演講自我介紹一分鐘8篇

時間:2022-06-21 作者:Monody 個人簡歷

在現(xiàn)在社會,在很多情況下我們需要用到自我介紹,大家為了適應一個新的場合,常常需要先做一個自我介紹,以下是范文社小編精心為您推薦的演講自我介紹一分鐘8篇,供大家參考。

演講自我介紹一分鐘8篇

演講自我介紹一分鐘1

多少年來,人們一直把教師比作紅燭,贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔奉獻的精神,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

“教師”雖說只是一個職業(yè)的稱謂,而在現(xiàn)實中,教師的職業(yè)行為

似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他們情系學生,情傾講壇。講臺催人老,粉筆染白頭,但教師們卻無怨無悔,失志不改,耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般,燃燒自己來照亮別人,用自己的付出換來一批批學生的成長。

然而,在今天社會里,紅燭對教師來說實際上是一個傷感悲壯的比喻。

我國正處在社會主義初級階段,“以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經(jīng)濟浪潮在全國激蕩,同樣,它也沖擊著教育園地。面對繽紛的經(jīng)濟世界,面對開放城市、經(jīng)濟特區(qū)的繁榮,多少有志之士躍躍欲試。有的果斷“下海”,在改革大潮中奮力拼搏,成就輝煌;有的雖說“折戟沉沙”,但也算開了眼界,“拿著青春搏一回”。教師,胸懷“彩墨”,面對這巨大的‘畫卷’他們不可能無動于衷。誠然,有極少數(shù)教師去試了幾筆,但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺,在辛勤地耕耘著。廣大教師,尤其是貧困地區(qū)的中小學教師,拿著低微的工資,住在簡陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮斗在教學崗位上,甘愿作為“人梯”,讓孩子們站到自己的肩上,去攀登新的文化科學知識的高峰。

我們學校的吳老師,他是一位有著較高電腦水平的大學本科老師。他曾經(jīng)試著檢驗自己人生的價值,去應聘過。你們知道情況嗎?告訴你吧,最低人生價值每年2萬8,高的價值達到每年3萬5,而且吃、住在外,而我們現(xiàn)在的工資是每年一萬還尚不足,并且吃住在內(nèi)。為此他的妻子、朋友、同事在金錢的誘惑下極力鼓勵他出去闖天下。然而,他辜負了親朋好友的好意,婉言謝絕聘用方的邀請函。為此,妻子跟他大吵大鬧,朋友、同事罵他“傻”。但他卻一如既往的工作。今年他所教班級的學生又考出驚人的成績。為學校、為家鄉(xiāng)增光,更為無數(shù)多的家長、孩子帶來了福音。一個因父母雙亡全靠鄭老師資助的學生竟能考出600多分的好成績。一個曾進少管所、家長已絕望的孩子在鄭老師教誨下卻全面發(fā)展,也考上高一級學校。

然而老天似乎有意捉弄人,由于名額極少,今年的評優(yōu)、晉職又落。面對妻子的大吵大鬧、同事們的嘲諷,他一笑了之。我問他:“你真的不后悔嗎?”他很幽默地說:“我只后悔當初不該對丈母娘許下諾言跟她女兒幸福,恐怕丈母娘要收回女兒了”。突然,他神情變得很莊重,擲地有聲地說:“我實現(xiàn)了我的人生價值——桃李滿天下,我心滿意足矣?,F(xiàn)在我所教的學生分布在各行各業(yè),許多人成了工作崗位上的骨干,他們總想著我,經(jīng)常給我寫信匯報他們的各種情況,每當他們告訴我,他們的事業(yè)有成時,我就由衷地感到和他們一樣的幸福,這是任何物質(zhì)享受都代替不了的滿足??” 我們正談得起勁,送信老師拿了幾封厚厚的信過來。他欣喜若狂地邊拆邊說:“學生又來信了?!痹谒耐庀?,

