以案為鑒自查報告參考6篇

時間:2023-01-28 作者:Trick 報告大全

正因為經(jīng)濟的進步,大家漸漸認識到自查報告的重要性,自查報告在當下社會中的使用次數(shù)不斷增多,范文社小編今天就為您帶來了以案為鑒自查報告參考6篇,相信一定會對你有所幫助。

以案為鑒自查報告參考6篇

以案為鑒自查報告篇1

按照區(qū)教科局的總體布置,我校教師對自己的行風問題進行了認真的自查,自查中沒有發(fā)現(xiàn)有體罰學(xué)生、諷刺挖苦學(xué)生、違規(guī)從事有償家教、利用職務(wù)之便向?qū)W生和家長索要財物、托辦私事、向?qū)W生攤派資料、課上使用手機等一系列的違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象,中學(xué)教師行風自查報告。但八小時以外,打麻將、喝大酒之類影響教師形象的事情還時有發(fā)生。

總體看來,全校教師在行風建設(shè)中還存在著以下問題:

1、思想上有待于進一步提高。作為人民教師,應(yīng)當具有較高的思想修養(yǎng),才能做到為人師表?,F(xiàn)在老師的思想修養(yǎng)不夠。在日常工作和生活中,雖能與同事領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)共事,齊心協(xié)力推進各項工作開展,但在一些方面仍存在差距:一是全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨有所松懈,服務(wù)觀念有所淡化,有些時候是事不關(guān)已高高掛起,對學(xué)生的良現(xiàn)象視而不見,整改報告《中學(xué)教師行風自查報告》。二是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題,私下里說話缺少覺悟。三是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入,談自己的長處多,不足少,不能實事求是。

2、學(xué)習上有待于進一步加強。一是學(xué)習主動性不強、熱情不高,雖然主觀上要求自己加強學(xué)習,但事務(wù)性工作太多太雜,感到時間和精力不足,造成學(xué)習面不寬,學(xué)習內(nèi)容不系統(tǒng),學(xué)習效果不明顯。二是聯(lián)系實際不夠好,因為對學(xué)習的重要性和必要性認識不足,學(xué)習處于被動應(yīng)付狀態(tài),往往是為完成學(xué)習任務(wù)而學(xué)習,有時造成理論學(xué)習與實際工作脫節(jié),事倍功半,更談不上學(xué)以致用。

3、工作上有待于進一步強化。有些同志定上了級,就認為是船到碼頭車到站,工作不是很努力,積極性和主動性上還應(yīng)進一步加強。

4、生活上有待于進一步完善。有些同志在八小時以后,到社會上參加打麻將,給教師的形象造成不良影響。還有個別老師喜歡喝大酒,一喝就醉,也給教師形象帶來嚴重的影響。

以案為鑒自查報告篇2

一、基本情況

這次檢查是根據(jù)省、市統(tǒng)一部署,省、市、縣三級上下聯(lián)動,全省一盤棋。我局對交通、民政、文教衛(wèi)生、涉及民生資金等13個單位進行了檢查,我們嚴格按照《財政部門實施會計監(jiān)督辦法》和《財政檢查工作規(guī)則》的要求。成立檢查組,一共4人。確實檢查對象,下發(fā)通知書,下發(fā)文至各檢查的單位,履行相關(guān)手續(xù),并組織相關(guān)人員學(xué)習有關(guān)業(yè)務(wù)和法律法規(guī)。做到持證上崗。依法檢查切實維護財經(jīng)紀律,確保檢查工作順利開展。

(一)會計賬簿按規(guī)定位置;不存在賬外設(shè)賬的行為,不存在偽造,變造會計賬簿的行為;設(shè)置會計賬簿不存在其他違反法律行為。行政法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的行為。

(二)依法對單位會計憑證、會計賬簿、財政會計報告和其他會計資料的真實性,完整性實施方面。

1、辦理會計手續(xù)、進行會計核算的經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項,能如實在會計憑證,會計賬簿,財政會計報告和其他會計資料上反映;

2、填制的會計憑證、登記的會計賬簿、編制的財務(wù)會計報告與實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)相符;

3、財務(wù)會計報告的內(nèi)容符合相關(guān)法律、行政法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定。

4、會計資料真實、完整。

(三)依法對單位會計核算的情況

1、采用會計年度、使用記賬本位幣和會計記錄符合法律、行政法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定;

2、填制或者取得原始憑證、編制記賬憑證、登記會計賬簿符合法律、行政法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定;

3、財務(wù)會計報告的編制程序、報送對象和報送期限符合法律、行政法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定;

4、其他違反財經(jīng)紀律行為。沒有違規(guī)設(shè)立銀行賬戶;不存在私設(shè)小金庫問題;沒有公款私存問題,不存在不依法納稅問題;不存在不按規(guī)定繳納防洪保安資金問題;不存在不遵守《政府采購法》行為;不存在不嚴格執(zhí)行國庫集中支付、收支兩天線管理制度問題;不存在挪用專項資金、虛報預(yù)算支出行為;不存在亂發(fā)津貼問題。

