郫都區(qū)2022年工作報(bào)告7篇

時(shí)間:2022-09-06 作者:Fallinlove 報(bào)告大全

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郫都區(qū)2022年工作報(bào)告7篇

郫都區(qū)2022年工作報(bào)告篇1

本學(xué)期我擔(dān)任高三(4)班和高二(1)(2)班和物理教學(xué)工作,本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

高三物理總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想就是通過(guò)多輪復(fù)習(xí),讓學(xué)生掌握物理概念及其相互關(guān)系,靈活運(yùn)用物理規(guī)律和公式,熟練掌握解題方法與技巧,從而提高學(xué)生的分析能力和解題能力。

(一)高三部分:

一、根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn),把物理總復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段

第一階段:以章、節(jié)為單元進(jìn)行單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練,這一階段主要針對(duì)各單元知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在基本概念及其相互關(guān)系、基本規(guī)律及其應(yīng)用上,因此,在這一階段中,要求學(xué)生掌握基本概念、基本規(guī)律和基本的解題方法與技巧。

第二階段:按模塊進(jìn)行小綜合復(fù)習(xí),本學(xué)期的任務(wù)是必修1-1、1-2、選修3-1、3-2,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是在本知識(shí)板塊內(nèi)進(jìn)行基本概念及其相互關(guān)系的分析與理解,以及基本規(guī)律在小綜合中的運(yùn)用。因此,這一階段要求學(xué)生能正確辨析各知識(shí)板塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系,總結(jié)小綜合范圍內(nèi)較復(fù)雜問(wèn)題的解題方法與技巧,初步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

第三階段:進(jìn)行大綜合包括學(xué)科內(nèi)綜合和理科綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練,這一階段主要針對(duì)物理學(xué)科內(nèi)各個(gè)核心知識(shí)點(diǎn)間和理、化、生各學(xué)科之間知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是進(jìn)行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的應(yīng)用。

二、復(fù)習(xí)方法

在制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃后,就要選定科學(xué)的、適合學(xué)生具體情況的復(fù)習(xí)方法,而且還要根據(jù)不同的復(fù)習(xí)階段確定不同的復(fù)習(xí)方法:

第一階段:以相關(guān)章節(jié)為單元復(fù)習(xí)時(shí),首先要求學(xué)生自己分析、歸納本單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步充實(shí)、完整、使之系統(tǒng)化。其次,要對(duì)本單元的基本概念及其相互關(guān)系進(jìn)行辨析,對(duì)本單元的典型問(wèn)題及其解題方法進(jìn)行有針對(duì)性的分析與歸納,并著重總結(jié)解題方法與技巧,然后對(duì)本章知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性地訓(xùn)練,但訓(xùn)練題不宜過(guò)多,應(yīng)精選練習(xí)題,不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。

第二階段:本階段可根據(jù)各知識(shí)板塊的特點(diǎn),將有關(guān)內(nèi)容分為幾個(gè)專(zhuān)題,進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),加強(qiáng)板塊內(nèi)核心知識(shí)的綜合運(yùn)用,著重進(jìn)行思維方法與解題技巧的訓(xùn)練。

第三階段:本階段主要是訓(xùn)練知識(shí)的大綜合和較為復(fù)雜問(wèn)題的分析方法,并將整個(gè)物理知識(shí)分為幾個(gè)重要大專(zhuān)題,著重訓(xùn)練某些重要規(guī)律的應(yīng)用,或某些重要的解題方法的運(yùn)用。如:變力做功問(wèn)題的分析方法、極值問(wèn)題的分析方法、臨界問(wèn)題的分析方法、假設(shè)法解題技巧、能量守恒定律的綜合應(yīng)用等等。本階段要特別訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力、分析問(wèn)題的能力。

