幼師班務(wù)工作計劃6篇

時間:2023-02-19 作者:Iraqis 工作計劃

工作計劃是我們每個打工人在做工作之前都要寫的一份書面計劃,相信有很多人都在為怎么寫好一篇工作計劃發(fā)愁吧,以下是范文社小編精心為您推薦的幼師班務(wù)工作計劃6篇,供大家參考。

幼師班務(wù)工作計劃6篇

幼師班務(wù)工作計劃篇1

本班現(xiàn)有35名幼兒,有15名是原來小小班的老生,20名新生是從未上過幼兒園的孩子,還有幾名未及齡。家長重視幼兒的早期教育,但幼兒也存在一些問題:

1、 自理能力差,依賴心理嚴重,動手能力差。

2、自控能力差,注意力容易分散,不懂集體生活規(guī)則。

3、不會主動與他人交往,不能正確表達自己的意思。

4、有些幼兒生活行為習慣不科學(xué)、不文明。

5、老生與新生差異較大,發(fā)展程度不均衡。

針對這些情況,以及幼兒特點,根據(jù)園工作計劃,結(jié)合本班實際,在本學(xué)期中主要做好以下工作:

一、 以健康安全為核心,認真細致做好保育工作

1、 創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,能高高興興上幼兒園,愉快地參加各項活動,教師組織豐富多彩的活動,以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒,使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。

2、照顧幼兒的每日生活,關(guān)注幼兒的身體成長。

幼兒的飲食、入廁、睡眠與幼兒的成長有直接關(guān)系。小班幼兒的身心發(fā)展還未完善,生活上特別需要教師的照顧、幫助和指導(dǎo)。使幼兒正確使用小勺,能獨立進餐;教師既要了解幼兒的整體進餐情況,又要照顧到個別幼兒,注意突發(fā)事件?!邦孪慈霂?,教師指導(dǎo)幫助幼兒按順序洗手、擦手;幼兒會主動入廁排泄,并學(xué)習整理衣褲。午睡時,教師提醒幼兒睡前小便,安定幼兒情況,糾正幼兒睡眠時的不良習慣;根據(jù)季節(jié)室溫選用臥具,使幼兒生活得更加舒適。

3、開展多彩的體育活動,增強幼兒體質(zhì)。

身體鍛煉對幼兒來說是很重要的??梢源龠M幼兒生長發(fā)育,使幼兒情緒得到調(diào)節(jié)。教師按時帶幼兒去戶外接受陽光和空氣的刺激,設(shè)計和組織有趣味的體育游戲,保證活動時間,控制好運動量。活動前,準備好場地器材,活動中,教師注意觀察全體幼兒并照顧個體差異,及時給幼兒增減衣物。

二、 安全教育工作:

1、教師在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中注意組織的合理性、減少不安全因素的出現(xiàn)。

2、注意觀察幼兒的情況,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不適表現(xiàn),及時處理,與保健醫(yī)生聯(lián)系,以免發(fā)生意外。

3、進行安全知識的教育與學(xué)習,滲透安全意識的建立,并進行一些簡單的自我救護練習。

4、嚴格執(zhí)行接送卡制度,嚴防出現(xiàn)差錯。

5、隨時清點人數(shù),讓每個幼兒都在教師的視野中。

6、設(shè)立安全標志,讓幼兒知道其中的含義,并遵守規(guī)則,不到危險的地方去,不拿危險的東西。

7、在室內(nèi)外活動時,教育幼兒不推擠、不打鬧、不追逐,慢慢走,有秩序地活動。

三、 以課程整合為特點,開展全面的教育教學(xué)工

我班將根據(jù)幼兒的操作材料,選擇適當?shù)幕顒?,依?jù)幼兒的實際發(fā)展水平和興趣,將預(yù)設(shè)課程同生成課程相結(jié)合,培養(yǎng)幼兒對各種活動的興趣,激發(fā)好奇心和求知欲。在開展活動時,為幼兒提供充分的動腦、動手、動口的機會,引導(dǎo)幼兒積極參與,主動學(xué)習,讓幼兒習得一些粗淺的知識和技能,注重幼兒自身的觀察、操作、模仿,讓幼兒獲得直接經(jīng)驗和情感體驗。

四、 德育:

1、教育幼兒熱愛家人、老師、同伴、知道關(guān)心周圍的人。

2、進行文明禮貌教育,尊敬師長,團結(jié)友愛、互幫互助。

3、不損壞玩具、圖書、不亂涂亂畫,喜歡集體生活。

五、 家長工作:

1、家長會:在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會,介紹班級情況及工作安排,讓家長了解班級工作,歡迎家長參與班級工作。

