中心小學2022春工作計劃7篇

時間:2022-08-26 作者:Surplus 工作計劃

工作計劃是我們?nèi)粘9ぷ髦薪?jīng)常會寫的應用文體,能夠充分展現(xiàn)我們的工作實力的,在日常工作中,職場人對工作計劃制定一定十分熟悉,下面是范文社小編為您分享的中心小學2022春工作計劃7篇,感謝您的參閱。

中心小學2022春工作計劃7篇

中心小學2022春工作計劃篇1

一、鞏固德育陣地,優(yōu)化育人環(huán)境。

1、加強少先隊組織建設,充分發(fā)揮團隊組織教育職能,建立健全組織機構,制訂活動計劃。

2、發(fā)揮德育工作領導組的指導作用,有組織、有重點地抓好德育工作,將德育工作落到實處。

3、加強政治學習,學習中華人民共和國教育法令、法規(guī),認真貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,以師德建設為核心,培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。

4、在師生中加強“五愛”、“五自”教育,開展無神論教育,杜絕師生參與各種反動的、邪惡的活動。

5、強化環(huán)境治理,凈化、美化校園。繼續(xù)衽衛(wèi)生查比制度、流動紅旗制度、少先隊執(zhí)勤制度。

二、增強德育意識,開展團隊活動。

1、組織輔導員深入學習《小學德育大綱》,定期召開隊干會議,研究布置少先隊工作。

2、建立健全隊組織,發(fā)揮大隊委組織作用和輔導員的引導作用。進一步健全少先隊檔案。

3、認真做好宣傳工作,繼續(xù)開播紅領巾廣播站,出好班報。各中隊辦好“三欄”和“兩簿”,做到“三風”端正,“五育”并舉。

4、堅持周一舉行升旗儀式,組織開展重大節(jié)日慶?;顒?。

5、建立評優(yōu)表彰制度。定期評選“優(yōu)秀學生干部”、“先進班級”、“文明少年”、“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,及時表彰獎勵。

三、具體工作安排:

二月份:

1、健全隊組織。,

2、紅領巾廣播站開播。

三月份:

1、少先隊執(zhí)勤。

2、校園文化建設。

四月份:

1、開展社會公德、安全等教育。

2、出班報,辦校級手抄報。

五月份:

1、開展隊知教育活動。

2、布置六一慶祝活動。

六月份:

做好評優(yōu)表彰工作。

中心小學2022春工作計劃篇2

一、指導思想:

本學期教務處將圍繞學校的工作要點,以深化課程改革,推進素質教育為主旨,以學校教學規(guī)范建設為重點,以課堂教學改革為主線,重點圍繞“教學常規(guī)”、“課程改革”、“校本教研”、“教師專業(yè)化發(fā)展”等關鍵詞,立足學校實際,抓基礎,創(chuàng)氛圍,求發(fā)展,切實提高學校教育教學水平。

二、主要工作:

(一)常規(guī)管理。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,確保良好的教學秩序。

課程表是教導處經(jīng)過統(tǒng)一安排,對全校的課務有一個通盤的考慮,因此,要注意它的嚴肅性,如有事情,應嚴格按照請假制度進行,與科任教師協(xié)商,不能出現(xiàn)上課鈴響后無教師上課現(xiàn)象;對于臨時安排的課,請代班代課教師從大局考慮,積極承擔。

2、進一步規(guī)范教學常規(guī)工作。

①計劃。各科計劃制定齊全,主要任教的學科,其計劃基本情況分析做到實事求是,有條有理,教材內(nèi)容分析做到準確、簡明、深刻;教學質量目標和要求做到確切具體,符合教學要求和學生實際;提高教學質量的措施做到具體得力,針對性強,教學進度具體明確、操作性強,并要滲透學科最前沿的教改信息和課程標準理念,通過檢查、反饋、評定等環(huán)節(jié),提高計劃質量。