三、處理好幾個(gè)關(guān)系

高考物理總復(fù)習(xí)中要處理好以下幾個(gè)關(guān)系:“考綱”與“教綱”的關(guān)系“考綱”即“考試說(shuō)明”,它是高考復(fù)習(xí)的綱領(lǐng);而“教綱”即“教學(xué)大綱”,它是中學(xué)物理教學(xué)的綱領(lǐng),兩者有相同的地方,也有不同之處,在高考總復(fù)習(xí)備考時(shí),應(yīng)以“考綱”為準(zhǔn)。課本與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系目前,各種高考復(fù)習(xí)資料很多,往往會(huì)造成以復(fù)習(xí)資料代替課本的現(xiàn)象,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,將會(huì)直接影響復(fù)習(xí)效果,因此,在復(fù)習(xí)備考時(shí),應(yīng)以課本為主,充分發(fā)揮課本的主導(dǎo)作用,并選擇適合學(xué)生具體情況的輔導(dǎo)資料進(jìn)行復(fù)習(xí),有利于提高復(fù)習(xí)效果。

物理是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,物理實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練是高考物理復(fù)習(xí)的重要組成部分,通過(guò)以下幾個(gè)方面的訓(xùn)練可以提高物理實(shí)驗(yàn)技能:、對(duì)基本儀器使用的訓(xùn)練物理實(shí)驗(yàn)要通過(guò)各種基本儀器來(lái)完成,因此,只有熟練掌握各種基本儀器的構(gòu)造原理、使用方法和注意事項(xiàng),才能做好各種實(shí)驗(yàn),并提高實(shí)驗(yàn)技能。如:要掌握各種電表、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、彈簧秤等儀器的原理、使用方法和注意事項(xiàng)。

物理實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)操作技能是很重要的實(shí)驗(yàn)技能,要放手讓學(xué)生親自操作各種儀器儀表,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),不要因?yàn)閾?dān)心學(xué)生會(huì)損壞儀器儀表而不讓學(xué)生碰它們,只有加強(qiáng)這方面的操作訓(xùn)練,才能有助于提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)思想、原理、方法與技巧的訓(xùn)練物理實(shí)驗(yàn)思維、原理、方法與技巧是衡量學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ暮诵模C上所述,要搞好高考總復(fù)習(xí),一定要有周密的計(jì)劃、科學(xué)的方法、得力的措施,只有這樣,才能取得高考的勝利。

(二)高二部分:

一、堅(jiān)持每周一至兩次集體備課制度

對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法。集體備課由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見(jiàn)解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學(xué)模式。

備教材。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

備教法。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

二、課堂教學(xué)

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言力求科學(xué)、簡(jiǎn)潔、明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,全面了解學(xué)生的基本情況,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和中差生交談時(shí),對(duì)他們的處境、想法要表示的理解和尊重;從課后輔導(dǎo)、與學(xué)生交流等找出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的思維障礙。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。

本學(xué)期本人積極落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),努力完成教學(xué)任務(wù),仍有很多不足和困惑:怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

郫都區(qū)2022年工作報(bào)告篇2

一、先進(jìn)術(shù)的技術(shù)配合

在解放軍總醫(yī)院為期7個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,在總醫(yī)院廣大醫(yī)生護(hù)士的關(guān)懷幫助下,順利完成了各組的輪轉(zhuǎn)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)已能夠獨(dú)立完成骨科的四肢內(nèi)固定、頸椎前后進(jìn)路內(nèi)固定、胸腰椎內(nèi)固定、經(jīng)皮低溫等離子消融髓核汽化術(shù)的手術(shù)配合;普外科的門(mén)腔分流、直腸癌根治、全胃切除、腹膜后腫瘤;胸外科的食道、肺手術(shù)以及食道三切口;神經(jīng)外科的頸椎前后進(jìn)路內(nèi)固定、口鼻垂體瘤、腦膜瘤、頸動(dòng)脈瘤夾閉、聽(tīng)神經(jīng)瘤切除術(shù)等大手術(shù)的手術(shù)配合。

二、先進(jìn)儀器設(shè)備

此次前往解放軍總醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),見(jiàn)到并親手操縱了很多先進(jìn)的儀器。例如超聲刀、溫毯機(jī)、回路電極、骨科和神經(jīng)外科的導(dǎo)航系統(tǒng)、神經(jīng)外科開(kāi)顱電鉆和氣鉆、神經(jīng)電刺激儀、快速消毒鍋、低溫消毒鍋、器械超聲清洗鍋、環(huán)氧乙烷消毒鍋。

