一份優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)一定要結(jié)合自己的真聽真感受，寫心得時(shí)，務(wù)必避免空洞的語言，真實(shí)的想法才是打動(dòng)人心的核心所在，下面是范文社小編為您分享的大學(xué)團(tuán)建心得8篇，感謝您的參閱。
大學(xué)團(tuán)建心得篇1
大學(xué)生團(tuán)建心得
“讓我們做得更好，讓我們共享成功，讓我們團(tuán)結(jié)一致，讓我們共享夢(mèng)想?！边@是我在大學(xué)生團(tuán)建中的一句心得。
這次團(tuán)建活動(dòng)是在我們進(jìn)入大學(xué)后的第二個(gè)學(xué)期，由學(xué)校的團(tuán)委組織，地點(diǎn)在美麗的郊外。我們共有30名成員，來自不同的專業(yè)，不同的背景，但是我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是通過這個(gè)活動(dòng)，讓我們彼此更了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
從活動(dòng)的策劃到實(shí)施，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在準(zhǔn)備階段，我們分組進(jìn)行，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)，最后匯集在一起，形成了一個(gè)完整的計(jì)劃。這讓我明白了，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，是需要每個(gè)人的付出和貢獻(xiàn)，是需要每個(gè)人的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
在活動(dòng)中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，在戶外拓展訓(xùn)練中，有些項(xiàng)目需要我們互相配合，才能完成。有些項(xiàng)目甚至需要我們突破自我，超越自我。但是，每一次的挑戰(zhàn)，都讓我們更加了解彼此，更加信任彼此，更加熱愛我們的團(tuán)隊(duì)。
通過這次團(tuán)建活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。同時(shí)，我也學(xué)到了如何更好地與他人合作，如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何更好地理解他人，支持他人。
總的來說，這次團(tuán)建活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它讓我更加了解了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，更加了解了我的團(tuán)隊(duì)，更加了解了我的目標(biāo)。我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。我相信，在未來的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，更加積極地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，更加有效地與他人合作，為我們的團(tuán)隊(duì)取得更大的成功。
大學(xué)團(tuán)建心得篇2
大學(xué)生團(tuán)建心得
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了大學(xué)生的一員，這些日子以來，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。而其中最大的收獲，莫過于在校園里參加的那些團(tuán)建活動(dòng)。
參加團(tuán)建活動(dòng)，是我大學(xué)生活中不可或缺的一部分。那些充滿活力的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不僅豐富了我的課余生活，更讓我在這個(gè)過程中收獲了無數(shù)的快樂和成長(zhǎng)。
在團(tuán)建活動(dòng)中，我第一次體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一部分，我們需要互相配合，才能完成任務(wù)，達(dá)到目標(biāo)。我明白了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，而團(tuán)隊(duì)協(xié)作就是要將這些優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)最大化，才能達(dá)到最好的效果。這種體驗(yàn)讓我更加尊重他人，也更加尊重團(tuán)隊(duì)的力量。
團(tuán)建活動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了如何有效地溝通。在團(tuán)隊(duì)中，我們不僅要做好自己的工作，還要能夠有效地和他人溝通，了解他人的想法，尊重他人的意見，這樣才能達(dá)到最好的團(tuán)隊(duì)合作效果。我學(xué)會(huì)了如何傾聽他人的意見，如何表達(dá)自己的想法，如何有效地解決問題。
此外，團(tuán)建活動(dòng)也讓我學(xué)會(huì)了如何在壓力下工作。在活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難，這時(shí)候我們需要有足夠的耐心和決心去面對(duì)這些困難，去解決這些問題。我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何面對(duì)壓力，如何有效地解決問題。
總的來說，參加團(tuán)建活動(dòng)是我大學(xué)生活中最大的收獲。這些經(jīng)歷讓我更加了解了自己，也更加了解了團(tuán)隊(duì)的力量。我明白了，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要我們能夠有效地協(xié)作，就能夠達(dá)到最好的效果。我期待未來有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的團(tuán)建活動(dòng)，讓我能夠從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
大學(xué)團(tuán)建心得篇3
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)習(xí)心態(tài)準(zhǔn)備心得體會(huì)聆聽了眾多專家的培訓(xùn)、講座，雖培訓(xùn)內(nèi)容有所不同，但呈現(xiàn)方式基本相同，培訓(xùn)結(jié)果收效甚微；1月7日上午顏教授耳目一新、活力四射的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，如夏日里的一縷涼風(fēng)，讓我們每一位培訓(xùn)者感受到前所未有的愜意與暢快，收獲到意想不到的驚喜與成功！
