只有制定符合實(shí)際情況的工作計(jì)劃,我們才能更好地控制工作進(jìn)度和質(zhì)量,通過工作計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃和實(shí)施工作目標(biāo)和計(jì)劃,下面是范文社小編為您分享的2024—2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃8篇,感謝您的參閱。
2024—2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇1
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、
學(xué)困生有進(jìn)步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的.原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
2024—2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇2
今秋九月,迎來了我作為班主任后的第二批學(xué)生。通過和原班主任老師、數(shù)學(xué)老師、體育老師的通了解到這些孩子的一些特點(diǎn)和班級情況,針對這些情況我準(zhǔn)備一學(xué)年的工作分四步走:
一、習(xí)慣養(yǎng)成。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,要求孩子的作業(yè)干凈、工整。養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)新課前必須做好有針對性的預(yù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。養(yǎng)成上課聽講認(rèn)真聽講的習(xí)慣,有不會問題主動問老師或同學(xué)。
2、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。晚上按時(shí)休息,按時(shí)到校學(xué)習(xí)。講究個(gè)人衛(wèi)生,服裝整潔。自己收拾書包,堅(jiān)持做一兩件簡單的家務(wù)。這些習(xí)慣與家長溝通配合培養(yǎng)。
3、紀(jì)律習(xí)慣養(yǎng)成。遵守學(xué)校紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,說話要舉手,做操、升旗、路隊(duì)安靜整齊,在教室、走廊不打鬧、大聲喧嘩。
4、讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。制定班級讀書計(jì)劃,養(yǎng)成每個(gè)孩子每天讀書30分鐘。一個(gè)學(xué)期讀書3—5本書。和家長溝通支持孩子的讀書習(xí)慣養(yǎng)成。
計(jì)劃在一個(gè)月的時(shí)間里養(yǎng)成以上行為習(xí)慣。
二、班級管理。
以民主、平等、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),為班級管理的基石。班里班規(guī),和孩子們一起制定。班里48人分成個(gè)小隊(duì),每天學(xué)校的`日常工作,課間操、午練、放學(xué)路隊(duì),打掃衛(wèi)生,都由各小隊(duì)負(fù)責(zé),小隊(duì)長指派專人負(fù)責(zé)。讓班里的各個(gè)崗位都由具體人負(fù)責(zé),做到人人有事做,事事有人做。讓每個(gè)孩子知道班級的榮譽(yù)是大家的,班級的進(jìn)步要靠大家努力。
三、班級文化。
確立“博學(xué)、善思、明辨、審問、篤行”的班級文化特色。配合《弟子規(guī)》背誦,經(jīng)典古詩詞誦讀,形成具有中華傳統(tǒng)文化為底蘊(yùn)的班級特色。每個(gè)孩子形成博學(xué),多讀書,主動瀏覽報(bào)刊雜志,看一些科教文化類的電視節(jié)目。善思,對于班級、家庭、社會的一些學(xué)習(xí)生活問題勤于思考。明辨,對于一些班級里問題、社會現(xiàn)象有一定的判斷能力。審問,學(xué)習(xí)、生活遇到問題要學(xué)會追問。篤行,做事專心,持之以恒。
四、成長教育。
讓每個(gè)孩子在班級中享受到成功的快樂,體驗(yàn)成長的快樂。設(shè)置自己可以達(dá)到的短期目標(biāo),并為自己的目標(biāo)努力。樹立自己理想,知道自己將來理想實(shí)現(xiàn)的步驟和理想的內(nèi)涵。介紹我們班級的目標(biāo),讓每個(gè)孩子問問自己能為班級目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做些什么。針對每個(gè)孩子內(nèi)心養(yǎng)成“以仁為本”,仁者愛人,愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛自己。與人交往做到“以禮待人”,與每個(gè)人交往要言之有禮,待之以禮。今天做好孩子,長大做好公民,讓身邊的人因自己的存在而感到幸福。
配合學(xué)校少先隊(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃,在各項(xiàng)活動中對班級工作進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,改正。
2024—2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇3
x德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。本學(xué)期我校的德育工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師,尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,教育工作井然有序。開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以樹立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的四大教育為主線,不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,努力開創(chuàng)我校德育工作的新格局。
一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營造全員育人氛圍。
