《規(guī)定》心得體會精選8篇

時間:2024-06-01 作者:dopmitopy 心得體會

通過寫心得體會,我們可以不斷提高自己的智慧和洞察力,很多人通過寫心得體會來記錄和分享自己的人生經(jīng)歷和感悟,留下珍貴的回憶,下面是范文社小編為您分享的《規(guī)定》心得體會精選8篇,感謝您的參閱。

《規(guī)定》心得體會精選8篇

《規(guī)定》心得體會篇1

學(xué)校德育是教育者根據(jù)一定社會,一定時代的道德要求和受教育者的德形成發(fā)展規(guī)律和需要,有目的、有計劃、有組織,有系統(tǒng)地對受教育者施加社會思想道德影響,以使其形成教育者所期望的品德的活動。民辦學(xué)校應(yīng)利用其自主辦學(xué)的有利條件,探索一條有效加強德育的新路子,加強學(xué)生的德育工作,把德育工作放在首位。

根據(jù)我?guī)啄陙碓诿褶k學(xué)校政教工作中的實際情況,談一談我對民辦學(xué)校德育教育幾方面的看法:

一、明確德育目標(biāo),抓好常規(guī)德育工作。

學(xué)校在進(jìn)行德育工作的過程中,首先要根據(jù)本校實際,確定德育目標(biāo),讓大目標(biāo)具體化為小目標(biāo)。對于中小學(xué)來說,目標(biāo)要求貼近學(xué)生,易為學(xué)生接受。

德育要從常規(guī)教育抓起。常規(guī)教育關(guān)系到每個學(xué)生每天在校內(nèi)外的日常行為規(guī)范,學(xué)校應(yīng)以常規(guī)教育為切入口,建設(shè)規(guī)范化的教育秩序。首先要對國家推行的學(xué)生日常行為規(guī)范要求進(jìn)一步細(xì)化,對學(xué)生課堂常規(guī),升旗要求,著裝就餐、禮儀等方面分門別類地制定規(guī)章制度,使學(xué)生知道自己每天該做什么,怎樣去做,使班級有章可循,有規(guī)可依。

對學(xué)生的常規(guī)考核,可分三級進(jìn)行:每天由值勤班按規(guī)定的幾項常規(guī)內(nèi)容對各班級進(jìn)行分值考評,每天公布考評結(jié)果,每月根據(jù)考核評出當(dāng)月的文明班級,此為一級考核。由大隊干部組成的干部值勤制,重點檢查值勤班工作情況,此為二級考核。三級考核為個人考核,由班級根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn),每月評出文明學(xué)生。這三級考核的結(jié)果均作評選優(yōu)秀班級,優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀干部的依據(jù)。從集體到個人的目標(biāo)考核激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽感,突出了個體的發(fā)展變化,體現(xiàn)了學(xué)生的主體參與性原則,對建設(shè)良好的班風(fēng),校風(fēng)起到了極大的作用。

學(xué)校除了抓好每日的常規(guī)教育外,還應(yīng)針對學(xué)校學(xué)生帶有共性的特點確定主題,進(jìn)行性對一年或幾年的長期活動,分階段實施,采用各種途徑,各種方法開展,不斷深化主題。使德育內(nèi)容化為學(xué)生的自覺行動。

二、根據(jù)家庭特點,開展有針對性教育。

現(xiàn)在的學(xué)生多是獨生子女,家長迫切希望他們能受到良好的教育,享受好的物質(zhì)條件。不希望他們在生活上受半點委屈。上學(xué)送,放學(xué)接,使他們的世界變得很安全但很封閉,一些學(xué)生不懂得關(guān)心他人,不會和人交往,缺乏吃苦精神與毅力。為了改變這種狀態(tài),民辦學(xué)校有必要開展合作能力的培養(yǎng)。

首先是在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作。在課堂上一個較難的問題,由幾個同學(xué)共同協(xié)商解決。遇到簡單的問題,同學(xué)之間就會有不同的解題思路,要引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行交流。組織同學(xué)們合作演課本劇,相互評議作文,進(jìn)行小組預(yù)習(xí)。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中鍛煉辨別能力,提高了表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力。