二、存在的問題

1、在檢查過程中發(fā)現(xiàn)有幾個單位財務(wù)人員、分管財務(wù)人員沒有會計資格證書;原因是會計人員變更。來不及辦理證件或臨時性的會計人員。

2.大部分被檢查單位固定資產(chǎn)總賬只有總賬,沒明細賬,建議各單位自己設(shè)立登記固定資產(chǎn)明細賬或固定資產(chǎn)登記卡。這樣有利于各單位固定資產(chǎn)的有效管理。

3.在檢查中發(fā)現(xiàn)部分單位差旅費附件中存在不屬于差旅費報銷范圍的發(fā)票,如購買紀念品和娛樂發(fā)票等。

4.部分單位辦公用品數(shù)較大的沒有附件,或沒加蓋銷售單位公章。

5.部分單位的轉(zhuǎn)帳直接轉(zhuǎn)到報賬員賬戶上,導(dǎo)致報賬員個人賬戶金額過大,造成了公款私存問題。

按照《中華人民共和國會計法》和《財政違法行為處分處罰條例》的相關(guān)規(guī)定,我們對違紀單位責令改正,該調(diào)整的調(diào)整完善,調(diào)整相關(guān)金額10.5萬元。

通過這次檢查,從整體情況看,被檢查單位會計信息質(zhì)量較好,只是個別存在一些問題,我們對這些不夠規(guī)范的違規(guī)單位作了限期整改。從而確保檢查的效果,樹立了財政監(jiān)督的良好形象。

以案為鑒自查報告篇3

通過師德師風學(xué)習,我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì),加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風和學(xué)風的好壞。教師不僅要教好書,

還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個人在師德師風學(xué)習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:

1、政治思想方面,本人長期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

2、在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立

正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學(xué)生,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、在為人師表方面作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義、注意言行,不講粗話,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。

4、在團結(jié)協(xié)作方面我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習,共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。

經(jīng)過近階段的師德師風教育學(xué)習,我深深地體會到“敬業(yè),愛崗,奉獻”的內(nèi)在核心。自己還存在著諸多不足及根源:

1、教育理論學(xué)習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

2、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年機電類專業(yè)課教學(xué),雖說科目種類較多,但畢業(yè)時間較長,知識體系老化,不能與時俱進。其根源于思想僵化。

3、教研力度不夠,只注重平時的課堂教學(xué),在本校聽聽課、評評課,沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來,很少寫教研論文,只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習,究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時間少,寫作水平低,不善于積累。

針對性以上缺點,本人提出整改和努力意見如下:

1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習活動,把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

2、加強專業(yè)知識學(xué)習,虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。

3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助,發(fā)揚奉獻精神。

以案為鑒自查報告篇4

根據(jù)市局的統(tǒng)一安排,本人認真領(lǐng)會本次學(xué)習的意圖,認真聽取單位領(lǐng)導(dǎo)的講話,并制定了詳細的學(xué)習計劃,通過學(xué)習和與全站干部職工查抄自身不足,現(xiàn)將本人自查自糾整改情況匯報如下:

本人自參加工作以來,能擺正國家、集體、個人三者之間的關(guān)系,能正確處理個人利益和公共利益的關(guān)系,平時對待工作比較認真,對待同事能做到言行一致,不拆臺,不搞小團體。能認真的處理單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),也能以積極的態(tài)度去參加各項活動,取得了一定的經(jīng)驗和成績。但由于本人比較年輕,思考問題不夠全面,處理問題的方法還比較單一,在近階段的工作中還是出現(xiàn)了不少問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、理論學(xué)習沒有得到加強,忽略了理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,工作能力沒有得到進一步的提高。

2、作上有時處于被動狀態(tài),不能夠積極主動。

3、工作作風尚存在著不實問題,平時對自身查的少,對問題發(fā)現(xiàn)的少。

4、憑老經(jīng)驗,老辦法解決問題。有懶惰現(xiàn)象,不善于新角度思考問題。

針對以上存在問題,本人整改措施如下:

1、懶惰是人的天性。只不過有的人能克制,而有的人卻放縱著。隨著歲月的流逝,也會有不同的結(jié)果:前者鮮花滿路途,后者樹木凋零枯。有的人不愿干、不屑于“小事”,只等著“天將降大任于斯人”,結(jié)果是一生碌碌無為;而有的人,不管是技術(shù)能手,還是先進個人,在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著,他們不僅“善小而為”,而且“善大更為”,干“小事情”卻成就了“大事業(yè)”。我在本次查擺中尤其要重視這個問題,做為首要解決的問題。

2、針對自身不足,加強理論學(xué)習,不斷提高思想理論水平,轉(zhuǎn)變工作作風,立定為人民服務(wù)意識,以此解決工作作風不完善和為人民服務(wù)不夠高的問題。

