(yán)格執(zhí)行教育部關(guān)于“上好體育課,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的整體部署,為20xx年實(shí)施好“陽光體育”做好基礎(chǔ)。我校結(jié)合實(shí)際,于20xx年12月31日如期召開了元旦文體活動(dòng)。綜觀此次運(yùn)動(dòng)盛會(huì)是成功的、有必要的,取得了良好的社會(huì)效益,贏得了家長和學(xué)生的普遍贊譽(yù)?,F(xiàn)將工作細(xì)節(jié)具體總結(jié)如下:

一、早計(jì)劃、早安排、早部署。

校長要求要開好本年的元旦運(yùn)動(dòng)會(huì),并要求將此次運(yùn)動(dòng)會(huì)寫入教學(xué)行事歷中。為了進(jìn)一步加強(qiáng)各班重視,在12月初班主任工作例會(huì)上也開了一次“吹風(fēng)會(huì)”。并在11月下旬,趙懷標(biāo)、楊麗春,羅書明老師來負(fù)責(zé)籌劃本次活動(dòng),在全校會(huì)議上要求各班班主任要做好運(yùn)動(dòng)會(huì)中的方隊(duì)、安全救護(hù)、啦啦隊(duì)等詳細(xì)的安排和部署。為了使開幕式的當(dāng)天有良好的開端,早早地安排了主持人員和各班的入場式導(dǎo)語。為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開做好了良好的人才儲(chǔ)備。

二、領(lǐng)導(dǎo)的重視,后勤的支持。

因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí)間短,放假過多,教學(xué)壓力大。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視本次活動(dòng)。一是召開運(yùn)動(dòng)會(huì)是貫徹上級(jí)總體要求。二是運(yùn)動(dòng)會(huì)具有整合思想的作用,使學(xué)生學(xué)習(xí)更有沖勁。三是我校本期活動(dòng)較少,具有一定的豐富學(xué)生枯燥的課外生活。李校長在全體教師工作會(huì)議上也多次強(qiáng)調(diào)了開好運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要性和必要性。并親自過問運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備情況,特別是開運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,我鎮(zhèn)的馬鎮(zhèn)長、楊副鎮(zhèn)長和中心學(xué)校的李校長,楊副校長親臨我校來視察元旦比賽,對我校的開展情況了解后作了充分的肯定。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校對已有的部分報(bào)廢體育器材作統(tǒng)計(jì)并購買了新的體育器具,做好了良好的物質(zhì)和財(cái)力準(zhǔn)備,才迎來了整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的全面運(yùn)行。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。

沒有良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),再成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)也會(huì)百密一疏?;诖宋倚<皶r(shí)健全組織,加強(qiáng)協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了以李校長為組長,尹松映為副組長,組員為余成萬(總務(wù)主任)以及各班班主任,各任課教師協(xié)助班主任做好各班安全工作。健全了組織機(jī)構(gòu)成員及工作人員。為了更好的讓各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)場有條不紊,制定了競賽規(guī)程。設(shè)定了比賽項(xiàng)目、參賽辦法、競賽規(guī)則、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、報(bào)名辦法等。為運(yùn)動(dòng)會(huì)做好了良好的制度設(shè)計(jì)。

四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功與在校的所有老師的艱辛努力是分不開的。教務(wù)處抽出教務(wù)人員和部分老師全面充實(shí)裁判成員,他們在各自工作崗位嚴(yán)格公正裁決。各班主任更是盡心盡力。啦啦隊(duì)更是樂不知疲,有的聲音啞了,還在為本班吶喊,給學(xué)校描出了一道美麗的風(fēng)景。

五、負(fù)責(zé)組織教師的精心組織、運(yùn)動(dòng)員的積極參與。

當(dāng)教務(wù)處發(fā)出通知要求本期開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的一時(shí)起,各班體育教師就把此次比賽作為了自己教學(xué)業(yè)績的一次大檢查。他們在上好體育課的同時(shí),擠出時(shí)間注重選撥體育人才。哪怕有的學(xué)生資質(zhì)不太好,也努力堅(jiān)持給予技術(shù)上的教導(dǎo),方法上的培養(yǎng)。為了開幕式順利進(jìn)行,體育老師抽出時(shí)間在課余輔導(dǎo)部分方隊(duì)成員,從一個(gè)步子、一個(gè)口令上做起,一個(gè)動(dòng)作的規(guī)范上做起,使得開幕式上每個(gè)隊(duì)都是整齊有序,英武有力。運(yùn)動(dòng)員更是費(fèi)盡心力,很多涉及比賽的運(yùn)動(dòng)員白天要學(xué)習(xí)繁重的文化知識(shí),晚自習(xí)已放學(xué),還在學(xué)校的操場上練習(xí)跳繩、跳遠(yuǎn)他們影子就像一面旗幟在三中的運(yùn)動(dòng)場上高高飄揚(yáng)!一分付出一分收獲,運(yùn)動(dòng)員的努力和重視,使得捷報(bào)頻傳,為我校明年實(shí)施的陽光體育作了有了的支撐。也為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)提供了一劑最好的強(qiáng)心飲料。

總之本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿而成功的,是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員的努力和智慧分不開的。不足之處在于:一是學(xué)校場地有限,部分無項(xiàng)目的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行其它運(yùn)動(dòng),安全壓力較大。二是學(xué)生自律意識(shí)淡漠,運(yùn)動(dòng)會(huì)下來,垃圾遍地。我們有理由相信,經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校全體師生會(huì)以更加飽滿的熱情、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學(xué)上的大豐收,我校的各項(xiàng)工作也會(huì)得到大的提升和發(fā)展。