1 、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)總責(zé),各部門密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立起“教書育人,服務(wù)育人,管理育人”的德育工作體系,探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2 、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立怎樣的教育觀、價(jià)值觀、人生觀,形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,開學(xué)初,對所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中。在這一塊工作中,我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,并及時(shí)反思,以各種活動為輔,來樹立榜樣和標(biāo)兵,如根據(jù)我們每月評選出的師德標(biāo)兵,進(jìn)行演講,起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評選心目中最喜歡的教師來及時(shí)了解教師在課堂、生活中等存在的問題。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章,提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力。保證班主任:“以新思維、新方法、新目標(biāo)、新要求來指導(dǎo)工作”;切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作拖拉、浮躁。做到有令必行,有禁則止,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);嚴(yán)于律己,學(xué)為人師,行為世范,禁止體罰和變相體罰,對工作的巨大熱忱和對教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。
3 、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座、請優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式,不斷提高班主任的素質(zhì)水平。堅(jiān)持每周召開一次班主任例會,提高班主任的工作質(zhì)量,有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。
二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境。
(1)、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。
(2)、規(guī)范班級教室布置。在規(guī)范班級布置的同時(shí),要求各班體現(xiàn)班級特點(diǎn),營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
(3)、開展豐富多彩的德育活動,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。本學(xué)期,我們通過開展形式多樣、豐富多彩的活動,組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動,在活動中挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。從而加大學(xué)生課間文體活動,豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵。
1.根據(jù)上級關(guān)于一生雙愛好的要求開展了一系列文體活動,通過各種興趣班小組(口琴、象棋、跳棋、剪紙、美術(shù)等)的開展,進(jìn)一步推動了素質(zhì)教育的開展,豐富了學(xué)生的課余生活。
2.結(jié)合學(xué)校的一校一品,為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動,增強(qiáng)學(xué)生身體健康,開展了大課間活動,增加學(xué)生活動時(shí)間。并以各種活動為襯托,如沒兩周一次跳繩比賽,每次比賽都評選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級,活動形式多樣,適合年齡特點(diǎn)。
3.為了擴(kuò)大學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,每周三下午3節(jié)課為閱讀課。并開展了入手抄報(bào)、黑板報(bào)評比、講成語故事、 “我與好書同成長”演講比賽、等一系列活動。
三、加強(qiáng)對學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng),狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
1、開學(xué)初,我們借升旗的時(shí)間對全體師生進(jìn)行號召,利用學(xué)校廣播、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。并堅(jiān)持每月有主題,每月有活動。
如9月份我們開展了全員性的主題班隊(duì)會,以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育,并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問題,如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿、講話、聽講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書寫規(guī)范評比活動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,利用櫥窗廣播等進(jìn)行表揚(yáng),在這樣的活動中,我們每次都評選出優(yōu)勝班級并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開。