其次是在交往中合作??梢耘善穼W(xué)兼優(yōu)工作能力強的高年級同學(xué),到各低年級友誼班中進(jìn)行輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)活動中,小輔導(dǎo)員逐漸擺正自己的位置,漸漸能以一個懂事的“大哥哥”或“大姐姐”的形象出現(xiàn)在低年級的小朋友面前。低年級的班級在小輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,會逐漸形成良好的班風(fēng)。一些學(xué)習(xí)有困難的小朋友,也會在“哥哥”“姐姐”的關(guān)心下,逐漸取得進(jìn)步。

三、根據(jù)寄宿教育特點,抓好生活教育。

對寄宿制民辦學(xué)校的學(xué)生,宿舍生活最能充分反映學(xué)生的行為習(xí)慣及個性特點。學(xué)生個性的弱點、行為的缺陷及思想上的總是容易在宿舍生活中暴露出來。另一方面學(xué)生良好的道德作風(fēng)及行為習(xí)慣、組織紀(jì)律性又最容易從日常的生活中逐漸養(yǎng)成。所以,學(xué)校要把宿舍作為對學(xué)生進(jìn)行德育的重要陣地。

學(xué)校要有專門負(fù)責(zé)寄宿部的中層領(lǐng)導(dǎo)。要制定一整套寄宿管理制度,特別是做好三方溝通工作。

一是班主任。寄宿部學(xué)生沒有家長每天督促學(xué)習(xí),班主任要有代理家長的意見,要協(xié)調(diào)任課教師的作業(yè)布置,為學(xué)生補缺補差,與學(xué)生交心談心,及時與寄宿部聯(lián)系反饋。

二是寄宿部。寄宿部不僅要有良好的寄宿設(shè)施、合理的作息制度,負(fù)責(zé)的生活老師,還要配以優(yōu)秀的教學(xué)和管理人員。在生活中教育學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為、學(xué)習(xí)和心理上的偏差,及時幫助學(xué)生。同時通過三方聯(lián)系與家長和班主任溝通,向家長反饋學(xué)生在宿舍部的表現(xiàn)與需要。

三是家長。家長把學(xué)生放在學(xué)校寄宿,往往是因為工作時間的不確定性和工作任務(wù)的繁重。他們讓孩子寄宿是不得已,往往有很多顧慮與愧疚。寄宿部要及時主動與家長聯(lián)系,書面和口頭反饋學(xué)生的情況,讓家長放心。寄宿生活既要有紀(jì)律性,又要有一定自由度。所安排的活動,既要有學(xué)習(xí),又要有娛樂,要讓學(xué)生真正喜歡住校生活。

綜上所述民辦學(xué)校德育教育要增強適應(yīng)時代發(fā)展,社會進(jìn)步,以及建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新要求和迫切需要內(nèi)涵發(fā)展教育。

《規(guī)定》心得體會篇2

新冠肺炎疫情防控工作以來,在xx的街頭小巷,村組院落,有一批志愿者不怕吃苦,不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)險,不計得失,入戶開展防疫知識宣傳和疫情排查,主動承擔(dān)守卡點任務(wù),用實際行動踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

當(dāng)前,正是春耕生產(chǎn)的最佳時期,在抓好疫情防控的同時,為不誤農(nóng)時,xx鎮(zhèn)的x名西部計劃志愿者,一大早他們就來到該鎮(zhèn)xx村“xxxx”果園基地里,協(xié)助林管員忙著管護130余畝枇杷、楊梅、葡萄等果樹,除草、施肥、覆土,大家在管護員的帶領(lǐng)下各盡其責(zé),搶抓管護生長有利時期,讓其茁壯成長。

哪里有需要,哪里就有志愿者“紅色”的身影。面對當(dāng)前受疫情影響,醫(yī)院用血需求增加,社會無償獻(xiàn)血采集較往常難度加大,志愿者立即行動起來,紛紛來到xx縣愛心血站屋,無償參與獻(xiàn)血,用實際行動支持配合疫情防控工作,歷盡所能奉獻(xiàn)力量。