小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇7

為了全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展,我校舉辦了20xx年元旦慶?;顒?dòng)。

本次慶祝元旦活動(dòng),在我校校長的親切關(guān)心下,在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下,我校今年的校園藝術(shù)節(jié),在一片歡歌笑語中落下了帷幕。

本次慶祝元旦活動(dòng),是全面推進(jìn)我校教育教學(xué)改革,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措,是增強(qiáng)小學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的思想感情,發(fā)揮廣大師生的個(gè)性特長,適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要的一次有益活動(dòng)。

本次慶祝元旦活動(dòng)以“展示兒童風(fēng)采,弘揚(yáng)校園文化”為主旋律,以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標(biāo),做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富,全面展示了我校師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。

本次慶祝元旦活動(dòng)注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,充分挖掘?qū)W生潛力,調(diào)動(dòng)廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中去,營造了良好的育人環(huán)境和文化氛圍,推動(dòng)我校精神文明建設(shè)上升到了一個(gè)新的層次和水平。

本次慶祝元旦活動(dòng),既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次慶祝元旦活動(dòng)歷時(shí)三天,整個(gè)校園充滿了祥和、喜慶的氣氛?;顒?dòng)期間的各項(xiàng)活動(dòng)之所以能夠圓滿成功,效果顯著,這與校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的指導(dǎo),各班的積極配合,廣大教師的積極參與、支持是分不開的。

通過本次活動(dòng)我們不難看出,第二課堂活動(dòng)在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭,形成了一種可喜的局面,更讓人欣慰的是,在活動(dòng)中不斷看到了個(gè)性意識(shí)的覺醒,懂得如何正確、努力去實(shí)現(xiàn)、創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。

當(dāng)然,通過本次藝術(shù)節(jié),我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方:

1、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。

2、部分老師、班主任對學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)缺乏正確的認(rèn)識(shí),對學(xué)生缺乏必要的指導(dǎo)。

20xx年慶祝元旦活動(dòng)僅僅是我校素質(zhì)教育的一個(gè)方面,展示了素質(zhì)教育成果的一個(gè)部分,我們將以此為一個(gè)起點(diǎn),繼續(xù)完善和推進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育,積極為學(xué)生提供施展才能,發(fā)揮潛力的機(jī)會(huì),拓展藝術(shù)教育的領(lǐng)域。

小學(xué)“慶元旦活動(dòng)總結(jié)篇8

20xx年12月31日上午8:20,明德小學(xué)鼓聲陣陣,同學(xué)們的臉龐洋溢著快樂,熱烈的氣氛在校園里彌漫,第三屆走進(jìn)成語文化節(jié)暨繩彩飛揚(yáng)花樣童年慶元旦展演活動(dòng)隆重開幕,全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動(dòng)。

鄭石峰校長在開幕詞中指出:“一年一度的走進(jìn)成語文化節(jié)是學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng),有利于提升師生審美和綜合素質(zhì),同時(shí)也展現(xiàn)了學(xué)校豐富多彩的校園生活,學(xué)校將不斷進(jìn)行總結(jié)并一如既往的辦好以后的文化節(jié),為形成學(xué)校特色而努力?!?/p>

本屆展演活動(dòng)圍繞““弘揚(yáng)傳統(tǒng),走進(jìn)成語”“

張揚(yáng)個(gè)性,繩彩飛揚(yáng)”,開展了系列豐富多彩的校園活動(dòng)。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目,展現(xiàn)廣大教師、學(xué)生審美情趣,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和展示藝術(shù)才華創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

活力舞臺(tái),綻放青春“藝”彩

活動(dòng)一開始,一二年級(jí)各班學(xué)生舉行文明禮儀成語誦讀,三四年級(jí)各班學(xué)生舉行孝敬感恩成語誦讀,五六年級(jí)各班學(xué)生舉行品格勵(lì)志成語誦讀。接著,張敏老師的健美操《舞動(dòng)青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結(jié)合贏得陣陣掌聲;六年級(jí)老師集體和部分學(xué)生表演的《感恩的心》,他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系,以獨(dú)特的風(fēng)格傳遞情感,征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情,感動(dòng)了在場的所有觀眾。學(xué)生課本劇《畫蛇添足》《負(fù)荊請罪》的表演中,一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)作就像是一個(gè)個(gè)小精靈在舞臺(tái)上翩翩起舞。

筆情墨意揮寫傳統(tǒng)之美

12月30日下午,我?!皯c元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行,老師與學(xué)生同臺(tái)創(chuàng)作作品,利用手中的畫筆描繪幸福的生活。

本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個(gè)項(xiàng)目,繪畫組的同學(xué)們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨(dú)特,風(fēng)格大膽創(chuàng)意,用線條、色彩傳達(dá)自己的感受;書法組的同學(xué)們以酣暢的筆墨、靈動(dòng)的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實(shí)之美。比賽結(jié)束后,評委老師們認(rèn)真、仔細(xì)地對所有作品進(jìn)行了評分,對同學(xué)們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。

“繩”彩飛揚(yáng),花樣童年

下午1點(diǎn)40分,四年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩,五年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)圈跳、逐個(gè)輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩,六年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行三角形三繩三人同時(shí)跳、四邊形四繩四人同時(shí)跳,兩條長繩交叉同時(shí)跳、長繩短繩同時(shí)跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩,演繹的是團(tuán)結(jié)與友愛;一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩,留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩,敘述的是協(xié)作與自信。

本次展演活動(dòng),展示了師生才藝、彰顯班級(jí)特色,體現(xiàn)了“讓學(xué)生快樂地成長,讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì),提升了師生藝術(shù)素養(yǎng)。