“康泰之樹，出自茂林，樹出茂林，風(fēng)必折之?！币豢媒】蹈叽蟮臉淠荆欢ㄊ菑拿艿纳种猩L(zhǎng)出來，這棵樹如果離開這片森林，風(fēng)一吹來勢(shì)必折枝散葉。在現(xiàn)今社會(huì)中沒有一個(gè)人單靠自己就能頂天立地。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不是個(gè)人賽，而是團(tuán)體賽。因此，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能，實(shí)施人文管理，倡導(dǎo)人盡其才，各司其職，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力，實(shí)現(xiàn)智慧共享、資源共享，合作共贏，最終成就一支優(yōu)質(zhì)高效的團(tuán)隊(duì)，從而助推企業(yè)跨越式發(fā)展。
一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)才能
增強(qiáng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，首先領(lǐng)導(dǎo)必須以身作則，為團(tuán)隊(duì)成員起榜樣和示范作用；其次，明確企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、目標(biāo)；再次，明確各團(tuán)隊(duì)成對(duì)員的角色和責(zé)任分工，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員各自的才能，激發(fā)每個(gè)成員最大的潛能。比如，《南極大冒險(xiǎn)》視頻中群狼狩獵片斷，讓我們看到了一匹精明能干、沉穩(wěn)睿智，頗具組織、領(lǐng)導(dǎo)才能的狼首領(lǐng)，正是在它的英明帶領(lǐng)下，群狼捕獵成功、共渡難關(guān)。
二、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合力
在每一所企業(yè)里，都有一個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)，大家由于心態(tài)、觀念、能力的不一致，難以高效地完成各自的目標(biāo)，正所謂“百姓百心”，很多工作進(jìn)展緩慢，作為領(lǐng)導(dǎo)者和管理者必須以人為本，采取科學(xué)有效的管理方法，讓全體員工凝成一股繩，建設(shè)一支高效團(tuán)隊(duì)。
1、目標(biāo)引領(lǐng)：團(tuán)隊(duì)凝聚力是無形的精神力量，是將一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶。團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力，來自于共識(shí)的價(jià)值觀，是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)。因此領(lǐng)導(dǎo)者要提出先進(jìn)的辦學(xué)目標(biāo)，以辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的方向，使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)形成統(tǒng)一和強(qiáng)烈的共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力、凝聚力，使團(tuán)隊(duì)走向高效。
2、溝通協(xié)調(diào)：領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行充分溝通，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整心態(tài)和準(zhǔn)確定位角色，把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。其次，領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與中層領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾沖突，通過溝通和協(xié)調(diào)，促使二者之間不斷達(dá)成共識(shí)，更好地促進(jìn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、實(shí)施人文管理沒有規(guī)矩不成方圓。同樣，企業(yè)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)必須要依靠制度，但在制度的規(guī)定上要有彈性，體現(xiàn)人文化管理。其次，人文管理還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)者要放下領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)利，以優(yōu)秀的人格魅力來管理團(tuán)隊(duì)，讓團(tuán)隊(duì)成員心服口服。
大學(xué)團(tuán)建心得篇4
大學(xué)生團(tuán)建心得
當(dāng)我們參與和組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)時(shí)，我們不僅在增進(jìn)彼此的友誼，而且還在提升團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作能力和凝聚力。這次經(jīng)歷讓我們更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我們明白了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)。以下是我對(duì)這次大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)的深刻體驗(yàn)和心得。
首先，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)增強(qiáng)了我們之間的友誼。在活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)深入了解彼此，分享我們的經(jīng)歷和感受，從而增進(jìn)了我們之間的友誼。這種親密關(guān)系不僅有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的信任，也有助于我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中更好地合作。