總醫(yī)院手術(shù)室已經(jīng)淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸兩次化學(xué)滅菌法,他們通常選擇高壓滅菌、環(huán)氧乙烷滅菌法、低溫滅菌法,所以消毒鍋的種類(lèi)也很齊全、操縱方便安全,既保證了器械滅菌要求,也大大節(jié)約了接臺(tái)手術(shù)的時(shí)間。神經(jīng)組運(yùn)用先進(jìn)的導(dǎo)航系統(tǒng)配合手術(shù),通過(guò)導(dǎo)航能夠正確的定位上風(fēng)可以判定出占位病變的.位置、大小、術(shù)中切除是否徹底,大大進(jìn)步了手術(shù)質(zhì)量。骨科在作脊椎內(nèi)固定手術(shù)時(shí)使用導(dǎo)航系統(tǒng)可以幫助醫(yī)生判定出釘子是否在錐體內(nèi),有無(wú)損傷神經(jīng)等,增加了手術(shù)安全系數(shù)。

三、手術(shù)室治理經(jīng)驗(yàn)

解放軍總醫(yī)院的物流治理、人力資源治理、器械治理、高值物品的保管方面有很多值得我們學(xué)習(xí)鑒戒的優(yōu)點(diǎn),科室印有收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)表,每臺(tái)手術(shù)完畢由收費(fèi)員同一查對(duì)、錄帳,當(dāng)天用度當(dāng)天結(jié),杜盡了拖欠、漏費(fèi)。器械時(shí)乎時(shí)負(fù)責(zé)第二天所有手術(shù)要用常規(guī)器械和特殊器械,還要保證急癥手術(shù)器械供給,手術(shù)完畢后負(fù)責(zé)清洗、保養(yǎng)器械并打包送消毒??傖t(yī)院對(duì)新進(jìn)護(hù)士以及進(jìn)修生的帶教上非常嚴(yán)格規(guī)范,由一名教學(xué)組長(zhǎng)同一治理培訓(xùn)。

為避免進(jìn)修職員杜盡盲目上臺(tái),首先組織進(jìn)修職員學(xué)習(xí)院內(nèi)手術(shù)室的規(guī)章制度、工作流程,為進(jìn)修職員的后期順利配合手術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),每一項(xiàng)操縱都是經(jīng)過(guò)同一練習(xí),杜盡了手術(shù)中的個(gè)人習(xí)慣。采取一帶一的帶教方式,在這一過(guò)程中教員通過(guò)言傳身教,讓全體學(xué)員能夠了解每臺(tái)手術(shù)的配合過(guò)程,習(xí)慣術(shù)者的習(xí)慣,術(shù)中留意事項(xiàng)等,使全體學(xué)員獲益非淺。

郫都區(qū)2022年工作報(bào)告篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

大家好!

一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái),我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)中心初中安排,我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情景,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師作以匯報(bào)。

一、工作體會(huì)與思路

體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷提高的源泉

校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是職責(zé)與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感職責(zé)重大。所以,為了不斷提高自我的領(lǐng)導(dǎo)本事,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。

思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校

1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和提議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,所以做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿(mǎn)勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽(tīng)則明”,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂(yōu);每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶祝活動(dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的進(jìn)取效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。

二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作

1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自我的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,學(xué)校面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的`不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、一年來(lái),學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面,我們首先建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一職責(zé)人。學(xué)校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全職責(zé)制,簽訂了《安全目標(biāo)職責(zé)書(shū)》,職責(zé)職責(zé)明確到人,并落實(shí)職責(zé)追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每一天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái),我校確保學(xué)生安全和學(xué)校平安,沒(méi)有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故。

3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能

這一年來(lái),我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,經(jīng)過(guò)規(guī)范報(bào)銷(xiāo)程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。

三、存在的不足之處

1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位,職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的進(jìn)取性。

四、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。

3、牢固樹(shù)立“職責(zé)重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保學(xué)校安全,創(chuàng)立平安學(xué)校。

4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生歡樂(lè),健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

一年來(lái),我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,異常是學(xué)校的學(xué)校環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改善,不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有最好,僅有更好,這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感激全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,僅有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后必須會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。多謝大家!

