制定工作計劃可以幫助我們更好地掌握工作的關(guān)鍵節(jié)點和重要任務(wù)，通過工作計劃，我們可以更好地評估和調(diào)整工作的執(zhí)行策略，下面是范文社小編為您分享的創(chuàng)建辦工作計劃模板8篇，感謝您的參閱。
創(chuàng)建辦工作計劃篇1
西流河一中中學創(chuàng)辦于 1949年，座落在仙桃市東邊與武漢比鄰，建校以來，堅持“以人為本、以學生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學指導思想，以“做人求真，治學務(wù)實”為校訓，把創(chuàng)建“綠色學?！?作為綠色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學校以“終身發(fā)展、主動發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個發(fā)展為抓手，形成了“學校各方面工作整體推進的一體化、教師教育與學生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學校教育社會教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學?！崩砟钌钊氲浇逃姆椒矫婷?，而創(chuàng)建各級綠色學校，則是我校爭創(chuàng)名牌學校，全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分。
一 .創(chuàng)建綠色學校的目標
創(chuàng)建綠色學校的目標：創(chuàng) 建 “環(huán)境優(yōu)美”的校園，做到校園建筑布局合理，校園綠化怡人，校園環(huán)境整潔，校園文化濃郁，形成有利于學生學習、生活，有助于陶冶學生情操，凈化學生心靈，提升學生人格，增強人與自然和諧發(fā)展意識的學校文化氛圍。具體而言，包括六大指標，即：綠美凈健的生態(tài)環(huán)境、修德美性的人文環(huán)境、以生為本的課程環(huán)境、親善寬和的人際環(huán)境、橫寬縱深的信息環(huán)境、自律自善的法治環(huán)境。
二 .創(chuàng)建綠色學校的策略
1. 把創(chuàng)建綠色學校與爭創(chuàng)品牌學校有機結(jié)合起來
我們把創(chuàng)建綠色學校作為爭創(chuàng)品牌學校的重要組織部分，在辦學規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學校的創(chuàng)建工作融入學校的總體工作中。
2. 把創(chuàng)建綠色學校與德育工作、課程建設(shè)有機結(jié)合起來
我們堅持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學校夯實德育工作，促進校本課程建設(shè)，引導學生在思想、道德、身心、個性得到全面發(fā)展。
3. 把創(chuàng)建綠色學校與學校特色教育有機結(jié)合起來
我們堅持把學校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學校的有機補充，給特色教育予綠色的生命，促進學生個體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)造能力。
三 .創(chuàng)建綠色學校的步驟
我校創(chuàng)建綠色學校的工作，分四步實施：
略
四 .創(chuàng)建綠色學校的實施方案
1. 構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)
成立創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組名單如下：
組 長：王金國 (校長 )
副組長：羅硯平 (副校長，分管德育)
徐先發(fā) (副校長，分管教學、工會 )
劉教平 (副校長，分管后勤)
成 員：王發(fā)軍 (辦公室主任 ) 張林峰 (教導處主任 )
何正強 (總務(wù)處主任 ) 楊會平(政教處副主任 )
具體分工：
辦公室：負責制定環(huán)境教育規(guī)劃和計劃、總結(jié)
政教處：負責管理和宣傳教育，學生環(huán)保行為規(guī)范
教導處：負責環(huán)保教學，落實學科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材
總務(wù)處：負責校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
團委：負責開展系列活動
年級組、教研組：負責教師的培訓、組織師生學習、進行課題研究
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護教研室，由各學科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。同時聘請鎮(zhèn)城建同志為校外環(huán)境教育輔導員。
2. 提供保障措施
( 1)課程保障
學校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
( 2)經(jīng)費保障
必要的經(jīng)費投入是創(chuàng)建綠色學校的重要保障，學校擬將創(chuàng)建經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預算，以確保綠色學校的創(chuàng)建工作。
( 3)控制、處理污染源
重點控制化學實驗室的廢氣、廢液，對校園垃圾進行分類處理。
( 4)其他保障
學校將在每學期開設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進行校領(lǐng)導、全體教師的環(huán)境教育培訓，各學科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓進修。
3. 創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
( 1)校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機勃勃、清凈舒適的感覺。
( 2)家園：培養(yǎng)師生“愛校如家”的意識。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個學校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
( 3)學園：學校是學習的場所，不僅要營造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學校成為學園，成為文化氛圍濃厚的學校。
( 4)樂園：學習是艱苦的勞動，需要適時調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂等活動場地，供師生活動，使學生在學習之余感到身心愉悅。
