通過工作計劃，我們可以及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并采取相應的改進措施，工作計劃可以幫助我們提高工作的創(chuàng)新性和競爭力，范文社小編今天就為您帶來了通知2023年工作計劃8篇，相信一定會對你有所幫助。
通知2023年工作計劃篇1
根據(jù)《教育部辦公廳關于做好2019年重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生工作的通知》(教學廳〔2019〕3號)要求，2019年我省繼續(xù)實施重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生專項計劃(以下簡稱高校專項計劃)和地方重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生專項計劃(以下簡稱地方專項計劃)?，F(xiàn)將有關工作通知如下：
(一)高校專項計劃。報考學生須同時具備下列三項基本條件：(1)符合2019年統(tǒng)一高考報名條件并參加我省2019年夏季高考;(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護人戶籍地在實施區(qū)域的農村，本人具有當?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍;(3)本人具有戶籍所在縣(市、區(qū))高中連續(xù)3年學籍并實際就讀。有關高?？稍诖嘶A上提出其他報考要求并在招生簡章中明確，確保優(yōu)惠政策惠及農村學生。
(二)地方專項計劃。報考學生須同時具備下列四項基本條件：(1)符合2019年統(tǒng)一高考報名條件并參加我省2019年夏季高考;(2)本人及父親或母親或法定監(jiān)護人的戶籍地及居住地在實施區(qū)域的農村，且本人具有當?shù)剡B續(xù)3年以上的戶籍;(3)本人具有戶籍所在縣(市、區(qū))高中連續(xù)3年學籍并實際就讀;(4)高考成績達到我省首次劃定的本科普通批最低錄取控制分數(shù)線。
(一)高校專項計劃。招生學校為教育部直屬高校和其他自主招生試點高校，實施區(qū)域面向我省省級財政困難縣、長島縣及中西部地區(qū)和沂蒙革命老區(qū)的部分縣(市、區(qū))，具體名單見附件1。
(二)地方專項計劃。招生學校為山東科技大學、青島科技大學、濟南大學、青島理工大學、山東建筑大學、山東理工大學、山東農業(yè)大學、山東中醫(yī)藥大學、山東師范大學、曲阜師范大學、山東財經(jīng)大學、青島大學等12所高校，實施區(qū)域面向我省省級財政困難縣及長島縣等53個縣(市、區(qū))，具體名單見附件2。
(一)高校專項計劃。招生計劃及招生專業(yè)以招生學校的招生簡章為準。
(二)地方專項計劃。2019年我省安排地方專項招生計劃1660名，并依據(jù)招生學校的招生規(guī)模、辦學條件和辦學特色等編制了分專業(yè)招生計劃(見附件3)。招生專業(yè)以農林、水利、地礦、機械、師范、醫(yī)學以及其他適農涉農類貧困地區(qū)急需專業(yè)為主。
(一)審核程序。
1.高校專項計劃。根據(jù)教育部通知要求，4月25日前，有關高校公布招生簡章，考生須在4月25日前登錄教育部陽光高考平臺(gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm)完成報名申請。省教育招生考試院通過教育部陽光高考平臺，下載我省2019年高校專項計劃報考考生名單并發(fā)給各市，各市再將名單信息分別發(fā)送所轄縣(市、區(qū))，據(jù)此開展資格審核工作。
高校專項計劃報名考生須填寫《山東省2019年高校(地方)專項計劃考生資格審核表》(附件4，以下簡稱《審核表》)，考生本人在《審核表》規(guī)定的地方簽字確認后，連同本人及父親或母親戶口簿、本人身份證原件及復印件交學籍所在中學進行初審(如申請人提供其他法定監(jiān)護人戶口簿的，須同時提供法定監(jiān)護人資格證明)。學校初審確認考生提交的材料信息無誤后，由學校負責人在《審核表》上簽字并加蓋學校公章，連同相關支撐材料一并報縣(市、區(qū))教育(教體)局資格審核承辦部門審核，同時在學生本人所在中學公示3個工作日?？h(市、區(qū))教育(教體)局對學校上報的《審核表》及相關支撐材料進行審核，合格考生名單在教育行政部門或招辦網(wǎng)站公示3個工作日。
