考試時心得最新8篇

時間:2024-05-28 作者:pUssy 心得體會

從心得體會中,我們可以找到自己的進步和改進的方向,為了更好地理解和應(yīng)用知識,我們需要將學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實際的心得體會,范文社小編今天就為您帶來了考試時心得最新8篇,相信一定會對你有所幫助。

考試時心得最新8篇

考試時心得篇1

期中考試成績下來了,我考的不是很好,所以我很不滿意,針對這次考試,我總結(jié)了以下幾個原因:

這次語文考試卷子出題比較靈活,基礎(chǔ)知識占一半,剩下的都是閱讀理解和作文。近段時間我看的書不多,知道的知識也不多,這都是平時不注重閱讀才導(dǎo)致的后果,所以在下半學(xué)期里,我要多 看書,以擴大自己的視野,增加自己的知識。近期我的課后題背得也不是很好,總是啃啃巴巴,有多字少字現(xiàn)象,而且預(yù)習(xí)的時候還不注重調(diào)查資料,對與課文相關(guān)的知識知道得很少。針對這些現(xiàn)象我 準(zhǔn)備以后預(yù)習(xí)課文的時候一定要認(rèn)真,仔細(xì),還要在網(wǎng)上多查閱一些與課文相關(guān)的資料。背課后題時要用心,要理解,學(xué)會靈活運用。

數(shù)學(xué)方面主要是我粗心大意,混淆了概念,越是簡單越是容易出錯,遇到難題還不愿思考,總是想蒙一蒙,結(jié)果錯得一塌糊涂,慘不忍睹。所以我以后要學(xué)得細(xì)心一些,遇到難題還要學(xué)會思考。

英語方面主要是背課文,考試的時候會經(jīng)??嫉降模硢卧~就更不用說了,尤其是默寫單詞,我決定每天早上早點起床背英語,加深印象。

上半學(xué)期有好多不好的習(xí)慣,我一定努力改掉,并且要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃,爭取以后能考出好成績!

考試時心得篇2

淚花,晶瑩的淚花,你盡情的流吧!一個分?jǐn)?shù),一份悲傷油然而生。這次抽考,大家考的都不怎樣樣,能夠用三個成語來形容:“聞?wù)弑?,見者流淚,慘不忍睹!”老天哪,我的語文成績有了歷史性的“突破”!為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)呢?

我看了自我的成績,十分失望——我竟然只考了89分。整個人就像木頭一樣,面無表情,心冰冷冰冷的。這次的抽考我沒有考好,心里十分不是滋味兒,回到家里有家人的責(zé)備聲讓我更難受了,我慢慢移動著雙腳,好像有不計其數(shù)的煩惱都壓在我的背上,我好像有點累的感覺,我不明白自我該做些什么,是痛哭流涕地好好宣泄一下對考試成績的悲傷呢?還是躺在床上好好反省一下自我呢?

這次抽考怎樣會考這么差呢?說到原因嘛,是多方面的。其一也是最首要的,當(dāng)然是自我還不夠努力,沒有持之以恒的刻苦精神;其二是平時的基本功不夠扎實,做作業(yè)馬馬虎虎吧;其三是課外知識還不夠豐富。如果上頭幾點再改善一下的話,成績肯定會有所提高的。

考試時心得篇3

透過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。

首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認(rèn)真加以分析,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強知識的積累,用心去閱讀分析。

在數(shù)學(xué)方面

因為大意就丟掉了較多分?jǐn)?shù),而應(yīng)用題由于知識缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應(yīng)做到不懂就問,勤學(xué)多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地用心發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

英語方面

由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?,今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。

總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功必須有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因?!皯B(tài)度決定一切”,“細(xì)節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應(yīng)看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學(xué)習(xí)行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。

考試時心得篇4

星期五,我們進行了期中考試。 期中考試中,在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思, 調(diào)適心態(tài),再決將來。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈, 這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省的自我的機會,這正是我們的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但 這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的力量,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力 中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的陽光。成功是謙虛的資本,失敗卻是成功的理由。