4. 創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境
( 1)努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導學生在教育教學活動中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風范。
( 2)以培養(yǎng)集體意識和合作精神，營造良好學風、校風為宗旨，開展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來”為精神的校園文化建設(shè)。
( 4)創(chuàng)設(shè)舞臺，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊和其它社會實踐活動，為學生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
( 5)充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報、升旗儀式、主題班會等形式，宣傳環(huán)境保護的重要意義。
5. 開發(fā)“綠色教育”課程
根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學宗旨，運用系統(tǒng)觀點，分解教育目標，使創(chuàng)建綠色學校活動植根于“課程開發(fā)”和“學科建設(shè)”上。
基礎(chǔ)型課程：為了幫助學生有一個健康的學習心理，我校開設(shè)“心理健康教育”課;為了培養(yǎng)學生的勞動技能與實踐技能，我校開設(shè)“社會綜合實踐”課。
拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
研究性課程：通過教師選題、雙向選擇(教師、學生分別選題)和自主選題三個階段，結(jié)合課程資源進行二度創(chuàng)新。
五 .創(chuàng)建綠色學校效果預測
通過“綠色學?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個方面達到良好的效果：
1. 環(huán)保意識方面：師生的環(huán)保意識明顯增強，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動。
2. 環(huán)保行動方面：通過“綠色教育”，在理論和實踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識和校園的環(huán)境質(zhì)量達到新的層次。
3. 人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學生環(huán)保意識、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
4. 環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學校通過創(chuàng)建活動，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項工作達到課程化的要求。
5. 環(huán)境信息資料庫方面：通過網(wǎng)上搜尋、報刊參閱、實踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫。
6. 教育成果方面：學校和教師要有創(chuàng)建綠色學校的論文、總結(jié)、校本教材和優(yōu)秀教案。鼓勵并培養(yǎng)學生積極參加有關(guān)環(huán)?；顒拥恼魑谋荣?、科技制作、文藝活動等，為創(chuàng)建綠色學校作貢獻。
我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學?！卑l(fā)展為集欣賞性、知識性、科技性、教育性為一體的“花園式學?！?，辦成一所具有本校“人與自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學校。
創(chuàng)建辦工作計劃篇2
一、指導思想：
1、通過創(chuàng)建“綠色學?！?，將環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想進一步滲透到學校日常教育教學管理的各個方面，充分利用校內(nèi)外資源和機會，進一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，更有效地推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)有較高環(huán)保意識水平的適應現(xiàn)代社會發(fā)展的高素質(zhì)人才。
2、通過創(chuàng)建“綠色學校”，把提高學生環(huán)境素質(zhì)與學校加強與改進未成年人思想道德建設(shè)工作有機結(jié)合，為學校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內(nèi)容。
3、通過創(chuàng)建“綠色學?！?，進一步提高學校教育教學和管理水平，提升我校在社會上的聲譽和形象。
二、創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┎襟E：
1、創(chuàng)建“綠色學校”的決定。
根據(jù)我校《發(fā)展規(guī)劃》，經(jīng)學校行政會議討論決定，并取得上級黨委政府的大力支持，校長室作出申報“綠色學校”的決策。以學校創(chuàng)建省綠色學校的特點，反映我校在環(huán)境教育方面的連續(xù)性，展示“培養(yǎng)綠色人才，全面提高育人質(zhì)量”的主題，以及圍繞創(chuàng)建目的所開展的工作，我校以申報“綠色學?！睘閯恿?，以“綠色學校”評估標準作為檢查對照各方面工作的硬指標，不斷改進和完善教育教學和管理水平，爭取成功通過上級領(lǐng)導對我校創(chuàng)建工作的.驗收。
2、成立創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導小組：
組 長：徐震成（校長）
副組長：沈棟惠（副校長） 莊勝（副校長） 吳加忠（副校長）
成 員：陳紅宏（政教主任） 蔣連成（總務(wù)主任）
張步華（辦公室主任）嵇友成（團委書記）
陳彩（教務(wù)主任） 各班班主任
組長職責：
（1）全面規(guī)劃領(lǐng)導創(chuàng)建“綠色學?！钡幕顒印?/p>
（2）制定創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ饔媱?、總結(jié)。
（3）明確創(chuàng)建“綠色學?！备黜椆ぷ魅蝿?wù)。
（4）廣泛發(fā)動學校的師生員工積極投入創(chuàng)建活動。
（5）總結(jié)創(chuàng)建活動中的經(jīng)驗，表彰創(chuàng)建活動中的先進人物。
