為更好地分析工作不足,我們需要認真對待工作總結的寫作,馬虎大意是不可取的,通過工作總結的寫作可以幫助我們完善工作內容,以下是范文社小編精心為您推薦的圖書館工作總結通用7篇,供大家參考。
圖書館工作總結篇1
一學期結束了,在這一學期里,我校圖書館積極響應區(qū)圖工委的號召,加強圖書館建設,規(guī)范圖書館管理,充分發(fā)揮學校圖書館的育人功能,全面推進素質教育,將各項工作落到實處。
一、亮麗的書海苑
為進一步加強校園文化建設,圖書管理員精心管理學校圖書閱覽室,定期更換書架上陳列的書籍種類,種類齊全的優(yōu)秀青少年讀物、文學作品等形成一個亮麗的書海苑,為師生們創(chuàng)設了一個書香的校園。
為滿足學生學習和教學科研的需要,這一學期我校圖書館為學生又添置了一批新書,保證學生人均充足的藏書量。完成年度的購書指標,購進的新書,在暑期就完成新書貼標簽、編目錄入電腦管理系統,開學后就呈現在新書一欄書架內。
二、精干的管理員
這一學期又重新挑選了一批圖書小管理員,經過培訓、指導,他們已經都成為了精干的管理員,熟悉圖書館內藏書的布局,能夠熟練地把同學們還回圖書館的書籍擺放回書架;還熟練地掌握了學生借閱、錄入電腦等工作。小管理員們具備較強的責任心,每天午飯過后她們就分成2批,準時來到圖書館,輪流協助館長做好學生們借書、還書的登記工作等,她們已具備了較強的工作能力及責任心。
三、快樂的每一天
由于一年級學生年齡較小,圖書館管理員及時整理好一些適合低年段學生方面的書籍等,分發(fā)到每班提供給師生們閱讀,并定期更換,以豐富學生的課余生活,做到“讓書伴我同行”的目的。
圖書館的開放促進了校園書香氛圍的形成,通過圖書管理員的宣傳,學生來圖書館看書的出席率100%。
四、收獲書香芬芳
為豐富學生的校園文化生活,圖書館注重創(chuàng)新實踐,分別舉行了舉行了“閱讀文化經典,建設書香校園”圖書漂流啟動儀式和作家進校園活動。為了引領和推動我校讀書活動的開展,學校已添置了2個旋轉書架,我校已有部分同學及新華傳媒捐贈了一些有益的圖書,圖書室為每本漂流書做好信息登入,每本漂流書都有一個唯一編號。同學們通過圖書漂流的形式,同大家分享讀書的快樂,使同學們感受到讀書不是一個包袱,而是一件快樂而又幸福的事情。
蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。我們將繼續(xù)以漂流書形式播灑書香,傳播文化,傳承責任與誠信,讓書香為我們插上理想的翅膀。
圖書館工作總結篇2
我進入學校圖書館工作已經有一年時間了,在這一年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行,我決心做好學校圖書館的各項工作,為學校廣大師生進行良好服務,現將近一年來圖書館工作進行以下總結。
一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理:把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。
清潔:把所有能閱讀以前的.圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。
分類:分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。
我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。
熱心:老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的`需求,在盡可能的情況下,協助找到需要的書。
愛心:在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織。
通過設立班級圖書箱,使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館工作總結篇3
時光轉瞬即逝,一個學期臨近尾聲了。在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結
一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,使圖書室的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2、本學期全校有16個班級,四百多名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天下午4:30——5:00是還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發(fā)處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。
3、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4、定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。
5、各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費??顚S?。購進新書價格適中,且適合師生口味,上架后,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。