我們不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是快樂的。

期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。

考試時心得篇5

期中考試過去了,八(3)班的成績比預(yù)想的好些,但八(1)班有好幾個同學(xué)的成績不夢想。針對考試中出現(xiàn)的問題,我做了一下反思。

一、我想我今后還應(yīng)當(dāng)在英語教學(xué)上多下點功夫,必須還要提高每堂課的教學(xué)效率。原先講課,因為兩個班的實際情景不一樣,備課需要不一樣對待,時間倉促,導(dǎo)致有時候有些隨意,課前沒有充足的準(zhǔn)備,包括心理準(zhǔn)備和課堂準(zhǔn)備。而實踐證明那是不會教出夢想的成績的。業(yè)精于勤荒于嬉,構(gòu)成于思?xì)в陔S。只要嚴(yán)肅對待,一切皆有可能。

二、日常階段性測試也要看準(zhǔn)時機,并不是越早越好??荚缌藢W(xué)生對所學(xué)資料沒有及時總結(jié)復(fù)習(xí),知識系統(tǒng)不夠完善,構(gòu)成不了知識的內(nèi)在聯(lián)系,做起題目來不能得心應(yīng)手。考好了是僥幸,成績差了還打擊學(xué)生的進取性。所以每一單元學(xué)完以后應(yīng)當(dāng)布置學(xué)生進行總結(jié)復(fù)習(xí),并且要落到實處。

三、復(fù)習(xí)總結(jié)很重要。這是眾所周知的道理,可是期中考試前我對課程知識的總結(jié)沒做好。無論時間如何緊迫,我今后必須要分清主次,練習(xí)題沒講完沒關(guān)系,帶領(lǐng)學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)總結(jié),梳理本期的教學(xué)重點難點才是最重要的。

四、全面教育的同時不忘個別督促。雖說是素質(zhì)教育,可是成績對于學(xué)生來說總還是最重要的因素。對于少量學(xué)習(xí)缺乏主動性的同學(xué),考前必須要發(fā)動家長的督促作用,因為英語要記要背的東西實在太多,考前抱抱佛腳總還是要好一些的吧。

這是對此次考試的反思,對于下次考試起借鑒作用。

考試時心得篇6

考試后,我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分?jǐn)?shù)只但是是檢測我們對知識掌握了多少而已,不必耿耿于懷,而是要明白自我在哪里失分了,找出原因,及時彌補。我們務(wù)必總結(jié)失分的原因,采取措施,加以補救。

這次考試不理想的原因如下:

1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好,而我卻沒有好好準(zhǔn)備,導(dǎo)致失分了。

2、平時沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后,沒有認(rèn)真檢查試卷,馬馬虎虎、粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

認(rèn)證彌補,加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

語文,要多看課外書,提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好,首先要想法設(shè)法提高作文水平,這樣才能拿到高分。

數(shù)學(xué),是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子,沒有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

英語,是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型,所以我要在周末多聽英語,多做題目,不會就問,期望英語不再那么差。

政治,是我有史以來,考的最好的一次了。

物理,要多背物理公式,多做習(xí)題,但是不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒有考好,但是我相信,只要堅持,我的成績必須有所提高。

世上無難事,只怕有心人。

考試時心得篇7

各位家長:

大家下午好!首先我對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!你們的到來也充分體現(xiàn)了作為家長對孩子健康成長的關(guān)心和無微不至的愛護,而對那些沒有到來也沒有事先說一聲的家長我也感到很是遺憾。

相信每一位家長把孩子送到學(xué)校里來都是想讓孩子有個好的發(fā)展,而不僅僅是把學(xué)校當(dāng)做看孩子的場所,我也一樣,所以在正式開始之前我先向各位家長聲明一點:今天我說的所有話尤其是說到一些不好的班級現(xiàn)象點到某個孩子名字的時候絕對沒有貶低或嘲笑任何一個孩子的意思,我只是本著對孩子、對你們負(fù)責(zé)的態(tài)度,希望咱們能及時發(fā)現(xiàn)問題,幫著孩子及時糾正一些不良習(xí)慣,讓孩子向著我們所期望的更好的方向發(fā)展,所以請你們不要誤解我的意思。我也希望可以借這次家長會相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,增進老師與家長或者家長與家長、家長與學(xué)生之間的溝通與聯(lián)系,以便我們能夠更有針對性的實施教育,更好地教育子女做人與成才。

今天的會議我主要講以下幾個問題:一、期中考試成績分析;

二、介紹班級基本情況;三、家長需要關(guān)注的問題及幾點提醒和建議。

一、期中考試成績分析(具體分析見平臺)