2、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對學(xué)生課間活動的監(jiān)督,堅(jiān)持集體放學(xué)制度,做好交通安全等教育。每位班主任老師與年級組長簽定《班主任安全責(zé)任書》,年級組長再與教導(dǎo)處簽定《安全責(zé)任書》。并組織全校學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片,從而達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
四、大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。
從增強(qiáng)愛國情感做起,以愛國主義教育為核心,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。利用班、隊(duì)會、升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育以及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
活動是少先隊(duì)的核心,將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動貫穿始終,注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,從而推動少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階。
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)、國慶節(jié)、等各種節(jié)日為契機(jī),以征文競賽、校園廣播、板報(bào)、德育基地、主題班會等為教育陣地,寓教于樂,著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,弘揚(yáng)民族精神,促進(jìn)了學(xué)生生動活潑、文明、健康地發(fā)展。
2、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,放手讓班干部對學(xué)生遲到、眼保鍵操、課間操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,班級管理中注重蓄勢借力,對學(xué)生放手不放任,指導(dǎo)不包辦,創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,衛(wèi)生、行為禮貌、零食等問題有了明顯的改善。
五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會德育合力建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作、開好了家長會議。在此過程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,發(fā)揮家長作用。
本學(xué)期,召開了兩次家長會,分年級開展匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,與家長共同探討了教育孩子的方法,邀請了一些家庭教育成功的家長來談經(jīng)驗(yàn),談心得體會,相互交流,使家長們掌握了科學(xué)教育方法,與學(xué)校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊》,每月與家長電話回訪,與家長建立了經(jīng)常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
一學(xué)期來,由于領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教師努力,學(xué)校德育活動內(nèi)容豐富,活動扎實(shí),成效顯著,社會反響良好。一學(xué)期來,無一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
2024—2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇4
這學(xué)期我校以提倡學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)新為前提,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為重點(diǎn),以思想品德教育為基礎(chǔ),幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)具有社會主義覺悟,講文明、講誠信、守紀(jì)律的合格小學(xué)生,在全體老師的共同努力下,本學(xué)期的工作取得一定成績,現(xiàn)小結(jié)如下:
一加強(qiáng)教師德育素養(yǎng)培訓(xùn),建立民主的師生關(guān)系。
1本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)德育工作不僅僅是幾個(gè)德育干部和班主任的工作,而是全體教職員工的職責(zé)。德育工作的會議和德育知識的學(xué)習(xí)是全員參加的。每周的校本培訓(xùn)上都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對全體教師在德育教育方面的問題提出理論指導(dǎo),推薦文章閱讀。德育學(xué)習(xí)人人參加,每位教師都設(shè)一個(gè)德育學(xué)習(xí)筆記本,(內(nèi)容包括自己看到的德育知識和理論,和自己在對學(xué)生進(jìn)行德育教育時(shí)的心得收獲,)一個(gè)在電腦中的德育筆記文件夾,(內(nèi)容包括自己在網(wǎng)上查尋到的德育知識、案例及自己讀到這些文章后的感受等。)在學(xué)校內(nèi)形成“全員育人、齊抓共管”的氛圍。