6、盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。
2、學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立"讀者第一,服務至上"的新思路,才能真正做到既"為人找書",也"為書找人",千方百計滿足讀者的各種需求,使"書盡其用",充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。
3、學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。
圖書館工作總結篇4
自今年4月份進入_購物以來,開始在物流倉儲部門從事倉庫理貨工作,主要負責衣帽服飾區(qū)域的商品管理。工作期間,我快速適應新的工作環(huán)境,熟悉相關的工作流程,虛心學習,履行職責,不斷修正工作中出現的問題,積極配合相關部門,順利的完成了倉庫的工作任務,現結合具體的工作內容,將任職來的工作情況歸納總結,大致分為準備和實操兩個階段。
一、準備階段:完成知識儲備,熟悉相關操作工具的使用
這里的知識儲備:
第一,是本職的工作內容,包括貨物整理,出入庫管理,庫區(qū)5s工作,庫存數據及時更新,具體的工作流程用心學習,積極向老員工請教,只有充分認識到了這些,才能真正的做好本職工作;
第二,是本庫區(qū)的品類區(qū)分,熟識衣帽服飾區(qū)域的庫位展示,熟練的記憶不同商品所在的庫位,在腦中要有一個商品庫位地圖,同時可利用紙筆加強記憶,另外,由于衣服或者鞋子會采用不同的記錄方法,應該熟悉它們之間的相互轉換,比如鞋子歐碼42與國碼260就是一個尺碼的不同意思表示;
第三,就是倉庫工具的作業(yè),叉車托盤等的使用維護,熟練使用這些工具才能保證工作的快速順利開展,提高工作效率,同時做好這些工具的維護工作,愛惜工具,更好的為我們服務,才能節(jié)約成本,從而達到節(jié)約成本的目的。
第四,庫區(qū)安全工作,不僅包括人身安全,而且還有商品的安全保管工作。平時作業(yè)一定要按照公司的安全流程進行操作,佩戴安全帽,保障自己的人身安全,同時,要主要庫區(qū)防火防盜,能夠熟練運用滅火器的消防工具,防患于未然,努力保障公司的財產安全。
作為服裝區(qū)的工作人員,雖然技術性并不高,但品類多樣且容易混淆,需要認真,心細,才能保證庫區(qū)工作的順利開展。隨著產品的不斷增加,品類的更新換代,這就要我們合理安排工作,做到在有限的個人合理的安排,做到有條不紊,完美配合相關部門工作,使公司的成績更上一層樓。
二、實操階段:實際操作具體的工作項目,按照具體的工作方法,實時開展庫區(qū)物料管理,出入庫管理以及庫區(qū)5s工作,保證整個庫區(qū)正常運轉,完成公司的總體工作目標。
第一.所謂物料管理,就是庫區(qū)商品的理貨工作,擺放,商品整齊易識別,為進一步的出入庫做準備。所以要做好倉庫的管理,貨物的入出庫作業(yè),日常保管,倉庫清理工作,把好庫存數量的管理,防止不必要的損耗的發(fā)生,有效的利用庫區(qū)面積,具體方法如下a:易拿,易放,易看,易點的堆積方式;b:貨物堆放不要過分超過托盤,不要超高堆放, 使用叉車堆放,注意輕拿輕放,合理估量商品重量體積,保證安全存放;c:物料出庫時做好箱號記錄,計好箱數和物品數;d:堅持貨物先進先出,對于頻繁進出庫的貨物和小件的貨物應多盤點這樣減少庫存差異 ;e:注意保持倉庫的整潔,地面的清潔,通道的順暢 。這樣定期執(zhí)行下來,就能保證庫區(qū)貨物的整齊,合理堆放,為倉庫進一步開展工作好準備。
第二:出入庫管理,配合質檢做好商品的出入庫工作,完成每天銷售發(fā)貨及返貨工作,實時更新庫存商品數據,及時發(fā)現問題并修正錯誤。
服裝區(qū)商品型號多樣,大小不一,很多品類形狀不標準,需要認真仔細清點數量(尤其是入庫時),利用現有的箱子重新包裝,必要時改裝箱子,保證商品可以及時合理的出入庫,完成入庫后,打印商品標示卡,信息要完全準確。根據公司的安排,及時完成每天的銷售發(fā)貨,認真仔細,減少錯漏發(fā)情況的發(fā)生,出現問題及時反映,實時解決,保證發(fā)貨的數量和質量。每個小組制作一個電子賬,應該做到每天及時更新,新成員應該學習電子賬中公式的使用,怎樣更新商品數據等知識,保證庫存數據的連續(xù),準確,定期檢查。另外,由于大部分品類是季節(jié)性的,服裝區(qū)庫存周期性會有很大的不同,需要合理的分類,安排庫位,充分利用現有的庫位。所有的商品都應建立完善的倉庫賬目,保證庫存數目和進貨、配貨數目清晰準確,定期檢查,保證實際庫存,標示卡,電子張一致,及時更正不正確的地方,提高工作的效率。
第三:5s,即整理,整頓,清理,清潔,清掃,不僅可以保證我們有一個干凈的工作環(huán)境,而且也能保障貨物的衛(wèi)生整潔。
倉庫作業(yè)量大,容易積累灰塵,所以每天要清理倉庫,清潔地面,保持衛(wèi)生。服裝區(qū)的很多商品像床品很容易沾染灰塵,一定要采取措施減少灰塵,例如,可以裁剪一些覆蓋物蓋住商品,最重要還是保證庫區(qū)整體衛(wèi)生。創(chuàng)造一個整潔的倉庫,在良好衛(wèi)生的工作環(huán)境下工作.