首先,分析這次期中考試的成績。請各位家長看孩子的試卷。每科都是100分,總分400.年紀(jì)最高分3年級前三十名我們班有4名,上次期末是三人。年級前50名我們班有9名。每科成績都一般。沒有很突出的學(xué)科,比初一有了明顯進步,比如我班等同學(xué)在考前狠抓學(xué)習(xí),搞好復(fù)習(xí),并能一直努力所以這些孩子在年級班級取得了好的成績。考試成績看卷子,還有平臺,每人都有成才號,進入以后可以看學(xué)生分析,就能和以前的成績對比。

2、本次考試的進步生:

進步最大的是進步生還有:學(xué)習(xí)一直很努力的有:以上提到的這些孩子的共同點:認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好筆記,大家看一下。作業(yè)認(rèn)真完成,能做到在完成作業(yè)的情況下,去主動復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣好。要看到孩子的點滴進步,以此為契機進行鼓勵教育,培養(yǎng)孩子的自信心。

3、暴露出的問題:

第一,部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,首先希望引起家長的重尤其是成績較為靠前、有升學(xué)希望的,提醒或督促孩子在這些學(xué)科上多下勁,及早彌補偏科現(xiàn)象。同時還應(yīng)看到孩子未來的上升空間大,有潛力可挖。

第二,個別學(xué)生成績退步較為嚴(yán)重可以(看卷子)希望家長注意觀察引起孩子發(fā)生巨大變化的原因。

二、班級基本情況介紹

優(yōu)點:

與孩子們相處近兩年了,我對咱們班學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:總體來說都比較乖巧聽話,同學(xué)之間能團結(jié)友愛,大部分學(xué)生上課能

認(rèn)真聽講,按時完成學(xué)校、老師布置的任務(wù),團結(jié)、和諧的班級氛圍越來越好。我應(yīng)該感謝長期以來為班級服務(wù)的班委成員:像班長翟金玉、衛(wèi)生委員(左欣然,宋青雙)、一直以來每天負(fù)責(zé)考勤紀(jì)律的值日班長(翟金玉,薛恒偉,趙有為,石寧陽,趙羽,薛佳欣,張浩然,趙魯寧,左欣然,許岳)、所有的課代表以及班級各個小組的小組長等,因為他們大都做到了對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),他們比普通同學(xué)為班級的穩(wěn)定付出了更多的`時間和精力,但同時他們也在這個過程中明白了什么是責(zé)任,學(xué)會了怎樣為他人付出,我相信他們今天的努力與付出也必將為他們的未來積累資本。

但問題同時也是存在的:

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,上課質(zhì)量不高:走神發(fā)呆、或者是自己玩自己的、不聽老師講,懶于動腦,極少發(fā)言,課堂活動不積極,這些不良習(xí)慣都導(dǎo)致聽課效率極低,直接影響到作業(yè)的完成。

2、部分學(xué)生完成作業(yè)較被動,應(yīng)付心理較重。具體體現(xiàn)在:不及時完成作業(yè)或若干作業(yè)少寫、不寫,作業(yè)書寫潦草,出錯不及時訂正,不能按照老師要求寫作業(yè),晨讀來學(xué)校補作業(yè)或抄作業(yè),有個別同學(xué)甚至既不補也不交,希望家長引起重視并予以督促。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)不積極不主動,做什么事都要老師看著,趕著,比如課前預(yù)備時間,晨背晨讀的時候,老師不進門、不要求,就只知道大眼瞪小眼,隨意聊天、講話、玩鬧,要求完成的背誦任務(wù)總是拖拖拉拉甚至到最后不了了之。

4、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不好,如發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,

上課隨意講話、書寫字跡較潦草;

5、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位置,貪玩打扮、追星一族、迷戀網(wǎng)絡(luò),青春期早戀,上課狀態(tài)不好,作業(yè)完成不佳,成績下滑嚴(yán)重。

6、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,有的同學(xué)得過且過,思想懈怠;有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好;有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心;有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時溝通,幫助孩子改掉這些缺點,讓孩子真正成人,成為正直的、勇于承擔(dān)的、有責(zé)任感的人。

總歸一點,良好成績的取得絕不是輕而易舉的,而是長期以來的勤奮刻苦與努力付出,需要保持積極主動的進取心,今天的我們作為成年人早已明白,而現(xiàn)在的孩子卻不能真正的體會到這一點,也希望各位家長在這方面給予孩子潛移默化的教育,以你們的辛苦付出去激勵孩子的學(xué)習(xí)斗志。

