工作計劃通常需要在項目啟動前制定，以確保一切有序進行， ，工作計劃可以幫助我們更好地衡量和評估工作的成果和績效，以下是范文社小編精心為您推薦的家委工作計劃范文參考5篇，供大家參考。
家委工作計劃范文篇1
為了進一步加強安全管理工作，強化安全意識，促進安全生產(chǎn)目標的實現(xiàn)，確保我公司安全生產(chǎn)無事故，結(jié)合我公司實際情況，開展以“突出重點，著力整改，完善措施，強化管理”為重點的“百日安全生產(chǎn)活動”，各部門要查找安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，加強全面管理，開展好本次活動。
一、指導思想
開展“百日安全生產(chǎn)活動”的指導思想是：以全面貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)，堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立健全各項規(guī)章制度，落實好安全責任制。進一步樹立安全工作常抓不懈的要制，完善措施，管理到位，徹底消除安全隱患，確保廣大員工的生命和公司的財產(chǎn)安全，維護公司正常生產(chǎn)。
二、活動主題：
認真學習和完善各項安全制度，提高安全防范意識，徹查安全隱患，遏制安全事故的發(fā)生。20xx年6月國家安全月活動主題：“治理隱患，防范事故”
三、組織機構(gòu)(開展“百日安全生產(chǎn)活動”領導小組)
組長：待定
副組長：待定
成員：各部門課長及負責人
領導小組辦公室設在管理安管課，具體負責抓好日常事務工作。
四：目標任務：
1、把開展“百日安全生產(chǎn)活動”與員工工作相結(jié)合起來，組織認真學習，堅持“誰主管，誰負責”，“誰管轄的范圍，誰負責”，全面落實公司內(nèi)各個方面，各個環(huán)節(jié)，各個崗位安全責任制，確保工作落到實處。
2、更新教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育手段，進一步開展危害性預防教育，警示教育，自防，自救能力教育等為重點安全教育活動。注重教育的實效性。
五、活動工作重點和主要內(nèi)容
（一）完善安全工作保障體系
1、成立此次“百日安生產(chǎn)活動”工作領導機構(gòu)和安全生產(chǎn)委員組織機構(gòu)，各領導成員要明確目標任務，落實責任。
2、完善相關(guān)安全責任制度，與各級領導簽定安全生產(chǎn)責任制，部門與員工之間也簽定安全生產(chǎn)責任制，把責任落實到各層次。
3、完善各項安全規(guī)章制度，不斷建立健全安全管理制度，確保安全管理各個環(huán)節(jié)監(jiān)管到位（需建立制度：安全教育培訓制度、各項機器操作規(guī)程、消防管理制度、職業(yè)衛(wèi)生健康管理制度、危險化學品管理制度、廠外車輛與人員的管理，安全檢查和會議制度、安全生產(chǎn)獎懲制度、應急救援預案）
（二）重點排查整改隱患
1、由安全生產(chǎn)委員會組織集中一次安全隱患大檢查，同時要堅持對重點部位和重點環(huán)節(jié)定期或不定期的檢查，要堅持開展崗位安全隱患自查。
2、結(jié)合我公司實際情況的工作，對員工住宿樓，設施設備，用電安全等為重點，加強排查項次，對查出的問題現(xiàn)場提出整改意見，能執(zhí)行整改的當場進行整改，組織進行安全專題檢查。
3、切實做好消防安全工作，堅持消防工作日巡查，月檢查，配備完善消防設施和器材，保證安全疏散通道暢通無阻，加強對電路的檢查，防止因漏電，線路老等問題引發(fā)火災，對提出的問題，及時整改。
4、認真整治隱患，加強隱患整改的管理，并按要求在規(guī)定期限內(nèi)檢查落實整改，對無力整改的隱患應及時報告，對于新發(fā)現(xiàn)的隱患要及時按要求整改。
（三）切實加強安全教育
1、通過公司宣傳欄，黑板報，標語等地，廣泛宣傳消防，用電，交通，飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章或安全常識，營造良好的安全文化氛圍。
2、充分發(fā)揮開早會的優(yōu)勢，牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識；提高員工防范技能。
3、在培訓室播放安全生產(chǎn)事故案例，消防安全知識，提高員工對安全防范，讓大家意識到安全問題應時刻小心注意，不僅上班注重安全，下班后也不能掉以輕心，認真做到安全工作萬無一失。
（四）突出工作重點
1、加強領導，確保活動的正常的開展，對活動要進行部署和要求，抓好活動的發(fā)動，組織，檢查考核，做到有布置，有活動，有總結(jié)，確?；顒訌V泛深入開展。