3、認真學(xué)習,討論,進一步提高思想覺悟,認真落實深入排查,在認真學(xué)習排查的同時要積極地參加討論,談個人的感想和體會??傊?,通過學(xué)習,討論使自己充分認識到這次查擺,是對自己認真負責的必然要求,是規(guī)范行政執(zhí)法行為依法行政,文明執(zhí)法,充分發(fā)揮部門職能作用的現(xiàn)實選擇,是解決不良作風有效手段,是提高自身素質(zhì)的有效途徑。

當前,我們正處在全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,在新的形勢和自身面前,作為一名公安民警,對自身素質(zhì)和學(xué)習提高提出了新的更高的要求,在新的歷史條件關(guān),保持共產(chǎn)黨員的先進性,自覺學(xué)習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念,胸懷全局,心系群眾,奮發(fā)進取,開拓創(chuàng)新,立足崗位,無私奉獻,充分發(fā)揮先鋒模范作用,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾前進,不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻。

總之,作為一名公安民警,要長期以共產(chǎn)黨員的標準,隨時隨地檢查,對照自己,用高標準衡量,嚴格的制度要求。在工作中,牢記黨的宗旨,時刻想著群眾,一切為了群眾,為群眾排憂解難,真正做到立警為公,執(zhí)法為民。

以案為鑒自查報告篇5

一、存在的問題:

1、工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

2、業(yè)務(wù)有待提高,基本功不夠過硬,書寫不過關(guān),普通話不流利。多媒體教跟不上,跟不上時代步伐,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

3、與家長溝通不多,作為班主任與學(xué)生的交流次數(shù)雖然多,但對學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。

二、改進措施

1、加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。

2、強化責任,提高效率。

對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。

在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

4、走進學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,教育引導(dǎo),實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界。

學(xué)生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進行引導(dǎo),使學(xué)生認識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認識到,進而自覺糾正。

5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務(wù)和職責,使自己成為學(xué)生,家長,社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

以案為鑒自查報告篇6

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于做好迎接教育收費專項檢查工作的通知》的要求,我校組織全體教師認真學(xué)習、體會國家發(fā)改委和教育部聯(lián)合發(fā)布的“發(fā)改價監(jiān)[20xx]2418”文件的.內(nèi)容和精神,全面深入進行自查,以規(guī)范我校辦學(xué)行為。現(xiàn)將情況匯報如下:

1、我校嚴格按照福建省教育廳《關(guān)于印發(fā)福建省教育收費規(guī)程(試行)的通知》(閩教財〔20xx〕152號)的有關(guān)規(guī)定,實行學(xué)校收費校長公告制度。并按照省物價局、教育廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面落實教育收費公示制度推行陽光收費工作的通知》(閩價費〔20xx〕403號)的有關(guān)精神,增強教育收費政策透明度,遵循“誰收費、誰公示”原則,健全公示制度,完善公示內(nèi)容。學(xué)校嚴格按照《福建省教育收費規(guī)程(試行)》要求,執(zhí)行學(xué)校收費校長公告制度并及時在區(qū)政府網(wǎng)校務(wù)公開平臺公布。

2、我校嚴格執(zhí)行財政、物價部門批準核定的收費項目和收費標準,沒有任何擅自設(shè)立教育收費項目、擴大收費范圍和提高收費標準的行為和現(xiàn)象。進一步清理規(guī)范教育收費項目和收費標準學(xué)校嚴格落實國家對教育收費項目和收費標準的管理規(guī)定,無任何越權(quán)設(shè)立教育收費項目,無違規(guī)制定收費標準。嚴格學(xué)校服務(wù)性收費和代收費項目,沒有將教育教學(xué)活動、教學(xué)管理范圍內(nèi)的事項納入服務(wù)性收費和代收費。

3、學(xué)校按照《教育部新聞出版總署國家發(fā)展改革委國務(wù)院糾風辦關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》(教基二〔20xx〕1號)、《國家發(fā)展改革委新聞出版總署教育部關(guān)于加強中小學(xué)教輔材料價格監(jiān)管的通知》(發(fā)改價格〔20xx〕975號)和《新聞出版總署關(guān)于進一步加強中小學(xué)教輔材料出版發(fā)行管理的通知》(新出政發(fā)〔20xx〕12號)的要求、規(guī)定精神,進一步完善教輔材料管理新機制,及時出臺或更新教輔材料推薦目錄。學(xué)校通過正規(guī)渠道為學(xué)生提供服務(wù),由學(xué)生自愿購買各學(xué)科經(jīng)審讀推薦的一種教輔材料,教輔材料價格統(tǒng)一為折扣后的價格。教輔材料征訂管理規(guī)范,幾年來均無借教輔材料之名亂收費。

4、對社會實踐以及其他規(guī)定的服務(wù)性代辦收費項目,學(xué)校堅持“學(xué)生自愿、據(jù)實收取、不得盈利、及時結(jié)清、多退少補”的原則,堅持事先告知、明示標準等程序,“一事一畢、事畢結(jié)清”。