一個好的貨倉管理應該做到。具體操作:a儲放立體化,節(jié)約儲存空間;b注意防水、防盜等措施;c物料包裝標示符合規(guī)范,清楚明確;d商品依次整齊擺放;f保持整齊、清潔、貫徹5s工作要求。這樣堅持下來,庫區(qū)尤其是我們服裝區(qū)一定可以提高客戶的滿意度,推動公司的進一步發(fā)展。
總之,幾個月下來,工作中學到很多,增加了見識,能夠快速準確的完成庫區(qū)的各項工作任務,細想下來,工作中有很多細節(jié)未能把握,很多地方還不能得心應手,這也就找出了以后的努力方向:
第一,不斷學習,加深對本職工作細節(jié)的了解,提高工作效益,更好的完成各項工作任務;
第二、堅持定期整理倉庫,及時處理廢舊雜物,提高倉庫的利用率,避免在進貨配貨高峰期倉庫緊張現象;
第三,不斷的總結,將現有的工作流程化,提高自己的素質,每天取得一點進步;第四,認真完成領導安排的其他工作。
圖書館工作總結篇5
本學年,我擔任圖書管理員工作,本學期,圖書室緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。經過一學期的努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F將這一學期的工作情況作個簡要的總結:
一、工作情況
1、健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。正常開展借書、閱覽活動,為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規(guī)范排架。為每本書登記建卡,為每位老師、學生辦理借書證,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》,增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書基本完好無損。
二、經驗和體會
1、圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識才是目的,為了充分發(fā)揮圖書的作用,開學初,根據圖書室的具體情況,進行了整理、清理,補發(fā)了各班的借書證,對上期末新購圖書進行分類、整理,貼上書簽,上好架,并對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育,完善了借閱圖書制度,自己總是盡量延長圖書借閱時間,盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書,從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上,并盡量將好書、新書推薦給廣大師生,這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養(yǎng)和意志,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。
2、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報紙,及時做好登記、編號、整理上架工作。讓讀者利用圖書資源更加得心應手。
3、圖書室閱覽室管理工作是學校工作一個重要的組成部分,而學校文化信息的傳播第一途徑則體現在圖書館的工作上,每天按時上下班,打掃閱覽室,使閱覽室呈現一個的氣氛,為每位借閱書刊的教師、學生營造一個整潔,舒適、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。
4、本學期對借書的教師服務主動積極熱情,對新進的新書認真清理,以便于各位教師查閱。
三、問題和教訓
學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但同時也存在不足:
1、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書館的'工作做得更出色。
2、班級圖書管理員培訓得還不夠,集體借閱出了一些問題:如不及時歸還,遺失或污損圖書無人負責等情況。
四、今后的打算和努力方向
在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
開展一系列讀書活動的開展,激發(fā)了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。
作出更大努力,使本校圖書室管理走向科學化、規(guī)范化、合理化軌道,充分發(fā)揮圖書室應有的作用,當然,在今后的工作中自己將會更加努力,使圖書管理工作不斷向前邁進。
圖書館工作總結篇6
一、政治思想方面
1、經過學習、討論,加深了對黨和國家方針、政策的理解,提高了自身的政治理論水平。
2、進取參加黨內組織生活,嚴格履行黨員義務,支持支部工作,進取參加支部組織的各項政治活動;遵紀守法,廉潔自律,對黨內和社會上的不正之風和腐敗現象深惡痛絕;自覺遵守黨員領導干部廉潔自律的有關規(guī)定;自覺理解組織和群眾監(jiān)督,辦事公正,作風正派,待人誠懇,團結同志,關心他人,努力倡導寬松和諧的工作環(huán)境,為各項工作的順利開展供給思想上、組織上的保證。
二、組織本事和工作作風
1、遵循檔案工作規(guī)律,崇尚實事求是,工作中敢抓敢管,館內行政和業(yè)務工作盡可能做到科學、規(guī)范、標準。檔案工作涉及到學校各部門、各學院,需要大家的支持,更需要良好的外圍環(huán)境,我能較好地協調好與各部門、各學院的關系,使學校的檔案工作一年上一個新臺階。
2、自覺執(zhí)行民主集中制,堅持辦公會和館務會制度,重大問題團體研究,決不一個人說了算,工作一絲不茍,要求他人做到的,自我首先做到;平時和全館同志打成一片;能換位研究問題。目前檔案館全體同志思想統一,團結友好,精神飽滿,工作熱情高,服務態(tài)度好,工作分工不分家,都能較好地履行自我的崗位職責。
三、履行崗位職責情景
一年來我緊緊圍繞學校中心工作,圍繞年初制訂的工作目標,在全館同志的共同努力下,較好地完成了年初制訂的工作目標。
1、為迎接我校合并辦學10周年,進取組織編纂了《___大學組織沿革》(1992—2014),并于3月份付印成書。
2、完成了校史編寫組的各項任務
①、組織完成了《___大學校友通訊錄》的編印、設計制作工作。編印了《___大學校友通訊錄》印刷版14個分冊。為節(jié)省開支,遵照校領導指示,在時間緊、任務重的情景下,進取組織檔案館技術部的同志加班加點,設計制作了光盤版《___大學校友通訊錄》,此項工作歷時10個月。