2加強(qiáng)班主任工作理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為了提高班主任的工作藝術(shù),及時(shí)了解德育新動態(tài),我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每月給班主任做專題報(bào)告,帶領(lǐng)班主任積極探索新形勢下小學(xué)德育工作特點(diǎn)和規(guī)律,力求新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),使學(xué)校的德育工作能適應(yīng)社會變化的需要。同時(shí)在班主任中開展“典型案例”及“優(yōu)秀評語”的征集和評議工作,評出“優(yōu)秀評語”,供老師們互相學(xué)習(xí),觀摩。加強(qiáng)對年輕班主任的崗位培訓(xùn)和指導(dǎo)。為把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,每位年輕班主任都自選一位指導(dǎo)老師。指導(dǎo)教師和年輕班主任每兩周匯報(bào)互學(xué)心得,指導(dǎo)教師學(xué)期中有指導(dǎo)意見,學(xué)期末有總結(jié)和評語。在指導(dǎo)教師的“傳、幫、帶”工作下,幾位新手班主任教師很快掌握了班主任的工作方法,并能夠提高到理論指導(dǎo)的高度。這樣,我校的年輕班主任培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處。
3學(xué)校要求課任教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,把愛國主義、集體主義、社會主義教育融匯貫通到課堂教學(xué)中去,幫助學(xué)生逐步樹立正確人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
4認(rèn)真做好班主任月考工作,嚴(yán)格班主任的考評,并將班主任的表現(xiàn)和工作態(tài)度與經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步展開。
5從教師與學(xué)生互致問候的改革著手,進(jìn)一步改善師生關(guān)系,促進(jìn)師生關(guān)系更加平等和民主。本學(xué)期一開學(xué),學(xué)校就要求每位教師在看到學(xué)生向自己問好時(shí),必須站定,并以“你好”回問學(xué)生。這一小小的要求不僅進(jìn)一步改善了師生關(guān)系,更激發(fā)教師改善師生關(guān)系的思維。于是教師和學(xué)生促膝交談的多了,教師和學(xué)生一塊游戲的多了,教師和學(xué)生互相提意見、互相評價(jià)的現(xiàn)象隨處可見,師生關(guān)系得到了合理的發(fā)展。
二落實(shí)賞識教育,突出講普通話習(xí)慣的培養(yǎng),抓實(shí)常規(guī)教育。
1憑借我?!拔夷苄小苯逃u價(jià)體系的運(yùn)用,樹立學(xué)生的自信,使學(xué)生在各項(xiàng)活動中得到肯定,從而積極進(jìn)取。
2以帶動學(xué)生講好普通話為起點(diǎn),提高學(xué)生的素質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生講普通話習(xí)慣方面,我們采取賞識、約束、共同進(jìn)步三管齊下的方法。“賞識”就是對在這項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的同學(xué),我們授予“普通話標(biāo)兵”稱號;“約束”就是學(xué)校成立“普通話糾錯(cuò)小隊(duì)”,在校園內(nèi)和社區(qū)內(nèi),對說普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)和不習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行檢查和糾正,促進(jìn)每一位學(xué)生把講普通話的事刻在心里;“共同進(jìn)步”是由講普通話好的同學(xué)帶講普通話不好的學(xué)生,兩人一塊講好普通話。通過這三項(xiàng)措施的實(shí)施,我校學(xué)生在校講普通話達(dá)到了100%,在校外講普通話也達(dá)到了80%。
3一學(xué)期來,各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晚點(diǎn)、班隊(duì)課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。德育處以“我能行”評比為把手,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。各班還設(shè)立“我能行”的展示臺,開展“比、學(xué)、幫”活動,為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。
4采取預(yù)防措施,保障師生安全。學(xué)校緊繃安全工作之弦,在安全自查、安全教育的同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作。消除體育活動的安全隱患,學(xué)校對體育教師進(jìn)行了安全工作培訓(xùn),讓其明確學(xué)校對安全工作的要求,積極采取安全防范措施。學(xué)校還組織全體教師學(xué)習(xí)了《校園安全事故處理辦法》,切實(shí)做到安全工作依法辦事,依法處理。
三校園文化建設(shè)發(fā)揚(yáng)學(xué)生主體性。
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所,校園文化的第一性和直觀性,決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“細(xì)無聲”的作用。
1九月份開學(xué),號召全校同學(xué)人人參與美化校園的活動,以班級級為單位認(rèn)管花壇。在老師的精心指導(dǎo)下,孩子們清理花壇的雜草,增加花壇的植物,還擺出了各種意義深刻的造型。這項(xiàng)活動不僅美化了花壇,也使學(xué)生懂得了綠色環(huán)保的重要性。
2學(xué)校的宣傳畫廊面積不斷擴(kuò)大,內(nèi)容新穎,是我校一道亮麗的風(fēng)景線。這里有學(xué)生剛勁、俊美的鉛筆字、鋼筆字和毛筆字,有學(xué)生創(chuàng)作的帶有童稚的詩和作文,有學(xué)生巧手剪的圖案,有學(xué)生妙手畫的丹青等等,一幅幅作品,就是一顆顆跳動的心。
3學(xué)校的許多宣傳語由學(xué)生設(shè)計(jì)和書寫,更增加了宣傳語的宣傳力度。班級里有學(xué)生每周集體討論出來的“奮斗目標(biāo)”
2024—2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇5
一、指導(dǎo)思想:
20xx年學(xué)校德育工作以區(qū)德育工作意見和校長期初工作報(bào)告為指導(dǎo),繼續(xù)通過“張揚(yáng)個(gè)性,挖掘潛能”策略培養(yǎng)學(xué)有所長的學(xué)生,以“提升學(xué)生素養(yǎng),突出人格教育,培養(yǎng)人人喜歡的學(xué)生”為中心,以“班級文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”為重心,加強(qiáng)主題活動建設(shè),拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會輻射的德育工作格局,提升學(xué)校德育文化品位,為學(xué)生的適性成長搭建平臺奠定基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo):
讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽光心態(tài)、良好習(xí)慣、得體禮儀。
三、重點(diǎn)工作:
1、打造書香校園。
繼續(xù)開展書香校園創(chuàng)建活動,引導(dǎo)師生走進(jìn)五千年文明,品讀祖國經(jīng)典美文。以“規(guī)范讀的姿勢、引導(dǎo)讀的內(nèi)容、分享讀的收獲”為抓手,聯(lián)合語文組和班主任團(tuán)隊(duì)開展讀書活動,保證一天一誦讀,一旬一本書,一月一交流,一期一過關(guān)(語文知識過關(guān)),出臺“書香班級”評選活動細(xì)則,形成濃郁的校園書香。(年級組自定“必讀書目”至少每學(xué)期2本。)
2、營造禮儀校園。
(1)規(guī)范校園各項(xiàng)制度,積極發(fā)揮監(jiān)督崗的督查作用,組建兜樂苑小分隊(duì)。從最基本的日常行為抓起,規(guī)范行禮、領(lǐng)獎(jiǎng)、發(fā)言、用餐、集會等文明禮儀。深入學(xué)習(xí)校史、校歌、校風(fēng)、校訓(xùn),把每周一句的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)化為行動,“知其意,促行動?!?/p>
(2)隊(duì)的家務(wù)整改。為更好參與大隊(duì)部服務(wù),增加大隊(duì)干事,規(guī)范國旗下講話內(nèi)容,成立升旗小分隊(duì),由大隊(duì)部統(tǒng)一安排,規(guī)劃隊(duì)室,加強(qiáng)隊(duì)干部管理培訓(xùn),制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節(jié)目。
(3)重視班級環(huán)境文化建設(shè):要求整潔、美觀、雅致、有書香氣,同時(shí)每個(gè)班要不斷強(qiáng)化自己班級的班訓(xùn)、版規(guī)、吉祥物、班級精神等。
3、創(chuàng)設(shè)活力校園。
(1)深化傳統(tǒng)節(jié)日,推進(jìn)綜合主題活動,做新、做實(shí):教師節(jié)、推普周、中秋節(jié)、建隊(duì)節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等,抓住每一契機(jī)進(jìn)行綜合實(shí)踐活動教育。重點(diǎn)策劃好建隊(duì)節(jié)活動。
(2)精簡活動,統(tǒng)籌安排,提高質(zhì)量:與語文組合作策劃推普活動、“良好習(xí)慣伴我行”書香班級評選活動。與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)活動。與科技組合作策劃“愛自然愛生活”科技節(jié)活動。評選陽光少年(設(shè)立陽光好少年檔案庫,在校園文化墻中進(jìn)行展示,樹立榜樣,激勵(lì)更多學(xué)生成為有特長的人才)。
4、構(gòu)建合力校園。
(1)加強(qiáng)學(xué)科德育和全員德育的管理模式,抓住教育契機(jī),綜合應(yīng)用課堂教學(xué)主陣地,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育,課內(nèi)教育和課外教育,保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導(dǎo)小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂,實(shí)施過程監(jiān)督和指導(dǎo),提高課堂德育的自覺意識和能力水平。
(2)積極推進(jìn)家庭教育和社區(qū)教育,著力構(gòu)建學(xué)校家庭社會三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò)平臺的作用(每周至少1條),引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區(qū)、街道各種教育資源,廣聘校外輔導(dǎo)員,積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會三合力。在學(xué)生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意的前提下,全面推進(jìn)班級精神文化建設(shè)和學(xué)校德育工作。
5、引領(lǐng)和諧團(tuán)隊(duì)。
(1)繼續(xù)推進(jìn)班主任專業(yè)能力的培訓(xùn),實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法,充分發(fā)揮班主任教研團(tuán)隊(duì)、教師博課、區(qū)名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓(xùn)考察;凸顯校內(nèi)班主任工作交流的實(shí)效,月班主任工作會議除了工作布置之外,還將從班級管理的各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討,力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規(guī)范化。期末全面評價(jià)班主任的工作業(yè)績和管理水平。
(2)統(tǒng)籌安排一學(xué)期班隊(duì)課內(nèi)容,上好每周一節(jié)班隊(duì)課,年級組實(shí)現(xiàn)資源共享。安排低段、高段各一節(jié)主題中隊(duì)觀摩課。
三、具體安排:
九月份
主題:創(chuàng)文明城市爭禮儀少年
活動思路:以z市爭創(chuàng)文明城市三連冠活動為契機(jī),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),開展行為規(guī)范訓(xùn)練活動,扎實(shí)細(xì)致做好常規(guī)教育工作,通過系列活動指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