2、開展安全生產(chǎn)太討論活動，在百日安全活動期間，對存在的安全隱患和在實際操作過程中存在的習慣性違章行為進行深入的討論，讓每一名員工都參與到討論當中發(fā)表自己的意見，指出大家在工作中容易出現(xiàn)的安全違章行為，讓大家在以后的工作中改正違章行為，用正確的行為來保證工作的順運行。
六、實施方法步驟
本次活動將分階段進行：
（一）：宣傳發(fā)動階段：召開會議成立安全委員會和“百日安全生產(chǎn)活動”領導小組。
（二）實施階段：
1、組織一次全廠性安全大檢查，把存在的安全隱患和需要改善的地方進行整改。
2、完善各項安全規(guī)章制度，與各級領導簽定安全生產(chǎn)責任制，車間與員工簽定安全生產(chǎn)責任制。
3、制定三期“百日安全生產(chǎn)活動”宣傳圖文。
4、在“百日安全生產(chǎn)活動”中組織一次大型的消防滅火應急逃生救援演習。
5、各部門車間完善好機器設備操作規(guī)程。
6、車間成立義務消防隊組織。
7、對員工進行相關(guān)的安全教育培訓和義務消防隊員的訓練。
8、對檢查中提出改善問題進行跟進和審核。
（三）總結(jié)階段：
1：各部門車間就此次“百日安全生產(chǎn)活動”進行總結(jié)。
2：召開總結(jié)會議，對“百日安全生產(chǎn)活動”進行評議。對活動中的不足，加以改善。
家委工作計劃范文篇2
為了普及電子商務知識，提升現(xiàn)有網(wǎng)商經(jīng)營水平，搶抓互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展機遇，促進我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展。根據(jù)我縣實際及《關(guān)于電子商務進農(nóng)村綜合示范工作方案》(邵政辦函〔20xx〕97號)等文件精神，制定本培訓實施方案：
一、指導思想
以中央“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略為指針，引導和幫助我縣農(nóng)村居民利用網(wǎng)絡平臺進行網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)就業(yè);同時利用網(wǎng)絡平臺拓寬邵東農(nóng)特產(chǎn)品的銷售渠道，推動傳統(tǒng)企業(yè)進入電子商務領域，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。在啟動實施邵東縣電子商務人才培訓中，堅持立足產(chǎn)業(yè)、政府引導、多方參與、注重實效的原則，著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型電商人才隊伍，為發(fā)展邵東現(xiàn)代電子商務提供強有力的人才支撐。
二、目標任務
三年內(nèi)(20xx—20xx年)計劃培訓電子商務人才10000人次。20xx-20xx年培訓5000人次，其中，初級操作類電子商務人才1500人，電子商務創(chuàng)業(yè)精英人才1500人，黨政干部電商理念20xx人次;20xx年培訓5000人次，其中初級操作類電子商務人才1000人。帶動創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員6萬人以上，實現(xiàn)電子商務交易額同比增長40%以上，每年新增1000家農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)店。
三、培訓內(nèi)容
重點是三個方面：一是對干部的培訓。幫助干部解放思想，提高認識，普及電商基礎知識。包括電子商務政策模式與趨勢，電子商務與零售變革，農(nóng)村電子商務的發(fā)展及應用，區(qū)域經(jīng)濟中的電子商務戰(zhàn)略、路徑選擇與實施方法，傳統(tǒng)企業(yè)升級電商的機遇與挑戰(zhàn)，電子商務實操及案例分享，電子商務與多渠道營銷，移動商務模式創(chuàng)新與發(fā)展，智慧城市與物聯(lián)網(wǎng)等。二是對農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營主體和農(nóng)村電商從業(yè)人員初級培訓。主要內(nèi)容為：郵樂購、淘寶、天貓基礎類實操培訓，淘寶、天貓平臺入駐及發(fā)展策略，美工基礎實戰(zhàn)課程，淘寶、天貓平臺實操總結(jié)與提升，阿里巴巴平臺基礎操作與推廣策略，以及微營銷策略、營銷推廣策略、大數(shù)據(jù)時代新思維等。