各市教育(教體)局匯總并復核所轄縣(市、區(qū))審核通過的考生名單(含考生姓名、考生號、性別、身份證號、戶籍地所在市縣、居住地、學籍所在學校、實際就讀學校)，復核通過的在網(wǎng)站公示3個工作日，公示無誤后于5月10日前報送省教育招生考試院。紙質版需加蓋市教育(教體)局公章郵寄至濟南市歷下區(qū)文化西路29號省教育招生考試院普招處307室(聯(lián)系電話：0531—81916021)，[email protected]，[email protected]?進行校驗，無誤后在省教育招生考試院網(wǎng)站公示，公示信息保留至2019年8月底。
2.地方專項計劃。高考成績公布后，符合地方專項計劃報考條件的考生須填寫《審核表》，考生本人在《審核表》規(guī)定的地方簽字確認后，于6月25日—27日到考生所在縣(市、區(qū))教育(教體)局資格審核承辦部門進行資格審核，提交材料為《審核表》、本人及父親或母親戶口簿、本人身份證原件及復印件(如申請人提供其他法定監(jiān)護人戶口簿的，須同時提供法定監(jiān)護人資格證明)。各縣(市、區(qū))教育(教體)局審核完畢后，將合格考生名單在教育行政部門或招辦網(wǎng)站上公示3個工作日。
各市教育(教體)局匯總并復核所轄縣(市、區(qū))審核通過的考生名單(內容同高校專項計劃)，復核通過的在網(wǎng)站公示3個工作日，公示無誤后于7月10日前報送省教育招生考試院。紙質版需加蓋市教育(教體)局公章郵寄至省教育招生考試院，電子版通過山東省教育招生考試陽光數(shù)據(jù)平臺(ygpt.sdzk.cn)上報。省教育招生考試院匯總考生名單進行公示后，組織投檔錄取工作。
(二)審核要求。
2.完善工作機制。有關縣(市、區(qū))教育(教體)局要根據(jù)實際情況，充分利用公安戶籍系統(tǒng)、中小學生學籍系統(tǒng)和高考報名系統(tǒng)信息，細化資格審核辦法，建立教育、公安等多部門聯(lián)合審核工作機制，確?？忌鷳艏?、學籍真實準確。城鄉(xiāng)區(qū)域劃分標準可參照國家統(tǒng)計局發(fā)布的有關標準。各級教育行政部門、招生考試機構和中學要嚴格執(zhí)行高校專項計劃報考條件、資格審核程序和工作流程，完善監(jiān)督機制，規(guī)范考生報名材料，確?？忌猩畔ⅰ⒓堎|檔案、中小學生學籍系統(tǒng)信息一致，嚴防資格造假和違規(guī)錄取。
(一)高校專項計劃。
高校專項計劃招生辦法由有關高校確定并在招生簡章中明確，錄取分數(shù)原則上不低于有關高校普通類招生所在批次錄取控制分數(shù)線。有關高校要認真總結近年招生情況，充分考慮實施區(qū)域基礎教育實際和農村學生特點，完善招生辦法，增加考生錄取機會。
(二)地方專項計劃。
符合地方專項計劃條件的考生在本科普通批填報地方專項計劃志愿。地方專項計劃志愿單設志愿代碼，與其它常規(guī)志愿混合填報，投檔錄取規(guī)則與其它常規(guī)志愿相同。具體錄取辦法由省教育招生考試院另文發(fā)布。
各級教育行政部門、招生考試機構、有關高校和中學要結合農村和貧困地區(qū)實際，創(chuàng)新宣傳形式，廣泛開展專項計劃招生宣傳，做到每所高中全覆蓋，讓每位符合條件的考生都充分知曉。在報名階段，要充分利用電視電臺、報紙報刊、微信微博等主流媒體和新媒體，深入解讀各類優(yōu)惠政策，讓廣大考生充分知曉專項計劃的報考條件、資助辦法等內容。在志愿填報階段，要通過印發(fā)或推送報考指南、填報須知等材料，積極宣傳專項計劃錄取辦法，加強考生志愿填報指導，鼓勵優(yōu)秀學生積極報考。
對通過偽造、變造、篡改、假冒戶籍學籍等虛假個人信息提供虛假申請材料的考生，均認定為在國家教育考試中作弊，除取消專項計劃報名和錄取資格外，還應由省級招生考試機構或教育行政部門取消其當年高考報名、考試和錄取資格，并視情節(jié)輕重給予暫停參加各類國家教育考試1—3年的處理。
請有關市、縣(市、區(qū))教育行政部門盡快將本通知轉發(fā)至高中學校。
聯(lián)系方式：
省教育廳高校學生處電話：0531—81916501，郵箱：[email protected];
通知2023年工作計劃篇2
關于召開月度質量總結會議的通知 各部門、各管理人員：
為了提高公司各崗位管理者的工作質量，提升公司質量管理水平，改善公司產(chǎn)品質量，明確質量現(xiàn)狀和改善目標與方向，展示個人工作業(yè)績，發(fā)掘管理人員的潛能，經(jīng)公司研究決定召開月度質量工作總結會議，具體通知如下：
一、 會議時間：自20xx年4月份起，每月月初（日期每月具體通知）
二、 會議地點：公司辦公樓2樓會議室
三、 參會人員：全體管理人員
四、 會議主要議程
1、質量部門闡述本月質量概況
⑴客戶投訴及回復情況
⑵市場質量數(shù)據(jù)統(tǒng)計及簡要分析
⑶過程質量數(shù)據(jù)統(tǒng)計及簡要分析
⑷供方質量狀況及改進情況
2、生產(chǎn)部各車間質量匯報、生產(chǎn)部長質量總結
3、開發(fā)部質量總結
4、物控部質量總結
5、本次會議質量改善項目清單梳理
6、陳總指示、領導發(fā)??