其次，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)提升了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在這個(gè)過程中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通，如何分配任務(wù)，以及如何共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧對(duì)于我們未來的職業(yè)生涯非常有用。
再次，團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)強(qiáng)化了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過共同的目標(biāo)和任務(wù)，我們形成了一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我們更加關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成功。這種凝聚力使我們更加團(tuán)結(jié)，也讓我們更加努力地為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)。
最后，我從這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我明白了在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的角色和職責(zé)都非常重要，我們需要尊重彼此，相互支持和協(xié)作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突和分歧，以及如何有效地與他人溝通和協(xié)調(diào)。
總之，這次大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)給我留下了深刻的印象。它讓我更加了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我明白了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和技能將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。
大學(xué)團(tuán)建心得篇5
大學(xué)生團(tuán)建心得
最近，我有幸參與了一次獨(dú)特的大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)。這次活動(dòng)由我們學(xué)校的招生辦和心理咨詢室共同組織，以“建立信任、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)技巧、增進(jìn)溝通”為目標(biāo)，對(duì)我們?nèi)w大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的招募和選拔。作為其中的一員，我深深地感受到了這次活動(dòng)帶給我的震撼和啟示。
在這次活動(dòng)中，我們通過各種形式的活動(dòng)，如戶外探險(xiǎn)、團(tuán)隊(duì)合作游戲、心理測(cè)試等，讓我們更深入地了解了團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)和團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系。我明白了，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要成員之間的相互信任、有效的溝通和出色的協(xié)作能力。
在戶外探險(xiǎn)環(huán)節(jié)，我首次體驗(yàn)了攀巖和劃獨(dú)木舟。雖然我并不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，但我從中學(xué)到了許多。我明白了，挑戰(zhàn)自己、嘗試新事物，才能更好地發(fā)現(xiàn)自我，也才能更好地與團(tuán)隊(duì)其他成員建立聯(lián)系。在團(tuán)隊(duì)游戲環(huán)節(jié)，我們分組進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)游戲，例如信任墜落、盲人排雷等。這些游戲不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更重要的是，它們教會(huì)了我們?nèi)绾卧诶щy和挑戰(zhàn)面前信任團(tuán)隊(duì)成員，互相幫助，共同克服困難。
心理測(cè)試環(huán)節(jié)，我們通過專業(yè)的心理測(cè)試，更深入地了解了自己和團(tuán)隊(duì)成員。這些測(cè)試讓我明白了，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)，只有尊重他人的個(gè)性，才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力。
通過這次活動(dòng)，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。我明白了，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要成員之間的相互信任、有效的溝通和出色的協(xié)作能力。我也明白了，要成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員，我需要更多地挑戰(zhàn)自己，嘗試新事物，學(xué)習(xí)新技能，才能更好地與團(tuán)隊(duì)其他成員協(xié)作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我堅(jiān)信，這次的大學(xué)生團(tuán)建活動(dòng)將對(duì)我未來的生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)將這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和工作中，以更好地發(fā)揮自己的潛力。我也希望更多的人能夠參與到這樣的活動(dòng)中來，通過體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)技巧，提升溝通水平，更好地融入團(tuán)隊(duì)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，我想對(duì)組織這次團(tuán)建活動(dòng)的老師和同學(xué)們表示由衷的感謝。他們的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)，讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)到如此多的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我期待著未來有更多的機(jī)會(huì)參與到這樣的活動(dòng)中來，也希望我們能夠在團(tuán)隊(duì)中實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo)和夢(mèng)想。