三是對農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營主體高管、部門經(jīng)理及骨干員工進行中高級培訓。主要內(nèi)容為：企業(yè)移動互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、從傳統(tǒng)企業(yè)到電商o2o模式戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、跨境電商助推外貿(mào)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、大數(shù)據(jù)時代電子商務應對策略與思路、傳統(tǒng)商貿(mào)流通企業(yè)如何布局電子商務等。
四、主要措施
為了實現(xiàn)目標任務，采取以下培訓措施：
(一)大力宣傳發(fā)動。電子商務是網(wǎng)絡化新型商業(yè)運營模式，電子商務正在迅猛發(fā)展，電子商務進村入戶勢在必行。培訓電子商務人才是為了搶抓互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展新機遇及促進就業(yè)。因此首先要對全縣鄉(xiāng)村干部和鄉(xiāng)村示范服務站點實行分批培訓，使其樹立電子商務理念，再由其深入到組到戶宣傳電子商務;同時縣、鄉(xiāng)、村三級聯(lián)動，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、報刊媒體等宣傳工具大張旗鼓地進行宣傳。使電子商務理念及人才培訓計劃家喻戶曉，人人皆知。
(二)選好培訓對象。凡是年齡在16— 45周歲，初中文化以上，具有一定的電腦基礎的下列人員均可報名參加電子商務培訓：
1、村干部;
2、農(nóng)村青、壯年;
3、各農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)合作組織、種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場的管理及從業(yè)人員;
4、有志于從事農(nóng)村電子商務的其他人員。
各鎮(zhèn)、村干部要分工包干，逐戶摸底，對符合條件又愿意參加培訓的人員登記造冊，然后每村擇優(yōu)挑選5—10人作為培訓對象。
(三)確定培訓機構(gòu)
承擔電子商務的機構(gòu)應具備以下基本條件：
1.具備獨立法人資格的機構(gòu)，且近5年無不良記錄;
2.具備較強的組織能力和培訓經(jīng)驗;
3.具備穩(wěn)定的培訓教師隊伍和相應的教學實訓條件，要具備一定必要的食宿條件;
4.自愿在縣商務局、財政局等有關(guān)部門指導下承擔培訓任務。
培訓由縣電子商務公共服務中心承辦，可聯(lián)系國內(nèi)專業(yè)培訓機構(gòu)進行培訓指導。初級操作類培訓還可由電子商務進農(nóng)村承辦單位擇優(yōu)遴選1至2家培訓機構(gòu)實施，但要對培訓組織實施、教學方案、培訓效果等方面進行評估。
(四)強化培訓機制
1、創(chuàng)新培訓機制。參加電子商務培訓學員集中到縣商務局指定的培訓機構(gòu)開展全日制上課，采用“一平臺、三結(jié)合”培訓方式。一平臺：即建立網(wǎng)絡平臺。三結(jié)合：即理論與實踐結(jié)合、課堂與企業(yè)結(jié)合、即自學答疑與跟蹤服務結(jié)合。結(jié)業(yè)后跟蹤服務，及時記錄電子商務培訓情況，對考核合格者進行統(tǒng)一認定。加強認定后電商的管理和知識更新，出臺相應的創(chuàng)業(yè)扶持政策。
2、創(chuàng)新培訓模式。采取多種形式進行培訓，課程要做到“一班一案”，集中開課。理論課集中到理論教室課堂上課，實操課集中到機房上機操作。
3、創(chuàng)新培訓內(nèi)容。加強教材的規(guī)劃、建設和管理，選擇科學、權(quán)威、圖文并茂、通俗易懂的教材。培訓機構(gòu)課程設置要符合電商特點和學習規(guī)律，教學實踐活動要形式多樣，注重針對性、實用性和規(guī)范性，并做好后續(xù)跟蹤服務。
4、創(chuàng)新培訓手段。適應現(xiàn)代遠程在線教育發(fā)展趨勢，充分利用現(xiàn)代化、信息化手段開展電子商務在線教育培訓、移動互聯(lián)服務、在線信息技術(shù)咨詢、全程跟蹤管理與考核評價等，開通電子商務網(wǎng)絡課堂。每班建立一個qq群或微信群。
5、制定培訓計劃。培訓機構(gòu)要根據(jù)下達的培訓任務類別、對象和數(shù)量，科學論證、精心制定培訓計劃，報縣商務局審批后組織實施，嚴格按照計劃落實培訓人數(shù)、培訓時間和培訓內(nèi)容。