五、 會議要求與溫馨提示：
1、 提前做好工作安排，按時到會；
2、 按當月實際情況做好發(fā)言準備；
3、 會議進行期間，請將手機關機或調至振動模式；
4、 發(fā)言內容要本著以解決問題為己任的`思想，多說自己的工作業(yè)績與不足，乃至下月度自己工作質量的改進計劃，少一些對別人的抱怨，不提倡強調客觀原因；
5、 言之有物，盡可能的用事實和數(shù)據(jù)說話；
6、 會議是一個集思廣益的平臺，歡迎在會上提出建設性的意見和建議，為公司的發(fā)展輸送自己的正能量，也向大家展示你的存在與價值，這需要“會上10分鐘，平時一月功”。
實固爾 技術質量部
二〇xx年三月一十二日
通知2023年工作計劃篇3
關于提交每周、月工作計劃和工作總結的通知
各 位：
為進一步增強工作的計劃性，統(tǒng)籌公司的各項工作，經(jīng)研究決定，自20xx年10月14日起，請銷售部各位定期向董事辦公室提交每周、每月工作計劃和工作總結?，F(xiàn)將有關工作要求如下：
一、 范圍及內容要求：
a)、客戶拜訪的數(shù)量及質量、
b)、本月銷售產(chǎn)品分析、
c)、本月銷售總額，其中新、老客戶情況分別加以說明。
二、提交時間：每周六和每月上班第一個工作日。
三、方式：通過郵箱發(fā)送到辦公****處。
四、工作計劃應重點突出、思路清晰，突出工作的計劃性和科學性，針對性強，對于預計將會遇到的困難需要加以說明，尋求支持；工作總結應全面客觀，準確翔實，重點在于結果，重要事項做詳細說明，毋需匯報過程和具體工作，對于工作中的流程、方式或相應的資源不到位的可以提出改進。
20xx年10月12日
通知2023年工作計劃篇4
新的學年已經(jīng)開始，為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展，使幼兒發(fā)揮的`潛能，獲得的發(fā)展，現(xiàn)特制定大一班班級工作計劃如下：
一、情況分析
班級概況：升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉學和新生的加入。于是，現(xiàn)在我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，占了全班人數(shù)的1/5，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。
(一)主要表現(xiàn)
1、優(yōu)勢表現(xiàn)
(1)孩子的自我服務能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。
(2)產(chǎn)生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。
(4)有一定的任務意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。
2、薄弱因素分析
(1)孩子的規(guī)則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表現(xiàn)欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展。
(4)在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試
(二)家長情況
1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學會一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展。
2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學理念很難接受并達成共識。
二、班級經(jīng)營目標：
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
經(jīng)營目標：
(1)營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任。
(2)為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。
(3)幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
三、保育、教育教學工作重點：
目標：更新觀念，實現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實現(xiàn)特色班級。
(一)保育工作
保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。
1、搞好內務及環(huán)境衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行園內各項保健工作制度。每天整理好內務，堅持做好清潔、消毒、通風工作，保持教室的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調整幼兒的位置，繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強幼兒的生活自理能力。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。
2、老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育
在中班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。