大學(xué)團(tuán)建心得篇6
在公司人力資源部的悉心安排下，我作為公司的一名普通員工與其他幾位同事一起，有幸參加了由寧波聚成企管舉辦的《高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)》科目培訓(xùn)。時(shí)間4月24日25日為期兩天，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。在這次的培訓(xùn)過程中，主要有以下幾個(gè)方面的感悟。
一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的管理者
團(tuán)隊(duì)是因企業(yè)的某項(xiàng)關(guān)聯(lián)工作而使各成員聯(lián)合起來而形成的，在行為方面有彼此影響的交互作用，在心理上能意識(shí)到其他成員的存在，并有彼此相互歸屬感和工作精神，目的是追求企業(yè)的整體性成功。團(tuán)隊(duì)的管理者是團(tuán)隊(duì)的中心，是團(tuán)隊(duì)組織的指揮。就像是一場(chǎng)交響樂隊(duì)演奏時(shí)手持指揮棒的指揮，如果沒有那優(yōu)雅而充滿激情的指揮，任憑樂手各自自行演奏，那么再優(yōu)秀的樂手再偉大的交響樂曲，也只能成一曲雜亂的狂歡曲。團(tuán)隊(duì)的管理者也是如此，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者，不僅是一個(gè)具有突出的工作能力和知識(shí)技能，還應(yīng)該具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)能力。管理者是企業(yè)文化的傳播者，制度的執(zhí)行者，團(tuán)隊(duì)任務(wù)的計(jì)劃和決策者，也是團(tuán)隊(duì)責(zé)任的承擔(dān)者，是團(tuán)隊(duì)和企業(yè)高層間的溝通者和橋梁，也是團(tuán)隊(duì)健康氛圍的促進(jìn)者和協(xié)調(diào)者。
二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的溝通
沖突是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中無法避免的現(xiàn)象，沖突的可以造成正反兩面的效應(yīng)，它的正面是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)重大事項(xiàng)審慎分析，具有激勵(lì)作用，帶來競(jìng)爭(zhēng)，喚起成員的危機(jī)感和緊迫感，但沖突的反面是引起團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作秩序混亂，引起沖動(dòng)和非理性行為，將整體的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為個(gè)人目標(biāo)，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)整體運(yùn)作的效率下降。此時(shí)的溝通就像是一座橋梁，可以針對(duì)性的解決問題，以及內(nèi)部機(jī)構(gòu)的合理調(diào)整。溝通可以采取各種不同形式進(jìn)行，管理者可以適時(shí)通過單一性的會(huì)議或進(jìn)行個(gè)別交流，達(dá)到內(nèi)部機(jī)構(gòu)的和諧。溝通不僅要在內(nèi)部之間展開，同時(shí)也要對(duì)外部直接相關(guān)的團(tuán)隊(duì)橫向溝通，促進(jìn)與外部機(jī)構(gòu)的和諧。良好的溝通可以將團(tuán)隊(duì)成員更加緊密的連接在一起，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和諧的基礎(chǔ)。
三、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的凝聚力
一個(gè)團(tuán)隊(duì)就像一張捕魚的網(wǎng)，每一個(gè)網(wǎng)格在自己的位置都起著不同的作用。不能因?yàn)槟骋粋€(gè)網(wǎng)格上能捕到魚，而忽略其他更多網(wǎng)格的作用和存在。團(tuán)隊(duì)中的成員就是網(wǎng)格，每個(gè)成員都有自己的一個(gè)位置，有自己發(fā)揮作用的地方。忽略或強(qiáng)調(diào)某個(gè)人的成績(jī)，都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，個(gè)人有能力必須有上層給你發(fā)揮的機(jī)會(huì)和與其他同事的合力互作，才能更大程度的發(fā)揮。高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該是一個(gè)整體，有著充分的凝聚力，成員之間的相互信任，相互協(xié)作，才能更好的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)最大才智和聰慧，達(dá)到團(tuán)隊(duì)最大成效的發(fā)揮。由此想到凝聚力的另一個(gè)作用，一雙筷子你能輕易的將它折斷，但十雙筷子合在一起，就無法將其折斷。有了這樣凝聚力的團(tuán)隊(duì)就將是一個(gè)無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)，還有什么攻克不了的難關(guān)。
以上是通過兩天培訓(xùn)后的一點(diǎn)感悟，雖然課程的內(nèi)容講述的都是有關(guān)團(tuán)隊(duì)管理者的科目。但是作為公司下屬團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)成員，也應(yīng)該為自己的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己僅有的能力，雖擔(dān)當(dāng)不了團(tuán)隊(duì)的先鋒者，但也不能成為團(tuán)隊(duì)發(fā)展的絆腳石。將培訓(xùn)中學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際的工作中，為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展獻(xiàn)一份綿薄之力。
大學(xué)團(tuán)建心得篇7
