學(xué)生心得體會(huì)6篇

時(shí)間:2023-08-14 作者:Youaremine 心得體會(huì)

一篇有價(jià)值的心得體會(huì)一定能給人帶來很大的影響,我們寫的心得體會(huì)是要給別人看的,態(tài)度端正是關(guān)鍵,下面是范文社小編為您分享的學(xué)生心得體會(huì)6篇,感謝您的參閱。

學(xué)生心得體會(huì)6篇

學(xué)生心得體會(huì)篇1

對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋,漸霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休,唯有長江水,無語東流,此時(shí)夏末的昆明已褪去了炎熱與悶躁,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)入秋,又不比北國的秋,金黃遍地,天高氣爽,卻有幾分落花流水春天江南的滋味。距幾天前興致初濃時(shí)捉筆寫下的軍訓(xùn)心得幾已過去了十天,軍訓(xùn)剛開始時(shí)所帶有的新奇與躁動(dòng)已經(jīng)退去?,F(xiàn)在有的,只是對(duì)軍訓(xùn)的一種自然、平靜的熟悉感,成為了我們所親近的,安心接受的一種生話。

隊(duì)列之中”訓(xùn)練使我無比快樂”之類的口號(hào),乍一聽感覺很奇怪,不過經(jīng)過了這幾天,這句話很真實(shí)很貼切。初來乍到,陌生的同學(xué),陌生的教官,我仿佛一只離群的螞蟻,找不到同類的親近感。然而,經(jīng)過教官們的主持,訓(xùn)練間隙的班與班的小活功,教官們就像一股線,慢慢把我們聯(lián)系了起來。現(xiàn)在,我們同學(xué)之間已經(jīng)熟悉了彼此,形成了大大小小的交際圈。這要感謝教官們的精心組織,我們才能打破陌生,相至交流。聽到同學(xué)們爽朗的笑聲、動(dòng)聽的歌聲,看得到同學(xué)們精彩的表演,訓(xùn)體之所以讓我快樂,是因?yàn)橛兄坦?,同學(xué)們熾熱的真情在其中,這滋味能沖淡苦澀。

訓(xùn)練之中催化出的感動(dòng)的滋味,也讓我無比快樂,隊(duì)列中總能看到可愛的人啊,有時(shí)是教官的一塊糖,有時(shí)是教官一句關(guān)切的問候,有時(shí)是同學(xué)的一個(gè)幫助,訓(xùn)練中的相互幫助、指正、提醒,教官對(duì)身體狀況無時(shí)無刻的關(guān)心,一個(gè)舒緩心情的微笑,這一幕幕都是世間一幅最自然最真心的情感流露。

紅藕香殘玉簟秋,卻是良辰好景,風(fēng)瀟聲動(dòng)。更吹落星如雨,夜靜月好,且將衷心的祝福與感謝送與教官們、同字們。

學(xué)生心得體會(huì)篇2

春光明媚,輕松的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了——軍訓(xùn)的第一堂課。

軍訓(xùn)的第一天,在我們嶄新的教室里,我遇到了我們的教官。他以標(biāo)準(zhǔn)的步伐走向講臺(tái),并以良好的姿勢站著。他的臉上嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)著軍訓(xùn)時(shí)的紀(jì)律。

然后我們聽了命令,下樓集合,來到操場。在陽光下看著我們教官黝黑的臉,他有一雙炯炯有神的眼睛,綠色的軍裝,腰間系著一條寬腰帶,在陽光下閃閃發(fā)光。再加上他筆挺的軍姿,更為英倫風(fēng)格驕傲,讓人望而生畏,目中無人。

軍訓(xùn)的第一項(xiàng)就是站在軍人的姿態(tài)。“站在軍人姿勢,要抬頭,挺胸,收腹。眼睛要直視前方,拇指要靠在食指第二關(guān)節(jié)上,中指要靠近褲子縫線,雙手要夾住,腳跟要靠緊,腳尖分開60左右,身體要前傾?!痹捯魟偮?,我們就迅速照教官說的做了。隨著時(shí)間的推移,我的手很累,腿和腳都麻木了,感覺自己像是在遭受鉛的折磨。我真的很想放松一下身體。即使我參加一兩秒鐘的活動(dòng),我也會(huì)感到舒適和享受。想到這,我的手慢慢放松了?!巴?,好容易啊?!蔽倚南耄蝗欢厒鱽硪宦暣蠼校骸拔业氖直粖A住了!”原來我的手已經(jīng)被教官撿起來了。十個(gè)俯臥撐下來,我不敢偷懶。