我看了他的信件。一封來自大洋彼岸的信:我會永遠記住你的教育之恩和優(yōu)秀品質(zhì)。老師、謝謝你!我將不辜負你的重望,好好學習,爭取早日學成回國。還有一封來自某鄉(xiāng)某村的信:我恨與你相見太晚,但我卻銘記于心,沒有你的教導,今天,我頭上的就不是:“西瓜大王”這頂桂冠,而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報,只想送一個西瓜與你嘗嘗,如果你覺得“甜”,我會更加努力。 我本想更深刻地了解他真實心靈,但看了這些信之后,我打住了,這些綠葉對根的情意會讓一個人心靜如水,功名利祿全拋之腦后,對自己的付出無怨無悔。

社會在前進,科學在發(fā)展,任何一門學科都會有新的東西出現(xiàn)。為了讓學生吸取更多“養(yǎng)料”。教師的知識要不斷更新,教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭,才能誨人不倦。孔子講過:“學而優(yōu)則仕。”但同時又強調(diào):“仕而優(yōu)則學?!痹诳鬃拥慕逃枷胫校瑢W和仕,均是為了獻身社會,改革社會,使其朝著美滿的方向前進。古人尚如此,為仕尚職斯,我們做教師,難道就固步自封,滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。

為了適應新形式的發(fā)展、提高教育教學質(zhì)量。我們學校小林夫婦是晚婚民轉(zhuǎn)公教師,他們不甘落后,放棄了購買新房的機會,放棄了優(yōu)生孩子的好時光,把微薄的工資全用在交學費上,各用了6年時間取得本科文憑。直到大學本畢業(yè)后,才考慮生孩子,但那一次母子差點喪命。醫(yī)生說:“因為年齡過大”。還有我們學校的鄭校長,今年5月就退休了,但他在寒假期間仍冒著嚴寒,繼續(xù)參加繼續(xù)教育學習。還有我們學校王老師,他本已是高級教師,女兒也上大學了,但仍報考了柳嘉職中計算機??瓢?。我問他:為何?他笑答:“工作需要,樂在其中!” 一句平凡的話,讓我明白了葉圣陶先生所說的:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內(nèi)涵。是啊,教師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻精神,我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上?四化建設的棟梁之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造?

人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,獨守清貧的人生,在窮鄉(xiāng)僻壤的山村默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

演講自我介紹一分鐘2

嘿!大家好,我叫xxx,是一個活潑開朗的x孩,雖不出眾,但我非常欣賞我自己哦!

在學校里,我是個xxx,學習成績也很不錯,比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養(yǎng)自己,立志成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生。我的性格有點倔強,在某些事情上,我會堅持自己的觀點,但我認為:相信自己,別人才會相信你。

在家里,我非常聽話,經(jīng)常做一些力所能及的事。我也是家里有名的“書呆子”,連上廁所也不忘掉捎上書本,像《四大名著》,《科幻小說》我都喜歡看。有時,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。平時我還喜歡制作一些小東西,例如模型飛機、船、小包包等,都是廢物利用,既環(huán)保,又有趣。我也是一個時尚的女孩,喜歡聽流行歌曲,買些時尚小玩意兒,當然在追求時尚的同時,學習也不放松嘍!

我長大了想當一位科學家,像xxx人一樣,發(fā)明好多好多的東西,為人類謀福。

聽了我的自我介紹,你們一定對我有所了解了吧!希望大家能喜歡我,和我交朋友,我可翹首以待哦!

演講自我介紹一分鐘3

各位各位領導老師,親愛的同學們:

你們好!