a、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心灑在桌上和地上，我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學會擺放好口杯。
b、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
c、知道保管自己的學習用具，每次用完學會清點。
d、保教有機結合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
3、保證戶外活動時間，注重活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。
4、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。
①嚴格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。
②我們老師要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素。
③經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。
④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應變能力。
5、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關，在晨區(qū)活動后進行評價，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。做好疾病的預防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“腸道疾病”的預防工作和流感的工作，做好傳染病的預防工作，特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預防工作。
(二)教育工作
(1)在教學上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡課程活動，將數(shù)學教育、語言教育與網(wǎng)絡教學有機地結合。主題網(wǎng)絡教學在我園開展有些日子了，我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力，都有了不同程度的提高，但幼兒在數(shù)學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的，所以本學期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡的同時，還將加強幼兒數(shù)學能力、書面語言能力的培養(yǎng)，把數(shù)學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。
(2)把數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性。從數(shù)學的趣味入手，加強個別指導，減少能力差異。
根據(jù)園部計劃我們將加強對區(qū)域活動的指導。
(1)優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境
創(chuàng)設新奇、動態(tài)的物質環(huán)境。因為只有新奇、生動的環(huán)境，才會使幼兒產(chǎn)生感知的興趣?！芭d趣是個水閘，依靠它，能打開注意的水庫并指引注意流下來。”孩子們會動用各種感官參與其中，幼兒幾乎對任何動態(tài)的環(huán)境都感興趣。所以，教師應根據(jù)幼兒年齡特點、教育內容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設新奇的環(huán)境，充分利用場地，為幼兒提供充分活動的機會，盡量讓幼兒有更多的選擇，從而引導幼兒參與的積極性和主動性，獨立自主去觀察、操作、探索、發(fā)現(xiàn)，從而認識問題和解決問題。
(2)優(yōu)化區(qū)域活動的材料
陳鶴琴指出：“小孩子玩，很少空著手玩的。必須有許多玩具的東西來幫助才能玩得起來，才能滿足玩的欲望…，玩固然重要，玩具更重要?！边@說明材料與幼兒活動有著密切的關系。
1、在幼兒興趣點上不斷生成和改進材料，使幼兒樂于活動。
2、提供難易程度不同的材料，使幼兒能成功，有自信。孩子間是存在差異的，有的孩子主動性強，有的主動性差一些，有的動手能力強，有的則表達能力強。而老師就應該很清晰地了解每一個孩子的發(fā)展狀況，提供適合不同能力水平孩子的學習，操作的材料，讓每一個孩子有積極探索的愿望和機會，并使每個孩子獲得成功，獲得自信。
3、教師將重點指導由主題活動所珩生的區(qū)角活動內容。對于重點的區(qū)域我將擬訂具體的目標，投放適宜的材料，并進行及時地觀察記錄、反思，不斷提出新的要求，新的挑戰(zhàn)。通過發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，進行及時調整、豐富，調動幼兒學習的主動性。
4、注重環(huán)境的創(chuàng)設和利用，促進幼兒的發(fā)展：
(1)環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構自信、發(fā)展自我。本學期，我們將環(huán)境創(chuàng)設作為工作重點，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設中，將反映幼兒學習與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，我們不再只注意畫面的美觀，一反以前以教師意愿代替幼兒的想法，專門創(chuàng)設涂鴉墻，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學習成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環(huán)境的主人。