6、師資隊伍建設。培訓機構(gòu)要加強師資隊伍建設，建立電子商務培育師資庫，遴選熟悉網(wǎng)店經(jīng)營、具有豐富專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗的講師，特別要吸收經(jīng)過知識更新培訓的電腦技術(shù)人員進入培訓師資庫。根據(jù)各培訓班的對象和內(nèi)容，從師資庫中挑選適合的講師授課。培訓機構(gòu)應組織學員對培訓效果進行測評。
7、實施班級管理。對電子商務培訓，培訓機構(gòu)要建立規(guī)范的班級管理制度，選好配強班主任負責班級的日常管理;要成立班委會，建立請假制度，進行考勤登記。引導學員加強互相交流和自我管理，保證培訓工作順暢有序;要組織各培訓班學員填寫《電子商務培訓參訓學員滿意度測評表》。
8、組織培訓考核。每期培訓班結(jié)束時要組織參訓學員考試考核，加強電子商務認定管理，對符合條件的還可發(fā)放電子商務培訓證書。
9、建立培訓檔案。根據(jù)我縣實際情況完善檔案管理制度，培訓機構(gòu)要按班次建立真實、完整、規(guī)范的培訓檔案
(五)確保培訓經(jīng)費到位
電子商務操作類培訓根據(jù)實際情況每期3-5天，每班人數(shù)不高于50人?？h財政按每人每天100元的標準補助支持培訓機構(gòu)作為學員培訓授課、資料、食宿費，交通費學員自理。其培訓經(jīng)費每月核實結(jié)算一次?？h電子商務公共服務中心的培訓參照此標準執(zhí)行。
縣財政局會同商務局等有關(guān)部門要切實加強資金監(jiān)管，及時足額撥付資金，嚴禁擠占、截留、挪用項目資金。要明確開支科目和報賬程序，培訓機構(gòu)在報賬過程中應出具《電子商務培訓學員培訓臺賬》和《電子商務培訓驗收報告單》等材料?？h里將加強資金監(jiān)管，確保培訓補助資金?？顚Ｓ?。
(六)加強督查
1、縣商務局和縣財政局將派專人逐班次講解電子商務培訓政策，核實學員情況，聽取學員建議，公布聯(lián)系電話，請學員進行監(jiān)督;培訓結(jié)束后，縣商務局和縣財政局將通過檢查培訓檔案、抽查學員培訓情況等方式逐班次開展檢查驗收，并填寫《電子商務培訓驗收報告單》，驗收不合格的，出具整改通知并督促整改到位。
2、縣商務局和縣財政局負責我縣電子商務培訓機構(gòu)監(jiān)督檢查。將通過實地查訪、電話抽查等方式加強對培訓機構(gòu)培訓工作的考核，監(jiān)督其按計劃開展培訓。對不按計劃開展培訓的，將核減其培訓補助經(jīng)費，情節(jié)嚴重的取消其承擔項目的資格，向社會公示。
家委工作計劃范文篇3
為加強公司人力資源部工作的計劃性及制度執(zhí)行性，人力資源部將結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向，參考公司xx年相關(guān)能收集到的資料為基礎，制訂出人事行政部xx年工作目標及計劃。
人力資源部xx年度主要工作計劃和目標：
一、建立健全人事行政管理的各項規(guī)范及管理制度、員工手冊等
建立健全人力資源管理的各項規(guī)范及管理制度、員工手冊 規(guī)范的管理制度是企業(yè)用人留人的起碼前提條件，員工從進入公司到崗位變動，從日常考評到離職，人事行政部都按照文件的程序進行操作，采取對事不對人的原則，希望能達到各項工作的合法性、嚴肅性。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度工作計劃的重點是
1、勞動合同簽訂，續(xù)簽、終止及時性;
2、員工轉(zhuǎn)正及時性;
3、勞資關(guān)系(勞動糾紛次數(shù)、原因等);
4、檔案管理完整性等描述。
三、員工評價的收集
為進一步加強對員工在一定時期內(nèi)工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前經(jīng)營狀況，每月收集個門店人事評價表，對每個人進行考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質(zhì)。
四、人力資源人力需求計劃
(一)、人力資源人力需求計劃目的
1.根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進企業(yè)的管理經(jīng)驗，了解企業(yè)人力資源狀況及需求情況，靈活選擇聘用方式: ⑴.參加吳江地區(qū)的.周六大型人才交流洽談會，⑵.在吳江人才招聘網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，⑶.與勞務市場的中介合作把招聘信息放到中介那里請其代為招聘，⑷.內(nèi)部培養(yǎng)，⑸.引進企業(yè)事業(yè)單位成熟的管理人才。并充分利用企業(yè)現(xiàn)有人力資源，吸引并儲備一定數(shù)量的具備特定技能、知識結(jié)構(gòu)和能力的專業(yè)人才。