第二天,教官親自教我們?cè)谥v臺(tái)上疊被子??粗菋故斓挠⒆耍也唤蛋蹈袊@,“中國軍人真好!”根據(jù)指導(dǎo)老師的指導(dǎo),我們宿舍獲得了優(yōu)秀宿舍的榮譽(yù)稱號(hào),我們當(dāng)然很高興。

軍訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,如何吃苦耐勞,如何迎接挑?zhàn),如何把握自由和紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)不僅是增長我們才能的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這需要我們用心去學(xué)習(xí)、鍛煉和磨礪。通過五天的軍訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到,凡事要嚴(yán)于律己,不要放松自己,要把自己開始的事情做完。

學(xué)生心得體會(huì)篇3

當(dāng)人們談到互聯(lián)網(wǎng),往往是既熟悉又陌生的。熟悉是因?yàn)槲覀冊(cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)使用它,甚至已經(jīng)成為了我們生活不可或缺的一部分;而陌生是因?yàn)槲覀兏静涣私馑?。如果將互?lián)網(wǎng)比作冰山,人們所接觸的只有那冰山一角,而在水面下的部分才是真正的互聯(lián)網(wǎng)。

隨著近幾年網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,我們的生活可以說是有了很大的改變,如:出門不帶現(xiàn)金,用微信或支付寶交易和付款。但就在我們沉浸于它帶給我們的巨大方便時(shí),殊不知危害已經(jīng)悄悄地靠近了我們,它就是——網(wǎng)絡(luò)詐騙。

實(shí)施網(wǎng)絡(luò)詐騙的騙子們通常會(huì)用發(fā)短信、廣告小彈窗等方式誘導(dǎo)我們點(diǎn)擊和查看。他們的套路一般是稱我們“中了大獎(jiǎng)”,但需要先交“保險(xiǎn)費(fèi)”;說我們銀行卡“被盜”,要我們提供銀行卡密碼幫我們“追回錢財(cái)”;說我們電話欠費(fèi),要及時(shí)繳納“滯納金”等等,他們無處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段騙取錢財(cái)。有些同學(xué)會(huì)說:“網(wǎng)絡(luò)詐騙離我的生活還遠(yuǎn)呢,我怎么可能會(huì)上當(dāng)呢?”其實(shí)它離我們一點(diǎn)兒也不遠(yuǎn),就拿發(fā)生在我身邊的事說吧。

在上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里都要收學(xué)雜費(fèi)。這本該是一件再普通不過的事,可卻被騙子盯上了。他換上了班主任的頭像,在群里索要他所謂的“學(xué)雜費(fèi)”。一些家長在不明真相的情況下將錢轉(zhuǎn)了出去。幸好老師發(fā)現(xiàn)的及時(shí),不然后果可能會(huì)更加嚴(yán)重。

唉,看來網(wǎng)絡(luò)詐騙就在我們身邊啊!大家在遇到類似的事情時(shí),一定要擦亮眼睛,三思而后行。在無法確定情況時(shí),一定要致電“96110”咨詢民警。切記,“96110”的電話要接,“12381”的短信要看,只有做到這些,我們的合法權(quán)益才不會(huì)受到侵犯,我們的錢財(cái)才不會(huì)落入“不法分子”的手中。

學(xué)生心得體會(huì)篇4

關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。"不懂得關(guān)愛學(xué)生的人,不配入教育的圣殿。在我們的教學(xué)生活中,總會(huì)碰到這樣的學(xué)生:倔強(qiáng)、不聽話、不愛學(xué)習(xí)。其實(shí)他們的內(nèi)心是很脆弱的,特別希望得到老師的熱愛、關(guān)心、幫助和信任。許多事實(shí)表明,一個(gè)被教師所愛的學(xué)生,常常充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。作為教師,我們就應(yīng)該尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生,這樣,學(xué)生心中的很多癥結(jié)就會(huì)打開,會(huì)主動(dòng)拆掉隔閡高墻,溝通情感,變得自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。

一、細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些問題。

有很多學(xué)生的心理、想法并不直接暴露出來,這就需要教師細(xì)心、耐心地對(duì)待每一位學(xué)生,善于捕捉、發(fā)現(xiàn)、了解,善于分析和探究學(xué)生的深層心理動(dòng)機(jī),找出問題癥結(jié),抓住教育引導(dǎo)學(xué)生的最佳契機(jī),從根本上解決問題。 教師尊重學(xué)生,愛學(xué)生,不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),在教與學(xué)的過程中,與學(xué)生一起成長,共同進(jìn)步。