②備課。在認真鉆研教材的基礎上,根據(jù)課程標準和學生實際設計教學方案,設計時要注意知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標的整體體現(xiàn),要加強備課過程中的預設。還要有教學反思,反思一定要及時寫,字數(shù)不作規(guī)定,內(nèi)容是教學過程中教師的想法、做法,學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等,養(yǎng)成課后反思的習慣,以教學反思促進教學行為的轉變。教導處將組織學校教務人員進行定期或不定期檢查,期末將統(tǒng)一上交檢查,檢查之后資料存檔管理。

③上課。扎扎實實上好每節(jié)課,表現(xiàn)在教學目標突出三點:即知識點、能力點、育人點。教學過程要體現(xiàn)五化:即教學對象主體化,教學內(nèi)容結構化,教學模式探究化,教學方法多樣化,教學手段現(xiàn)代化。全體老師要嚴格遵守學校的規(guī)章制度,上課不得遲到、早退,更不能無故不到。不能打手機,不能私自接待客人,不能干與課堂教學無關的事,年級主任負責每天課堂的常規(guī)檢查,內(nèi)容包括是否空課,是否遲到、早退,以及班級紀律、衛(wèi)生等。校長室、教導處、將巡視查課。

④聽課、評課。本學期將加強相互聽課的組織工作,提倡教師相互聽課,尤其是骨干教師、教學能手要主動為青年教師提供學習的機會,并指導青年教師的課堂教學,聽后結合實際反思自己的課堂教學,在教研活動中展開對新的課堂教學評價標準的討論。執(zhí)教教師認真總結反思并自評,聽課教師可以從不同角度認真分析課的成功和不足之處,長短兼評,各抒己見,形成良好的評課氛圍,不斷改進自己的教學行為,逐步形成自己的特色。教研組組織好細胞式評課工作,必要時一個環(huán)節(jié)、一個環(huán)節(jié)地開展主題探討活動。

⑤作業(yè)。要精心布置作業(yè),切實減輕學生課業(yè)負擔,提倡布置發(fā)展性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的作業(yè)。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。作業(yè)批改要進一步規(guī)范,倡導使用激勵性評語,激發(fā)學生學習自信心。作業(yè)批改中尤其要加強對學生訂正后的復批,要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。尤其要重視作文指導與批改,采取有效措施,切實提高學生的寫作水平。此外,在本學期作業(yè)檢查中還要注重學生書寫質量,教師要加強對學生漢字、數(shù)字書寫的指導。

⑥輔導。對不同層次的學生分別對待,優(yōu)生:以拓展與提高為主,發(fā)展其特長;中等生:以補充為主,力爭成為優(yōu)生;學困生:以轉化為主,做到多關心、多接觸。

⑦考核評價。要求學生嚴格遵守考核紀律,教師要認真組織,細心批閱,考核要公平、公正。教師要注重過程評價,充分發(fā)揮評價的激勵作用,使教學評價成為推進學生和教師發(fā)展的有效手段。

(二)教育科研

加強學校對教科研工作的管理,使之制度化,規(guī)范化。繼續(xù)抓好教科研隊伍建設,加強科研骨干教師的培訓與輔導。提高學校科研水平,大力開展教科研活動,走科研興校之路,通過公開課、教材培訓大小課題研究等形式加強對新教材的學習、研究與輔導,明確教材改革的內(nèi)涵及教學操作方法和策略,積極進行課改實驗研究,要認真積累第一手材料,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結經(jīng)驗、實驗中本著“邊實驗邊培訓,邊總結邊提高”的原則,以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合,齊抓共管。

1、構建理想課堂。

教育教學質量是學校的生命線,是每個教師工作成效的體現(xiàn),提高四十分鐘教學質量是教導處的工作重點。為了促進課堂有效教學,構建理想課堂,教導處進行以下活動。

⑴校本教研

①以教研組為單位開展教研活動。各教研組組長根據(jù)學校工作計劃、結合本組、本學科的特點,制訂切實可行的教研活動計劃,安排好每次活動內(nèi)容。組長將每次活動資料收集記錄完備,期末上交教導處,參與期末評估,學校評出優(yōu)秀教研組并推薦上級評比。