2.為人力資源管理提供重要信息及決策依據(jù)。
(二)、影響因素分析
影響本公司人力資源需求的因素主要包括以下兩個方面。
1.公司的戰(zhàn)略
企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標、發(fā)展方向、發(fā)展規(guī)模等是影響企業(yè)人力資源需求的重要因素，人力資源需求計劃的制訂應服從于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略需要。
2.預期的員工流動
企業(yè)以往員工流動情況數(shù)據(jù)和當前員工狀況對企業(yè)人力資源需求預測會產(chǎn)生重要影響，員工流動率是制訂人力資源需求計劃的參照依據(jù)。
(三)、數(shù)據(jù)收集與需求預測
1.數(shù)據(jù)收集
人力資源部組織開展xx年度人力資源需求調(diào)查，各門店應積極配合人力資源部，提供有關(guān)數(shù)據(jù)及資料。
⑴.人力資源部統(tǒng)計、匯總格門店人員數(shù)量、工作崗位情況以及人員培訓、人員流動、人員變動情況等數(shù)據(jù)資料，為人力資源需求預測提供數(shù)據(jù)支持。
⑵需求預測
1.人力資源部根據(jù)各門店填報《xx年的招聘計劃表》和《xx年度標準配置表》分析，確定各門店人員標準配置。
2.盤點人力資源現(xiàn)狀，統(tǒng)計人員的缺少、超多的情況。
3.統(tǒng)計預測短時間內(nèi)未來可能離職人員，預測企業(yè)未來人員流失數(shù)據(jù)。
4.根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，以及各部門工作量的增長情況，預測企業(yè)未來人力資源需求量。
五、其他人事管理工作
1、做好員工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性;
2、工作開展過程遇到的困難與其他部門協(xié)調(diào)。
家委工作計劃范文篇4
一、班級情況分析
高二(1)班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學生有23位。作為直升班——全年級的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然;若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。
除了極個別學生以外，大多數(shù)學生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是，他們的學習方式仍然處在初中階段，沒有適應高中的高強度學習。一旦遇到學科的.單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務之一。
班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學生(如唐一茗)，堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈?？梢?，有著強烈班級榮譽感的學生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學生對班級的各項事務視而不見。因此，加強學生的集體榮譽感、增強學生的集體意識，讓每位學生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題(如遲到、未拖地等)都將不是問題。
綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應當團一切可以團的力量，讓每位學生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習慣，漸漸的，一個班的班風建設、學風建設以及精神文明建設就都水到渠成了。
二、班級建設目標
1、引導學生做好思想工作，面對高中的學習和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習慣;重視學習方法，強調(diào)學習效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習慣。