(2)引導幼兒自主選擇身邊的廢舊材料制作手工藝品，讓他們大膽地想象和創(chuàng)造，為他們提供展示作品的機會、條件，引導他們相互欣賞。尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，并接納肯定他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，分享他們的快樂。
5、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設
努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關系，促進幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
四、本學期幼兒重點能力的培養(yǎng)
a、培養(yǎng)良好的閱讀習慣的培養(yǎng)：
1、針對幼小銜接，我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
2、運用調查問卷的方式了解家長的需求，選擇家長、幼兒喜歡的材料，激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣。
3、運用多種形式，如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進行互動交流，提高他們的交往能力，發(fā)展他們的語言表達能力。
4、創(chuàng)設優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長參與，舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動增進親子間的情感，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會，幫助幼兒形成良好的閱讀習慣。
b、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標，我們應采取以下措施：
1、教學活動設計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅;
2、在體育活動中，多設計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。
3、以良好的精神面貌參加幼兒園的早操比賽。
c、培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進行各種活動具體措施：
1、劃分清楚班級活動區(qū)，使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散，能使其相對集中地專注于正在進行的活動。
2、利用家具分隔各區(qū)域，阻止幼兒東張西望，從而能更好的集中與自己的活動。
3、準備充足、有趣的材料吸引幼兒的注意，不被其它活動所干擾。
繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學活動中的應用》，繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學活動中的應用》，本學期我們將加大對幼兒科學興趣的培養(yǎng)，開展豐富多彩的活動，讓幼兒學會觀察、學習紀錄。深入開展科學主題探究活動如“旋轉樂園”“動感天地”“我想飛等”重視非正規(guī)科學活動環(huán)境的創(chuàng)設。引導孩子進行研究性學習，在活動中及時張揚幼兒的學習激情，充分展示幼兒的學習潛能，讓幼兒字的發(fā)現(xiàn)問題、收集資料，自發(fā)的探究問題、合作學習，自由的表達經(jīng)驗、表現(xiàn)能力使孩子在豐富的學習活動中體驗各種經(jīng)驗，并幫助他們進行提升。
通知2023年工作計劃篇5
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，有關部門(單位)教育司(局)：
根據(jù)《國家發(fā)展改革委關于印發(fā)2017年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃總表的通知》(發(fā)改綜合〔2017〕545號)要求，現(xiàn)將2017年各地、各部門普通高等教育招生計劃和各專項計劃印發(fā)給你們，并就做好招生計劃編制和管理工作通知如下：
一、各地、各部門要認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，根據(jù)《國家教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃》和2017年高等教育事業(yè)發(fā)展的宏觀管理目標，進一步深化高等教育領域綜合改革，完善高等教育人才供給體系，切實做好普通高等教育招生計劃編制和管理工作，為推動高校優(yōu)化人才培養(yǎng)結構、提高人才培養(yǎng)質量夯實基礎，為建設創(chuàng)新型國家和人力資本強國，全面建成小康社會發(fā)揮關鍵支撐作用。