郫都區(qū)2022年工作報(bào)告篇4

來(lái)到我園教中班的數(shù)學(xué)也有一年了。過(guò)去我沒(méi)有教過(guò)幼兒園,是一位教小學(xué)數(shù)學(xué)的老師,因?yàn)榧彝ノ恢玫淖兓襾?lái)到了我園當(dāng)一名幼兒園的中班數(shù)學(xué)老師。很高興的是,在這一年的幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,重新體會(huì)到了數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的魅力,正是在這種數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的魅力中,我完成了對(duì)孩子們的數(shù)學(xué)教學(xué),讓他們也感受到了數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的魅力,讓他們?cè)谝环N想象力中獲得了思維的開(kāi)發(fā)。

一、由1+1=2到1是如何形成的

過(guò)去我教小學(xué)的數(shù)學(xué),主要是教孩子們1+1=2這樣的東西,來(lái)到我園教幼兒園中班后,我開(kāi)始教孩子們1是如何形成的,在一種類(lèi)似于解釋象形漢字的過(guò)程中去給孩子們解釋阿拉伯?dāng)?shù)字1是如何形成的,這一過(guò)程,不僅開(kāi)發(fā)了孩子們的大腦,連我這個(gè)做老師的,也被這樣的思維方式所改變了,從這里開(kāi)始,數(shù)學(xué)不再是算數(shù)的工作,數(shù)學(xué)也變成了孩子們心中的詩(shī),變成了他們可以玩的玩具。

二、當(dāng)孩子們把數(shù)字開(kāi)始當(dāng)玩具

在幼兒園中班的數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,我意識(shí)到當(dāng)孩子們把數(shù)學(xué)開(kāi)始當(dāng)玩具時(shí),再反感數(shù)學(xué)的孩子都對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。只要孩子們愛(ài)上了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也就好學(xué)了。在幼兒園中班的教學(xué)過(guò)程中,從最開(kāi)始的一半孩子不喜歡數(shù)學(xué),到現(xiàn)在所有的孩子都吵著鬧著要上數(shù)學(xué)課,要跟老師一起做游戲了解數(shù)學(xué),我看到了數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新,也看到了我自己的成長(zhǎng)。

三、數(shù)學(xué)教學(xué)中得到游戲的樂(lè)趣

我在教學(xué)過(guò)程中是用那些做小游戲的方式來(lái)讓孩子們接觸數(shù)學(xué)的。一開(kāi)始很多孩子都以為我是在純粹跟他們做游戲,他們都玩得非常開(kāi)心,當(dāng)他們喜歡到一定程度,我告訴他們這是在上數(shù)學(xué)課時(shí),很多反感數(shù)學(xué)的孩子也不再反感數(shù)學(xué)了,只會(huì)吵著我說(shuō)要再玩數(shù)學(xué)小游戲。這對(duì)于我們數(shù)學(xué)的教學(xué)工作是有很大的幫助的,我打算在接下來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中繼續(xù)開(kāi)發(fā)一些小游戲,讓孩子們?cè)⒔逃跇?lè),讓他們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的魅力,在游戲中把數(shù)學(xué)了解清楚并學(xué)好數(shù)學(xué)。

這一年的幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)是我數(shù)學(xué)教學(xué)生涯中最最快樂(lè)的一段時(shí)光,讓我不自覺(jué)地想要感謝緣分讓我與幼兒園的孩子們相遇,讓我與幼兒園中班的數(shù)學(xué)相遇,度過(guò)了快樂(lè)的一年。在接下來(lái)的日子里,我也希望可以這樣簡(jiǎn)單快樂(lè)的度過(guò)。

郫都區(qū)2022年工作報(bào)告篇5

一、教育教學(xué)工作是我永恒不變的主題

從教13年來(lái),我始終戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線(xiàn),對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,一切以學(xué)校大局為重。堅(jiān)持學(xué)習(xí)研讀有關(guān)教育教學(xué)的專(zhuān)著,從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。利用工余時(shí)間自學(xué)了大學(xué)本科的課程,現(xiàn)已畢業(yè)。對(duì)教育教學(xué)工作執(zhí)著的追求是我不竭的動(dòng)力源泉。