除了父母,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對(duì)學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,對(duì)學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話:"教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細(xì)的,富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他。"因此,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,親切和藹的態(tài)度,文明禮貌的語言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,形成一種無聲無形的教育動(dòng)力,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,最終達(dá)到為人師表,教書育人的目的。

二、關(guān)愛學(xué)生是對(duì)學(xué)生的成長寄予良好期待的態(tài)度和行為。

它不同于一般的對(duì)學(xué)生的尊重和信任,而是高于對(duì)學(xué)生的尊重和信任。要關(guān)愛學(xué)生,就要求我:經(jīng)常的把學(xué)生放在心上,體察他們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活、為人、處事等各方面的健康發(fā)展,同情學(xué)生的痛苦與不幸。當(dāng)學(xué)生的身心、人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益受到損害時(shí),能夠挺身而出。當(dāng)學(xué)生遇到困難或挫折時(shí),能夠給予及時(shí)的鼓勵(lì),幫助學(xué)生解決實(shí)際問題,努力使他們成功。

作為一名教師,我校教師謝玉玲老師堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,平等待人,因材施教,平時(shí)注意全面了解學(xué)生動(dòng)態(tài),經(jīng)常找他們談心,交流思想,增進(jìn)感情,如果有人因病缺課,她盡力爭取時(shí)間給予補(bǔ)課,做他們的良師益友,對(duì)后進(jìn)生,更是對(duì)他們循循善誘,做耐心、細(xì)致的教育工作,用真誠去感化他們,因此得到了學(xué)生的信賴,他們把我當(dāng)成知心朋友,有什么心事都跟她談。記得有一次,她收到一位學(xué)生的一封信,信中訴說了他因?qū)W習(xí)成績差經(jīng)常被媽媽打罵的苦惱,要求老師給予幫助,謝老師及時(shí)找該生談話,對(duì)癥下藥,指出他在學(xué)習(xí)上存在的問題,同時(shí)發(fā)掘他的閃光點(diǎn),并通過家訪,爭取家長的支持和配合,使該生慢慢克服了學(xué)習(xí)上的困難,經(jīng)過努力,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,在家長面前找到了自信。

一個(gè)真正關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的老師不僅要有一顆慈母般的心,而且在對(duì)學(xué)生信任、期望中提出嚴(yán)格要求,熱情幫助學(xué)生,對(duì)待學(xué)生。由于學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)生活還處于不穩(wěn)定狀態(tài),這就要求教師根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),分段提出不同要求,嚴(yán)格要求學(xué)生完成預(yù)定目標(biāo)。由于學(xué)生之間的年齡、生理、智力等諸方面的差別,提出的要求可因人而異,從多方面關(guān)心幫助他們,耐心細(xì)致地開導(dǎo)他們。俗話說"江山易改,秉性難移".特別是差生的轉(zhuǎn)變不是做一次兩次工作就能見效的,而是要經(jīng)過長期、反復(fù)、耐心的教育和開導(dǎo),要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生細(xì)微的進(jìn)步,反復(fù)抓。把信任放在處理師生關(guān)系的首要位置,那么,對(duì)學(xué)生所起的激勵(lì)作用將是不可估量的。很難想象,一個(gè)失去關(guān)愛的孩子身心能正常地、健康地成長。學(xué)生在家庭中需要父母之愛,同樣在學(xué)校里也需要教師之愛。每一個(gè)學(xué)生都希望能得到老師的關(guān)注,因此,不論是對(duì)表現(xiàn)好的還是表現(xiàn)差的學(xué)生,教師都應(yīng)以慈母般的愛心去關(guān)心他們的生活、身體和學(xué)習(xí)。最好從關(guān)心其家庭、身體、學(xué)習(xí)入手,讓其首先感到一種被關(guān)愛的溫暖,從而消除抵觸心理,以愉悅的心情接受老師的教育。

三、我們教師怎樣才能做到對(duì)學(xué)生愛而不寵,把愛的甘露公平地灑向每個(gè)學(xué)生呢?