副組長職責：
（1）在校長領(lǐng)導下，執(zhí)行校長室決議，協(xié)助校長具體操作省綠色學校的創(chuàng)建工作。
（2）協(xié)調(diào)各部門在創(chuàng)建活動中的工作，保證創(chuàng)建活動順利開展。
（3）敦促各職能部門按計劃要求在教育、教學過程中深化環(huán)境教育，參與社會實踐活動，使環(huán)境教育與學校德育、素質(zhì)教育、學科教學密切結(jié)合。
組員職責：
（1）負責所在部門的創(chuàng)建工作，立足本職，有計劃、有步驟地完成各項創(chuàng)建任務(wù)。
（2）指導共青團、學生會做好學生層面創(chuàng)建的組織發(fā)動、宣傳教育及開展學校內(nèi)外的實踐活動。
（3）學校教代會、工會代表發(fā)動教職工積極投入創(chuàng)建活動，并協(xié)助學校做好宣傳、教育及環(huán)境保護等工作。
三、確定創(chuàng)建“綠色學?！钡膶嵤┓桨福?/p>
（一）遵照《綠色學校評估標準》，總結(jié)已取得的創(chuàng)建市綠色學校的成績，進一步找差距，以持續(xù)發(fā)展的要求做好如下工作：
（1）教學教務(wù)管理：由教導主任負責，落實各教研組在各科教學中滲透環(huán)境教育，開展專題性環(huán)保研究活動，組織學生參加校內(nèi)外的環(huán)保實踐活動。
（2）德育管理：由政教處、共青團、學生會負責，在學生中開展綠色行動的行為規(guī)范教育，教育學生保護環(huán)境從我做起，從小事做起，從習慣養(yǎng)成訓練做起，要求節(jié)約水、電、糧食、紙張等資源，積極參與分類回收垃圾，指導綠色消費等有益于環(huán)境的行為、習慣教育。
（3）校園環(huán)境管理：由總務(wù)處負責，按省綠色學校評估標準使校園三化，兩園建設(shè)達標，為學校師生創(chuàng)建優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境。
（二）根據(jù)學校在創(chuàng)建省綠色學校工作中的差距，要重抓好如下工作：
（1）在課堂教學中滲透環(huán)境教育。各學科教師要系統(tǒng)挖掘和整理好本學科教材中含環(huán)境教育因素的內(nèi)容，確定環(huán)境教育的結(jié)合點。結(jié)合我校實際，卓有成效地在課堂教學中進行環(huán)境教育，相關(guān)學科要把教育科研與環(huán)境教育相結(jié)合，作為我校創(chuàng)建省綠色學校
的特色。
（2）健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動制度，制定切實可行的教研計劃，并按計劃開展環(huán)境教育和教研活動。
（3）各年級組織好課外環(huán)保活動和校外環(huán)保實踐活動。
（4）改善學校環(huán)境，整治衛(wèi)生死角，搞好校園三化。
（5）各職能部門積極開展創(chuàng)建活動，檢查調(diào)整活動過程，督促創(chuàng)建計劃的貫徹實施，落實創(chuàng)建活動的資料的整理、歸檔。
（三）保證以上各項工作的實施，具體措施如下：
（1）為創(chuàng)建省級綠色學校，進行三個層面的動員：對學校中層干部動員；對學校全體教職工動員；對學校全體學生動員。
（2）組織師生學習《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領(lǐng)》，學習上級有關(guān)環(huán)保的文件，組織學生學習《綠色學校》小冊子。
（3）組織電教人員從網(wǎng)上攫取環(huán)保信息資料，供師生學習。
（4）各年級組織環(huán)保主題班會，學校組織環(huán)保講座。
（5）各學科教學滲透環(huán)保知識，開展環(huán)境教育與教育科研相結(jié)合活動。
（6）各科組開展以“環(huán)境教育”為中心的教研專題活動，開展備課、說課、評課的教研活動。
（7）組織師生參加社區(qū)環(huán)保實踐活動，撰寫調(diào)查報告，小論文等。
（8）組織環(huán)保征文比賽，環(huán)保手抄報比賽，環(huán)保攝影比賽，環(huán)保工藝品制作比賽，環(huán)保知識比賽。
（9）建設(shè)創(chuàng)建“綠色學?！钡臋n案。
（10）評選表彰在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和學生積極分子。
四、今后努力方向。
1. 今后我校要更認真探索學科教學與環(huán)境教學的有機結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗，推廣經(jīng)驗，并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學評價標準、評價體系，以推動我?；A(chǔ)教育課程改革，把環(huán)保教育作為我校的特色教育。
2. 完善學校的教師培訓計劃，讓教師有機會參加各種層次的環(huán)保教育培訓，提高環(huán)保教育水平和能力。
3. 動員教師總結(jié)環(huán)保教育經(jīng)驗，撰寫高質(zhì)量的論文，把教育實踐升華到理論層次，
促環(huán)保教育上檔次、上水平。
4. 配合環(huán)保紀念日，組織好大型環(huán)?；顒?，提高綠色學校對社區(qū)的影響力，在社會上向群眾大力宣傳環(huán)保。
創(chuàng)建辦工作計劃篇3
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學校”為載體，推進學校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標：
今年申報創(chuàng)建泰州市“綠色學?！?。
（一）培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍；全面動員，充分參與，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)；
（二）以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
（三）以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的強化，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。
三、我校創(chuàng)建綠色學校的工作要求是：
1、全體師生要認真學習創(chuàng)建"綠色學校"的有關(guān)文件及評價標準，明確意義。積極參與有關(guān)研究和實踐工作，教師要積極攢寫有關(guān)論文。
2、轉(zhuǎn)變觀念，把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)、科學、等各學科，要重視環(huán)境教育。學校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案評比。