二、進一步促進高等教育區(qū)域和城鄉(xiāng)入學機會公平。2017年，國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃共安排28.7萬人，其中本科16.7萬人、高職(?？?12.0萬人，有關省份安排國家協(xié)作計劃任務要以公辦高校為主。2017年繼續(xù)實施重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生的國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃，國家專項計劃招生規(guī)模安排6.3萬人、地方專項計劃招生規(guī)模原則上比2016年增加10%以上、高校專項計劃招生規(guī)模不少于有關高校年度本科招生規(guī)模的2%。各地、各部門要按照《教育部關于做好2017年重點高校招收農村和貧困地區(qū)學生工作的通知》(教學〔2017〕2號)各項要求，組織有關高校足額落實上述招生計劃。從2017年起，各地、各部門所屬普通高等教育招生計劃與國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃、國家貧困地區(qū)定向招生專項計劃(國家專項計劃)分列下達。
三、加強宏觀調控，統(tǒng)籌做好普通本?？坪脱芯可猩媱澒芾砉ぷ?。十三五期間，中央部委所屬高校和地方重點建設高校要統(tǒng)籌做好普通本?？坪脱芯可逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，原則上不得減少本科招生計劃。各地、各部門要繼續(xù)行使好普通高職(?？?招生計劃審批和管理權，充分考慮辦學條件和考生入學機會，合理確定本地、本部門2017年高職(?？?招生總量和所屬高校分校招生計劃，保證高職(?？?教育質量。各地、各部門要嚴格執(zhí)行教育部核定的本科招生計劃和報教育部備案的高職(?？?招生計劃，不得超計劃招生。
四、嚴格普通高等教育招生辦學秩序管理。各地要加大工作力度，繼續(xù)調減成人高校和分校辦學點舉辦普通高等教育的校數(shù)和規(guī)模，各類成人高校和廣播電視大學不得掛靠舉辦普通高等學歷教育。高等學校不得借聯(lián)合辦學的名義，擅自設立各類分?；蛐Ｍ廪k學點。嚴禁中等學校舉辦高等教育、專科層次院校舉辦本科層次教育。對招生辦學行為不規(guī)范和辦學條件達不到規(guī)定要求的學校，主管部門要堅決調減招生規(guī)模，情況嚴重的要暫停招生。
五、未經(jīng)教育部和軍隊有關部門批準，任何軍事院校不得面向地方招收無軍籍學生開展普通或成人高等教育，各地、各部門不得向軍事院校下達招生計劃或在軍事院校設立辦學點。對軍事院校違反規(guī)定擅自招收的無軍籍學生，教育部將不予以新生學籍電子注冊、不發(fā)放畢業(yè)生就業(yè)報到證。
六、加強對普通高校舉辦預科班的管理，未經(jīng)教育部批準，高校不得舉辦任何形式的預科班。嚴格預科生招生計劃管理，普通高等學校舉辦的少數(shù)民族預科班招生計劃須報教育部審批，并隨國家確定的普通高等學校招生計劃一并下達。2017年轉入高等教育階段的預科生，要占用有關高校今年的招生計劃。
七、請各地、各部門于2017年5月25日前，將分學校本專科招生計劃通過高等教育招生計劃管理系統(tǒng)報送教育部發(fā)展規(guī)劃司(網(wǎng)址：)。有關部門(單位)、各計劃單列市教育局及新疆生產(chǎn)建設兵團教育局將上報的分學校招生計劃同時抄送學校所在省(區(qū)、市)教育廳(教委)。
教育部
2017年5月10日
通知2023年工作計劃篇6
為全面貫徹落實教育部等六部門《關于印發(fā)t;教育脫貧攻堅“十三五”規(guī)劃>的通知》(教發(fā)〔2016〕18號)和甘肅省委、省政府關于脫貧攻堅行動要求，根據(jù)省招委會《關于做好2019年甘肅省普通高校招生工作的通知》，現(xiàn)就2019年我省省屬高校精準扶貧、革命老區(qū)、省列少數(shù)民族緊缺人才培養(yǎng)、農村免費醫(yī)療人才(?？?專項計劃招生錄取有關事宜通知如下：
(一)招生對象
我省2013年以來建檔立卡貧困戶家庭中參加2019年普通高考報名并通過扶貧辦審核確認的考生。此類考生單獨建立數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫上報(數(shù)據(jù)庫名稱及格式)按省教育廳、省扶貧開發(fā)辦公室《關于開展建檔立卡貧困戶家庭考生信息調查摸底的通知》(甘教廳函〔2015〕7號)執(zhí)行。各市(州)數(shù)據(jù)庫須于6月20日前報省教育考試院信息管理處。
(二)招生院校及招生計劃
精準扶貧專項招生單列計劃。天水師范學院、河西學院、隴東學院、蘭州城市學院、蘭州工業(yè)學院、蘭州文理學院等6所高校承擔精準扶貧專項本科招生計劃;高職(?？?專項計劃由省屬27所高職(?？?院校承擔。該專項計劃招生院校、招生專業(yè)和招生規(guī)模等按省教育廳下發(fā)的文件要求和《2019甘肅省普通高等學校招生專業(yè)目錄》執(zhí)行。
(三)招生錄取批次設置
精準扶貧專項(本科)招生安排在提前批次e段錄取。精準扶貧專項(?？?招生安排在高職(專科)批p段錄取。
(四)志愿設置和志愿填報
1.志愿設置
精準扶貧專項(本科)招生采用平行志愿模式，設置9個平行志愿，每個志愿院校設置6個專業(yè)選項和1個專業(yè)調劑選項。精準扶貧專項(專科)招生采用“1+1”順序志愿模式，設置1個第一志愿、1個第二志愿，每所院?？商顖?個專業(yè)。
2.志愿填報
精準扶貧專項(本科)志愿在提前批次e段填報。精準扶貧專項(?？?志愿在高職(?？?批p段填報，在本科二批其他類l段后單獨設置填報頁面。
3.填報時間
精準扶貧專項(本、?？?志愿填報在第一次填報志愿時進行，即：6月25日20:00至6月27日20:00。
(五)投檔錄取
精準扶貧專項(本科)按平行志愿模式投檔，遵循“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”的原則。如院校生源不足時，按照平行志愿模式在批次控制分數(shù)線下20分以內(含20分)征集1次。精準扶貧專項(?？?按“1+1”順序志愿模式投檔，遵循“志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的原則。若精準扶貧專項(專科)計劃院校生源不足時，面向批次控制分數(shù)線上未被錄取且符合報考條件的考生按“1+1”順序志愿模式不降分征集1次。
