教導主任述職報告范文4篇

時間:2022-08-08 作者:lcbkmm 報告大全

述職報告的寫作是可以讓自己的工作有很好的回顧的,工作順利完成后,我們需要認真寫好一份述職報告。以下是范文社小編精心為您推薦的教導主任述職報告范文4篇,供大家參考。

教導主任述職報告范文4篇

教導主任述職報告范文1

現(xiàn)將本人任職以來所做的工作及取得的成績述職如下:

一、政治思想表現(xiàn):

政治思想表現(xiàn):熱愛黨,熱愛社會主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),認真學習和執(zhí)行黨的方針政策,努力提高自身的思想認識,不斷增強全心全意為人民服務的意識。認真學習和實踐新的教育教學理論知識,更新教育觀念,用科學發(fā)展觀指導自己的教育教學工作,有良好的教師職業(yè)道德,教書育人,為人師表,堅持“德育為首”,狠抓德育工作,以自身良好的思想道德素質引導學生樹立遠大的理想,培養(yǎng)學生良好的思想品質。

二、工作表現(xiàn):

二年來,本人以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府政府關于“教育強鎮(zhèn)”的指示精神為指針,認真落實學校及教導部門的工作計劃,在學校領導及全體老師的關心支持和配合下,

認真做好教師隊伍的管理與建設、教學常規(guī)管理、教研教改等各方面工作,圓滿地完成了上級領導布置的工作任務。工作中認真執(zhí)行和遵守學校的各種規(guī)章制度,做到不曠課,不遲到,不早退。對待工作認真負責,積極主動,有較強的事業(yè)心和責任心,能與廣大教師密切配合,開展各種教育教學活動。所承擔的教學工作能與同組、同年段的老師加強交流和溝通,不斷提高自身的教育教學能力,提高課堂教學質量。在承擔的公開觀摩課堂教學評優(yōu)活動中,受到學校領導和老師的好評。教學常規(guī)管理是提高教學質量的保證,能根據《安徽省教育常規(guī)管理實施方案》對教學常規(guī)工作常抓不懈,能向其他行政領導虛心求教,不斷提高工作質量。

三、工作實績:

積極組織和參加各級各類大型教研活動,本人撰寫的論文《農村學校語文教學現(xiàn)狀分析》在廣安市語文教學教研論文評比中獲得市級論文二等獎,在廣安市第五屆青少年書信大賽中獲得優(yōu)秀輔導獎,撰寫的日志《如何改變孩子的壞習慣》榮登“三人行網絡班級”的首頁。

四、廉潔自律:

廉潔自律:加強學習,不斷提高思想認識,增強了自覺執(zhí)行黨風廉政規(guī)定的自覺性。努力做好本職工作,積極配合主要領導做好工作。切實履行好自己工作職責,能夠嚴格執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定,沒有違反廉政規(guī)定和制度的行為。廉潔自律,保持共產黨員本色。保持了艱苦樸素的作風,沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。

五、存在問題

1、教育教學常規(guī)管理水平有待提高。個別教師綜合素質還有待提高,教師自覺學習的積極性還有待激發(fā),需要從管理的方式方法上下功夫。

2、教研組教研活動實用性不強,部分學科教研活動欠規(guī)范,在新的學期里將采取有效措施彌補。

3。沒能登高望遠,在具體事務中花費了很多時間,但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

六、今后的工作思路

一是要進一步加強學習,解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校教學工作的特點;二是不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學校教學工作的新局面;三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的留守學生厭學問題。

在新的一年里,在校領導班子的英明領導下,再加上有各位老師的大力支持,我對學校教學工作充滿了信心。我相信我校的教學工作一定會更上一個新的臺階!

教導主任述職報告范文2

本學年我擔任xx小學教導主任工作,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一學年來的工作向領導和各位老師匯報如下:

一、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。

二、教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質、高效是我的`教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關注學生的全面發(fā)展。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學生是中途轉來的,學困生也多,作業(yè)批改、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。

三、管理工作

作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

(一)日常工作

1、及時認真做好相關資料的上報工作,如學籍的整理、統(tǒng)計和上報,建立學生流動臺帳,學籍管理規(guī)范。

2、學年初重新編排課表。

3、安排好教師外出參加聽課、上課、學習、參加教研和培訓。

4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。

(二)教學常規(guī)管理

1、精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

2、對教師教學常規(guī)性的工作進行檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。

3、課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動。

4、提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,學期中,對各年級的教學質量進行監(jiān)測與質量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備。

(三)其它工作

1、值周做到按時到崗,全身心投入管理。

2、及時做好學校信息上報工作。

3、配合校長完成多項校園工作。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

1、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏藝術性。

3、個人深入到班指導聽課的力度不夠。

作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。

教導主任述職報告范文3


各位領導、各位老師

你們好!

