黨日活動主題活動總結(jié)8篇

時間:2024-04-09 作者:Surplus 工作總結(jié)

活動總結(jié)有助于提高活動的宣傳和推廣效果,通過活動總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃和安排自己的時間,以下是范文社小編精心為您推薦的黨日活動主題活動總結(jié)8篇,供大家參考。

黨日活動主題活動總結(jié)8篇

黨日活動主題活動總結(jié)篇1

今天,我們舉行了以“大學生感恩教育”為主題的班會活動。通過此次班會我們更加堅信了感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì),是做人起碼的修養(yǎng),更應(yīng)是大學生必備的基本道德素質(zhì)。

當代大學生基本上出生于20世紀80、90年代,其所接觸和感受到的多是經(jīng)濟社會中個人的存在價值,而對“知恩圖報”等中國的傳統(tǒng)美德缺乏足夠的認識,因此經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心的行為傾向,把社會和他人對自己的關(guān)懷和幫助看成是理所當然的事情。因此,應(yīng)該通過向大學生進行傳統(tǒng)的感恩思想教育來引導(dǎo)和提升大學生的感恩意識,讓他們自覺自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,以感恩的心態(tài)回報社會和他人對自己的關(guān)懷呵護,并使感恩成為自己做人的基本準則。

感恩教育有利于提高大學生的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。人文素質(zhì)的高低直接影響大學生走上工作崗位后適應(yīng)社會的能力,也是決定大學生綜合素質(zhì)的重要因素。感恩是傳統(tǒng)美德,是真善美的行為,是人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。知道感恩的人一定是講道德、講誠信的人,他們在為人處事方面肯定會贏得人們的信任和尊重,因而成為受社會歡迎的人,容易獲得承擔一定責任的工作和崗位,從而得到相應(yīng)的鍛煉迅速成長起來,適應(yīng)社會的能力大大增強。

感恩教育有利于提升大學生感恩母校和他人的意識,增強回報社會的責任感。近年來,有不少貧困大學生依靠社會資助和國家助學貸款完成了大學學業(yè),但其中一些大學生畢業(yè)后對國家的助學貸款不予償還;有些大學生對學校催交學費和貸款表示不滿甚至因此憎恨母校;有些大學生畢業(yè)后在工作崗位上獲得出國深造的機會,學成后卻毀約不回單位工作;有些企業(yè)為到本單位工作的畢業(yè)生墊付了所欠學費,然而工作一、兩年后,學生跳槽時卻義無返顧,甚至不還企業(yè)為自己墊付的學費。這些現(xiàn)象充分說明感恩教育對增強我們大學生認識社會和回報社會有著重要作用。

黨日活動主題活動總結(jié)篇2

通過這次班會,同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān),時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性,作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學生自身的重要使命。改革開放后的校園,已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”??上鄬τ谏鐣?,學生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育,不僅是依法治校的需要,也是適應(yīng)日益嚴峻的社會治安形勢的需要,更是學生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一,生命至上”為核心的校園安全文化觀念,積極主動地增強自己的法制意識,提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學業(yè)。

現(xiàn)實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上,我們有歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子,也在告訴著我們,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學生!

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗??這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心,我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德——孝篇的視頻,同學們靜靜地觀看感人故事,雖然清晰度效果不佳,但同學們都側(cè)耳聆聽,聽著聽著,感動的淚水不由的沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學們被感人故事所征服,所震撼!這次活動得到了學校的肯定和支持,他們認為這樣的活動要多開展,讓學生時時、事事受到教育,得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。

我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩,學會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學會感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識,教會我們做人,愛惜陽光下最崇高的老師;學會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助你、關(guān)心你、指點你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良,教會學生們都做一個懂得感恩的人!

黨日活動主題活動總結(jié)篇3

一是強宣傳。學校利用國旗下講話加強“世界讀書日”的宣傳,號召學生把讀書當成一種習生活慣,讓書香充滿整個校園。同時利用班刊、板報等多種的形式宣傳 世界讀書日,營造濃濃的班級讀書氛圍。

二是煉晨讀。學校結(jié)合實際,利用晨讀開展學讀書活動,要求低段誦讀《弟 子規(guī)》;中段誦讀《三字經(jīng)》;高段誦讀唐詩、宋詞等。

三是辦活動。要求三、四年級學生在學校圖書室和走廊書柜的地方進行開展“淘書樂”活動。五、六年級以班級為單位開展“讀書沙龍”活動,讓學生交流讀書心得體會,說出最喜愛的地方或情節(jié)、說出感動的故事,從中受到了哪些啟發(fā)和教育。