②扎扎實實開展集體備課活動,集體備課應做到“四化”?!八幕奔磿r間制度化、操作程序化、任務責任化、內(nèi)容規(guī)范化,嚴格按照教育局有關文件精神進行研課,探索有效的校本教研內(nèi)容和形式。

③實際改造傳統(tǒng)教研模式,深入開展網(wǎng)上教研活動,引導年輕教師養(yǎng)成利用網(wǎng)絡資源的習慣,讓網(wǎng)絡資源和自己的教學實踐及學習研究整合,充分利用起自己的教育博客,實現(xiàn)教研“兩條腿走路”,全面提高學校的教研水平。

④內(nèi)掘資源,提倡教師形成學習共同體,自發(fā)成立“藝友制”,建立教研qq群或參與其他教師組織的非正式專業(yè)學習群體,營造氛圍。同時以行政力量搭建平臺,有力推動。以民主,人文,和諧的協(xié)作文化影響教師成長。

⑤外援聯(lián)動,分批分期外派教師接受“專家引領”,和長三角結對學校即xx市晨陽小學、xx市實驗小學、xx市余杭實驗小學以及xx市永安小學,開展教學合作,拓寬視野,提升專業(yè),促進教師快速成長。

⑵開展“同課異構”活動。

骨干教師開課,骨干教師是學校工作的核心力量,應充分發(fā)揮他們的帶頭作用。這學期,教導處組織我校南北校區(qū)第九屆“同課異構”活動,骨干教師通過課堂,面對面地向老師展示自己的課堂教學方面先進的思想理念。課后,開課老師與聽課老師甚至外校的聽課老師一起討論,交流,使骨干教師開課的作用發(fā)揮實效,切切實實地為提高我們的課堂教學水平獻技獻策。

⑶周教研制度

繼續(xù)深入開展周教研制度。教研組活動做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人,不斷學習新經(jīng)驗,收集教育信息,以新課程,新知識,新技術,新方法為重點,由教學能力較強的一部分青年教師開課,全體老師分組進行評課,討論。在這樣零距離的過程中轉變教師的教學觀念,促進教師課堂教學方式,方法和手段的轉變,不斷提高教師駕馭課堂教學的能力和實施素質教育的水平。同時,教研組要多開辟一些研討活動板塊,每個板塊可指定專人負責,借鑒辦論壇的方式,開展好線上教研,將集體研討的時空擴展開來。

2、營造書香校園

⑴強化學習觀念,促進書香校園的建設。

書香校園的建設,需要一批有創(chuàng)新意識的書香老師。開展師生每人每天課外閱讀1小時活動。養(yǎng)成持久而自覺的讀書習慣和氛圍,無形中也能成為學校的一筆寶貴財富。閱讀中外名著、教育專著,學習著名教育學家和著名教師的理論方法和實踐操作是我們接受繼續(xù)教育最便捷的方式,是提高教師素質教育的有效途徑,也是校本培訓的基本工程。因此本學期將重視對《從教育原點出發(fā)》《有效學習指導》《教師法律素養(yǎng)58問》相關知識的學習,幫助轉變教育觀念,更新教育思想,與時俱進。

⑵建立立體圖書網(wǎng)絡,為“打造書香校園”提供物質保障。

①充分利用圖書室。學校在現(xiàn)有圖書資源的'基礎上逐年購置填充,全體師生應充分發(fā)揮圖書室的作用,常借常換。

②班級建立圖書角。發(fā)動學生捐書建立班級自己的圖書角,每班設立一名圖書委員。學生畢業(yè)后圖書轉贈下屆學生,使班級圖書不斷積累豐富。同時,建立班級圖書交流制,使班級和班級的圖書定時進行交流,以最大限度的發(fā)揮圖書的作用,擴大學生的閱讀量。

③師生建立圖書架。鼓勵師生自主訂購報刊圖書,建立師生個人小書架。開展“圖書共享,精神共享”活動,建立生與生之間的圖書共享機制。優(yōu)化校園文化環(huán)境,為“打造書香校園”營造濃郁氛圍。

④組織師生利用周六、周日到“河洲書院”去閱覽,環(huán)境優(yōu)雅,圖書量大。

(三)學生培養(yǎng)