2、幫助學生樹立集體榮譽感，增強學生集體意識;讓自覺的為班級做事成為一種習慣。
3、指導學生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風、學風的形成。
總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。
三、班級建設措施及具體步驟
(一)常規(guī)要求及措施
1、爭取全班學生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。
2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學生全權(quán)負責，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。
3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。
4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學生都要做好，不能被值勤老師扣分。
5、指導培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團協(xié)作的精神;同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學生的關(guān)系，防止班干部與學生出現(xiàn)兩極分化。
措施：堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習課時間到教室跟班，及時關(guān)注學生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。
(二)做好學生的思想工作
1、關(guān)心學生，真正的從學生的角度去了解學生、理解學生。在平常的言行舉止中透露出對學生的關(guān)愛，讓學生體會到教師對他們的深切期望。
2、利用課余時間與學生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。
3、鼓勵學生，幫助學生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學習態(tài)度。
4、關(guān)注特殊學生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團大溫暖。
(三)班風、學風建設
1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學生。
2、開展“小小讀書角”活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。
3、合學生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學生的學習情況。學習上的共性問題可在班上提出，共同解決;個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學習態(tài)度不佳等學生可對其進行個別教育。
4、利用讀報時間或班會課，開展“學習氛圍的培養(yǎng)”主題的討論，全班學生出謀劃策。
四、具體安排
第一周：了解學生情況、班級情況，包括學生人數(shù)、入學成績、家庭情況，中午留校學生人數(shù)，班干部成員等;跟隨班主任，了解班級事務，清楚實習班主任的工作要求。
第二周：組織開展“小小讀書角”活動，每位學生至少從家里帶來一本書;指導班委負責圖書的管理工作。本周主題班會為“安全教育”班會，組織學生開始籌備。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。
第三周：本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務應有條不紊的進行，做到有序指指導，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學生的安全工作等。
第四周：國慶節(jié)，強調(diào)學生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。
第五周：從本周起直至期中考試，班級的重心為學習，重點抓學習，加強學風建設。
第六周：對在學習上處于兩種極端的學生進行個別輔導。學習很好的學生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常;學習基礎較薄弱的學生，鼓勵其盡力做好復習工作，全力一搏，不能。
第七周：下周將進行考試，可向?qū)W生介紹合理復習的方法及策略。