教育教學(xué)工作的特點(diǎn):瑣碎而繁重,并且延時(shí)性長(zhǎng)。每年至少擔(dān)任二個(gè)班的教學(xué)任務(wù),面臨對(duì)幾百學(xué)生的管理。學(xué)生水平參差不齊,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),導(dǎo)致課堂上“自由主義”泛濫,這勢(shì)必給課堂管理帶來(lái)難度。另外,由于經(jīng)驗(yàn)不足,在處理問(wèn)題學(xué)生時(shí),摩擦?xí)r有發(fā)生,嚴(yán)重影響教學(xué)工作的順利實(shí)施。我深知選擇了教育就選擇了艱苦。即便如此,我始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在這片教育工作的主陣地上。在我看來(lái),這也是學(xué)校對(duì)我的信任和肯定。

二、對(duì)教育教學(xué)工作的執(zhí)著追求

1、加強(qiáng)管理。我從探索和嘗試新的教育教學(xué)方法入手,給課堂注入新的活力;從學(xué)生的課堂表現(xiàn)入手,因地制宜,因材施教;從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面向?qū)W生滲透學(xué)習(xí)的重要意義,使課堂形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;從學(xué)習(xí)、生活和思想等方面關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,利用工余時(shí)間,幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)、解決學(xué)生思想上存在的問(wèn)題,使他們感受到集體生活的溫暖,讓學(xué)生輕松、愉快地度過(guò)每一天,學(xué)生曾品嘗過(guò)賞識(shí)教育的甜果,又有多少學(xué)生領(lǐng)教過(guò)微笑的力量。每當(dāng)看到孩子們那彬彬有禮的樣子,我就會(huì)感到莫大的安慰。

2、打造高效課堂。我利用課余時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n,研究教學(xué)方法,堅(jiān)持上好每一節(jié)課。課堂上理論聯(lián)系實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)。用生動(dòng)的實(shí)際生活為理論知識(shí)注入豐富的內(nèi)容,通過(guò)真實(shí)的感人事跡使課堂變得喜聞樂(lè)見(jiàn),進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和明辨是非的能力,為學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀打下了良好的基礎(chǔ)。我還在課后進(jìn)行反思,不斷完善課堂教學(xué)工作。學(xué)生樂(lè)學(xué)、善學(xué),我本人也得到學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的信賴(lài)和同行的贊許。

梅花香自苦寒來(lái),在各種檢測(cè)和評(píng)比中,我所教的班平均分、合格率、優(yōu)生率多次名列前茅。教案評(píng)比獲優(yōu)秀獎(jiǎng),課堂設(shè)計(jì)獲二等獎(jiǎng),優(yōu)秀課評(píng)選獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3、教科研情況。積極參加教研室、鄉(xiāng)、校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)。

我深知成績(jī)和榮譽(yù)的取得離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培、幫助和支持。作為一名教師今后我將不斷在教育這塊沃土上辛勤耕耘,把自己的熱情、汗水傾灑在這里,我無(wú)怨無(wú)悔!

郫都區(qū)2022年工作報(bào)告篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

大家好!

急診科圍繞護(hù)理部提出的工作中心,把握重點(diǎn),突出特色,全體醫(yī)務(wù)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,出色地完成各項(xiàng)搶救工作?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:

一、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ),現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專(zhuān)人負(fù)責(zé),責(zé)任到人,做到班班清點(diǎn)、定期檢查,這一年里未出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍

急診科制定了學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃,加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開(kāi)展急救專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管,要求急診八大件操作人人要過(guò)關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度。全科人員自覺(jué)學(xué)習(xí)尉然成風(fēng),目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專(zhuān)班和本科自學(xué)考試。兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過(guò)。指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家級(jí)《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》。

三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作

根據(jù)急診科的工作特性,制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃,要求其三個(gè)月內(nèi)掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話(huà)、掌握急診科所有的儀器使用,同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí),取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼,每周實(shí)行小講課。

四、關(guān)愛(ài)生命,爭(zhēng)分奪秒

是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如20_年_月_日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無(wú)陪人而且神志不清,躁動(dòng)不安,呼之不應(yīng),口腔內(nèi)血性液體溢出,雙下肢開(kāi)放性骨折。當(dāng)班護(hù)士見(jiàn)狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內(nèi)吸痰,吸氧等處理,同時(shí)開(kāi)通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時(shí)間。