1、重課外閱讀,營造書香的氛圍。目前,我們小學階段閱讀課文的總量才幾十萬字,可以說是杯水車薪,根本滿足不了學生的閱讀需求。本學期將在“經(jīng)典誦讀”的基礎上融進新的理念和做法,確確實實地開展書香滿園活動。

全校每個學生都應有專門的讀書筆記本,一年級學生以識字認字為主要內(nèi)容,二年級學生以識詞記詞為主要內(nèi)容,三年級以積累成語為主要內(nèi)容,四年級以感受美文、加強習作訓練為主要內(nèi)容,五年級以增廣閱讀、拓寬知識面為主要內(nèi)容,六年級重在培養(yǎng)學生的語文綜合能力,既重視積累又重視運用。另外,各學段還必須完成學校規(guī)定的古詩文以及“經(jīng)典誦讀”的背記任務,每一位語文老師每周都得向學生推薦一篇文章或一本書。每人每學期將自己推薦的文章編輯成冊。學校將于每學期期末對學生課外閱讀情況加以考查,測試成績將按相應分值計入語文教師的學期綜合評定成績。

教師要善于引導,教給學生正確有效的讀書方法,把孩子的成長放在首位,讓每一個孩子都快樂地讀書成長,讓孩子們領略讀書的樂趣,形成閱讀能力,并逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習慣。

數(shù)學方面,1-2年級,數(shù)學老師應重視培養(yǎng)學生的數(shù)感,重視培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,讓學生學會認識數(shù),掌握數(shù)的初級運算。3-4年級,應重視加減乘除的訓練及其他相關知識點。5-6年級,重在培養(yǎng)學生數(shù)學的綜合能力,解決問題的能力,注意發(fā)掘奧數(shù)尖子,有意識、有針對性地進行奧數(shù)訓練。

2、重作文教學

⑴顯性氛圍的營造。把校園文化建設和作文特色建設有機結合起來。學校各班要創(chuàng)建個性化的班級作文氛圍,激發(fā)學生探討生活作文的熱情。

⑵課堂研究的深化。課堂,是教師的舞臺,是教學的環(huán)境,是師生的實踐場地。在課堂教學中錘煉技能,形成個人的作文教學風格。

⑶多元平臺的創(chuàng)設。舉行每周作文等活動,做到有評比,有表彰,有獎勵;積極參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。

(四)教師培訓

1、組織全體教師參加繼續(xù)教育,利用遠程教育資源定期對教師進行培訓。

2、利用假日,組織教師外出學習、進修。

3、利用寒、暑假組織教師集體備課,開展“同課異構”活動。

4、定期舉辦“班主任論壇”,對班級常規(guī)管理,活動開展,培優(yōu)轉困等,進行專題培訓。

(五)教輔工作

1、加強電教管理,保證學生、教師能正常使用現(xiàn)代教學媒體,并做好相應的記錄。

2、不斷規(guī)范教育教學、教育科研、教育管理等軟件的管理工作。建立健全各項制度、表冊,及時做好記錄,善于積累第一手材料,提高教學管理軟件的質量,達到規(guī)范化、科學化。

3、學校圖書館和閱覽室做到管理規(guī)范、借閱制度健全、開放時間保證。專用教師的管理到位,提高使用效率。

4、各種資料發(fā)放及時、到位,保證教學工作的順利開展。

中心小學2022春工作計劃篇3

百年大計,教育為本。教育當于德育為先,立德方能樹人。小學德育的核心工作就是引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,使其成長為正直、善良、陽光、文明、健康的人。本著這個目標,我校德育處特擬定了本學期以下德育工作計劃:

一、成立學校德育工作領導小組

組長:云昌貴

副組長:林明濱、符永堅、孫海英、符永康、許邦富

成員:各班班主任

學校中層領導全部擔任副組長,有利于他們安排班主任開展德育工作。

二、選拔優(yōu)秀教師擔任各班班主任

班主任是學校開展德育工作不可小看的重要人物。因此,只有選拔責任心強、進取心強的教師擔任才行。班主任工作做得好,優(yōu)先推薦評優(yōu)評先。(如上學年度的教師考核,獲得“優(yōu)秀”的首先是三個年級段“先進班級”的班主任符貞老師、符英耐老師、林小貞老師。)