3、要以各種活動為載體，與日常管理相結(jié)合，開展“綠色學?！眲?chuàng)建活動。具體要求為：
①各班以創(chuàng)建綠色學校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。
②制訂并落實師生環(huán)保公約，從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
③認真組織開展系列環(huán)保教育與活動。
④全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。
4、貫徹綠色生活方式
（1）從日常生活節(jié)約用電、用水做起，節(jié)約資源。
（2）綠色消費，環(huán)保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產(chǎn)品。
（3）自備茶杯，不用一次性產(chǎn)品，如一次性筷子、方便飯盒。
（4）分類回收，不亂丟垃圾，垃圾進行分類處理。
（5）保護自然，愛護學校的綠化，善待一草一木。
四、主要措施：
（一）加強領(lǐng)導機構(gòu)
1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，明確分工，強化責任。校長親自抓，教導處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
2、建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制。
3、按計劃開展教育活動，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)。
4、定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ?。
（二）完善環(huán)保隊伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘縣環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
（三）加強學校環(huán)保硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，對學校的花草樹木合理調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠地率達到40%。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
4、加強學校環(huán)保硬件建設(shè)。加強“生態(tài)校園、和諧校園”建設(shè)。
（四）開展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入教學計劃，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄，各班級要設(shè)立宣傳墻報，校園內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒印?/p>
4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。
（五）做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理。
1、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、校報開辟“綠色環(huán)?！睂?，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
通過營造綠色校園，開展創(chuàng)建“綠色學?！被顒樱谷熒鷺淞h(huán)保理念、倡導綠色消費、促進資源節(jié)約，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康，清新宜人，創(chuàng)設(shè)一個真正綠意融融的“綠色學?！薄?/p>
創(chuàng)建辦工作計劃篇4
小班幼兒在一學期的基礎(chǔ)練習后，握筆和用筆有了很大的進步，不僅能獨立的畫出簡單的線條，還能進行較均勻的涂色，對繪畫有了較高的興趣，所以，這學期針對幼兒的現(xiàn)狀，繼續(xù)加強幼兒構(gòu)圖技能的練習，只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物，
一、本學期目標及教學進度：
三月：春天的秘密
發(fā)揮想象，嘗試運用點、線自由在刮刮卡上進行創(chuàng)作。運用油畫棒進行涂繪多彩的春天。嘗試用粘貼、穿的方法制作滑行玩具。學習用顏料和彈珠滾印線條。學習簡單折紙如飛機、鯨、風車。根據(jù)教材制作立體玩具。運用皺紋紙揉團，粘貼創(chuàng)作圖畫。
四月：歡樂手牽手
嘗試用手的不同變化進行創(chuàng)意拓印。用折紙和繪畫結(jié)合的方法創(chuàng)作組合畫。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園，并添畫出有情節(jié)的畫。繼續(xù)進行手指印畫的創(chuàng)作。嘗試用搓泥的方法獨立制作胡蘿卜。學習用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛，并用棉花粘貼來表現(xiàn)綿羊身上的羊毛。
五月：動動小巧手
嘗試在固定的形狀上進行想象添畫。發(fā)揮想象，大膽、獨立進行車輪作畫。掌握粘貼的技巧，并嘗試將剪好的紙片整齊地排列、粘貼。利用生活中常見的物品進行印花游戲。收集各種瓶子進行裝飾創(chuàng)作。
六月：水水過夏天
仔細觀察，繪畫夏天常見的食品，生活用品。嘗試用泥塑的卷疊造型表現(xiàn)荷花的特征。大膽想象，嘗試設(shè)計、創(chuàng)作自己喜歡的果盤圖案。收集各種紙盒制作立體掛飾。
二、美術(shù)教學材料的準備
白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、刮刮卡、彈珠、手工紙、裝飾品等
創(chuàng)建辦工作計劃篇5
本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”，“責任重于泰山”的認識，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，主動推進“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本學期安全教育工作計劃。
一、制訂幼兒園安全工作管理體系。
1、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的安全工作制度。
2、宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