我認(rèn)為,關(guān)鍵是教師處理問題要公正,要一視同仁地對(duì)待每一位學(xué)生。教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)公平的氛圍,努力營造積極健康的集體輿論,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班集體精神,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己長處的機(jī)會(huì),也能感到自己的不足。在平時(shí)的日常教育、教學(xué)活動(dòng)開展時(shí),應(yīng)該兼顧不同層次的學(xué)生,切忌只把目光盯在幾個(gè)尖子學(xué)生身上。也就是說,要讓全體學(xué)生在付出一定的努力后,都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),獲得成功的喜悅;同時(shí)也能看到自己跟別人的差距,這樣學(xué)生就會(huì)在學(xué)會(huì)競爭的同時(shí)學(xué)會(huì)合作,進(jìn)行相互的取長補(bǔ)短了。在對(duì)榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)選上,也應(yīng)切忌只由教師根據(jù)成績或自己的喜好來定,而應(yīng)該放手給學(xué)生,讓學(xué)生自己去評(píng)選;班隊(duì)干部的確定,也不能由教師指定或任命,而應(yīng)該讓大家去選舉。 "沒有愛就沒有教育",可見教師的愛在學(xué)生成長中所起的作用。教師熱愛學(xué)生,這是最起碼的為師之道,但這種愛應(yīng)該是面向全體學(xué)生的,決不是厚此薄彼的。教師對(duì)學(xué)生要做到愛而不寵,真真切切地促進(jìn)每一位學(xué)生健康地發(fā)展。

學(xué)生心得體會(huì)篇5

當(dāng)目光穿越歷史的峰巒,我們可以看見,科學(xué)民主的大旗下。一群又一群的青年眼里的火光燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,燃燒了百年的沒落與朽潰,燃燒過一個(gè)不可忘的激情世紀(jì)。

作為當(dāng)代大學(xué)生,作為祖國未來的希望,作為未來保衛(wèi)國家的棟梁,我們是否也擁有救國于危難的決心與能力?

不可否認(rèn),在二十一世紀(jì),國家之間的`較量,是以綜合國力為基礎(chǔ),以經(jīng)濟(jì)實(shí)力為先決??墒俏覀円矐?yīng)該清醒地看到,當(dāng)有限的地球資源,在國與國之間的競爭達(dá)到白熱化的時(shí)候,極端的較量形式就會(huì)出現(xiàn),而這個(gè)極端的較量形式就是戰(zhàn)爭!

自古以來,有國就有防,國無防而不立。作為一個(gè)主權(quán)國家,最重要的是生存和發(fā)展。國防是否鞏固,事關(guān)國家和民族的興亡,這在當(dāng)今世界尤為重要。當(dāng)看到某些大國和他們的嘍嘍,妄圖遏制我們社會(huì)主義祖國的發(fā)展和中華民族的復(fù)興,公然在我們的家門口窮兵黷武的時(shí)候,作為一名當(dāng)代大學(xué)生怎能坐視不管?怎能袖手旁觀?若真成“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”的書呆子,豈不可悲?豈不愧對(duì)一個(gè)有尊嚴(yán)的中國當(dāng)代大學(xué)生之名!

正因如此,國防教育的思想應(yīng)該從我們認(rèn)真地抓起。我們需要通過軍事訓(xùn)練課的學(xué)習(xí),了解汲取盡可能多的有關(guān)國防的思想觀念,以便我們能夠掌握基本軍事理論與軍事技能。通過進(jìn)行軍事訓(xùn)練,必將會(huì)使我們的愛國主義思想得到進(jìn)一步強(qiáng)化,樹立起集體主義和英雄主義觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性。

軍訓(xùn)時(shí),不少同學(xué)會(huì)覺得軍訓(xùn)內(nèi)容與生處和平年代的我們相去甚遠(yuǎn)。其實(shí)不然。我的奶奶是一名經(jīng)歷過抗美援朝戰(zhàn)爭的老兵,當(dāng)她講起半世紀(jì)前的戰(zhàn)爭時(shí)仍然精神矍鑠,目光中透著一種凝重和肅穆。然而,當(dāng)她描述完那激烈、殘酷的交戰(zhàn)場面后,總要向我嘆息“當(dāng)時(shí),戰(zhàn)場上醫(yī)護(hù)人員缺乏的緊,培訓(xùn)時(shí)間很短,倘若自己能掌握更多更先進(jìn)的急救知識(shí),也許,還能再挽救幾個(gè)負(fù)傷的戰(zhàn)士。”奶奶的教導(dǎo)讓我深刻意識(shí)到只有通過軍事訓(xùn)練,才能我們提高對(duì)國防意義的理解,初步具備和掌握保衛(wèi)國家安全的基本技能,達(dá)到一定的軍事素養(yǎng)和技戰(zhàn)術(shù)水準(zhǔn)。以至于有朝一日我們能夠擔(dān)負(fù)起保衛(wèi)國家和民族利益不受任何侵犯,保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整,保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)不遭損害的歷史重任。