三、堅持開展德育常規(guī)活動

1、各班開展“閱讀”活動,除了鼓勵學生到校圖書室借書閱讀外,還要統(tǒng)一在教室的左上角建立圖書角,這樣可以豐富書籍來源并方便學生閱讀課外書。(學校若有經(jīng)費,能為每個教室購買一個書柜方便存放圖書就更好了。)

2、各班開展學生“德育積分表”活動,建議采用德育處制定的積分方案,方便日后比較學生德育情況,為推薦學生上優(yōu)質中學備用。這僅是建議。如果情況不允許做得這么細,各班可依據(jù)本班情況靈活且富有成效地開展。

3、各班利用周一早讀課開班會,總結前一周的班級情況并布置本周工作等。

4、各班開展“手拉手”活動,組織學優(yōu)生和學困生結對子,鼓勵學優(yōu)生幫助學困生,大家一起進步。

5、大隊部每周開展“國旗下講話”活動,根據(jù)學校需要安排講話內(nèi)容。

6、開展“節(jié)能清潔”活動。如,各樓層的廁所安排到指定班級管理,各樓層樓道走廊里的燈也指定班級管理,讓學生及時檢查、及時關燈關緊水龍頭、清潔廁所等。

7、組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生輪流值日,《值日記錄表》依照上學期不變。建議每日安排一名值日教師和四名值日學生在學生進校前20分鐘到達校門口,檢查學生的儀容儀表

中心小學2022春工作計劃篇4

20xx年是我縣實施《永嘉縣中小學校本培訓工作評估細則》的第一年,根據(jù)《zz市教育局關于進一步推進校本培訓工作的通知》文件精神,接下去縣里將著重加強校本培訓基地的建設和評估,校本培訓學分的認定將以學校的認定為主。這種轉變既承認了學校作為校本培訓的主體地位,也給各校本培訓基地活動的開展、效益的追求增加了壓力。本著“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念,我校確立了“關注教師發(fā)展、服務學生成長、聚焦課堂教學、共建特色基地”的校本培訓教科研工作思路。具體工作計劃如下:

一、教學常規(guī)不放松:

在20xx年下半年的縣教科研工作會議上,教育局陳益杰副局長講到一句話:“學校工作千頭萬緒,抓教學質量是主線?!闭Z重心長的一句話可以成為一所學校的辦學指導思想。自古以來,質量就是根本、質量就是生命線,質量就是一所學校榮辱存亡的決定因素。

那么,質量從何而來呢?在社會、家庭、生源、師資、硬件等條件不變的情況下,教師是否實施科學規(guī)范的教學行為就成了影響教學質量高低的關鍵因素。正因為如此,市教育局教研室才提出了zz市義務教育學校教學四項規(guī)范達標基本要求,并且從20xx年以來,連續(xù)五年不遺余力地開展針對學校和教師個人的“四項”規(guī)范達標評估驗收活動。很榮幸,在全體教師的努力下,我校已于09年順利通過驗收。但是,在驗收通過后,我們稍有松懈現(xiàn)象。因此,我們有必要重申備課、上課、作業(yè)批改、質量監(jiān)測四項教學常規(guī)的重要性,并且在實際工作中勤檢查、嚴要求、不打折。同時,各教研組要組織成員認真學習《浙江省小學各學科教學建議》,予以落實。