(一)實施區(qū)域及考生資格
在我省慶陽市、平?jīng)鍪泻桶足y市會寧縣參加2019年高考報名且高中階段戶籍在當?shù)氐目忌?。此類考生單獨建立?shù)據(jù)庫。有關市(州)將數(shù)據(jù)庫按規(guī)定格式于6月20日前報省教育考試院信息管理處。
(二)招生院校及招生計劃
革命老區(qū)專項招生單列計劃。天水師范學院、河西學院、隴東學院、蘭州城市學院、蘭州工業(yè)學院、蘭州文理學院等6所省屬高校承擔。該專項計劃招生院校、招生專業(yè)和招生規(guī)模等按省教育廳下發(fā)的文件要求和《2019年甘肅省普通高等學校招生專業(yè)目錄》執(zhí)行。
(三)招生錄取批次設置
革命老區(qū)專項招生安排在提前批f段招生錄取。
(四)志愿設置和志愿填報
1.志愿設置
革命老區(qū)專項招生按平行志愿模式，設置9個平行志愿。每個志愿院校設置6個專業(yè)選項和1個專業(yè)調劑選項。
2.志愿填報
在提前批次f段填報。
3.填報時間
革命老區(qū)專項志愿填報在第一次填報志愿時進行，即：6月25日20:00至6月27日20:00。
(五)投檔錄取
革命老區(qū)專項招生按平行志愿模式“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔”的原則投檔錄取。如院校生源不足時，按照平行志愿模式在批次控制分數(shù)線下20分以內(含20分)征集1次。
(一)招生院校及招生計劃
省列少數(shù)民族緊缺人才培養(yǎng)專項計劃(以下簡稱民族專項)分為藏區(qū)專項計劃和其他民族地區(qū)專項計劃兩部分，計劃單列。西北師范大學、蘭州理工大學、蘭州交通大學、甘肅農業(yè)大學、甘肅中醫(yī)藥大學、蘭州財經(jīng)大學、蘭州城市學院、蘭州工業(yè)學院、隴東學院、天水師范學院、河西學院、甘肅政法學院、甘肅民族師范學院、蘭州文理學院、甘肅醫(yī)學院等15所高校承擔本科專項計劃;高職(?？?專項計劃由甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院承擔。該專項計劃招生院校、招生專業(yè)和招生規(guī)模等按省教育廳下發(fā)的文件和《2019年甘肅省普通高等學校招生專業(yè)目錄》執(zhí)行。
(二)實施區(qū)域及考生資格
1.藏區(qū)專項計劃
實施區(qū)域：甘南藏族自治州和武威市天祝藏族自治縣。
考生資格：
(1)藏區(qū)專項民語類計劃
考生須同時滿足以下三個條件方可填報：
①參加2019年普通高考報名考試;
②戶籍在我省甘南藏族自治州、武威市天祝藏族自治縣;
③須具有“漢語”或“加試藏語文”科目成績。
(2)藏區(qū)專項其他類計劃
戶籍在我省甘南藏族自治州、武威市天祝藏族自治縣且參加2019年普通高考報名考試的所有考生。
2.其他民族地區(qū)專項計劃
實施區(qū)域：臨夏回族自治州、天水市張家川回族自治縣、張掖市肅南裕固族自治縣、酒泉市肅北蒙古族自治縣、阿克塞哈薩克自治縣。
考生資格：戶籍在上述市(州)、縣(區(qū))且參加2019年普通高考報名考試的所有考生。
民族專項考生資格以2019年普通高考報名庫信息為準。
(三)批次設置
民族專項(本科)招生安排在提前批次g段錄取。
民族專項(?？?招生安排在高職(?？?批p段錄取。
(四)志愿填報與錄取
1.民族專項計劃本科及高職(?？?層次的志愿填報在第一次填報志愿時進行，即：6月25日20:00至6月27日20:00。其中：本科層次安排在本科提前批g段填報錄取;高職(專科)層次在高職(?？?批p段填報，在本科二批其他類l段后單獨設置填報頁面。
2.民族專項計劃本科、高職(?？?均采取“1+1”順序志愿模式，設置1個第一志愿、1個第二志愿，每個志愿設置6個專業(yè)和一個專業(yè)調劑選項。
3.民族專項計劃本科層次漢族考生在院校文理類批次控制線下50分以內(含50分)按志愿從高分到低分排序投檔錄取，少數(shù)民族考生在院校文理類批次控制線下80分以內(含80分)按志愿從高分到低分排序投檔錄取;藏區(qū)專項民語類本科計劃在文理類民族線下80分以內(含80分)按志愿從高分到低分排序投檔錄取;高職(?？?層次按普通文理類參照線按志愿從高分到低分排序投檔錄取，生源不足時面向參照線上未被錄取且符合報考條件的考生按“1+1”順序志愿模式不降分征集1次。
4.民族專項的體育和藝術類專業(yè)招生安排在體育、藝術類本一批v段，生源不足時按“1+1”順序志愿模式不降分征集1次。
5.藏區(qū)專項民語類計劃按《教育部關于做好2019普通高校招生工作的通知》(教學〔2019〕1號)“用本民族語言文字授課的高級中等教育學校畢業(yè)生，報考用國家通用語言文字授課的高等學校。漢語和少數(shù)民族語文的成績分別按50%計入總分”的規(guī)定，藏語文和漢語各占50%或語文和加試藏語文各占50%作為語文成績與其他科目成績相加后的總分成績參加錄取。
6.藏區(qū)專項其他類計劃和其他民族地區(qū)專項計劃對漢族和其他少數(shù)民族考生原則上按3:7的比例投檔。
7.民族專項計劃不享受各種照顧加分。
(一)實施區(qū)域及考生資格
農村免費醫(yī)療人才專項(專科)(以下簡稱農村醫(yī)療專項)面向全省所有考生，以2019年普通高等學?？荚囌猩鷪竺麕煨畔闇?。農村醫(yī)療專項是為農村衛(wèi)生所(室)訂單培養(yǎng)醫(yī)療人才、提高農村醫(yī)療水平而專門設置的，具體實施辦法按甘肅省衛(wèi)生健康委員會相關規(guī)定執(zhí)行。
(二)招生院校及招生計劃