在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期,同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是幾幾班的中隊長,叫某某,今天我有幸參加這次大隊干部的競選,我感到很自豪。我的心情無比激動,回想往事,此起彼伏,展望未來,信心百倍。在過去擔任中隊干部的三年里,我勤奮學習,具有強烈的上進心和求知欲,努力學好各門功課。團結(jié)同學,關心和幫助一些有困難的同學,愛護班集體,能幫助老師做一些力所能及的事情,常常受到老師和同學們的好評。在學好文化課的同時,我堅持技能的練習,曾多次在舉行的比賽中獲等獎。作品曾在欄目上發(fā)表。在學校組織的比賽中榮獲第一名。作品獲得。在老師的培養(yǎng)和同學們的幫助下,使自己各方面的素質(zhì)都得到了提高。多次在演講比賽中獲得等獎。并連續(xù)五年被評為校級“三好學生”,連續(xù)三年被評為。去年被評為青島市“三好學生”。并獲得了“”的光榮稱號。(此段僅供參考?。┻@次我想競選的崗位是大隊長。

如果我被選上大隊長,我一定在今后的日子里,決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事,都要認真、仔細,為同學們著想。發(fā)揮我的特長,為大家服務,為學校和班級爭光。戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦努力的學習,更加嚴格要求自己,時時刻刻為同學們樹立好的榜樣,不斷進取,使自己各方面更加出色。協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊的各項工作,做一個名副其實的好干部。如果,我落選了,我也不灰心。這說明自己離大隊長的標準還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己,發(fā)奮圖強,參加下次的競選。是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是大隊干部,我就要成為一名出色的領航員!請同學們相信我,支持我,投我一票吧!

謝謝大家!

演講自我介紹一分鐘4

各位老師,各位同學:

大家好!我是沙河市第三中學182班的XX,今年我15歲了,是一個典型的射手座女生,樂觀是我的性格,正直是我的宗旨,我有一顆誠懇的心與在座的每一位稱謂好朋友,你們同意嗎?

我相信坐在這里的各位都是有著夢想的學生,能夠和各位同學一起站在這個舞臺上我非常榮幸,當然也倍感壓力,實事求是地說,既然我們同站一個舞臺上,也算是一種緣分,今后的日子,我也希望多幾位共同奮斗的好友,我也會放下自己的驕傲,努力地奮斗向你們謙虛問教。

幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個歌手、播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學播音,表演舞蹈,主持節(jié)目。我從小就開始演講,唱歌,很多機會擺在我面前我都不錯過,當然也包括這次。我深深的知道,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的廣闊天地。我想,有耕耘就一定會有收獲的。

我很活潑,在家里算是一個“開心果”了。但,因為我單純的頭腦,總是被哥哥姐姐捉弄,最后只好大哭一場了。但,正因為這樣,我的生活才那么有滋味。我可以在他們面前展示我自己,他們喜歡的歌我都會去學著唱,然后再在他們面前“炫耀”一番。當然,這種“炫耀”是帶引號的哦。可惜的是,我的才能一直都是自己努力練習出來的,從來沒有上過特長班,所以我的底子到底怎樣我也不大清楚。但是,我卻從未放棄過。

小學,只要一有機會去國旗下演講和參加演講比賽,就一定不會錯過,但當時,可能是年紀小,經(jīng)驗不多,有怯場的時候,所以那個時候也沒有拿過什么大獎。但是,那點小挫折并沒有打-倒我,我還是站起來了。

到了初中,經(jīng)過老師的推薦做了學校播音員,這一職業(yè)讓我經(jīng)驗多了不少,怯場發(fā)生的次數(shù)也逐漸變少了。

后來轉(zhuǎn)學后,就失去了播音員的工作,來到了現(xiàn)在這個班級--182班。雖然到這個班參加的活動不多,但我還是在默默的'努力著。因為我喜歡這些最大的原因并不是為了向別人展示,而是讓自己的生活更加充實。

至于唱歌嘛,在小學,同學算是喜歡聽我唱歌了,到了初中,應該說聽過我唱歌的人也不算多了,但總是自己在私底下哼唱著。曾經(jīng)還希望有人可以在我生日時送我一本樂理書呢??墒窍喾礇]有人知道我的心思。