二、課堂教學講效益

今年5月份,在zz市“有效教學工程”推進會上,林衛(wèi)平局長發(fā)表重要講話,指出,有效教學就是要化更少的時間取得更大效益,也就是負擔輕,效益高。推進有效教學工程,一要優(yōu)化教學環(huán)境。創(chuàng)設和諧、公平、開放的教學環(huán)境,促進教學的有效性。二要加強課程建設。開足開好國家規(guī)定的課程,有計劃、有步驟地推進實施地方課程、學校課程,促進學?!疤厣椖?特色課程-學校特色-特色學校”的發(fā)展。三要構建高效課堂。深化“學法、教法、考法”研究,優(yōu)化備課、上課、作業(yè)和檢測等教學環(huán)節(jié),以學定教,倡導啟發(fā)式教學、自主學習、合作學習和探究式學習。鼓勵引導同類學校形成學科教研共同體。四要完善質量監(jiān)控。實施“教育部中小學生學業(yè)質量分析反饋指導項目”zz推廣計劃,健全小學學業(yè)質量抽測調(diào)研制度。林衛(wèi)平強調(diào),有效教學是綜合性、系統(tǒng)性的工程,是局長、校長們的重要工作,要作為大事來抓,以教學工作為中心,共同把zz教育工作做好。

因此,大力開展有效教學研究,切實落實減負提質政策,向40分鐘要質量,是一項非常重要的工作。

三、教研組建設再推進

經(jīng)過近兩年的努力,特別是20xx學年后半期的努力,使我校的教研組建設有了一個質的提升。20xx年,我們要進一步加強教研組建設,基本上有這么幾個思路:

1.保證教研組活動經(jīng)費;

2.教研組成員要在組長的帶領下,思考、討論、探索、形成特色的教研活動形式與活動項目,堅持問題-主題-專題-課題的教研路子,走出一番新天地;

3.20xx年,教研組的臺賬整理將根據(jù)校本培訓評估細則的要求進行,屆時將更嚴格、更規(guī)范、更完善,教研組長一定要重視臺賬收集整理,養(yǎng)成教研活動材料及時總結歸檔的良好習慣。

四、教師培養(yǎng)更主動

1.繼續(xù)加強新教師培養(yǎng)工作,做好師徒結對工作;

2.繼續(xù)實行學習匯報制度,進一步研究培訓學習一體化機制;

3.繼續(xù)實行雙周周一教師業(yè)務學習會制度,每周二、三、四下午教研組集中學習制度;

4.進一步有計劃有目的的選派骨干教師參加省市級、國家級等高級別高規(guī)格的學習培訓活動,以及90學時集中培訓;

5.進一步加強與兄弟學校的聯(lián)系與交流切磋活動;

6.進一步聘請縣市級名優(yōu)教師到我校傳經(jīng)送寶;

7.繼續(xù)開展假期讀書活動、優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動,德育、教育科研、心理健康、教學技能等專題培訓活動,保量保質完成校本培訓規(guī)定任務;

8.進一步加強教育教學研究,爭取1-2個課題縣級以上立項;爭取有20篇以上的論文在縣級以上獲獎或發(fā)表;爭取再評2名學區(qū)以上“三壇”教師。

中心小學2022春工作計劃篇5

一、指導思想

始終遵循學??傮w工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動后勤工作的積極性,確保后勤服務工作更上一層樓。

二、工作要點

(一)做好計劃

1、根據(jù)學校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務需求規(guī)劃、有關政策措施及規(guī)章制度。

2、負責制定學校各類維修計劃,受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預算和任務發(fā)包。

3、根據(jù)學校計劃,及時采購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節(jié)約。

4、負責學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。

(二)加強建設

1、加強隊伍建設。

(1)加強政治理論和業(yè)務素質的學習。通過學習政策法規(guī),學習教育教學理論,提高管理人員自身素質;通過學習現(xiàn)代技術和先進管理經(jīng)驗,掌握一定技能,提高管理水平;通過加強思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質服務,樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態(tài),了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質的服務。

(2)進一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實。

(3)樹立后勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

(4)完善“每日巡視制度”,總務處安排人員對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,并做好相關記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好維修,并作好記錄。

2、加強制度建設。

(1)本學期將對原有規(guī)章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。

(4)完善物品采購制度,根據(jù)采購物品的價值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設。

(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

(4)加強各班、各室的潔具管理,要求擺放統(tǒng)一有序,以舊換新,做到“定人、定班、定位”。

三、抓好重點工作

1、重點抓好學校安全工作。

(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,充分發(fā)揮安全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

(2)加強安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養(yǎng)成與內(nèi)化,讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