二、措施保障到位，確保幼兒安全
1、幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和父母進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。
2、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。
3、各教室利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全認識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學活動的正常開展。
4、定期檢查滅火設(shè)備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。
三、加強飲食衛(wèi)生安全管理
1、認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議，對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓。
2、嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設(shè)施的完好情況。
3、組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
四、加強對公共場所消防安全管理
1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。
2、及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，決不掉以輕心。
五、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查
1、安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。
2、幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學秩序，我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機制，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
創(chuàng)建辦工作計劃篇6
“安全高于一切，責任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的重要前提，也是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。多年來，我校一直把安全工作作為學校重點工作之一，全面貫徹教育方針，堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，持之以恒。
一年來，我校師生員工文明守紀、奉公守法，學校秩序井然，一直保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。良好的安全教育為學校全面貫徹教育方針，推動教育教學改革，提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了堅實的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動，認真總結(jié)，抓住重點，突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作真正落到了實處，發(fā)揮了作用。
一、加強宣傳，全員發(fā)動，提高認識，增強責任感
創(chuàng)建“平安校園”是“創(chuàng)建平安漣水、平安五港”的重要組成部分，是縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府關(guān)心青少年成長，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的重要舉措。學校帶領(lǐng)廣大師生員工認真學習相關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建的目的意義，知曉創(chuàng)建的標準、過程，厘清創(chuàng)建工作和學校常規(guī)管理的關(guān)系，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，理清工作思路。
學校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。我們不僅把安全工作列入學校全年工作計劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是校長辦公會議、行政會議、教師會議，還是班隊會等，都把安全工作作為首要問題擺上議事日程。各科室、各組織都緊緊圍繞學校計劃開展活動。例如，本學期一開始，就提出了“加強交通安全教育，提高自我保護能力”的口號，發(fā)動各班召開“安全在我心中”主題中隊會，組織學生進行宣誓，并以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等警示標語來影響教育學生。另外，我們利用板報、櫥窗定期刊出安全、法制教育圖片和文章，還利用學校廣播定期播放關(guān)于交通、禁毒、食品衛(wèi)生等方面的文章，通過各種渠道給師生們以正確的引導，力求做到早宣傳、早認識、早預防。使師生們充分認識到安全工作的重要性、艱巨性、復雜性，增強了遵紀守法的意識，提高了自我防范和自我保護的能力。
二、強化組織領(lǐng)導，完善安全網(wǎng)絡(luò)
為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，學校成立了安全工作領(lǐng)導小組。助理任組長，小教其他同志任成員。我們在原基礎(chǔ)上，調(diào)整充實人員，堅持各校由校長任組長，一位副校長任副組長，教導主任、總務(wù)主任、各年級組長為成員的領(lǐng)導體制，做到分工明確，責任到人，實行齊抓共管。(初小校長任組長，其他同志任成員)
我們嚴格遵循“預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則。做到校長對全校的.安全工作負責，班主任對班級的安全工作負責，教職工均有維護學校安全穩(wěn)定和保護學生安全的責任與義務(wù)。另外，我們還專門設(shè)立了文明交通監(jiān)督員，各班設(shè)立安全信息員和交通安全員，教導處還專門設(shè)立了安全監(jiān)督崗，后勤處在各班設(shè)立了電管員，學校專門設(shè)立了“安全辦公室”等，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責分明。