我很愛自由,不喜歡被束縛,這也是我的一大亮點。當一個人去束縛我時,我會渾身不自在。這一點在我叛逆期的時候最明顯了,總是覺得父母在束縛我。等過了叛逆期,也就是現(xiàn)在,我和爸爸媽媽一直都相處的很好。但我那追求自由的天性,是不會被任何人改變的。

我喜歡一個人安靜的聽歌,聽著那音樂的節(jié)奏,就好像身臨其境,融入在了音樂中。我也喜歡向別人打抱不平,當一個人受盡委屈時,我一定是第一個站出來講理的。

這就是我,一個懷揣著大大的夢想并為之奮斗的女生。這就是我,一個樂觀自由的女生。這就是我。

演講自我介紹一分鐘5

大家好!我叫,是一名電子商務專業(yè)的學生。

我就讀于大學。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業(yè)知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對知識經(jīng)濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識。所以大學期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網(wǎng)絡,網(wǎng)頁設計,互聯(lián)網(wǎng)技術,20xxServer,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿(mào)易實務等專業(yè)知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質(zhì)。

學習方面,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹慎負責,一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。

電子商務專業(yè)求職信范文是由你提供的2份個人求職自薦書,可直接使用或根據(jù)實際情況進行修改。祝您職場順利,早日找到稱心如意的工作!

我的個人鑒定于此,我希望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。

大學生活即將結(jié)束,對于人生中最美好的一個階段,現(xiàn)在有必要對自己在這一階段的各個方面進行總結(jié)。通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

大學三年使我在理論知識,思想道德修養(yǎng),專業(yè)技能及素質(zhì)拓展等方面都邁上了一個新臺階。我深知三年的大學生活是我通向社會的啟門磚。在未來,我將面臨無數(shù)機遇

如果說我有什么優(yōu)點的話,那就是我年輕。有什么缺點那就是我經(jīng)驗不足。但愿貴單位能給我這個豐富經(jīng)驗的機會,我相信自己一定能在新的環(huán)境中與同事共同學習、共同進步、共同合作為單位添磚加瓦作出貢獻。

謝謝!

演講自我介紹一分鐘6

各位領導,各位同事:

大家好!

我叫***,來自**,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“XX”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友?!璐耍曳浅8兄x各位領導,謝謝您們能給我一次這么好的機會。

我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學習,還望在以后的工作中大家能夠多多指教! 我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!

謝謝大家!

演講自我介紹一分鐘7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,我想了之后還是很有必要做一個的,首先我認識的人不一定認識我,畢竟我不是明星,其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.

我叫***,不是姓劉,而是姓田,有同學說我媽媽姓劉,我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉,真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在?當然如果叫我***,我會倍感親切,我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,以下觀點,為我個人所認同,如果得到大家的認同,不勝榮幸。

春風和煦,萬物復蘇,河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,似校園邊上的一道天然屏障,河水緩緩流淌,演奏一曲春的贊歌,請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切,同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,因為感恩才會有這個多采的社會,因為感恩才會有真摯的友情,同樣,因為感恩才會有這美麗和諧的校園,感恩不僅是一種行為,也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’,那么我院的校訓是什么?”知道的請舉手!好的,由我來告訴大家“建物格新,筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神。

其實知不知道學院的校訓無關緊要,但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校,我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,而應公正、全面、客觀的評價學校,認識學校,試問上大學的目的是什么?上大學的目的是思維開發(fā)的過程,其目的是在將來遇到新的問題或困難時,就有了自我學習、自我思考、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的能力,其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣,受教育的本身不是單純的知識教育,必須要對自己的道德,愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響,未來人才的標準是什么?并不是擁有什么學位,而是擁有獨特的思維、嚴謹?shù)姆治觥⒊跋胂蟮哪芰?。這些能力的得來,不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

在學校提供學習的資源上,我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現(xiàn)代化圖書館,這一點我想被很多同學們所忽視吧!閱讀不僅提高我們的知識層次,同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進化人的心靈,大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下,”其實共有八目,這僅僅是其中的四目,而且是后四目,那么問一下誰知道前四目?是的,由我來告訴大家,前四目是“格物、致知、誠意、正心,”其實在初中的時候大家應該就學過了,其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化,“修身”是一個過渡,其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來,我們完全從閱讀中得到的,對了,再告訴大家一個小秘密,就是圖書館里面還提供免費的開水呢!