(3)經(jīng)常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(4)協(xié)同政教處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

(5)認真負責地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。

2、重點抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。

(1)進一步完善學校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關人員將報修單送到后勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。

(2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。

(3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

(4)切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

(5)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。

(6)建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度,規(guī)范物流過程控制,強化行政倉庫管理。

(7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。

3、重點抓好食堂管理工作。

(1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。積極改進,添置食堂衛(wèi)生設施設備,確?!坝布边_標。

(2)依據(jù)食堂管理制度,加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。

(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度,衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進,批評后進。

(4)定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求,學習《食堂衛(wèi)生考核驗收標準》,使每個職工知曉“法律法規(guī)”,了解“標準”,并對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質量。

(5)堅持勤儉節(jié)約的原則,嚴格把好采購關、物品進出口關,做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油,精打細算,降低成本,提高伙食質量。

(6)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛(wèi)生關,重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,采取安全防范措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,并要定時打掃,做好保潔工作。

(7)認真積極聽取師生意見反饋,努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。

4、重點抓好塑膠場地后期工作。

(1)協(xié)助政教處抓好施工場地安全工作,杜絕學生和非施工人員進入施工場地。

(2)督促施工單位抓進度,抓質量,確保塑膠場地盡快交付使用。

中心小學2022春工作計劃篇6

一、指導思想

以區(qū)委、區(qū)府《關于加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》統(tǒng)領,認真貫徹落實全區(qū)中小學德育工作會議精神,強化教育的主渠道作用,加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設,構建全面推進青少年少先隊員思想道德建設的保障系統(tǒng)。

二、主要目標

通過構建德育目標,并采取切實有效的德育方法,給予少先隊員充分的發(fā)展空間,培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識,做一個知榮辱、講美德的文明好少年。

三、主要工作

(一)加強德育管理,促成習慣養(yǎng)成

1、 開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動,通過各種系列活動,增強少先隊員的榮辱意識,提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承,爭做文明的好少年。

2、 繼續(xù)加強五項競賽的評比,認真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習慣的常規(guī)訓練,強化基礎文明的養(yǎng)成教育,努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質,使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。

3、 加強青少年法制教育,加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳,充分發(fā)揮紅領巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用,增強少先隊員的法制意識和辨別能力,讓少先隊員進一步知法、懂法、守法,努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習慣的人。

4、 開展“文明禮儀伴我行”活動,宣傳開展文明禮儀普及活動,使少先隊員學習和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處,使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。

5、 成立校德育工作小組,開展德育專題研究活動,開展“科教德育一體化”的實踐活動,適時總結德育成果。

1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動,培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力,培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力,提高少先隊員的綜合素質。

2、開展新隊員入隊訓練,使少先隊員了解中國少先隊的.光輝歷程,從言行上規(guī)范自己,努力成為一名光榮的少先隊員。

3、 加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂,立民族精神之根

為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地),舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動,增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。

4、 開展“第四屆科技文化節(jié)”活動,推廣科普知識,營造科技氛圍,展現(xiàn)科技特色,拓展少先隊員思維,提高綜合素質。

(三)重視班主任德育建設,提高班級特色水平

1、 重視班主任隊伍建設,組織開展班主任培訓。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細則,進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽,提高教師的綜合素質。

2、 加強中隊文化建設的指導和管理,班級開展“迎奧運”、 “民族魂”、“做文明少年”等主題活動,并且不斷充實班級網(wǎng)頁,切實提高班級文化建設水平。

3、 完善德育評價體系,制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度,促進班級特色水平的提高。

(四)完善“三位一體”德育工作體系 加強學校、家長、社會的聯(lián)系

1、 進一步做好家長學校的工作,建立學校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校,通過這些途徑來加強家校聯(lián)系,提高家教水平。評選優(yōu)秀家長,并做經(jīng)驗交流。

2、 加強社區(qū)與學校的緊密聯(lián)合。引導少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動,充分發(fā)揮校外德育基地的作用,提高少先隊員的實踐能力。

