辭職報(bào)告小學(xué)5篇

時(shí)間:2022-08-27 作者:lcbkmm 辭職報(bào)告

我們?cè)趯?xiě)辭職報(bào)告的時(shí)候,最需要表達(dá)的就是自己的辭職原因,經(jīng)歷過(guò)辭職的朋友對(duì)寫(xiě)辭職報(bào)告這件事,應(yīng)該都有了深入了解了,下面是范文社小編為您分享的辭職報(bào)告小學(xué)5篇,感謝您的參閱。

辭職報(bào)告小學(xué)5篇

辭職報(bào)告小學(xué)篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任職務(wù)的申請(qǐng)。在興盛中學(xué)工作四年了,學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好,我倍感榮幸,深表感謝!我衷心感謝校長(zhǎng)及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛(ài)!在這四年里,我學(xué)會(huì)一些管人理念,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人,鍛煉了能力。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì)好一些。

辭掉班主任職務(wù),我滿(mǎn)含著愧疚、遺憾!我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,愧對(duì)同事對(duì)我的關(guān)心與幫助,愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的 期望,遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,遺憾我無(wú)能為力教育好學(xué)生,以致他們屢屢犯錯(cuò),遺憾沒(méi)成績(jī)向?qū)W生家長(zhǎng)交待。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),不允許越軌活動(dòng),他們偏不能自控,但他們活潑聰明,富有朝氣,前途無(wú)量,是祖國(guó)的.的希望,是祖國(guó)的未來(lái),懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們,允許他們繼續(xù)補(bǔ)課,不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了,這是我的錯(cuò),都怪我管理不善!我很令您們失望!我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)以及學(xué)生交上一份滿(mǎn)意的答卷。故難辭其咎,懇請(qǐng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)我辭掉班主任職務(wù)。謝謝!

最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂(lè),平安幸福!

辭職報(bào)告小學(xué)篇2

尊敬的xx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),讓我擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐,本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下:

其一,本人工作經(jīng)驗(yàn)不足,管理能力低下,沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二,本人社交能力低下,理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系,得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

其三,本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué),特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。

其四,顧了管理顧不了教學(xué),顧了教學(xué)顧不了管理。

管理不好,對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任;教學(xué)不好,對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊,精神嚴(yán)重欠佳。

其五,工作上很多地方,很多事情都不太明白,還需要虛心學(xué)習(xí)。

由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

鑒于自己以上等諸多不足,為了不貽誤學(xué)校的`工作我完全有辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三,思考了很長(zhǎng)時(shí)間,最終痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿,鑒于本人還年輕,對(duì)教育工作還抱有一份熱情,希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離xx小學(xué),我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),今后好為xx教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),萬(wàn)分感激!

辭職報(bào)告小學(xué)篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx班的班主任xx,很抱歉,我無(wú)法再在學(xué)校工作下去了,這段時(shí)間以來(lái)我都非常壓抑,現(xiàn)在正式向您提出辭職申請(qǐng)。

我在我們學(xué)校已經(jīng)工作x年了,可以說(shuō)是學(xué)校骨干級(jí)教師,往屆我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生和班級(jí)總是能夠名列前茅,班上絕大部分學(xué)生都考上了市里非常好的中學(xué),在我x年的教師職業(yè)生涯中,曾一度被評(píng)為市級(jí)十佳老師,無(wú)數(shù)家長(zhǎng)踏破門(mén)檻也想進(jìn)我的班級(jí)。但是我是一個(gè)公私非常分明的人,從來(lái)不受任何人的賄賂,我只想把我本班的同學(xué)管好。但是這一屆學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)我竟然不能夠很好地掌管他們,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常有挫敗感的。與以前不一樣,我接觸過(guò)各種各樣不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,甚至喜歡打架的同學(xué)我也帶過(guò),但是像這個(gè)班級(jí),我是第一次見(jiàn)。這種不良的風(fēng)氣竟然是集體性的,他們可以說(shuō)是所有差生的集合班級(jí)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,xx班變成了這樣的一個(gè)班級(jí),很多時(shí)候我想管也管不了。這么多年以來(lái)不論是什么樣的學(xué)生,成績(jī)好或者是成績(jī)壞,我依舊用自己心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在我看來(lái)每一個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)。

但是當(dāng)我遇到了這個(gè)班級(jí),我覺(jué)得我的努力并沒(méi)有用。這群孩子,內(nèi)部非常團(tuán)結(jié),一旦我要批評(píng)某一個(gè)同學(xué)的時(shí)候就會(huì)集體起哄,每一次他們做出這樣的行為都是對(duì)我一種非常不尊重的行為,他們還小,但是這么小就有這種不好的習(xí)慣,那將來(lái)怎么辦。很多時(shí)候,我都是非常用心的想去改變他們,很多個(gè)日夜,我都難以入眠,為的就是相出一個(gè)方法,怎樣才能引領(lǐng)這群孩子走上一條正確的道路。這段時(shí)間以來(lái),耗費(fèi)了我太多的精力,現(xiàn)在覺(jué)得我整個(gè)人都蒼老了很多,這群孩子不但不聽(tīng)從我的廣角,反倒還欺負(fù)同年紀(jì)的同學(xué),動(dòng)不動(dòng)就打群架,喊家長(zhǎng)來(lái)了也不管用,有些家長(zhǎng)壓根就不管自己的孩子,甚至有的家長(zhǎng)將所有的原因歸結(jié)于我的管教問(wèn)題。

有的時(shí)候,我真的感覺(jué)挺茫然的,孩子糊涂也就罷了,身為家長(zhǎng)的,為什么不明事理呢,倘若是一個(gè)兩個(gè),我也能夠接受,但是這次竟然有這么多人對(duì)我產(chǎn)生質(zhì)疑,一次又一次的打擊我的自信心,讓我真的覺(jué)得我自己好像真的沒(méi)有這個(gè)能力。

我的心里壓力真的很大,我也很失望,我太難過(guò)了,現(xiàn)在,我決定結(jié)束我教師的職業(yè)生涯,感謝學(xué)校這些年來(lái)對(duì)我的支持和照顧,再見(jiàn)了。

此致

敬禮!