四是搭平臺。學校各班精心組建班級圖書角,以此營造書香氛圍,保證一定數(shù)量的圖書供同學們借閱,同時,學校圖書室全天24小時面向?qū)W生開放。

通過本次讀書活動的開展,培養(yǎng)了同學們良好的讀書習慣,開拓了視野,提高了興趣,對他們的自學能力起到很好的作用,同時,營造了良好的書香氛圍。

黨日活動主題活動總結(jié)篇4

古人云:“百善孝為先、孝為百行首”。愛老、尊老、敬老、助老作為中華民族幾千年燦爛文化之精髓源遠流長。對于生活在校園中的中小學生來說,秉承起愛老、尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德是義不容辭的職責。我中心校根據(jù)xx縣老齡工作委員會文件的要求,在全鎮(zhèn)校園范圍內(nèi)開展以“敬老”、“愛老”為主題的道德教育宣傳月活動,以此增強中小學生的敬老意識,透過活動,使中學生增強了“敬老”、“愛老”的意識,并付諸行動。現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動,認識到位

為了組織好我鎮(zhèn)校園的“敬老月”活動,充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風貌,首先,發(fā)動各校認真開展“敬老月”活動,得到了各校的高度重視和大力支持;其次,要求各校,從實際出發(fā),開展各具特色的愛老敬老活動;第三,利用各種宣傳形式,大力營老敬老的輿論氛圍,強化了全鎮(zhèn)校園的愛老敬老意識,使這次“敬老月”活動豐富多彩,得到了老年人的好評。

二、求真務(wù)實,工作到位

重大節(jié)日期間,如春節(jié),用心開展了慰問困難老人活動,為困難老人送去了溫暖,確保了困難老人們過一個歡樂、祥和的節(jié)日。教代會及重大活動,校園都邀請離退休教職工或代表參加,組織他們參觀校園,介紹教改的`形勢,征求他們對校園工作和老教師工作的意見,了解他們的退休生活,研究關(guān)心下一代工作。重視和鼓勵離退休教職工老有所為、關(guān)心下一代,這也是對老教師晚年生活的關(guān)心。

敬老月期間,全鎮(zhèn)校園用心主動為老年人辦好事、實事,在活動中,各個校師生向老人們講解了有關(guān)老齡方面的知識,用心倡導(dǎo)每個家庭關(guān)心、愛護老人,透過宣傳在中小學生中營造出了關(guān)心老年人,支持發(fā)展關(guān)心老齡人的濃厚氛圍,為孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。

在深入開展“關(guān)愛老齡人活動”的活動中,發(fā)動中小學生,在“敬老月”期間,走訪慰問孤寡老人和貧困老人,為老年人表演節(jié)目、剪指甲、梳頭等,進一步培養(yǎng)了青少年愛老敬老的思想品德。

三、依法x、保障到位

在“敬老月”活動期間,我們開展了《老年法》的宣傳教育活動,強化維護老年人合法權(quán)益的意識,發(fā)揮調(diào)解組織的作。使尊老敬老活動真正落實到實處。

這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養(yǎng)力度,弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風尚。也就應(yīng)學會了關(guān)愛自己的家人,珍惜身邊的完美生活!

總之,從前期的活動策劃到中期的活動宣傳,再到后期的活動舉辦,這一切都凝聚了中小學生對老人們無微不至的關(guān)愛。同學們將把敬老愛老的思想融入到日常的學習、工作和生活中,把敬老愛老的火種傳遍各家各戶。

黨日活動主題活動總結(jié)篇5

在第xx個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動

二、召開"為教師喝彩"教師會議

在第31個教師節(jié)到來之際,我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學生們觀察教師一天的工作

上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生。再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、謝師卡動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的.敬愛之情?;顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

五、老師,謝謝您的愛主題班隊會

下午,我校6年級2班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片。盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

黨日活動主題活動總結(jié)篇6

所有中小學和幼兒園:

根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年假期的安排,今年的“端午節(jié)”假期從6月20日至22日為3天。為加強端午節(jié)期間的值班工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一是各單位負責人和辦公室主任必須保證手機24小時開放,副手也要保證溝通渠道暢通,保證溝通及時。

二、各單位要結(jié)合安全生產(chǎn)月和夏季消防檢查工作,積極開展節(jié)前安全隱患排查整改工作,加強節(jié)日期間值班工作,確保值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、值班車輛和通訊工具的落實。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須保證24小時通訊暢通,及時掌握、組織、協(xié)調(diào)和處理自己職責范圍內(nèi)的各類突發(fā)事件。

三、采取多種形式,加強節(jié)假日前后的安全教育。節(jié)日期間發(fā)生緊急情況和重大突發(fā)事件時,各單位必須及時向公用局報告。

四、請?zhí)顚憽豆饷餍聟^(qū)教育系統(tǒng)20xx年“端午節(jié)”假期值班安排表》(見附件),于6月19日中午12:00前提交至教育科保衛(wèi)處郵箱。