為了協(xié)助配合社區(qū)管理人員搞好疫情防控工作,xx縣委緊急安排部署,以xx社區(qū)xx超市兌換積分為契機,利用xx公司捐贈的一批愛心口罩,開啟了積分兌換新招式,積極引導(dǎo),鼓勵群眾通過參與志愿服務(wù)社區(qū)活動、遵守社區(qū)疫情防控管理、養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣等方式積分。自從實施以來,通過免費發(fā)放、積分兌換口罩等方式,針對以往部分居民口罩缺失、隨意串門、自我防護松懈、不戴口罩外出等不良習(xí)慣起到了對癥下藥效果。

《規(guī)定》心得體會篇3

近日學(xué)習(xí)了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》從內(nèi)心感到頗受教育,體會到了作為一名合格的農(nóng)村干部的重要性和緊迫感。古人云以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?,F(xiàn)將我學(xué)習(xí)整篇《規(guī)定。范文學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》自查報告由關(guān)于職責(zé),若干,規(guī)定,報告,履行,農(nóng)村,基層,干部,學(xué)習(xí),工作,的,希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。

近日學(xué)習(xí)了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定(試行)》從內(nèi)心感到頗受教育,體會到了作為一名合格的農(nóng)村干部的重要性和緊迫感。古人云以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?,F(xiàn)將我學(xué)習(xí)整篇《規(guī)定》后得的體會總結(jié)如下。

農(nóng)村就好比一個大家庭,所以經(jīng)常會出現(xiàn)各種問題,尤其年底就要面臨的換屆工作就是一個重要工作。在農(nóng)村或多或少都存在違反選舉程序的事情,甚至還有一些人利用家族勢力或者黑社會勢力干擾、操縱、妨礙、破壞選舉。這些人人利用權(quán)和錢買通百姓,蒙騙鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,當(dāng)選后又利用職務(wù)便利中飽私囊、以公謀私,不僅損害了村集體了利益更給百姓增添了負(fù)擔(dān),肯害了農(nóng)民。作為黨總支第一責(zé)任人我有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起換屆工作第一責(zé)任人的崗位職責(zé),在換屆選舉工作前加強宣傳,增強黨員、群眾的民主意識。民主是黨的生民、是根本,更是黨員、群眾的權(quán)利,所以在換屆前要通過召開黨員會和群眾工作會詳細(xì)解讀和宣傳《換屆工作條例》和相關(guān)文件,增強選民履行權(quán)利、義務(wù)的能力和意識。

農(nóng)村基層干部應(yīng)該在日常工作生活中,嚴(yán)格要求自己的一言一行,繃緊廉潔履職這根弦,不留有任何僥幸心理,正確處理公事與私事、集體與個人、干部與群眾的關(guān)系,只有這樣,才能用行動踐行《廉潔履職規(guī)定》,真正做到22個不準(zhǔn),兌現(xiàn)執(zhí)政為公、全心全意為人民服務(wù)的錚錚誓言。

村級事務(wù)大多數(shù)都是由班子會表決通過后執(zhí)行,也有存在拍桌子、拍腦袋的違規(guī)決定,尤其是面對一些重大事件如申報低保、五保;處置集體資金、資產(chǎn);救災(zāi)物資、款項發(fā)放時更要嚴(yán)格履行執(zhí)行程序,按照相關(guān)文件指示受理、辦理,不搞特殊、不暗箱操作、不貪不占。在執(zhí)行公開性選擇事務(wù)時要通過召開村民代表會議和通過廣播向村民宣傳說明,公平對待。村干部要履行職責(zé),嚴(yán)格審理各項申報、申請,讓確實需要幫扶的農(nóng)民得到實惠,不給關(guān)系戶、投機取巧者留空隙。村干部更要廉潔自律,更不能利用職務(wù)關(guān)系給親屬、朋友行方便、搞特殊服務(wù),在受理時要堅持公開公平公正三公原則,讓百姓放心,讓上級政府放心。