辭職報(bào)告小學(xué)篇4

尊敬的x校長(zhǎng):

您好!

經(jīng)過(guò)再三慮后,我決定辭去目前所任三(x)班班主任的職務(wù),我知道這個(gè)時(shí)間段提出這樣要求是極其不明智的,但情非得已。我從教十七年,擔(dān)任班主任工作十七年,應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,感謝所有任課教師對(duì)我工作的支持和幫助,同時(shí)也非常榮幸能成為我們學(xué)校班主任的其中一員。在這十七年里,我學(xué)會(huì)一些管理班級(jí)理念,學(xué)會(huì)了與其他教師的精誠(chéng)合作,與他人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相支持,互相尊重的為人處世方法。學(xué)會(huì)了熱心關(guān)心與幫助同事,學(xué)會(huì)了做人的謙虛與謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,寬以待人。也鍛煉了自己各方面的能力。十七年來(lái),我總是覺(jué)得當(dāng)老師特別是當(dāng)班主任的感覺(jué)真的很好。而今,我毅然決定辭掉班主任職務(wù),也許這樣會(huì)好一些。

這十七年來(lái),我工作勤勤懇懇,任勞任怨,教學(xué)上小病不哼,大病硬撐,小事不請(qǐng)假,大事不離崗。認(rèn)真地履行著班主任這個(gè)神圣而光榮的職責(zé),我把班級(jí)當(dāng)成自己的家,大到知識(shí)傳授,小到病睡屎尿,我都把它打理得井井有條,所以沒(méi)有哪個(gè)老師說(shuō)與我合作覺(jué)得很不愉快的事。這個(gè)學(xué)期我真的很忙碌,我不想讓學(xué)校收費(fèi)的事煩擾我的心思,造成公私費(fèi)用混亂。于是在收取學(xué)生生活費(fèi)上就認(rèn)為我推三推四!沒(méi)有做好份內(nèi)工作。這里我要說(shuō)的是:幾年來(lái),怎么今天才這么認(rèn)為啊?很簡(jiǎn)單:因?yàn)橐郧鞍嗌纤械拇笮∈虑槎际俏野k了,與我合作的人可以高忱無(wú)憂(yōu)啦,故無(wú)話(huà)可說(shuō)!我很清楚有些人小事請(qǐng)大假,大事休長(zhǎng)假,上周五出門(mén),下周一歸校,到頭來(lái)還是出滿(mǎn)勤呢!哪像我,明明親人過(guò)世,慰問(wèn)倒不必了,特殊假總是可以的,誰(shuí)知道到頭來(lái)卻是7天事假,為這事,期末福利被扣了,為什么啊,超假唄!想來(lái)真讓人寒心!事情過(guò)去也就算了,我也沒(méi)有為這事和誰(shuí)紅過(guò)臉,我只是希望在我有事的情況下能給予支持和理解,不是萬(wàn)不得已的情況下,我總是一個(gè)人默默無(wú)聞地做好班級(jí)管理,認(rèn)真履行本職工作,其他老師沒(méi)有幫忙做工作,我也不會(huì)像某些人一樣,在領(lǐng)導(dǎo)的面前添油加醋、翻牛b馬卵地說(shuō)別人總是把工作推給我做!我在這十七年的班主任工作中,我不是做得很好,但最起碼來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)什么重大事故,這點(diǎn)我覺(jué)得很欣慰,要做得更好,那我是心有余而力不足了,畢竟能力有限。在此,我衷心祝愿接替我做三(x)班班主任的老師做得比我更好,達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望!最后,衷心祝愿學(xué)校健康成長(zhǎng),事業(yè)蒸蒸日上!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事:健康快樂(lè),平安幸福!懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)免去我三(x)班班主任的職務(wù),不勝感激!

此致

敬禮!

辭職報(bào)告小學(xué)篇5

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢(shì),根據(jù)本人的年齡和身體健康情況,我曾在xx年x月向中心打過(guò)報(bào)告,要求辭去村校校長(zhǎng)的職務(wù),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,組織沒(méi)批準(zhǔn)。

由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說(shuō)功大于過(guò)。任校長(zhǎng)工作以來(lái),所工作過(guò)的兩所學(xué)校,在社會(huì)上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說(shuō)無(wú)愧無(wú)悔。

從整體上來(lái)說(shuō),村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官,重要的器官有毛病,會(huì)使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應(yīng)不了新的教育形勢(shì),不可能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會(huì)出亂子的。說(shuō)句心里話(huà),我現(xiàn)在不管干什么就覺(jué)打怵。因此,完全有辭去村校校長(zhǎng)職務(wù)之必要。

“人事有代謝,往來(lái)成古今”。我在第一份辭呈中說(shuō)過(guò):xx鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的.人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀(jì)大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來(lái)。

下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說(shuō)什么也不能再管了。

切切之要求,萬(wàn)望準(zhǔn)之,莫誤大事!

敬禮!