憶當(dāng)年,人民戰(zhàn)士,前赴后繼,舍身忘死。鮮血染紅戰(zhàn)旗,生命開滿鮮花,終于換得今日,北國麥穗飄香、南國鶯花爛漫。東部城鄉(xiāng)日夜繁忙、西部沃土生養(yǎng)一方。今日需要我們接承他們的使命,守護(hù)祖國的晨昏云鋪霞染,捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)青松挺拔。

定格,讓這一瞬成為永恒。

烈日當(dāng)頭,訓(xùn)練場上的口號(hào)聲此起彼伏。一天的勞累讓我們?cè)谛菹r(shí)耳邊還回蕩著進(jìn)行曲。訓(xùn)練場上,我們最害怕的口令恐怕就是定格了吧。四肢的酸痛簡直難以承受。這樣的定格仿佛很久很久。我習(xí)慣在定格的時(shí)候發(fā)呆,想一些無頭無腦的東西。

最近天空很藍(lán),抬起頭順著軍綠色的帽檐向上看見無盡的白云在自由地流動(dòng),順著白云流動(dòng)的方向,遠(yuǎn)處是一片純粹的白,簡單寧靜,讓人沉浸于無窮的靜謐。在這天空之下,我們學(xué)會(huì)了以平靜的心態(tài)悅納軍訓(xùn),一起大踏步走向明天,走向未來,縱使即將分離,不能肩并肩,但能夠心連心。時(shí)間定格在這個(gè)瞬間,我們的銘記讓它成為永恒。

學(xué)生心得體會(huì)篇6

自有幸能夠加入學(xué)生會(huì),我們一直都參加了很多的活動(dòng),事無巨細(xì)都需要我們認(rèn)真核查,要把自己的工作做好。在此期間我們知道也體會(huì)到了作為一名學(xué)生會(huì)干部所必備的才干很多,而我們一直在學(xué)習(xí)摸索著。當(dāng)然,學(xué)長們的指導(dǎo)和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好,考慮到這一點(diǎn),韓老師組織了學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。讓我們更好的了解如何成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。

韓老師對(duì)在場的我們所有外語系的學(xué)生會(huì)干部發(fā)表了重要講話。教導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1.立志向付行動(dòng)

2.胸懷寬廣,海納百川

3.培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神,學(xué)會(huì)自我加壓

4.要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己

5.對(duì)于老師交代的任務(wù)要高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成

6.在宿舍中大家要相親相愛,互相照顧,營造良好的宿舍文化氛圍。雖然韓老師講話的時(shí)間不長,但對(duì)于我們這些初岀毛蘆的學(xué)生干部而言可謂是一劑良藥。

韓老師還強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部要對(duì)自己準(zhǔn)確定位,及學(xué)生干部的工作方法,學(xué)習(xí)中要有計(jì)劃性,不能因?yàn)楣ぷ鞫⒄`了學(xué)習(xí)。畢竟,我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。在這次的培訓(xùn)中強(qiáng)化了我對(duì)學(xué)生干部的理解,更加端正了自己的工作態(tài)度,正視自己的身份,我只是學(xué)生干部領(lǐng)頭人中的一員,我需要做的是樹立榜樣,因?yàn)槲乙呀?jīng)把自己放在了所有人的目光下,首先要做的,也是最重要的就是嚴(yán)與厲幾,寬以待人。要把自己該做的事情做好,絕不違反紀(jì)律。對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)要加以勸解,曉之以理,動(dòng)之以情。讓同學(xué)們養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。學(xué)生干部也是一名普通的同學(xué),只是我們?cè)敢庹境鰜矸?wù)同學(xué),協(xié)助老師管理同學(xué),那么我們就做好老師的左膀右臂,同學(xué)與老師交流的橋梁。起到我們應(yīng)該起的作用。

作為一名學(xué)生干部要有服務(wù)意識(shí),要心懷感恩,感謝老師給與的鍛煉的機(jī)會(huì),感謝同學(xué)們的協(xié)作配合,沒有他們,我們?cè)趺床拍苡形覀冊(cè)趯W(xué)生管理工作中取得的進(jìn)步呢?另外,我們還當(dāng)以一種友善的態(tài)度去處理工作中的人和事,做到以和為貴。

在這短暫的培訓(xùn)中,我們收獲了很多,感謝系里為我們提供的寶貴機(jī)會(huì),也希望在今后我們能有更多的機(jī)會(huì)提升自己。