第八周：考試周
家委工作計劃范文篇5
一、指導思想
在新學期中，大班年級組教研工作要繼續(xù)遵循 “綱要”和“課程指南”的新要求，以園本課程的研究和開發(fā)為載體，并認真貫徹二期課改的精神和理念，立足課堂教學，大力開展教學專題研究，以教促研，以研促教。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學水平。
二、主要工作
1、以教學實踐為載體，研讀教育理論知識，促進教師把理論知識轉(zhuǎn)化為具體的教學行為。
首先，繼續(xù)結(jié)合教學需要組織教師研讀“綱要”和“課程指南”，讓教師能夠逐漸理解、領會、內(nèi)化，真正實現(xiàn)理論指導實踐，轉(zhuǎn)化教師教學觀念和教學行為的目的。
其次，針對園本課程研究和開發(fā)的需要，抓住課程開發(fā)中發(fā)現(xiàn)的問題、遇到的難題，以采取輪流主講、教研沙龍的形式，并運用有關(guān)園本課程的理論知識進行分析、討論、交流，從而解決在園本課程開發(fā)中所碰到的問題。
最后，根據(jù)本組教師在教學中所碰到的一些共同性問題，有針對性地選擇所需的理論知識一起學習、研討。使教師得到先進理論知識的引領。
2、繼續(xù)大力推進園本課程的研究和開發(fā)，促進園本課程的不斷完善，并且提高教師的教育教學能力，優(yōu)化教學策略，促進幼兒的全面發(fā)展。
園本課程的研究和開發(fā)是我們幼兒園的一項重要工作，經(jīng)過上學期的實踐，以初步形成了園本課程的基礎框架。本學期，在此基礎上要繼續(xù)積極探索，逐步地充實、發(fā)展，使園本課程的體系得到不斷地完善，更適合本地區(qū)幼兒發(fā)展的需要。
通過對園本課程研究和開發(fā)的實踐工作，促進教師發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高教師的觀察力和對教育契機的捕捉能力，從而更好地實施園本課程，優(yōu)化教學策略，提高教學效果，落實以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的宗旨。達到師幼共同發(fā)展的目的。
3、增強以研促教、以教促研的'意識，加大課題研究的力度。
教科研可以說是教育教學的生命線，以研促教是新時代的開展教育工作的需要。本學期我們大班組要對《生成活動與預設活動》這方面的課題進行研究。在研究過程中，我們要立足課堂，做到教和研齊頭并進，通過學習、實踐、反思、研討、積累經(jīng)驗這樣循環(huán)往復地過程，使教師自己的教學行為在反復地研討中不斷地優(yōu)化，更符合
幼兒發(fā)展的需要。同時又能讓教師在反復的實踐中積累經(jīng)驗。
4、結(jié)合青年教師教學評比活動和學科帶頭人展示活動，組織教師進行自評、互評活動。
本學期，年級組公開觀摩教學活動主要是結(jié)合園內(nèi)青年教師教學活動評比和學科帶頭人展示活動這兩個活動開展的。并且通過組織教師自評和互評提高評價反思的能力，促進教學能力的提高。
5、在年級組中形成互相聽課、互幫互助的氛圍。
主要以結(jié)對子的形式開展互相聽課活動，形成互幫互助、互相學習的良好氛圍，共同提高自身的教育教學水平。
三、具體活動安排
九月：1、傳達區(qū)教研室工作計劃、本園保教工作計劃
?本年級組教研計劃。
2、討論制定出九月份園本主題活動的年級目標、交流各班確立的小主題。
3、以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。
4、交流開展主題活動的情況、傳達專題計劃。
5、觀摩學科帶頭人展示活動并組織討論。
十 月： 1、討論制定出十月份園本主題活動的年級目標、交流各班確立的小主題。
2、以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。
3、觀摩青年教師教學評比活動并組織教師進行評價和反思。
4、交流開展主題活動的情況、專題研討沙龍。
十一月：1、討論制定出十一月份園本主題
活動的年級目標、交流各班確立的小主題。
2、以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。
3、繼續(xù)觀摩青年教師教學評比活動并組織教師進行評價反思。
4、專題研討沙龍、交流開展主題活動的情況。
十二月：1、討論制定出十二月份園本主題活動的年級目標、交流各班確立的小主題。
2、以主講人的形式圍繞一個話題進行討論、交流。
3、觀摩青年教師教學評比活動并組織教師進行評價反思。
4、專題研討沙龍、交流開展主題
活動的情況。
一月：1、討論制定出一月份園本主題活動的年級目標、交流
各班確立的小主題。
2、總結(jié)交流。