在平時工作中要真心實意面對群眾,不搞特權(quán)、不濫用職權(quán)。尤其是在對待工程發(fā)包上要嚴(yán)格按照競拍流程,不獨斷專橫、不損公肥私,讓工作流程和工程質(zhì)量曬在農(nóng)民面前,接受百姓的監(jiān)督,保證集體財產(chǎn)不受損害。在給村民辦理戶口、計劃生育時要嚴(yán)格按照操作流程,不故意刁難、不吃拿卡要勒索財物。在發(fā)生現(xiàn)金流時要嚴(yán)格按照資產(chǎn)財務(wù)管理辦法,做到事前事中事后三重監(jiān)督,嚴(yán)禁私設(shè)小金庫,做到定期不定期核實賬目與現(xiàn)金吻合情況,如若存在白條頂庫、隱瞞、截留、坐支情況要嚴(yán)肅查明,嚴(yán)重者移送司法機構(gòu)處置,作為黨總支的負(fù)責(zé)人我有義務(wù)帶頭做到不干預(yù)集體資金使用,不干擾重大項目建設(shè)和審計,不阻撓有關(guān)機關(guān)、部門依法進(jìn)京的監(jiān)督檢查或者案件查處,積極主動回答村民提出的合理詢問,公開透明村內(nèi)工作情況和財務(wù)狀況。嚴(yán)厲打擊黑惡勢力和非法教會、組織,發(fā)現(xiàn)情況及時向上級政府和有關(guān)部門舉報,并教育村民潔身自愛,遠(yuǎn)離黃賭毒,與xx作斗爭。

綜合以上履行職責(zé)規(guī)范和結(jié)合本人情況發(fā)現(xiàn)的問題和需要改進(jìn)加強的方面有以下幾點。

一、勤學(xué)習(xí)、勤動手,增強法律意識和政治覺悟

我在村累計工作時間超過20年,并連續(xù)兩屆擔(dān)任村書一職,我感受到了時代的緊迫性,作為一個年近花甲的人我感覺到了接受新事物緩慢帶來的壓力,學(xué)習(xí)能力的下降也導(dǎo)致自我更新能力下降,不能跟上時代的步伐,在做決定時猶豫不決、不夠果斷。針對這項弱點我自覺加壓,多讀書、多看報,多關(guān)心時事政治,多與年輕人打交道,多向優(yōu)秀同志學(xué)習(xí)。與此同時我還抓緊不斷加強法制建設(shè),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的路線和方針政策,通過建立健全法律法規(guī),不斷完善工作制度,用明確的規(guī)定約束基層干部的工作職責(zé)和,嚴(yán)懲違法亂紀(jì)的行為。

二、勤開會、勤討論,避免出現(xiàn)違法違規(guī)問題 在工作中處理事務(wù)時我時常缺乏一種大局意識,缺少與其他村干部之間的溝通,導(dǎo)致工作不利。通過學(xué)習(xí)《規(guī)定》我明白了在處理村級務(wù)時要及時召開相關(guān)會議,多與村干部和代表。范文學(xué)習(xí)《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定》自查報告(2)是關(guān)于職責(zé),若干,規(guī)定,報告,履行,農(nóng)村,基層,干部,學(xué)習(xí),工作,的,希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。

二、勤開會、勤討論,避免出現(xiàn)違法違規(guī)問題

三、勤下村、勤了解,為村民營造良好氛圍

由于村內(nèi)居住人口較多,外來人員混雜,造成管理不善,給村內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和治安防護帶來的隱患。近半年村內(nèi)衛(wèi)生情況屢屢出現(xiàn)問題,村民反映強烈,對我的工作能力提出質(zhì)疑。針對這個問題我經(jīng)過半個多月的下村走訪和排查,得到了一手情況,把情況和問題拿到班子會上討論,聽取兩委的意見建議,最終制定了一套垃圾處理執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),從而緩解了生活垃圾給環(huán)境帶來的破壞力。對于外來人口多管理不到位的問題經(jīng)過開會研究決定安排專人在村內(nèi)巡邏并協(xié)同派出所的民警加強防范力度,嚴(yán)肅打擊犯罪分子和xx組織。

以上是我學(xué)習(xí)《規(guī)定》后的心得體會,我也知道學(xué)習(xí)的不夠深、不夠透,仍存在一些問題,在今后的工作中我仍要不斷加強學(xué)習(xí),把《規(guī)定》內(nèi)容學(xué)深、學(xué)透,帶領(lǐng)班子成員為扎扎實實、勤勤懇懇做工作,執(zhí)行完成好上級黨委政府交代的任務(wù),努力為村民創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件和提高幸福指數(shù)。