農村醫(yī)療專項招生單列計劃由甘肅中醫(yī)藥大學、河西學院、甘肅醫(yī)學院和甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院四所省屬高校承擔。該專項計劃招生院校、招生專業(yè)、招生規(guī)模及訂單培養(yǎng)的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))等按省教育廳最終下發(fā)文件和《2019甘肅省普通高等學校招生專業(yè)目錄》執(zhí)行。
(三)招生錄取批次設置
農村醫(yī)療專項招生安排在高職(專科)批p段招生錄取。
(四)志愿設置和志愿填報
1.志愿設置
按“1+1”順序志愿模式，設置1個第一志愿、1個第二志愿，每個志愿設置6個專業(yè)和一個專業(yè)調劑選項。
2.志愿填報
在高職(?？?批p段填報志愿，在本科二批其他類l段后單獨設置填報頁面。
3.填報時間
志愿填報在第一次填報志愿時進行，即：6月25日20:00至6月27日20:00。
(五)投檔錄取
農村醫(yī)療專項安排在高職(?？?批p段按“1+1”順序志愿模式“志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的原則投檔錄取，生源不足時面向參照線上未被錄取且符合報考條件的考生按“1+1”順序志愿模式不降分征集一次。
各市(州)及有關高校要全面做好面向建檔立卡貧困戶家庭、革命老區(qū)、民族地區(qū)及農村地區(qū)專項計劃招生工作，加強專項計劃招生組織管理，強化招生信息公開，不斷提高普通高?？荚囌猩ぷ鞯墓焦院蜕鐣M意度，促進城鄉(xiāng)區(qū)域考生入學機會公平。
(一)高度重視專項計劃招生
省屬院校專項計劃招生是我省普通高等學校招生的重要組成部分，是貫徹落實黨中央、國務院關于新階段扶貧宏觀戰(zhàn)略部署和省委省政府脫貧攻堅行動要求，促進教育公平的重要舉措，是考試招生制度改革的重要組成部分。各級教育考試招生機構和有關高校要充分認識實施專項計劃的重大意義，增強責任感，為建檔立卡困難家庭考生精準脫貧提供智力支持，為革命老區(qū)、民族地區(qū)及農村衛(wèi)生室(所)選拔、培養(yǎng)更多的高層次專業(yè)人才。
(二)嚴格審核考生報考資格
各級教育考試招生機構、有關高校和中學要進一步健全和完善多部門聯(lián)合審核的工作機制，加大對考生報考資格的審核力度，細化資格審核辦法，確?？忌鷳魧W籍信息真實、準確。要嚴格落實招生信息公開公示制度，認真執(zhí)行招生信息“十公開”要求，接受社會廣泛監(jiān)督。對違規(guī)違紀行為要發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。對偽造、變造、篡改、假冒戶學籍等信息或以其他方式騙取專項計劃報考資格的考生，以及在招生過程中存在違規(guī)行為的人員，要依據(jù)相關法律法規(guī)和有關紀律條例規(guī)定嚴肅處理，依法追究當事人及相關人員責任。涉嫌犯罪的，移送司法機關追究法律責任。對有關學校、單位和公職人員違法違規(guī)違紀的，對負有領導責任的人員，依照有關規(guī)定嚴肅追責問責，確保專項計劃報名資格審查和招生錄取工作的嚴肅性和公正性。
(三)切實做好專項計劃招生宣傳
各級教育行政部門、教育考試招生機構、高校和中學要進一步加大專項計劃的宣傳力度。充分利用媒體、網(wǎng)站、微信及服務窗口等，廣泛宣傳專項計劃的重要意義，讓考生和社會及時深入了解各類專項計劃的政策內容、資格認定流程、批(段)次設置、志愿填報時間及投檔原則等信息，鼓勵符合條件學生踴躍報考。有關高校要進一步優(yōu)化招生專業(yè)結構，擴大專業(yè)覆蓋面，努力滿足考生專業(yè)發(fā)展需求，要對專項計劃學生入校后的學習和生活給予更多關懷，加大對家庭經(jīng)濟困難學生的資助，幫助學生順利完成學業(yè)，切實把專項計劃優(yōu)惠政策落到實處。
通知2023年工作計劃篇7
所屬各部門、團隊：
原定4月2日上午9時的中科院廣州能源所xx年度工作計劃會因故改期。特通知如下：
會議時間：4月2日（星期四）下午13：30—17：00
其他不變，請參會人員妥善安排好工作，以確保能夠按時參加會議。會議非常重要，所有參會人員不得請假，不能中途離會。如需請假，請按所會議制度請假辦法執(zhí)行。
聯(lián)系人： 謝舜源 87xx39
通知2023年工作計劃篇8
公司直屬部門、各管理處：
為了貫徹中辰集團工作計劃管理的相關規(guī)定，進一步增強員工的責任意識，提高工作效率，明確責任，強化目標計劃管理及責任意識，確保全面實現(xiàn)物業(yè)公司的各項目標。經(jīng)公司研究決定，在物業(yè)公司管轄范圍內實行周計劃、月計劃管理工作。
一、工作計劃的制定
1、公司工作會議作出的決定。
2、公司領導現(xiàn)場檢查作出的整改決定和計劃。
3、基于工作實際需要作出的計劃。
二、計劃上報
1、各部門須安排專人負責本部門的計劃收集、擬定、整改、報批、跟進工作。
2、各部門每周五下午15：00點前提交下周工作計劃及本周工作總結到公司文員處。未按要求提交計劃和總結的對相關責任人進行考核處理。
3、各部門每月27日提交次月月度工作計劃及本月的計劃總結到公司文員處。未按要求提交計劃和總結的對相關責任人進行考核處理。
三、計劃審核
1、每周六工作例會對各部門計劃進行審核
四、計劃執(zhí)行及檢查
1、計劃一經(jīng)制定，須嚴格執(zhí)行并考核。
2、公司將不定期對計劃執(zhí)行情況進行檢查。
五、計劃考核
1、按月度工作計劃完成情況,對被考核對象的當月獎金部分進行考核。
2、各部門未完成的工作計劃全部列入下月工作計劃。
3、屬于公司計劃調整、工作方案變更等原因導致計劃不能如期完成，不納入考核范圍。
望各部門嚴格遵照執(zhí)行。
附件：《月度計劃表》 《周計劃表》