今年，我們把安全工作列入對班級、對班主任工作考核的內(nèi)容。學期初與下面逐級簽訂了安全教育和管理的責任書，做到主要領(lǐng)導負責抓、其他領(lǐng)導分頭抓，一級抓一級，層層抓落實，形成齊抓共管的格局，確保學校師生員工及公共財物的安全。
三、加強制度建設(shè)，把握重點工作
本學年，我們從科學、規(guī)范、安全出發(fā)，制定了各種管理制度，要求各相關(guān)單位將各項規(guī)章制度加以很好的貫徹落實，鼓勵各單位結(jié)合自身實際，舉辦各種形式的安全知識競賽。小教還于學期中途對安全知識進行了問卷調(diào)查。各校教導處還組織了相關(guān)的知識競賽。另外，為使各項安全措施和工作責任落到實處，學校與各處室、班級、個人簽訂了安全責任書，進一步明確了職責，做到有章可依，有據(jù)可查。
1、加強門衛(wèi)管理制度。
學校同時嚴把門衛(wèi)的出入登記工作，校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續(xù)。要求門衛(wèi)嚴格限制與學校無關(guān)人員進入學校，特別是社會閑雜人員進入尋釁鬧事，確保師生在校園內(nèi)的安全。
2、實行值班制度
建立健全值班制度，實行24小時值班制，確保學校無安全事故。學校規(guī)定每周由一名校領(lǐng)導帶隊值周，學校要求值班人員必須于上午7：00前到崗，負責檢查指導學生活動情況，巡視各年級教室，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學校還安排了夜間值班，值周的行政領(lǐng)導、生活指導老師和門衛(wèi)24小時值班，負責學校的財產(chǎn)安全和學生宿舍的管理。另外各班還建立了安全信息員隊伍，負責對學生的安全衛(wèi)生監(jiān)督。
3、實行請示匯報制度
學校規(guī)定，各班參加一切有關(guān)學生集體性的活動，如春游、踏青、看電影、各類比賽等校外集體活動，都必須事先經(jīng)過學校領(lǐng)導小組批準或主要領(lǐng)導的批示?；顒舆^程中必須有學校相關(guān)領(lǐng)導帶隊，同時每班有兩名以上老師帶隊。
4、規(guī)范食品管理制度
關(guān)注學生飲食衛(wèi)生，保障學生健康。對食堂負責人、工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品安全教育，嚴把進貨關(guān)，堅決根除食品安全隱患。為確保師生的飲食安全，學校食堂實行“放心食堂”工程，配備責任心強，工作認真負責的同志負責菜買。另外還要求食堂做到：
①堅持每天清洗掃除，保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生清潔。
②加強安全保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間，嚴防投毒事件的發(fā)生。每天采購的食品必須留樣備查。
③嚴格規(guī)范食品加工程序，嚴防食品細菌交叉污染。
④餐具洗凈后做到每餐高溫消毒，嚴格按要求存放生熟食及其他食品。
⑤食堂從業(yè)人員先體檢再錄用，做到持證上崗。要求從業(yè)人員勤洗手、勤洗頭發(fā)、勤剪指甲，穿戴清潔的工作衣、帽，并把頭發(fā)置于帽內(nèi)，不得在食品加工間吸煙。
⑥認真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴禁食堂使用毒鼠強及其他鼠藥。
⑦為保障學生權(quán)益，監(jiān)督食堂工作，學校還成立“膳管會”，建立用餐學生舉報查實獎勵制度。
學校商店實施“放心店”建設(shè)，即所有學校商店的商品一律由大型流通企業(yè)(如“一百”)統(tǒng)一配送，嚴格按照配送單位的指導價銷售，堅決杜絕學校商店生產(chǎn)和銷售自制食品。堅決杜絕三無產(chǎn)品。
加強學校生活飲用水的管理，防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所，及時清理垃圾，以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學校衛(wèi)生設(shè)施與條件，為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施，保證供足學生洗浴用水。各班內(nèi)飲用水統(tǒng)一由礦泉水公司進行配送。
5、規(guī)范宿舍管理制度
加強對午膳生的安全教育，進一步規(guī)范學生就餐管理。近年來，隨著學校辦學品位與辦學質(zhì)量的不斷提高，吸引了更多周邊地區(qū)的優(yōu)秀學生，但也帶來了午膳生管理難的問題。為之，學校領(lǐng)導審時度勢，及時調(diào)整了中午就餐學生管理體制，加強值班管理。行政領(lǐng)導吃住在校，24小時在校值班;嚴格落實中午就餐學生管理制度，特別是午膳生的請假制度。開學以來，學校的午膳生管理秩序井然，家長反映非常滿意，為學校贏得了良好的聲譽。
6、加強防火、防盜制度
嚴格落實防火防盜責任制，加大防火安全的監(jiān)管力度，狠抓事故苗頭，杜絕發(fā)生火災事故。重點防火部位(如電腦室、圖書室、財務(wù)室、實驗室、食堂等)結(jié)合自身實際，完善消防安全的操作規(guī)程、防火防盜值班制度、用電、用火安全管理制度、火災隱患的整改制度等。加強應急預案的制定與演練，實行安全穩(wěn)定工作的例會制度.經(jīng)常性的開展學生消防安全宣傳教育工作，針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點，結(jié)合實際情況，抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災的預防，組織大型活動，重大節(jié)日的火災預防，防止失火和人為縱火事故的發(fā)生。
7、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力
強化各項安全規(guī)章制度，重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生，特別是在組織大型活動，學生外出，各類體育活動等，必須由老師在場組織實施，防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生，建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應急防范措施和應急預案。并定期對各種預案進行演練，提高師生員工對各種突發(fā)性事件應急處置的能力。
今年，我們分別于1、2、11、12月份組織各校進行了消防和緊急疏散的預案演練，通過實戰(zhàn)演練，使廣大師生在更深層次上理解安全教育的意義，提高了處置應對突發(fā)性事件的能力。
四、建立臺帳，責任到人
我們要求各單位、各部門在做好安全工作的同時建好各種臺帳，及時進行查漏補缺，要求各相關(guān)單位將小教通報的檢查情況和整改措施及時落到實處，并將檢查情況及整改意見及時歸類存檔，隨時備查。
五、工作成效及存在問題