1、書香班級(讀書活動)啟動。
2、9月9日班級環(huán)境文化評比(分期初和期中)。(4—6年級教室黑板報(bào)每月一換。1—3年級墻報(bào)有更新。)
3、推普周系列活動。
4、志愿服務(wù)大行動,文明禮儀大展示,衛(wèi)生習(xí)慣大檢查(大隊(duì)部組織督查)。
5、衛(wèi)生急救知識講座。
6、感恩教育。(教師節(jié))
7、年級組制定班隊(duì)課計(jì)劃。
十月份
主題:揚(yáng)紅色經(jīng)典學(xué)校史校規(guī)
活動思路:以建隊(duì)62周年為契機(jī),開展建隊(duì)節(jié)主題大隊(duì)活動活動,通過規(guī)范的隊(duì)列儀式,光榮的入隊(duì)儀式,深入了解少先隊(duì)組織,感受少先隊(duì)的光榮。通過校史知識學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生明理、愛校,愛生活。
1、四—六年級開展校史知識、隊(duì)知識測試。(試卷統(tǒng)一,各班主任落實(shí))
2、校歌、國歌、隊(duì)歌達(dá)標(biāo)。
3、建隊(duì)節(jié)活動。
4、一年級新生入隊(duì)儀式。
5、與科技組合作組織“愛自然愛生活”低碳環(huán)保活動。
6、4—6年級黑板報(bào)檢查。
7、志愿服務(wù)小分隊(duì)活動:6年級為1年級上隊(duì)課。
(考慮班主任考察事項(xiàng)。)
十一月份
主題:染濃郁書香顯學(xué)子風(fēng)貌
活動思路:以書香班級評選為主線,通過有關(guān)書的德育主題綜合實(shí)踐活動,在調(diào)查、了解、交流、匯報(bào)、表演等各種形式中,感受讀書帶來的快樂,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
1、書香班級(讀書活動)落實(shí)。開展一次讀書交流會。
2、與語文組合作,準(zhǔn)備“詩詞過關(guān)”活動。
3、弟子規(guī)內(nèi)容抽查。
4、中期班級環(huán)境文化跟進(jìn)驗(yàn)收。
5、開展2節(jié)德育主題的中隊(duì)觀摩課。(低zz)
6、安全消防演習(xí)。
十二月份
主題:炫個(gè)性潛能,展陽光風(fēng)采
活動思路:通過唱歌、跳舞、繪畫等藝術(shù)節(jié)系列活動,提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,展示我校學(xué)生良好的精神面貌,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長朝著更高、更好的方向發(fā)展。
1、與體藝組合作策劃“我陽光我自信”體藝節(jié)系列活動。
2、四年級進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動:話說春節(jié)(z負(fù)責(zé))
3、評比書香班級。
4、志愿服務(wù)小分隊(duì)與總務(wù)處合作參與勞動。
一月份
1、班集體量化考核。
2、組織寒假活動,布置寒假個(gè)性作業(yè)。
3、四好生、陽光少年評選。
2024—2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇6
一、 指導(dǎo)思想:
以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以爭公德小十星為主要陣地,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作:
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識
“育人為本、德育為先”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。
(二)狠抓養(yǎng)成教育,精心組織公德小十星爭星活動
1、不斷深化爭星活動。繼續(xù)深化“公德小十星”行動,確立富有校本特色的爭星活動,使之成為衡量我校少先隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。
2、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊(duì)要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行優(yōu)秀班級評比。重視每周一的升旗儀式,做到形式莊重,主題鮮明,培養(yǎng)學(xué)生在愛國守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
(三)提高課程意識,構(gòu)建完善的德育課程體系
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化,開展每學(xué)期教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用,使之成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī),通過舉行一系列主題隊(duì)活動、出黑板報(bào)、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動,把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊(duì)、誠實(shí)守信的教育,作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內(nèi)容,落實(shí)到每一名隊(duì)員的具體學(xué)習(xí)、生活和行動中。各班可根據(jù)實(shí)際情況,在本中隊(duì)開展各類有意義的活動,從而達(dá)到教育的目的。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
5、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
三、月份工作安排:
九月份:
1、暑假生活小結(jié)。
2、各班大掃除,布置好教室,出好第一期班刊,開好第一次主題班會。
3、成立隊(duì)組織機(jī)構(gòu):開好第一次大隊(duì)干部會議;開好各值周班值周學(xué)生第一次紀(jì)檢會議;各值周班升旗手培訓(xùn)。
4、重組校鼓號隊(duì)及訓(xùn)練。
5、新組紅領(lǐng)巾廣播員臺成員。
6、爭“禮儀星”。黑板報(bào)主題:學(xué)禮儀,慶祝老師節(jié)
7、“感謝師情,感激師恩”主題隊(duì)活動。
十月份:
1、學(xué)習(xí)隊(duì)章,一年級新生入隊(duì)。
2、各班進(jìn)行以“學(xué)隊(duì)知識”為主題的中隊(duì)主題活動。
3、爭“愛國星”。黑板報(bào)主題:我愛我的祖國
4、《余姚日報(bào)》小記者報(bào)名。
5、唱國歌比賽。
十一月份:
1、爭“勤儉星”。 黑板報(bào)主題:我是節(jié)儉小能手
2、用節(jié)約下來的零花錢為班級或父母做一件有益的事,并以此為主題寫成一篇習(xí)作向紅領(lǐng)巾廣播臺投稿。
十二月份:
1、爭“誠信星”。(搜集誠信諺語、格言。)黑板報(bào)主題:言必行,行必果
2、誠信故事演講比賽。
一月份:
1、 元旦“游園”活動。
2、 爭“守紀(jì)星”。黑板報(bào)主題:努力學(xué)習(xí)
3、 期末工作總結(jié)
4、公德小十星評比
2024—2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇7
一、目標(biāo):
形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架,愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中,德育工作實(shí)效性強(qiáng),校外實(shí)踐活動基地教育內(nèi)容充實(shí),學(xué)生的自我約束力增強(qiáng),培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊(duì)和優(yōu)秀班級。
二、工作措施:
1、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度,開展評優(yōu)樹先活動,評選文明好少年。
2、建設(shè)有特色的班級文化,營造良好的班級文化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系,形成良好班風(fēng)、班貌。
3、進(jìn)一步探索對德育工作進(jìn)行考查、考核、評定的方法,繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊(duì)參加區(qū)級、市級評選,抓典型,樹榜樣,傳經(jīng)驗(yàn),上臺階;
4、心理健康教育進(jìn)一步深入,力爭在3個(gè)年級開設(shè)心理健康課,進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機(jī)結(jié)合的大膽嘗試。
5、豐富少先隊(duì)校內(nèi)外活動實(shí)踐基地,通過校內(nèi)外實(shí)踐活動,開展體驗(yàn)教育,讓學(xué)生在體驗(yàn)中快樂成長。建隊(duì)節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽,定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實(shí)踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位,建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位,建成法制教育基地。
6、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制,開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校,成立特色家長委員會,定期開展座談會。通過家長開放日,讓家長更加全面的了解學(xué)校,了解教育,進(jìn)一步提升學(xué)校形象。
三、重點(diǎn)工作:
1、開學(xué)初,評選假期好少年,開展手抄報(bào)、剪報(bào)展評活動。上交時(shí)間:9月5日,將每班手抄報(bào)、剪報(bào)裝訂成冊,統(tǒng)一展覽。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),每周班會10分鐘廣播,每班主持一次,要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件,每周三按時(shí)上交大隊(duì)部審核,通過后,每周五錄音。
4、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗,三期黑板報(bào),更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。
5、認(rèn)真落實(shí)課間五步走的檢查工作。力爭每月檢查一遍,面向全體教師。
6、學(xué)生的一言一行、一站一坐,在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣,體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下,紙袋隨手撿起;上下樓梯靠右行,不隨便觸摸墻壁;輕聲交談不喧嘩,小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩操、禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié),嚴(yán)格管理;要提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格檢查,督促各項(xiàng)工作上水平,上檔次。
7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》,規(guī)范班主任日常管理,計(jì)劃總結(jié)按要求寫好,學(xué)生基本情況按要求寫好,班會內(nèi)容每逢單周寫一次,班級周活動安排每周寫一次,班委會每月一次,其他各項(xiàng)內(nèi)容均按要求寫好。
9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢,與消防中隊(duì)結(jié)成共建單位,建成消防基地。
10、 為了培養(yǎng)少先隊(duì)干部,鍛煉學(xué)生的組織管理能力,學(xué)校將組織新的一輪大隊(duì)干部競選,各班在班級競選中隊(duì)干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力,品學(xué)兼優(yōu),有一定特長,熱忠于少先隊(duì)工作的少先隊(duì)員參加競選。時(shí)間定于9月下旬。