2、家長園地:通過這個窗口讓家長掌握一些幼教信息,了解幼兒所學(xué)的知識以及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育伙伴。

3、家長信箱:請家長把自己想說的話或?qū)Π嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh采用書面的表達方式投入信箱,以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。

4、家園聯(lián)系冊:及時把幼兒的情況以文字形式告訴家長,并請家長進行反饋,做好溝通交流,達成家園共育。

5、家訪:定期與不定期結(jié)合,針對幼兒的表現(xiàn)和家長教育工作出現(xiàn)的問題進行實地家訪或電話家訪,了解幼兒的生活背景及教育條件,使教育工作更加有的放矢,提高教育效能。

6、隨機交談:在幼兒入園與離園時,隨時隨地與家長進行交談,讓家長了解孩子的表現(xiàn),從而更好地配合。

六、 班級管理:

1、班級常規(guī):

包括幼兒的活動常規(guī)、學(xué)習常規(guī)、生活常規(guī)等各項常規(guī)。教師隨時提醒幼兒反復(fù)練習、持之以恒,直至幼兒形成習慣。

2、師生關(guān)系:

教師要尊重幼兒、熱愛幼兒、師生建立平等、和諧的班級氛圍,使幼兒情緒樂觀、活潑開朗、身心健康發(fā)展。

3、教師之間:

團結(jié)互助,分工協(xié)作,相互配合目標一致地做好班級工作。遵守園內(nèi)的各項制度,完成份內(nèi)工作,處處為班級利益著想,從大局出發(fā)。

幼師班務(wù)工作計劃篇2

在不知不覺之中,我們又迎來了新的學(xué)期,又迎來了長高了、懂事了的幼兒們??粗變簜円粡垙埑瘹馀畈男δ槪浑p雙稚氣的眼睛,我們的心中充滿了新的希望。新的一年,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期,我們大班的任務(wù)尤為繁重,省一級幼兒園的評估,十年園慶系列活動展示,國際象棋特色園展示月活動,等等這些都需要我們堅持不懈地努力,但我們有信心完成工作,接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班幼兒在白沙嶺幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的幼兒快樂、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項工作,為幼兒們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。

一、班級情況分析

現(xiàn)本班共有幼兒38名,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習與生活,雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個方面:一、情緒浮燥;二、收拾整理能力差;三、與人相處、交往能力還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習習慣?,F(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃

二、教育教學(xué)工作

(1)重點工作

本學(xué)期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手

(一)全面的入學(xué)準備工作。具體包括

1:促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動,防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

2:培養(yǎng)幼兒學(xué)習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習新知識的要求和愿望,能從學(xué)習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

3:培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。

4:培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

(二)對大班進行的專門的入學(xué)準備工作。具體包括

1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學(xué)習,激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望,有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習和生活、各種行為規(guī)則等。

2:注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習、勞動任務(wù),學(xué)會集中注意力,能夠堅持完成所承擔的任務(wù)。

3:不斷提高幼兒的學(xué)習能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

4:鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的學(xué)習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣,愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學(xué)習用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學(xué)習任務(wù)的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規(guī)工作

5:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。關(guān)注每一個幼兒,了解他們的需求。

6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育,發(fā)展幼兒的口語表達能力,豐富幼兒的詞匯。

7:繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習習慣的形成做一些相對小,針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。

8:完善幼兒個人檔案,科學(xué)、公平、公正地評價幼兒,及時掌握幼兒的學(xué)習與發(fā)展情況,發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學(xué)。

9:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。

家長工作

1:注重家園聯(lián)系,加強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。

2:通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的幼兒采取不同的教育方式。

3:主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通,共同幫助幼兒進步。

4:鼓勵的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進良好的親子關(guān)系。

三、衛(wèi)生保健工作

1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境。加強對幼兒的安全教育,增強幼兒的自我保護意識,消除安

2:全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。

3:教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。

四、班級人員的配合

1:提高反思能力,在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思,通過不斷地反思改進自己的工作。

2:提高老師的`思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力。加強班級人員間的溝通與交流,能夠更加默契地開展工作。

在新的學(xué)期,本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

幼師班務(wù)工作計劃篇3

經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習生活,大部分孩子已初步樹立自我動手的意識,同時社會交往潛質(zhì)、學(xué)習生活常規(guī)已初步建立。但孩子還存在動手意識弱、動手潛質(zhì)差和依靠性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。而本學(xué)期剛進來的新生,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入群眾活動,沒有構(gòu)成規(guī)則意識,群眾活動的時候,喜愛自由的單獨活動的狀況。這些孩子之間雖然存在著個體差異,但是堅信透過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:

一、總目標

本學(xué)期,我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),用心開展奧爾夫音樂、的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,發(fā)奮為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進其健康、自由、快樂地發(fā)展?!队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,從過去方式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸?/p>

作者和引導(dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際狀況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,用心引導(dǎo),把握好教育的時機,并組織生動,搞笑的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習氛圍。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進幼兒認知潛質(zhì)的發(fā)展。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫忙幼兒認識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)潛質(zhì)強弱安排準備。

(二)鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

1、在組織一日活動中保證幼兒每一天二小時的戶外活動的時刻。

2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(三)加強班級常規(guī)管理,構(gòu)成良好常規(guī);具體措施如下:

1、根據(jù)本班的狀況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、用心配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。

(四)安全教育

1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒用心參加活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動資料。

3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

1、開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家狀況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。

2、每兩周更換“家長園地”資料,資料的選取體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的資料對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習。

3、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選取。

3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。

4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結(jié)合,做好課題的實施和開展工作。

幼師班務(wù)工作計劃篇4

一、班級概況

本班共有幼兒45人,其中女孩人,男孩人,除個別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習,幼兒在生活習慣、學(xué)習習慣都有必須的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展,具體分析如下:本班幼兒適應(yīng)性較強,自理潛力較高,如張玉婷,王靜文,趙博,黎瑞瑩小朋友年齡雖小,但自理潛力很強,能獨立進餐,獨立穿衣服,獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,并能參與到教學(xué)活動中,原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,在本學(xué)期的教學(xué)中,根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,采用多表揚、多鼓勵的形式,樹立榜樣的帶頭作用,充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,讓幼兒逐漸建立在群眾生活中的自信心,把“我最棒、我能行”這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中,從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,用心上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,本學(xué)期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點,讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,做好幼小銜接工作。在此同時,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學(xué)期的重點。

二、教學(xué)目標

以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言潛力、繪畫潛力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

(一)健康教學(xué)目標

本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,和初步的生活自理潛力,以及自我保護潛力,發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒的身體素質(zhì)。

1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。

2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

4、能邊跑邊接球。

5、靈活的向前翻滾,會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

6、能單手托提適量物品走、跑。

(二)科學(xué)教學(xué)目標

1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動,學(xué)習用簡單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題。

2、能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。

3、了解常見動植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步構(gòu)成動植物的概念。

4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

(三)音樂教學(xué)目標

1、充分利用電子琴的獨特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

2、充分提高幼兒的音樂潛力,感知記憶形象表現(xiàn)。

3、以音樂游戲,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知潛力。對潛力弱得幼兒進行個別指導(dǎo)。

三、教學(xué)手段及措施

根據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點,本學(xué)期教學(xué)使用以下方法:

1、把各項教學(xué)活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,帶給適宜的游戲場地和玩具材料,保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,將練習、游戲、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認識為基礎(chǔ),組織豐富搞笑的教學(xué)活動,透過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)潛力。

3、用生動形象的教育,協(xié)助幼兒動手動腦、動口,從中獲得學(xué)習的興趣、經(jīng)驗,逐步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習的良好習慣。

4、注重群眾活動、個別活動和小組活動,既注重教育的一致性,又注重幼兒的個體差異,因材施教。

四、家長工作目標

1、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲 望,促進親子關(guān)系。

2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學(xué)習習慣。

3、透過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗。

4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣。

5、透過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學(xué)資料及幼兒在園狀況。

幼師班務(wù)工作計劃篇5

一、班級情況分析

我們班現(xiàn)有____名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學(xué)目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字,并加?到10的手腦數(shù)算,使孩子們能夠熟練掌握。在語言方面,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達能力。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的`人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

幼師班務(wù)工作計劃篇6

一、我班幼兒基本情況

通過這段時間和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,學(xué)習能力強。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力。

二、教育方面

1、加強紀律,安全,禮儀,衛(wèi)生的教育。

2、從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類游戲和活動,培養(yǎng)興趣,多多表揚,合理安排組織幼兒的一日活動,動靜交替,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣。

3、本學(xué)期主要擔任蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué),要著重培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),從而促進蒙數(shù)的學(xué)習。同事把蒙數(shù)和其他科目結(jié)合,按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

三、保育方面

1、三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手,每天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強幼兒體質(zhì)。

2、提醒幼兒多喝水,適當增減衣物。

四、個人專業(yè)素養(yǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,要努力學(xué)習專業(yè)知識,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習好的管理經(jīng)驗和育兒知識,不斷追求創(chuàng)新意識。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識,及時督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

總之,我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提升自我價值。希望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗,取得好成績,為幼兒園貢獻一份力量!