由于學校完善了制度，加強了管理，促進了管理措施和目標的落實，調(diào)動了廣大師生的創(chuàng)建積極性和主動性，取得了顯著效果。一年來校內(nèi)沒有一起重大事故和案件發(fā)生，在校學生違法犯罪率為零。杜絕了由校方負主要責任的傷害事故，構(gòu)建了寬松的育人環(huán)境，形成了良好的學風、教風。學生在各個方面都得到了發(fā)展，師生素質(zhì)得到了廣泛提高，師生對校園秩序非常滿意。學校有了良好的社會信譽。
安全工作細致繁雜，任重而道遠。
一年來，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的悉心關(guān)懷與指導下，我校的安全工作取得了一定的成績，但也還存在許多不足。今后，我們將在政府和教育行政部門的領(lǐng)導下，不斷改進工作，完善措施，將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質(zhì)量的提高打造良好的育人環(huán)境。以上工作不到之處，敬請領(lǐng)導批評指正。
創(chuàng)建辦工作計劃篇7
一、平安建設(shè)的指導思想
全面落實科學發(fā)展觀，以建立健全長效工作機制為核心、以加強基礎(chǔ)工作為重點、以落實社會治安綜合治理各項措施為主線，不斷保持人民群眾對公共安全綜合治理的較高滿意率和較高的安全感水平。圍繞社區(qū)黨工委、街道辦事處的整體工作目標，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在工作中，以軌道交通市政動遷和重點地區(qū)集中整治為工作核心，以開展平安社區(qū)建設(shè)為重心，為地區(qū)建設(shè)創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境、良好的治安環(huán)境。
二、平安建設(shè)的目標任務(wù)
社區(qū)平安建設(shè)的目標任務(wù)是：維護地區(qū)社會治安秩序；加強安全生產(chǎn)監(jiān)管；預防和減少矛盾糾紛；深化法制宣傳，加強法制教育；進一步開展與“”等邪教組織的專項斗爭；保持社區(qū)矯正工作在全市的領(lǐng)先水平；打好“三年禁毒人民戰(zhàn)爭”。第一階段是通過宣傳發(fā)動，明確任務(wù)，落實措施，實現(xiàn)先行突破，將小區(qū)創(chuàng)建成率先達標的“平安小區(qū)”；同時創(chuàng)建一批率先達標的“平安單位”，使創(chuàng)建達標的“平安小區(qū)”、“平安單位”達到以上。第二階段是年，通過整體推進，重點解決突出問題，全面提高創(chuàng)建能力，使創(chuàng)建達標的“平安小區(qū)”、“平安單位”達到以上。第三階段是年，通過鞏固成果，攻堅克難，采取針對性措施，不斷提升創(chuàng)建水平，使創(chuàng)建達標的“平安小區(qū)”、“平安單位”達到以上。進而為創(chuàng)建成“平安社區(qū)”打下堅實的基礎(chǔ)。圍繞平安建設(shè)目標任務(wù)，通過分步實施、梯次推進，爭取社區(qū)“五大環(huán)境”建設(shè)成效顯著，即：穩(wěn)定的政治環(huán)境、良好的治安環(huán)境、和諧的人居環(huán)境、安全的生產(chǎn)環(huán)境、有序的經(jīng)濟環(huán)境。
三、立足長效，規(guī)范管理
隨著我國進入新的發(fā)展時期，穩(wěn)定工作也面臨了許多新的情況，年街道創(chuàng)建平安社區(qū)工作要適應新形勢，把握主動權(quán)，要深化創(chuàng)建活動、強化制度管理、構(gòu)建三級網(wǎng)絡(luò)，使平安創(chuàng)建活動取得新成效。
1、深化創(chuàng)建活動，即深化“平安社區(qū)”“平安小區(qū)”創(chuàng)建活動。開展以加強居民住宅安全防范，及時化解各種糾紛，減少案件發(fā)生為主要內(nèi)容的“平安小區(qū)”建設(shè)；以落實內(nèi)部安全保衛(wèi)措施，防范各類案件發(fā)生，減少各種安全事故為主要內(nèi)容的“平安單位”建設(shè)；以加強區(qū)域安全防范，及時處置各類矛盾，提高社會面治安防控水平為主要內(nèi)容的“平安社區(qū)”建設(shè)。同時以平安社區(qū)建設(shè)為重點，帶動平安小區(qū)、平安單位的創(chuàng)建，推動全社區(qū)平安建設(shè)向深度和廣度發(fā)展：首先要將創(chuàng)安工作不斷引向深入。繼續(xù)扎實開展平安社區(qū)、平安小區(qū)創(chuàng)建，要進一步加強整體規(guī)劃、重點推進、分類指導、全面考核的工作機制，要把創(chuàng)安工作向社區(qū)新經(jīng)濟組織和新社會組織延伸；向治安復雜地區(qū)、重點場所拓展；向提高科技含量和加強防控能力方面發(fā)展，切實提升創(chuàng)安工作實效，提高創(chuàng)安工作水平，保持創(chuàng)安工作全覆蓋。其次建立健全齊抓共管工作機制。平安建設(shè)是一項系統(tǒng)的社會工程，需要全社會的共同參與，齊抓共建，要把平安建設(shè)的各項工作任務(wù)細化分解到各部門、各單位，做到每項工作有專人負責，每項措施有部門落實。
3、構(gòu)建多級網(wǎng)絡(luò)。即社會治安巡控網(wǎng)、群防群治防范網(wǎng)、安全檢查監(jiān)督網(wǎng)和矛盾糾紛調(diào)解網(wǎng)。社會治安巡控網(wǎng)：建立由社區(qū)民警、治安巡邏網(wǎng)格警、社保隊員組成的社會面網(wǎng)格化巡控網(wǎng)絡(luò)。群防群治防范網(wǎng)：警力有限，民力無窮，廣大干部群眾的積極參與是加強社會治安防范的有力保證，通過各種有效途徑調(diào)動廣大群眾參與平安創(chuàng)建活動的積極性，積極發(fā)揮在職黨員、干部特別是老干部、社區(qū)志愿者和物業(yè)管理機構(gòu)在群防群治中的作用，形成有效的群防群治防范網(wǎng)。安全檢查監(jiān)督網(wǎng)：有效整合消防聯(lián)隊、安全監(jiān)督員、房屋租賃協(xié)管員、社保勞動監(jiān)察隊伍等專職隊伍，建立健全社區(qū)單位安全監(jiān)督員隊伍，實現(xiàn)全覆蓋的安全檢查監(jiān)督網(wǎng)。矛盾糾紛調(diào)解網(wǎng)：充分發(fā)揮人民調(diào)解委員會在民間糾紛調(diào)解中的作用。不斷調(diào)整和完善人民調(diào)解三級網(wǎng)絡(luò)，積極探索由專職社區(qū)民警參與日常民間糾紛調(diào)解的新模式。
四、抓好“四大”實事，為扎實推進平安建設(shè)夯實基礎(chǔ)
今年要抓好與居民生活相關(guān)的五項實事，這些實事項目對應的問題都是與群眾切身利益有關(guān)，群眾比較關(guān)心，反映比較大的問題，這些問題解決好了，就會為社區(qū)平安建設(shè)打下較好的基礎(chǔ)，讓平安建設(shè)真正成為人民群眾滿意的民心工程。這幾項實事是：