11、在10月13日建隊(duì)節(jié)期間,學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會,成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力,將根據(jù)年級特點(diǎn),增添新的比賽項(xiàng)目。
12、一年級發(fā)展少先隊(duì)員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊(duì)員,并對少先隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。
13、抓好安全教育。安全教育應(yīng)警鐘長鳴,校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,課前準(zhǔn)備活動,課堂組織安排,課間活動安全,放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視。落實(shí)輕聲慢步靠右行的規(guī)范,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,責(zé)任到人,到位。教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,確保人身安全。
14、加強(qiáng)法制教育。以提高學(xué)生法制觀念,預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容,通過學(xué)生喜聞樂見的形式,加強(qiáng)普法教育,并充分挖掘身邊教育資源,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
11、各班要有評比臺(雛鷹爭章臺)、好人好事記錄本,每月記錄。
12、心理健康、思品課要有計(jì)劃、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時(shí)。
13、重建隊(duì)室、德育室。
14、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷。
15、召開學(xué)生座談會,了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等。
16、每學(xué)期搞一次中隊(duì)特色活動評選。
17、要能夠組織協(xié)調(diào),完成好班主任的臨時(shí)性工作。
四、各月份工作安排
九月份
1、做好開學(xué)報(bào)到假期資料收繳工作
2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計(jì)劃
3、第一期黑板報(bào)、宣傳櫥窗。
4、教師節(jié)慶祝活動。
5、大隊(duì)干部競選
6、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗
7、運(yùn)動會
十月份
1、生活技能大賽
2、第二期黑板報(bào)
十一月
1、第二次宣傳櫥窗。
2、火災(zāi)逃生演練。
十二月份
1、 一年級發(fā)展少先隊(duì)員。
2、對新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育。
3、第三次黑板報(bào)。
4、中隊(duì)特色活動評選
一月
1、評選“三好學(xué)生”。
2、寒假前發(fā)放假期安排。
2024—2024年第一學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃篇8
對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分:
一、小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價(jià)值觀教育,努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
二、全期德育工作目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,提高學(xué)生自我管理的能力。
3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
三、本學(xué)期班級德育工作基本要點(diǎn):
1、確立班級奮斗目標(biāo)。
在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、行規(guī)方面:
充分利用晨會、班會的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
(1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。
(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。
4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會清理書包、抽屜,學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際,通過有意義的活動進(jìn)行思想教育,是行之有效的方法。
6、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
7、加強(qiáng)安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報(bào)等形式開展安全知識教育,平時(shí)多深入了解,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,確保學(xué)生安全。通過班會課,教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,必須主動學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。
10、家庭教育指導(dǎo)方面:
召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校管理,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。
11、堅(jiān)持正面教育,寓教育于講故事之中
對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,本學(xué)期將會按照計(jì)劃提高學(xué)生的思想品德教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長!