《規(guī)定》心得體會篇4

按省公司關(guān)于組織開展學(xué)習(xí)《國家電網(wǎng)公司員工獎懲規(guī)定》的文件精神要求,辦公室于8月9日中午組織部室所有員工開展此項規(guī)定的宣貫學(xué)習(xí)交流會。通過對新版獎懲條例的逐條逐字研讀,進(jìn)一步了解明確身為國網(wǎng)公司員工應(yīng)遵守的基本規(guī)章制度和不可逾越的原則底線,從而深入領(lǐng)會國網(wǎng)公司制定該獎懲規(guī)定的目的所在,將個人行為與企業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行有機結(jié)合,最終達(dá)到雙贏的最佳結(jié)果。下面就我個人學(xué)習(xí),談幾點心得體會。

其一,古人云:“無規(guī)矩不成方圓。”,此話明確表述了規(guī)章制度的重要性,意思就是說不管是大到國家機構(gòu),還是小到企業(yè)、家庭,要想成“方圓”就必須要有“規(guī)矩”。放眼生活實際,軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的執(zhí)行力來源于各級員工良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴(yán)格的規(guī)章制度。一個企業(yè)缺乏行之有效的規(guī)章制度,必將產(chǎn)生生產(chǎn)工作上不協(xié)調(diào)的局面,甚至發(fā)生更不堪的嚴(yán)重后果。因此,一個好的企業(yè)必須要建立一套科學(xué)完善的規(guī)章制度,給員工一種約束,更是一種保障,讓廣大員工在保障中實現(xiàn)自我價值,同時也讓企業(yè)利益得到最大化。

其二,讓企業(yè)獎懲條例與自身發(fā)展達(dá)稱有機融合。通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到《獎懲規(guī)定》等規(guī)章制度不僅是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要,更是我們員工個人成長的行為準(zhǔn)則和展示平臺。就是說,我們不僅要學(xué)會在各項規(guī)章制度約束下成長,遵守職業(yè)紀(jì)律,更要學(xué)會利用《獎懲規(guī)定》給予的資源和榮譽平臺發(fā)展自己,展現(xiàn)自己,從而獲得更多個人職業(yè)成才的機遇。

總而言之,通過對《國家電網(wǎng)公司員工獎懲規(guī)定》的學(xué)習(xí),不僅讓我樹立了正確的工作動機,提高了工作熱情和積極性,更是提升了我個人的價值觀和世界觀。

《規(guī)定》心得體會篇5

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,使我對有關(guān)未成年人保護的知識有了初步的了解,對未成年人有哪些權(quán)益受到國家的保護、當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時應(yīng)該怎么辦有了一定的了解。

未成年人保護法是我國第一部保護未成年人權(quán)益的專門法律,它具體規(guī)定了保護未成年人的指導(dǎo)思想、保護內(nèi)容、保護工作的原則,對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護未成年人合法權(quán)利的基本法。它的頒布和實施,充分體現(xiàn)了黨和政府以及全社會對未成年人健康成長的重視和關(guān)懷,為維護未成年人合法權(quán)益,優(yōu)化少年兒童成長環(huán)境提供了有力的法律保障。

我國《未成年人保護法》第十五條規(guī)定:“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對未成年學(xué)生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。未成年人年齡雖小但同樣享有人格尊嚴(yán),學(xué)?;蚪處煵坏脤ζ淙烁襁M(jìn)行侮辱或誹謗。特別是在未成年人發(fā)生違紀(jì)的情況時,少數(shù)教師會粗暴侮辱、厲聲訓(xùn)斥,甚至體罰或變相體罰,這些都是不尊重未成年人的行為。再聯(lián)想我自己平日的班級管理與對學(xué)生的教育方式與上文提到的現(xiàn)象相似之處,令我不禁認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,我這是在違法!要使未成年人的人格尊嚴(yán)得到保護,必須把尊重未成年人人格尊嚴(yán)的問題提高到法制的高度來認(rèn)識,并自覺落實到自己的行動中。我經(jīng)過學(xué)習(xí)《未成年人保護法》之后,聯(lián)系學(xué)過的教育心理學(xué)知識,我認(rèn)為教師在尊重未成年人的人格尊嚴(yán)方面應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:

一是要提高教育者的法律意識,使教育者自覺遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律,應(yīng)落實到每一位教師在日常教學(xué)的具體行動中。

二是要了解并尊重未成年人的客觀需要,不以教師的主觀意愿去要求孩子。未成年人正處在生長發(fā)育的過程中,有其自身的需要和特點。比如孩子好動,不可能像成年人那樣長時間安靜地坐著不動。因此,教師應(yīng)充分認(rèn)識和理解未成年人發(fā)展的客觀規(guī)律,不能憑者自己的主觀意愿去看待孩子、要求孩子。

三是要充分認(rèn)識不尊重未成年人人格尊嚴(yán)的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴(yán),會使學(xué)生未成熟的心靈受到殘害,形成不健康的心理。如受侮辱的幼兒會形成懦弱或強烈逆反的性格,將來可能成為對自己和社會都不利的人;受體罰的孩子為了躲避受罰,可能會養(yǎng)成說謊的惡習(xí)。因此,教師對孩子人格尊嚴(yán)的侮辱,可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手,必須堅決予以杜絕。

四是教師在對未成年人的教育、管理工作中,要講求合理有效的`方法,促進(jìn)未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴(yán)格管理,又要耐心教育,對學(xué)生要曉之以理,動之以情,在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關(guān)系,以達(dá)到良好的教育效果。

五是對于存在缺點、錯誤的未成年人,教師更應(yīng)對其進(jìn)行耐心細(xì)致地做思想工作,鼓勵和幫助他們改進(jìn)。未成年人在受到尊重的集體中生活,才會體會到受人尊重和尊重他人的價值,長大以后,就容易成為自立、自強、有道德、守紀(jì)律的人。

未成年人是人類的希望,國家、民族的未來。對未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護,做好他們的培養(yǎng)教育工作,是一項具有戰(zhàn)略性的,需要全社會共同參與的系統(tǒng)工程。我們每一個公民,都承擔(dān)著保護未成年人合法權(quán)益,培養(yǎng)未成年人健康成長的神圣義務(wù)。因此,我們教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法制的基本知識,不斷增強教育法制觀念,在教育教學(xué)中自覺地貫徹執(zhí)行國家的教育法律、法規(guī),正確的履行自己的權(quán)利和義務(wù),保護學(xué)生的合法權(quán)益,不斷增強貫徹國家教育方針的意識和能力,提高教育教學(xué)水平。

《規(guī)定》心得體會篇6

抗擊疫情,人人有責(zé)。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴(yán)格落實上級要求,精準(zhǔn)有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響,2月1日,學(xué)校為幫助廣大群眾增強科學(xué)防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心,特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

面對延遲開學(xué)的通知決定,學(xué)校全力以赴做好各項準(zhǔn)備,利用“空中課堂”系統(tǒng),搞好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)授課,確保“停課不停學(xué)”。與此同時,學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線,及時跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施,保證了延時開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,并提出“四要、四不要”,為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo),家庭教育痛點難點,取得了良好效果。

學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護保證健康的情況下,保持安適平靜的心態(tài),不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確?!巴Un不停學(xué)不減效”。

《規(guī)定》心得體會篇7

學(xué)習(xí)了中共中央政治局會議的八項規(guī)定后,我深深體會到了政治局常委們的務(wù)實精神。提出這八項規(guī)定,他們要求從他們自身做起,一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領(lǐng)導(dǎo)的決心和氣魄。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭,樹立了良好的風(fēng)氣。中央領(lǐng)導(dǎo)同志嚴(yán)格要求從自身做起,我們更沒有理由做不好八項規(guī)定內(nèi)容是這樣的:“改進(jìn)調(diào)查研究”、“切實改進(jìn)會風(fēng)”、“切實改進(jìn)文風(fēng)”、“規(guī)范出訪活動”、“改進(jìn)警衛(wèi)工作”、“改進(jìn)新聞報道”、“嚴(yán)格文稿發(fā)表”、“厲行勤儉節(jié)約”。