（一）建全隊伍，完善網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮街道處置中心的作用和將建成的社區(qū)事務(wù)“一門式”的功能，強化網(wǎng)絡(luò)化、制度化、規(guī)范化、信息化建設(shè)，積極發(fā)揮地區(qū)黨員、居民的積極性，在原有的基礎(chǔ)上對群眾治安防犯隊伍要進行調(diào)整的整合，加強隊伍的培訓，編織治安信息員網(wǎng)絡(luò)，做到點、面結(jié)合，對社會治安突出問題能早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。確保社區(qū)一方平安。
（二）建立來 人員和房屋租賃信息管理隊伍。加強來滬人員管理，建立外來人口和地區(qū)房屋租賃管理的兩級信息平臺。今年街道將合同公安、房地、城管等部門組建一支地區(qū)外來人員和房屋租賃管理隊伍的工作網(wǎng)絡(luò)，并建立來滬人員信息管理系統(tǒng)。確保市政府制定的“居住證”、“租賃房屋管理”兩大制度的落實。真正做到“管房、管證、管稅、管人”。
（三）推進社區(qū)技防、物防建設(shè)。加強對高發(fā)案地區(qū)的監(jiān)控，有效利用街道路面實時監(jiān)控設(shè)備，對重點地區(qū)、高發(fā)案地點進行監(jiān)控。在高發(fā)案小區(qū)新增100扇樓宇鐵門，并規(guī)范維護、使用和管理，遏制入室盜竊案高發(fā)勢頭。
（四）整治學校周邊治安環(huán)境。學校周邊治安環(huán)境整治工作在區(qū)政法委的指導下，在有關(guān)部門的配合下總體成效明顯，但由于有些學校處于區(qū)域交界，一些學校周邊地區(qū)亂停車、亂設(shè)攤、現(xiàn)象比較嚴重。今年要協(xié)同有關(guān)職能部門重點解決長樂學校周邊地區(qū)“三亂”等問題。
創(chuàng)建辦工作計劃篇8
為了做好20xx年度精神禮貌建設(shè)工作，全面推進我村精神禮貌建設(shè)再上新臺階，努力促進“先進精神禮貌村”建設(shè)的奮斗目標，根據(jù)上級的工作部署，結(jié)合我村實際，特制定本年度工作計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，主動融入海西綠色石化港口新城建設(shè)大局，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，大力推進公民道德建設(shè)，以人為本，廣泛開展建立活動，努力使精神禮貌建立工作為促進我村經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展帶給強大思想保證、精神動力。
二、建立目標
我村將以“鞏固、提高、延伸”為切入點，進一步深入持久地開展精神禮貌建立活動，有重點的在硬件和軟件建設(shè)方面加大力度，全面提升我村禮貌建立工作總體水平。力爭透過全體村民和村兩委的努力，爭創(chuàng)區(qū)級乃至市級精神禮貌建設(shè)先進單位。
三、具體安排
1、加強組織領(lǐng)導，明確建立職責，確保精神禮貌建立活動落到實處。成立爭創(chuàng)“精神禮貌建設(shè)工作”領(lǐng)導小組，對精神禮貌建立工作進行職責分解，根據(jù)職責分工，做好協(xié)調(diào)工作。要按照我村與鎮(zhèn)黨委政府簽訂的《精神禮貌工作職責狀》的資料，用心投身到精神禮貌建立工作中。把建立精神禮貌示范村與加快經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來，與提高村民禮貌素質(zhì)結(jié)合起來，以“營造優(yōu)美村容、建設(shè)高效隊伍、做好一線服務(wù)、爭創(chuàng)優(yōu)秀業(yè)績”作為建立主要資料，在建立措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我村建立工作水平再上一個新臺階。
2、深入開展多種形式的禮貌建立活動。繼續(xù)開展“學習雷鋒、為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，組織村兩委干部和黨員開展志愿服務(wù)活動。5、6月份，以“春、夏”季愛國衛(wèi)生運動為契機，配合鎮(zhèn)黨委政府用心開展村容村貌整治、保護環(huán)境等活動，廣泛發(fā)動、深入開展;7月份，組織黨員開展慶祝建黨93周年系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育，組織開展走訪老黨員、老干部活動;8月份，開展擁軍擁屬活動，慰問退伍老兵，開展愛心助學活動，幫忙貧困優(yōu)秀學子上大學;10月份，認真做好國慶慶?；顒雍烷_好重陽節(jié)愛老敬老座談活動;深入開展“六五”普法活動，將法律法規(guī)知識送入千家萬戶，切實保障全村的安定穩(wěn)定;力爭實現(xiàn)全村4個自然村環(huán)衛(wèi)隊伍全組建，將柳厝村建設(shè)成為區(qū)級點線面環(huán)境衛(wèi)生整治示范村;繼續(xù)加強人口和計劃生育工作，計生工作持續(xù)在全鎮(zhèn)中上水平。
3、扎實開展文化活動，豐富農(nóng)村文化氛圍。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入開展“講禮貌、樹新風”活動，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，進一步提升公民思想道德素質(zhì);繼續(xù)完善柳厝村文化活動中心，對文化中心內(nèi)的農(nóng)家書屋、閱覽室等進行充實，配齊配全相關(guān)設(shè)備，將文化中心全天向村民開放，方便群眾到此活動;鼓勵廣大婦女群眾參加廣場舞、太極拳、大鼓隊等健身團隊，豐富業(yè)余生活;擴建柳厝休閑小公園，讓更多的群眾有地方開展文化娛樂活動。
四、保障措施
1、明確建立工作職責。精神禮貌建立領(lǐng)導小組要定期召開會議，研究部署工作，分析建立形勢，解決建立中存在的問題。明確工作任務(wù)，確定時間進度，職責分工到人，推動工作落實，切實保證建立活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。
2、加大宣傳教育力度。要將精神禮貌建立工作與日常的中心工作緊密結(jié)合。利用無線廣播平臺定期播放先進文化作品，營造濃厚的建立氛圍;透過宣傳標語等方式宣傳爭創(chuàng)活動，擴大影響、增強氣氛，構(gòu)成“人人參與爭創(chuàng)、人人服務(wù)爭創(chuàng)”的強大合力。
3、規(guī)范建立資料臺帳。要注意收集禮貌建立工作中一系列活動資料，并由專人負責統(tǒng)一管理歸檔，對精神禮貌建立資料實行檔案化管理，將所有各項資料真實準確地記錄和登記，保證資料搜集齊全、分類科學、立卷建檔完備。平時注重建立資料的`搜集與整理，按照建立驗收標準，認真做好各項工作和各種活動的記載，確保建立資料臺帳全面反映建立工作過程及成果。