三、家長需要關(guān)注的問題及幾點提醒和建議:

1、到校離校時間:走讀生早上6:00到校(,有的同學(xué)遲到。)中午11:40放學(xué);中午12:30上午自習(xí),住校生星期天1:30到校,5:00放學(xué)?,F(xiàn)在有部分學(xué)生到校過早,都聚集在校門口,第一是容易發(fā)生爭執(zhí),第二是早來到街上瞎逛。

個別學(xué)生遲到頻率較高,希望家長提醒孩子按時到校。

2、舊話重提,學(xué)校要求不準(zhǔn)帶手機,由于這樣那樣的原因你讓學(xué)生帶手機進校了,學(xué)??隙ú粫?,但是只要學(xué)生在校內(nèi)使用或玩手機即予以沒收,除非家長來領(lǐng)取才予以歸還。

3、如果孩子在校內(nèi)與其他學(xué)生出現(xiàn)矛盾糾紛,請先告知我或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),不要自行私下解決,否則一旦出現(xiàn)問題后果自負(fù)。

4、現(xiàn)在班內(nèi)個別女生的變化較大,希望家長予以重視。

5、接下來一個月的時間督促孩地理的學(xué)習(xí)。結(jié)業(yè)的成績要納入中考成績,家長一定要重視。

6、希望各位家長積極支持配合學(xué)校和班主任開展工作,如:家長到校聽課、作業(yè)家長檢查簽字、學(xué)生不能按時到校請及時電話通知我、學(xué)生上學(xué)期間因病因事請假請家長到校來接以免路上發(fā)生意外等。

7、幾點建議:(1)學(xué)會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。(2)工作再忙也要抽點時間來多了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,共同尋求教育孩子的最好辦法。(3)電話號碼如有變動,請及時轉(zhuǎn)告我。(4)讓孩子多讀書,讀好書,培養(yǎng)孩子積極向上的心態(tài),有自己的追求。讀書會讓人更智慧。

8.看素質(zhì)平臺,分析學(xué)生的情況,在校表現(xiàn),看學(xué)生的變化,作業(yè)都能情況??梢郧昂髮Ρ?/p>

總之,所有教我們班的每一位任科老師都很盡心盡力,他們想法設(shè)法督促學(xué)生的學(xué)習(xí),他們的目的和愿望只有一個,那就是盡最大努力提高孩子們的學(xué)習(xí)成績,盡最大努力讓每一個孩子成人成才。

考試時心得篇8

我離開學(xué)習(xí)、生活了四年的校園,到icu工作接近三個月了。在這三個月時間里,我親身感受到icu全體醫(yī)護人員對病人的關(guān)心、愛護與同情心,以及什么是奉獻和敬業(yè),而不是那些所謂的思想課、口號。作為新護士,我更感受前輩護士對我的無限關(guān)懷與幫助。

icu,重癥監(jiān)護室,很多護士一聽到者名字就有點怕,不僅僅是因為辛苦與忙碌,更是因為icu里到處充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。我們曾經(jīng)自詡這里是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這里,我們時刻準(zhǔn)備著投入與死神抗掙的一場戰(zhàn)斗。雖然,緊張忙碌已成了我們的習(xí)慣,然而,生離死別并沒有麻木我們的心靈。每有生命離世,我們總會惋惜,會心痛。如有患者克服了重重困難從死亡線上掙扎回來,我們會欣喜,會慶幸。

icu護理團隊每天都在忙而有序的工作著,每次遇到新接收病人搶救時,醫(yī)護間的配合是那么默契,正是這支出色的醫(yī)護隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護工作的神圣,而此時我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識與臨床操作能力,能盡快成為這個優(yōu)秀的團隊中的一員,能捍衛(wèi)脆弱的'生命。

初到icu時,面對那些儀器設(shè)備、專科技術(shù)和環(huán)境,我感到陌生與擔(dān)憂,同時也對它們充滿好奇。在護士姐姐們的指導(dǎo)與耐心幫助下,我也慢慢地融入她們的工作生活。即使我的能力還十分微弱,但是同事們愿意時刻引導(dǎo)著我,讓我還在為這一切憂心忡忡的時候,老師們無私的幫助讓我慢慢成長,步入自己的工作崗位。我還需不斷提升自己的能力,為此而奮斗。