改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),對黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個社會風(fēng)氣具有重要的影響。抓作風(fēng)建設(shè),首先要從領(lǐng)導(dǎo)抓起,要求別人做到的自己首先要做到,要求別人不做的自己堅決不做,以良好的黨風(fēng)帶動政風(fēng)民風(fēng),才能真正贏得群眾的認(rèn)可和擁護。一個沒有人民群眾真心擁護的政黨,是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個不把人民群眾利益作為支撐的國家,是難以興旺發(fā)達(dá)的,是難以與時俱進(jìn)的。中國共產(chǎn)黨有著吐故納新,新陳代謝的能力,“改進(jìn)工作作風(fēng)八項規(guī)定”會永葆青春和戰(zhàn)斗力。她凝聚了所有中華民族的民心,使之形成巨大的能量,是民心所向,精神好、政策好,貫徹落實好才是真的好!八項規(guī)定如醍醐灌頂,讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規(guī)范樹立了新標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導(dǎo)狠抓黨的工作作風(fēng)的決心和自信,也表達(dá)了密切聯(lián)系群眾,保持與人民群眾血肉聯(lián)系的誠意。不要看這八項規(guī)定都是很小的事情,我們應(yīng)該以“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的心態(tài)去看待。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規(guī)定對我們有很好警醒意義和指導(dǎo)意義。在今后平凡的工作中如何貫徹八項規(guī)定?

首先,要堅持以人為本。作為一名人民教師,要時刻把學(xué)生的利益放在首位,要經(jīng)常性的深入學(xué)生中,與學(xué)生家長面對面的交談,心貼心服務(wù),為生辦實事,傾聽學(xué)生家長呼聲。

其次,要以身作則,做事情講原則,少走形式,擺正態(tài)度和立場,盡量減少給群眾帶來的麻煩和不滿。

最后,作為一名普通教師,是最貼近群眾的,一方面即代表了教師在群眾中的印象,一定要嚴(yán)格要求自己,做出表率,另一方面,要做好學(xué)生家長的傳聲話筒,及時反映群眾迫切需要解決的問題,能夠解決的盡快解決。

總之,作為一名教師,要真正做到想為學(xué)生所想,情為學(xué)生所系,嚴(yán)格要求自己,身先士卒,才能當(dāng)好一名教師,學(xué)生熱愛,百姓支持,造福一方。

《規(guī)定》心得體會篇8

昨天在賀老師的帶領(lǐng)下,我們用了整整一天時間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀,這樣每個人都有機會認(rèn)真地聽,認(rèn)真地進(jìn)行分析,總結(jié),反思。

通過這次各項制度的學(xué)習(xí),覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙,我只抱著干好每天的工作這種思想,而對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué),即使在學(xué)習(xí)時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識到,不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。

我們首先學(xué)習(xí)了教職工月考核方案?,F(xiàn)在我明確的了解,我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課,今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策,以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較,都想把自己所備的課,做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué),在拔高優(yōu)秀生的`同時也會兼顧到后進(jìn)生,但是在課后明顯對后進(jìn)生的的幫助要少很多,下學(xué)期,我計劃要對班里的后進(jìn)生有計劃,有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo),課堂雖然是主戰(zhàn)場,但是跟不上的學(xué)生還是會有,一定要爭取不讓每個孩子掉隊,下學(xué)期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔(dān)任三年級組小組長。自己覺得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點,因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單,三年級和二年級的英語跨度較大,我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學(xué)生都輕松地跟上隊,而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙夁@個團隊的每位老師都認(rèn)識到這點。一定要認(rèn)真對待跟不上隊的學(xué)生,一定要對這些學(xué)生做到有計劃的輔導(dǎo),不是盲目的無計劃的。今天想起來了,叫來輔導(dǎo)一下,忘了,幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作,認(rèn)真對待幫差,分析學(xué)生,做好輔導(dǎo)時有的放矢。爭取不讓學(xué)生掉隊。讓每個學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語。

學(xué)習(xí)教職工考勤制度時,覺得學(xué)校真是事無巨細(xì),每件事情都為老師考慮,特別是這個親情假,實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象,但是對一些不良跡象也有所耳聞,心里難免有些憤憤不平,到不是覺得會對自己有什么,只是覺得,總是想著遲到早走,總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞,那教學(xué)能好到哪里,這樣怎么可能把學(xué)教好。

學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評,只有書寫比賽的展評,其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,每個人都想把自己秀的一面展示給別人。

通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識到嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。