再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,就拿教我們《太陽能光 發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究,”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,學校能聘請我想是可以理解了,畢竟有人給我們上課了,在課堂上向老師提的問題,在不能及時的給出答案時,老師會很誠懇的說:“同學們,回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,還有就是我們各班的輔導員,我們姑且稱之為可愛的人吧!就拿我們班輔導員柳老師來說吧!“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員,就拿班級的衛(wèi)生來說,她不是站著指揮、監(jiān)督,而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,雖然說:學生不為老師而學,但老師必為學生而教,她的行為已經(jīng)影響了我們,在這里我僅代表自己向柳老師說一聲:謝謝了!

再者就是后院的士兵訓練場,我想這也是我們大多數(shù)同學談起學校時驕傲的地方吧!其實把這當成學校驕傲的資本,是學校的悲哀!春天來了,花香鳥語,正是我們飯后休息的好去處,同時也是我們鍛煉身體的必選之地,總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,不僅鍛煉了自己的身體,也養(yǎng)成了靜思的習慣,還有咱們學校的飯?zhí)?,從早上七點到晚自習前,隨到隨時有飯吃,正合我這種不愛排隊買飯的人。還有學校的游泳館(對了關于游泳館事件,知者不語,不知者也不要問,千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影,當然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里,但是我可以很負責任的說;有,只是你沒有去開發(fā)利用而已。

學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,一個成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把壞牌牌出好,我相信,隨著學校的不斷發(fā)展擴大、制度不斷完善、設施不斷健全,學院的明天會更好。讓我們用“墨香胸懷容萬象,欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內(nèi),待畢業(yè)十幾年后,再回到這個講臺上向?qū)W弟、學妹們講解自己的輝煌史績,真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。

演講自我介紹一分鐘8

我是焦※※,在※※小學任教,作為一名教學生涯已將近

三十年的一線教師,自身有一定的教學經(jīng)驗,能適應新課改要求,能主動轉(zhuǎn)變自身角色。所帶班級不管是什么層面的學生都能取得理想成績,但自身也還有許多問題,課堂實踐較多,缺乏教學理論提升和指導;對自身學習有所放松,以工作代替學習;對先進的教學理念難以運用到實際教學之中;沒有明確的個人發(fā)展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修計劃,認真研修,達到更新教育理念,進一步提高自己對素質(zhì)教育的認識。提高自己對新課程標準的認識,打造高效課堂。促進專業(yè)化發(fā)展,提高自己課題研究能力的目的。

通過多年的教育和學習,我發(fā)覺自己的發(fā)展很難再進步,理論學習沒有具體的目標,教學水平也停滯不前,對個人發(fā)展方向一片迷茫,只知道善待學生,努力工作。怎樣把所學的理論知識運用到實際教學中去?這是我急需解決的問題。在研修過程中,就我的這些困惑我會找機會向?qū)<艺埥?。并努力向培訓的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員學習,各位學員都是各個地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學理論和教學經(jīng)驗,拿出自己的問題請教各位學員,或與各位學員共同探討。 研修期望:

通過此次研修,我期望能得到專家或有經(jīng)驗教師的指導,有更多與名師交流學習的機會。能觀摩一些反映新的教學理念的培訓和講座,從而有利于我開拓視野,更新觀念。能在培訓中更新教學理念,提高教學水平。