五、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量

堅(jiān)持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護(hù)士聽(tīng)到救護(hù)車(chē)的鳴聲后要迅速推車(chē)到急診室大門(mén)接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開(kāi)水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實(shí)行彈性排班,加派夜間上班人數(shù)。這些措施得到病人的好評(píng)。特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí),甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí),我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋?zhuān)虿贿€手,罵不還口,受到醫(yī)院的表?yè)P(yáng)。

述職人:___

20_年_月_日

郫都區(qū)2022年工作報(bào)告篇7

一、轉(zhuǎn)變角色,盡快適應(yīng)居委會(huì)的工作環(huán)境

這次工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì),盡快完成角色轉(zhuǎn)變,是做好本職工作的前提。工作中,我細(xì)心向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事請(qǐng)教,多向同事學(xué)習(xí),用心觀察、用心揣摩。想問(wèn)題、辦事情時(shí)刻從一名居委會(huì)工作人員的角度出發(fā),努力盡快適應(yīng)居委會(huì)的快節(jié)奏、高效率的工作,通過(guò)學(xué)習(xí),自己的知識(shí)積累、文字水平、服務(wù)協(xié)調(diào)能力等方面都有了一定程度的提高。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

從來(lái)居委會(huì)的第一天起,領(lǐng)導(dǎo)就告訴我要多學(xué)習(xí),多積累,要有“比學(xué)趕超”的勁頭,要吃苦耐勞、踏實(shí)肯干,這些話(huà)我一直深深記在腦海里。半年來(lái)我積極地參加學(xué)習(xí)活動(dòng),仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真記、用心琢磨,不走學(xué)習(xí)的過(guò)場(chǎng);積極自學(xué),從網(wǎng)上學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī),以增加自己知識(shí)面多方面提高自己。

一方面注重政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng)。在支部的幫助下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一系列理論知識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)時(shí)政的了解,通過(guò)學(xué)習(xí),我在一定程度上提高了自身政治理論水平,并向黨支部提出了加入中國(guó)共產(chǎn)黨的申請(qǐng)。特別是x月x日黨支部送我到區(qū)黨校學(xué)習(xí)一周。讓我對(duì)黨的歷史和肩負(fù)的歷史使命有了更全面的了解。

三、踏實(shí)肯干,塑造自身形象

工作中時(shí)刻提醒自己:我代表著全國(guó)聞名的示范小區(qū)xx社區(qū)的形象。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排在為1萬(wàn)多居民服務(wù),遵守紀(jì)律,嚴(yán)格保密,努力工作,服從安排。始終牢記自己出來(lái)工作是代表社區(qū)的,絕不能給社區(qū)抹黑。即使是在八小時(shí)以外,也不忘自己是一名社區(qū)工作者,自覺(jué)維護(hù)好社區(qū)的整體形象。

回首過(guò)去,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一點(diǎn)進(jìn)步,但也還有不足之處,理論知識(shí)水平還有所欠缺,成長(zhǎng)的還比較慢,離領(lǐng)導(dǎo)的期望還有差距,自身綜合素質(zhì)還需要更進(jìn)一步提高。在今后的工作中,要努力做到:

一是夯實(shí)基本功、做到與勞動(dòng)保障有關(guān)的法律、法規(guī)掌握在心。一方面,要多看相關(guān)書(shū)籍材料,虛心向多年從事勞動(dòng)保障的同事學(xué)習(xí)。多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,在干中學(xué),在學(xué)中提高。另一方面提高與居民交流的能力。注重研究與人交流的內(nèi)在規(guī)律,掌握必備的技巧,舍得吃苦,全身心投入到勞動(dòng)保障服務(wù)工作中去。

二是努力做一個(gè)復(fù)合型的社區(qū)工作者。把張口能說(shuō)、有事能辦,作為自己的工作準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,積極熟悉社區(qū)工作特點(diǎn),始終保持一顆平常心來(lái)對(duì)待工作,努力培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)等方面的能力,使自己在最短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一名合格的社區(qū)工作者。