明確細節(jié),把握重點

端午節(jié)是一年四大節(jié)日之一,也被稱為“五月底”。值此端午節(jié)之際,為了讓社區(qū)居民更好地了解中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)的知識,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時傳達我們的愛。6月10日下午,我院新泉志愿者協(xié)會志愿者走進中信社區(qū)石、的家中,為他們帶來了夏日清涼喜慶的氣氛。

積極動手,認真配合

學生們在最熱的天氣到達,但這并沒有影響他們對服務(wù)的熱情。他們把精心挑選的彩色繩子綁在兩個孩子身上,和他們玩一些簡單的游戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等。前一天由志愿者帶來的,我們的志愿者很快就把它們放了進去。門外,很多熱心的住戶也主動加入進來,氣氛很熱烈。在社區(qū)居民和志愿者的配合下,粽子很快被包好了。當雙胞胎的母親煮粽子時,我們的志愿者很快和兩個害羞的孩子玩游戲,在不斷的交流中傳遞溫暖和快樂。

告別了兩兄弟,我們一行人又來到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清,盡管這是一個像端午節(jié)一樣的家庭團聚的節(jié)日,因為他膝下沒有孩子。為了讓他們享受家庭幸福,我們的志愿者主動打掃房間,認真問候老人的身體狀況,與老人聊天交談,希望用他們的愛溫暖老人。老人還說,他非常想念新泉的志愿者學生,希望他們能多回家看看。

愛情繼續(xù),端午節(jié)傳遞愛情

志愿服務(wù)活動總是短暫的,但每次活動帶來的精神財富是無價的。每次志愿服務(wù)活動結(jié)束后的總結(jié)是下一次活動的良好開端。通過這次活動,我院“新泉”志愿者協(xié)會志愿者所展現(xiàn)的無私奉獻精神,在號召他人關(guān)愛弱勢群體方面起到了非常好的引領(lǐng)作用。我們所有的志愿者將繼續(xù)以各種形式組織和開展服務(wù)活動,始終堅持下去,并在活動過程中不斷改進和完善我們的服務(wù)內(nèi)容,以爭取更好的效果。努力提高自身整體素質(zhì),進一步強化信用責任意識,提高服務(wù)技能水平,努力推動各項任務(wù)的開展和完成。

黨日活動主題活動總結(jié)篇7

一、開展情況

這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

二、活動過程

此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

三、工作經(jīng)驗

在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩,還在與細節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的`氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。

四、活動不足處

就是編排上缺少細節(jié)嚴密,某些裁判員工作經(jīng)驗不豐富,還有待學習與提高。

五、活動意義

這次活動不僅豐富了學生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。

黨日活動主題活動總結(jié)篇8

20xx年1月14日晚上,國貿(mào)1201團支部召開了以”感恩“為主題的班會,形式分為三部分。

第一部分為讓大家暢談對“感恩”的理解,同學們有說舍友情的,有說父母情的,紛紛抒發(fā)著自己對感恩的理解。

在傾聽了幾位同學的感言后,我們進入了第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)為以做有關(guān)感恩的小游戲為鋪墊,最后引出大家的真實感情。在游戲環(huán)節(jié),每個人可能會抽到一個不是自己的'人名的紙條,也會抽到一個相應(yīng)的“懲罰”,即與感恩相關(guān)的各種項目,比如,一個擁抱,一句你最想對他說的話,還會抽到一個只屬于兩個人之間的回憶。在這個部分和第三個部分的“說聲感謝吧!”里,我們通過游戲讓大家懷念起任意兩個人曾經(jīng)的往事,甚至只是一件小小的事情,都能引發(fā)大家的觸動,更給了大家一個表達自己感情的機會。有些事情特別小,有些感動很細微,在平時的生活里我們或許不會只因一件小小的事情或是一個小小的感動而專門地去感謝一些人。在這里,我們給了每個人這樣一個機會和平臺,大家無所顧慮,充分表達著自己的感情。

最后,由于時間的原因,大家在感動與感謝中結(jié)束了本次班會。就本次主題班會來說,我認為開展的還比較成功,首先氣氛是溫暖的,不拘禁的,大家在游戲中放松了下來,才能在最后的感情抒發(fā)中自然流露。其次班會的整體節(jié)奏是恰當?shù)?,每個環(huán)節(jié)和每個環(huán)節(jié)都緊緊相扣,不脫離主題,不突如其來。最后我們開展班會達到了我們想要達到的目的,讓每個人都表達了自己心中的那一份感恩,也接受了來自大家的感恩。不僅增強了班級的凝聚力,更讓大家感受到了班級的溫暖,讓大家在以后的生活中充滿更多的陽光。