時間過得太快轉眼過去的一學年已成歷史,在過去的一年,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

總結這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么??梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校負一份職責。

一、 關注學生的發(fā)展,對學生負責。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為我的一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒有因為教學常識學科從而放松對自己要求,常識學科要求教師知識面更要廣,我不但認真?zhèn)浣滩膫鋵W生,還經常到網上收集與授課相關的信息,在我的課堂上不光有端正的坐姿,更多的是學生開心的笑聲,課堂40分鐘已不再慢長,沒事的時候我總喜歡到班級去看看、轉轉,關注上課特別調皮的學生,讓學生感受到老師真的是在關心他們,這樣學生就會更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒去上,學生總會圍上問為什么,所以我現(xiàn)在盡量和老師調課,不是代課。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的'歡愉。

二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責

新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領,在湯校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教研組人員一起組織教學研究活動,通過備課-上課-聽課研討這樣的活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學習的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。

三、加強服務意識,對學校負責。

作為教導主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調好教導處成員,做好以下幾方面的工作:

1、在校長室的指導下,和教導處其他成員研討,制訂教導處的教育教學工作計劃、教師培訓計劃、并組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的常規(guī)檢查,為學??荚u教師提供依據。

3、組織、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,組織全校教育教學研究和經驗交流,論文上報等工作。

4、關心全體學生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。

5、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生學籍審批。

6、每學期開學初,為轉走學生辦理轉學手續(xù),并為轉入學生安排班級及時辦理學籍增補。

7、對我校學生的學籍檔案進行管理,組織班主任老師搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據,把學籍數(shù)據上傳入庫,實現(xiàn)了小學生學籍的電子化管理。

8、受分會委托擔任了三、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作,每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐,如履薄冰,生怕出現(xiàn)差錯,所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析,進行合理分工,建立批閱教師追究制。在我承擔的閱卷任務的多個分會年級未出現(xiàn)一例錯批,錯登現(xiàn)象。給教研室領導留下良好印象。

9、學年初協(xié)助教育局小教科核查本學區(qū)內學齡兒童信息,并在8月10日-8月20日組織帶領陳忠、王登利、張勇對學區(qū)內適齡兒童進行登記,耐心給非本學區(qū)的難纏家長解釋,溝通,說服,化解了很多矛盾,減輕了小教科的壓力。8月21日-8月31日多次往返小教科和學校之間,審核戶口房產,返還報名材料,做好登記工作,多年來未出現(xiàn)一例房產證丟失情況發(fā)生,受到了家長的好評。

10、在學校各部門的配合下,組織了明光市文明縣城創(chuàng)建材料的組建整理工作,并順利通過檢查,受到檢查組好評。

11、組織整理黨支部年終工作考評材料,迎接了市直工委的檢查。

12、負責收繳黨費工作,由于我校黨費收繳及時,學校支部多次被評為先進支部。并破例給我校兩名優(yōu)秀黨員指標。

13、負責安排銅陵實驗小學來我校進行全市白板教學研討會活動。

14、負責制定到澗溪祝崗小學送教下鄉(xiāng)活動安排方案。

15、負責每學期的抽考及期末檢測考務安排等工作。

四、反思存在不足,對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作還存在有許多需改進的地方:

1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面:培訓的內容應更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學生觀等),業(yè)務(教學基本功、現(xiàn)代教育技術應用,科學素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術的應用等)。

3、青年教師的培養(yǎng),應創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學校,成為學校教學骨干,成為名教師。

4、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

作為教導主任,在學校負有一定的責任,感到有一定的壓力,但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學校發(fā)展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作,需要我更多的耐心和細心。我將繼續(xù)努力為各位教師服務,為廣大學生服務。

教導主任述職報告范文4

本學年我繼續(xù)擔任九店小學教導主任工作,教導主任的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是 抬頭做人,低頭做事 。現(xiàn)將一學期來的工作向領導和各位老師匯報如下:

政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務的意識,為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學校,心系教育。

教學工作

本人能牢固樹立以教學為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備,經常制作課件,使用多媒體教學。教學過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究,注重課堂教學效果,注重減輕學生負擔,嚴格控制學生作業(yè)量,關注學生的全面發(fā)展。關注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學生是中途轉來的,學困生也多,作業(yè)批改、補差任務重,但我都能堅持按時認真批改,利用課余時間認真細致地對差生進行個別輔導。

管理工作

作為學校的教導主任,我能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

日常工作

學期初重新編排了課表。

安排好教師外出參加聽課學習、參加教研和培訓。

認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。

教學常規(guī)管理

精心制訂教學工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學具有指導性。

對教師教學常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務工作等。

課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本學期平時工作重點抓課堂教學,組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。

提高教學質量仍然是教育的根本,是學校工作的重要目標,期中前,對各年級的教學質量進行了抽測,并進行質量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進行質量分析,為下學年調整教學思路作準備。考試工作是件比較復雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細致安排,。

其它工作

值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

配合校長完成多項校園工作。

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如:

工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

管理缺少力度,工作缺乏藝術性。