3、 繼續(xù)完善“四點鐘學校,豐富少先隊員課余生活。

4、組織兒童軍校第十八期集訓活動。認真做好宣傳組織工作,通過兒童軍校的訓練,增強少先隊員的體質,培養(yǎng)團隊精神,提高綜合素質。

(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育,促進身心健康發(fā)展

1、充分發(fā)揮學校心理咨詢室的陣地作用,正常開展活動,為少先隊員營造出良好的學習氛圍,指導少先隊員學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。

2、建立和完善心理輔導制度。發(fā)揮心理輔導老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識,進一步提高心理健康意識,有計劃的組織“心理健康知識講座”,對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導和教育。

3、 注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐,每天做好清潔工作,保持校園的整潔。

(六)、加強少先隊組織建設,發(fā)揮隊組織德育功能。

1、健全少先隊組織,完善少先隊工作機制,隊干部競聘考核上崗,促進少先隊自主管理。

2、大力加強少先隊文化的研究和建設,營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、電視臺、紅領巾網(wǎng)站在校園文化建設中的作用,進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡化建設。

各月安排

9月份

1、 強化行為規(guī)范教育,做好規(guī)范教育月工作。

2、 “生命綠卡”愛心捐款活動。

3、 做好全國推普周的工作,組織落實。

4、 做好新一屆大隊委員的選舉工作。

5、 中隊制定好新學期計劃,調(diào)整中隊組織。

6、 開展鼓號隊組建、常規(guī)管理和訓練。

7、 加強安全教育。

8、 慶祝教師節(jié),開展“片片書簽 聲聲祝?!钡幕顒?。

9、 xxx區(qū)中小學生合唱比賽

10、家長學校第一次培訓

黑板報:行為規(guī)范、法制交通安全

10月份

1、 新隊員的入隊訓練。

2、 組織兒童軍校第十八期集訓活動。

3、 “迎奧運”主題活動啟動儀式的準備工作。

4、 “知榮辱、講美德、做文明好少年”的成果展示。(學校櫥窗)

5、 隊干部培訓。

6、 家長學校。

黑板報:知榮辱、講美德、做文明好少年

11月份

1、 xxx區(qū)星級圖書館評比。

2、 參加班主任技能競賽。

3、 隊干部培訓。

4、 開展“迎奧運”主題活動啟動儀式以及少先隊入隊儀式

5、 家長學校。

黑板報:奧運知識系列

12月份

1、xxx市第三批行為規(guī)范示范學校評比。

2、區(qū)中小學生、幼兒現(xiàn)場書畫比賽。

3、先進班級、新苗中隊考核。

4、 舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動。

5、 家長學校。

黑板報:民族精神

1月份

1、 三好學生、單項積極分子的評比。

2、 先進班級、新苗中隊的評比。

3、 五自爭章的評選。

4、 進行學期總結。

5、 舉行班主任工作經(jīng)驗交流會

6、 制定充實而有意義的寒假計劃

中心小學2022春工作計劃篇7

一、指導思想:堅持“以人為本、服務教育”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規(guī)范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。

二、工作重點:

1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;

2、加強財物管理、減少物質浪費;

3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

三、工作措施

(一)后勤工作

1、建立完善各項制度,加強學校財務管理。

2、建立健全科學、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度,加強對校產(chǎn)的日常管理。及時做好校產(chǎn)登記、保管、申領、維修等各環(huán)節(jié)工作,增強教師和學生愛護公物的意識。

3、加強綠化管理,美化校園環(huán)境,學校現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護,努力使校園四季如春,春意盎然。

4、加強教學設施的維修與更新等。

(二)安全保衛(wèi)工作

1、按時參加各級安全工作會議,及時向學校領導及師生匯報,傳達會議精神,加強安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應急預案。

2、加強崗位安全責任制,重點部位安全責任制上墻。

3、定期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查,做好檢查記錄,以檢查促整改、以整改粗防范。

4、加強平安校園工作,做好學校的安全保衛(wèi)工作,樹立安全第一的思想,爭創(chuàng)“平安校園”。

5、嚴格學校值班制度,加強校園與周邊的安全防范,保證學校教育教學工作的正常開展。