②、完成了《___大學校友風采錄和教授名錄》的組織編寫工作。該書已按時出版。
③、組織館內有關同志進取配合并參與校史、大事記的編寫工作,編寫了20年(1952--1971)的大事記,承擔了校史編寫組的所有事務性工作。
④、服從服務于校慶工作,為了辦好校史展和成果展,把館內的中心任務年度歸檔工作推遲到6月—7月,組織全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的準備工作投入144個工作日,查閱館藏案卷3613卷次,照片檔案9725張,實物檔案1035件,實際利用案卷972卷次,照片808張,各種實物檔
案358件。使學校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”,受到了參觀者的一致好評,也為今年新生入學教育供給了好素材。
3、組織館內職工協同校辦趕在校慶之前完成了《___大學年鑒》2014年資料收集、整理、編寫、出版工作。
4、結合工作實際,組織修訂了《___大學部門立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》,圓滿地完成了全校2014年各門類、各載體文件材料的立卷歸檔工作。
5、為提高工作效率,減少工作中不必要的瑣事,將檔案管理系統5.0版全面升級,并組織對全校專兼職檔案員分別進行培訓。今年我們改善了案卷封面的編制方式,實現了數據一次輸入多次使用,改手工填寫案卷封皮為計算機打印。既保證了案卷質量,又提高了工作效率。
6、完成了全校2014、2014年度部門立卷檢查評比工作。為使我校檔案工作進一步科學化、標準化、現代化,對兩年來的部門檔案工作采取自查、普查、抽查相結合的辦法進行了全面的檢查,對檔案工作做得好的部門和個人進行了表彰。
7、建立了《___大學教授信息庫》。教授是我校師資隊伍中的高層次人才,是學校的寶貴財富。為宣傳揚大,展示教授風采,一方面充分挖掘館藏資源,一方面充分發(fā)動館內職工向教授們征集資料,建立了教授信息庫,全方位展示我校教授的教學、科研水平,得到教授們的大力支持和充分肯定。
8、鼓勵職工敬業(yè)愛崗,鉆研業(yè)務,開拓創(chuàng)新,結合工作實際,開展科學研究,進取申報課題,今年館內共獲兩項科研課題,一項是省高校檔案研究會課題——照片檔案計算機管理系統,已結題,得到了有關專家的好評,一致認為該系統聯系實際、實用性較強。___市檔案局、蘇州大學檔案館等單位先之后館參觀學習,準備應用該系統。另一項是校級課題——___大學多媒體電子全宗介紹,該課題正在進行中。
9、加強聲像、實物檔案工作,合并整理了1996年以來原各學院聲像、實物檔案,建立了2014屆全日制學生班級團體畢業(yè)照片檔案,完善了檔案體系,為96年以來各類檔案的合并整理工作劃上圓滿的句號。
10、進取開展館際交流,認真學習省、市檔案館、兄弟院校的先進經驗,對文件級歸檔展開了調研、討論,制定了實施細則初稿,為明年的立卷歸檔工作的改革作好準備。今年還主持召開了恢復___市高校檔案協作組會議,制訂了章程,開展了業(yè)務交流。
四、不足及未完成的工作
1、由于檔案館館舍未解決,財會檔案未能按計劃進行。
2、對館內職工的業(yè)務學習抓得不夠緊,往往工作忙時就擠掉,學習資料不夠豐富,自我的業(yè)務學習也不夠努力。
3、有時脾氣比較急躁,工作方法有些簡單。
圖書館工作總結篇7
本學年,對于圖書室來說,是平凡的一個學年,我踏踏實實地完成著學校的各項任務,使“圖書室”發(fā)揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學年,我大膽地進行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使“圖書室”成為師生密切的朋友?,F將主要工作總結如下:
一、堅定不移地做好借閱這一項中心工作,滿足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結合學校的實際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。
其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,對各班圖書管理員表現好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵的方法、用優(yōu)質的服務,用優(yōu)秀的.書刊來吸引學生到圖書室。對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。為他們及時推薦讀書體會和讀后感。
再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;室內衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內整潔,師生走進來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總人次達1000多人,閱覽總書籍達3500多冊。
二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。
為了老師能夠及時了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊伍,全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內容更貼近師生,有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,有老師們的教學資訊,教學理論、學習方法,了解“圖書室”工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內容、形式及責任人等。
三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。
全期共組織3次讀書活動在全校各年級中開展幸福讀寫活動:開學初召集各年級、班級圖書管理員進行學習培訓,講解圖書室的基礎知識講座,如何走進學校圖書室,學習有關圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,本學年學生參加讀書活動共210多篇,獲獎人數達20多人,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我要繼續(xù)努力。積極配合學校做好資料查詢工作,為學校的素質教育提供優(yōu)質良好服務。