20xx年10月12日下午在xx街道辦事處四樓會(huì)議室，社區(qū)全體工作人員參加了xxx市xx團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新輔導(dǎo)講座，講課的老師是由xxx公司請(qǐng)來的深圳中旭股份公司西部講師龐慶璐教授，通過此次講座，我對(duì)提升管理能力，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力感觸頗深。通過這次講座學(xué)到了很多，我從以下幾點(diǎn)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：
一、我的三點(diǎn)感受
一是我街道為了提高我們社區(qū)的干部的管理能力，員工團(tuán)隊(duì)精神、執(zhí)行能力，給我們創(chuàng)造了這么好的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
二是在聽取了龐老師的講座后，感觸頗深，在對(duì)社區(qū)的管理方面以及對(duì)上級(jí)部門提出的工作的執(zhí)行力上有了很大的提高。明白了怎樣才能更好的管理社區(qū)，怎樣才能更好的完成上級(jí)部門提出的任務(wù)！
三是在以后的工作中，對(duì)社區(qū)的管理方面有了明確的目標(biāo)，對(duì)街道和上級(jí)部門提出的任務(wù)有了好的工作方法及計(jì)劃。
二、講座中最有影響的三句話
第一句是：目標(biāo)、工作、任務(wù)自上而下分解，措施自下而上提交。讓我了解了，如何更好的'將上級(jí)部門的惠民政策傳達(dá)給居民群眾，又如何將社情民意上報(bào)至上級(jí)部門！
第二句是：態(tài)度不等于結(jié)果，苦勞不等于結(jié)果，職責(zé)不等于結(jié)果。讓我體會(huì)到，在工作中盲目的付出并不等于回報(bào)，要看清楚努力方向，再用良好的態(tài)度把目標(biāo)變成結(jié)果。
第三句是：遇到問題說明能力不足，遇到障礙說明方法不對(duì)。讓我領(lǐng)會(huì)到，在以后的工作中，遇到問題多想想解決的方式方法，換個(gè)角度考慮問題，以找出合適的處理方式。
三、對(duì)自己的改進(jìn)措施
一、提高自己及社區(qū)工作人員的執(zhí)行力。龐老師說中國不缺乏執(zhí)行的戰(zhàn)略家。也就是說再好的工作思路和工作方案，如果沒有好的執(zhí)行也就沒有好的結(jié)果。所以，在今后的社區(qū)工作中，第一步就要提高我們的執(zhí)行力。
二、提高自己的管理能理。通過龐老師對(duì)管理方法的講解，把所學(xué)到的用在社區(qū)的管理工作中，更好的解決如何干，怎么干的問題。
三、提高溝通能力。遇事多遇上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)所要的目的，更好的完成任務(wù)。社區(qū)工作中多與工作人員溝通，更好的達(dá)成目的，以避免“走彎路”，“白費(fèi)力”的現(xiàn)象。
四、對(duì)組織的三個(gè)建議
一是進(jìn)一步完善我街道社區(qū)的規(guī)章制度。龐老師說：影響制度執(zhí)行因素是制度設(shè)計(jì)不合理，制度不完善。所以我們要完善我們的制度，這樣我們才能更好的按章程辦事，按制度辦事。
二是希望街道能多多舉辦類似的豐富多彩的活動(dòng)來提高社區(qū)干部的管理能力，提高工作人員的執(zhí)行能力，提高我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高工作人員的整體素質(zhì)。
三是加大社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)，因?yàn)槲疑鐓^(qū)辦公面積有限，活動(dòng)場(chǎng)地不足，很多活動(dòng)因場(chǎng)地有限無法實(shí)現(xiàn)，大大的局限了一些活動(dòng)。
大學(xué)團(tuán)建心得篇8
團(tuán)建，無疑是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的有效方式。不過本次團(tuán)建和以往有些不同，曾經(jīng)的團(tuán)建是一群熟悉的伙伴一起玩樂，這一次有些不同的是，和不太那么熟悉的伙伴一起前進(jìn)。在班長(zhǎng)的安排下，我們來到了位于火車東站附近的量子空間，在這里，我們進(jìn)行了班級(jí)對(duì)抗賽，經(jīng)過這次團(tuán)建活動(dòng)，我們慢慢了解彼此，也明白了我們個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)意義，相逢是緣，相處更是難得的緣分，大家能夠相聚20會(huì)計(jì)7班，更是萬里挑一的緣分。相信大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，20會(huì)計(jì)7班終能開出絢麗的花朵。
通過這次班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)，我們加深了與同學(xué)們之間的感情和合作能力。作為班級(jí)中的一員，應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向，知道個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)離不開集體，集體也離不開個(gè)人，需要大家的共同努力。
生命是短暫的，時(shí)間是無限的，通過本次班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)，從班級(jí)出發(fā)，從個(gè)人做起，構(gòu)建融洽班集體，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，增進(jìn)同學(xué)們的關(guān)系，讓同學(xué)們更加了解彼此、團(tuán)結(jié)同學(xué)、培養(yǎng)同學(xué)們的溝通和表達(dá)能力，促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。
班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。
班級(jí)文化活動(dòng)建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣，更重要的是能啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級(jí)精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
給班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái)，增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使我班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
我們下次再見!
